1 (3), 2013 - Инновационное развитие профессионального образования
Бесплатный доступ
ID: 14213309 Короткий адрес: https://sciup.org/14213309
Содержание выпуска 1 (3), 2013 Инновационное развитие профессионального образования
Стратегия развития профессионального образования
Позднякова О.К.
Формирование нравственного сознания будущего учителя в контексте идеи стабилизации человеческого сообщества и утверждения самоценности человека
25
Федосеева З.А.
Персонифицированное повышение квалификации как современный подход к обновлению содержания и организации дополнительного профессионального образования педагогов
35
Цепкова А.Н.
Этико-педагогический подход к ориентации будущего учителя на реализацию идей личностно ориентированного образования
39
Шадрина И.М.
Ценность духовного обновления общества как благо, производимое нравственным учителем
43
Образовательные технологии: наука и практика
Гильманова Р.К., Литке С.Г., Тепляков А.М.
Формирование психологической компетентности: промежуточные результаты работы экспериментальной площадки
49
Кандерова О.Н., Махалина М.В.
Некоторые проблемы организации внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся в учреждениях начального и среднего профессионального образования и подходы к их решению
71
Константинова Н.Б.
Учет результатов освоения компетенций на примере учебной дисциплины «Экономика организации»
75
Крестьянова Т.Ю., Назарова В.В., Чуриков А.В.
Научно-исследовательская деятельность учащихся как фактор формирования профессиональных компетенций
81
Литке С.Г., Шипилина Н.Б.
Психологическая компетентность: развитие творческого потенциала и операционных компетенций
85
Меркулова М.Б.
Работа над созданием электронного учебника как способ адаптации студентов к трудовой деятельности
87
Серкова Г.Г., Соколова М.Г.
Формирование профессиональных компетенций будущих специалистов на основе комплексно-деятельностного подхода
95
Соколова М.Г.
Рабочая тетрадь по химии как средство формирования профессиональной компетентности будущих специалистов лесного хозяйства
101
Соколова М.Г., Константинова Н.Л.
Особенности организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальности «Ветеринария» в ССУЗЕ
105
Качество профессионального образования и рынок трудовых ресурсов
Андрющенко А.Н.
Инновационные формы организации образовательного процесса в учреждении на основе кластерного подхода
108
Демин В.И., Корявцева М.О.
Теоретическое обоснование и результаты реализации социального партнерства Миасского машиностроительного колледжа и бизнес-сообщества г Миасса
112
Петрова Т.А.
Социальное партнерство как условие разработки и реализации содержания основных профессиональных образовательных программ по специальностям
117
Воспитание и социализация личности
Козмерюк В.Ю., Карташова Г.В., Ибрагимова Н.Т.
Изучение культуры Южного Урала как средство воспитания этнической толерантности в профессиональном училище
128
Кузнецова И.Ю., Кольцова Е.В., Щепетихина С.Н.
Культурно-просветительная работа в образовательном учреждении на примере ГАОУ СПО (ССУЗ) «Политехнический колледж» г Магнитогорска
132
Лысков В.И.
Профессиональное обучение осужденных в исправительных учреждениях (на примере ПУ № 229 Челябинской области)
138
Темникова А.Б.
Проблема популяризации культуры среди обучающихся учреждений среднего профессионального образования
141
Шадчин И.В., Серебренникова Е.А.
Психолого-педагогические аспекты проблемы формирования толератности студентов СПО в современных условиях
145
Выпуск журнала
