Статьи журнала - Психология. Психофизиология

Все статьи: 865

«Мультидисциплинарность» с точки зрения динамической психиатрии как одной из форм интеграции психоаналитической науки и терапии в психиатрию

«Мультидисциплинарность» с точки зрения динамической психиатрии как одной из форм интеграции психоаналитической науки и терапии в психиатрию

Бурбиль Илзе

Статья научная

Представлен обзор основных положений динамической психиатрии как примера интеграции психоанализа в психиатрию с позиций биопсихосоциальной парадигмы, мультидисциплинарного и системного подходов. Отражены основные положения Немецкой академии психоанализа и Берлинской школы динамической психиатрии в отношении понятия «групповой динамики» в школе Günter Ammon. Рассмотрена функция междисциплинарности применительно к задачам динамической психиатрии. Описаны основные положения концепций «группы» и «идентичности» как центральных концепций динамической психиатрии, приведена интерпретация основных концептуальных терминов и понятий («групповая динамика», «социальная энергия», «социально-энергетический обмен»). Приведены принципы и критерии конструктивно протекающего мультидисциплинарного сотрудничества.Подробно описаны принципы и содержание деятельности Клиники динамической психиатрии «Ментершвайге» (г. Мюнхен, Федеративная Республика Германия) как мультипрофессионального лечебного учреждения.

Бесплатно

«Образ я» как предмет исследования в зарубежной и отечественной психологии

«Образ я» как предмет исследования в зарубежной и отечественной психологии

Абдуллин Асат Гиниатович, Тумбасова Екатерина Рахматуллаевна

Статья научная

Дан анализ теоретических и методологических аспектов изучения «образа Я» в отечественной и зарубежной психологической науке. Описываются различные подходы к определению понятий «образ Я», «самосознание», «Я -концепция» в различных психологических теориях.

Бесплатно

«Структурирование индивидуальности личности»: методика диагностики личности как субъекта культуры

«Структурирование индивидуальности личности»: методика диагностики личности как субъекта культуры

Грязева-Добшинская Вера Геннадьевна, Наливайко Наливайко Екатерина, Мальцева Алиса Сергеевна

Статья научная

Представлена оригинальная методика диагностики развития личности как субъекта культуры. Методика определяет варианты структурирования уровней индивидуальности личности - сознательного эго, бессознательных (архетипических) и надсознательных (языковых) структур. Методика основана на выявлении визуальных и вербальных символов образа «Я» субъекта, соединяет возможности проективного и психосемантического методов. Даются теоретическое обоснование, описание стимулов, алгоритм проведения, обработка данных и анализа результатов.

Бесплатно

«Типология личностного выбора жизненного пути»: описание методики и результаты психометрической проверки

«Типология личностного выбора жизненного пути»: описание методики и результаты психометрической проверки

Грязева-Добшинская Вера Геннадьевна, Мальцева Алиса Сергеевна

Статья научная

Описывается оригинальная методика, которая разработана для определения установок на различные типы выбора жизненного пути личности: творческий, реалистический, ценностный, гедонистический. Представлено краткое теоретическое обоснование и содержание шкал методики. Обсуждаются результаты проверки основных психометрических показателей шкал методики: надежность и валидность.

Бесплатно

«Шкала отвращения»: адаптация русскоязычной версии на российской выборке студенток

«Шкала отвращения»: адаптация русскоязычной версии на российской выборке студенток

Кудряшов А.А., Рыльская Е.А., Байгужин П.А., Наумова К.А.

Статья научная

Введение. К настоящему времени актуализируются исследования биопсихосоциальных механизмов индукции аффективных эмоциональных состояний, их роль в формировании психологической защиты личности, а значит - глобальных проблем, среди которых - профилактика личностных деформаций, психосоматических заболеваний и виктимности личности. В отечественной психологической науке отмечается дефицит диагностического инструментария, позволяющего оценить степень чувствительности и толерантности к аффективным стимулам, в том числе эндогенной природы. Цель: адаптировать методику Disgust Scale-Revised на русскоязычной выборке студентов женского пола. Материалы и методы. Психометрические показатели теста получены на анализе данных тестирования гетерогенной по возрасту выборке (375 студентов женского пола, средний возраст - 19,71 года, SD = 1,39). Согласованность и надежность оценивали по критерию альфа Кронбаха, коэффициентам корреляции (по Пирсону) и Т-критерию Стьюдента для парных выборок. Валидность теста определяли соотнесением результатов теста с частотой поведенческих реакций, вызванных воздействием аффективного стимула, индуцирующего отвращение. Результаты. Распределения значений интегрального показателя теста и субшкал согласно критерию Колмогорова - Смирнова не отличаются от нормального. Нормирование данных тестирования проведено с помощью центильного анализа: меньше 1,73 у. е. - толерантные к отвращению, больше 2,48 у. е. - чувствительные к отвращению. Внутренняя согласованность теста «хорошая» - коэффициент альфа Кронбаха для интегрального показателя равен 0,87. Удовлетворительные результаты ретестовой надежности получены на зависимой выборке обследованных (n = 367) спустя год после первого тестирования. Посредством соотнесения данных тестирования и результатов частотного анализа поведенческих реакций в ответ на демонстрацию аффективного видеоконтента), оценена валидность методики Disgust Scale-Revised. Показано, что лица, чувствительные к отвращению, значимо чаще демонстрируют поведенческие реакции по всем паттернам. Заключение. Результаты адаптации теста на русскоязычной выборке студенток позволяют утверждать, что этот метод оценивания чувствительности к отвращению является надежным и валидным инструментом психологической диагностики.

Бесплатно

Адаптационные ресурсы субъектов с разным типом выбора жизненного пути в стрессовой ситуации организационных изменений

Адаптационные ресурсы субъектов с разным типом выбора жизненного пути в стрессовой ситуации организационных изменений

Тимощенко Анастасия Сергеевна, Грязева-Добшинская Вера Геннадьевна, Дмитриева Юлия Александровна

Статья научная

Обоснование. Современные организации функционируют в динамичном мире и адаптируются к различным проявлениям этой динамики, проводя организационные изменения. Исследование специфических адаптационных ресурсов отдельных групп субъектов выявило возможности дифференцированного подхода в работе с персоналом в условиях организационных изменений. Обоснована дифференциация выборки по типам выбора субъектами жизненного пути. Цель. Исследовать специфику адаптационных ресурсов субъектов в условиях организационных изменений, имеющих разный тип выбора жизненного пути и особенности переживания стресса, жизнестойкости, толерантности к неопределенности. Материалы и методы исследования. В исследовании приняли участие 208 работников крупного промышленного предприятия г. Челябинска (из них 135 женщин и 73 мужчины). Применялась батарея следующих методик: методика «Типология личностного выбора жизненного пути» В.Г. Грязевой-Добшинской, А.С. Мальцевой; «Шкала психологического стресса» Л. Лемура, Р. Тесье, Л. Филлиона (в адаптации Н.Е. Водопьяновой); «Тест жизнестойкости» С. Мадди (в адаптации Д.А. Леонтьева, Е.В. Рассказовой); «Шкала толерантности к неопределенности» Д. МакЛейна в адаптации Е.Г. Луковицкой. Для статистической обработки использовался дискриминантный и факторный анализ данных. Результаты. Выявлены общие (неспицифические) адаптационные ресурсы: у субъектов всех типов выбора жизненного пути выявлена обратная зависимость параметров подверженности стрессу и жизнестойкости как ресурсов стрессоустойчивости. Выявлены специфические адаптационные ресурсы: у субъектов с гедонистическим типом - положительное отношение к новым, разнообразным ситуациям в жизни, предпочтение неопределенности; у субъектов с ценностным типом выбора - произвольный уровень отношения к неопределенным и сложным ситуациям; у субъектов с творческим типом - комплекс свойств, включающих «принятие риска» и всех компонентов «толерантности к неопределенности».

Бесплатно

Адаптация к профессии как компонент модели жизнеспособности эмигрантов

Адаптация к профессии как компонент модели жизнеспособности эмигрантов

Алексанова Ольга Егоровна, Махнач Александр Валентинович

Статья научная

Введение. Исследование жизнеспособности эмигрантов в значительной степени определяется их трудовой деятельностью в стране пребывания (успехами в адаптации к профессии, отношением к труду, карьерными перспективами). Цель: исследовать жизнеспособность в различных условиях профессиональной адаптации. Материалы и методы. Исследование проводилось в г. Москве, Московской и Воронежской областях, Ставропольском крае. Проведен сравнительный и корреляционный анализ данных, полученных от 248 этнических греков-эмигрантов, покинувших Грузию в 1990-1998 гг. (возраст респондентов: 30-65 лет). Использовались следующие методы и методики: опросник жизнестойкости С. Мадди, тест жизнеспособности человека, многоуровневый личностный опросник «Адаптивность», опросник диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонд, опросник карьерных ориентаций Э. Шейна. Обработка данных проводилась с применением описательной статистики, корреляционного анализа, оценки значимости различий по U-критерию Манна - Уитни. Основные результаты. Для исследования жизнеспособности эмигрантов с различным опытом профессиональной адаптации применялся корреляционный анализ данных. Получены значимые связи между рядом показателей, отнесённых нами к интегративным показателям «Жизнеспособность», «Профессиональная адаптация». Установлено, что переселенцам с большим опытом профессиональной адаптации соответствует более высокий уровень жизнеспособности. Заключение. Жизнеспособность эмигрантов в значительной степени определяется их трудовой деятельностью в стране пребывания: успехами в адаптации к новой профессии, отношением к труду, карьерными перспективами. Успешность профессиональной адаптации положительно коррелирует с индивидуальными психологическими особенностями переселенцев (коммуникативные навыки, целеустремленность, ответственность, способность к обучению, устойчивость к нервным срывам и т. д.). Главной характеристикой жизнедеятельности эмигрантов выступает витальность.

Бесплатно

Адаптация методики The Utrecht-Management of Identity Commitments Scale-Parental Identity (U-MICS-PI) для исследования процессов родительской идентичности

Адаптация методики The Utrecht-Management of Identity Commitments Scale-Parental Identity (U-MICS-PI) для исследования процессов родительской идентичности

Борисенко Юлия Вячеславовна

Статья научная

В данной статье изложены результаты исследования, целью которого была апробация и адаптация англоязычной методики исследования процессов родительской идентичности личности The Utrecht-Management of Identity Commitments Scale-Parental Identity (U-MICS-PI), созданной в 2018 году Конрадом Пиотровски. Описаны особенности перевода, адаптации и апробации методики, даны рекомендации по использованию опросника в практике. Материалы и организация. В нашем исследовании приняли участие 82 испытуемых: 42 женщины и 40 мужчин в возрасте от 25 до 56 лет (M = 37,12; SD = 2,80). Результаты методики сравнивались с результатами методики «Шкала измерения процессов идентичности К. Льюикса». Результаты. Статистический анализ полученных данных позволяет сделать вывод о достаточной достоверности и надежности методики. Методика исследования процессов родительской идентичности личности The Utrecht-Management of Identity Commitments Scale-Parental Identity (U-MICS-PI) (в русскоязычном варианте «Утрехтская шкала исследования процессов родительской идентичности (в модификации K. Пиотровски)») успешно апробирована на российской выборке и может быть применена в практике психологического консультирования и для дальнейших исследований в области идентичности. Рекомендации. Представленные материалы могут быть использованы в семейном психологическом консультировании, а также в рамках исследования родительской идентичности.

Бесплатно

Адаптация методики диагностики практического интеллекта командира в нестандартных ситуациях

Адаптация методики диагностики практического интеллекта командира в нестандартных ситуациях

Колтунов Е.И., Глухов П.С.

Статья научная

Обоснование. Работа посвящена актуальной проблеме выбора методов исследования различных аспектов интеллекта в ситуациях, когда наиболее популяризированные стандартизированные тесты интеллекта не отвечают поставленным задачам исследования. Обсуждается необходимость в разработке и адаптации новых методик исследования интеллекта.

Бесплатно

Акмеологический потенциал как элемент стратегии жизненного успеха выпускника вуза

Акмеологический потенциал как элемент стратегии жизненного успеха выпускника вуза

Селезнева Светлана Михайловна

Статья научная

Представлены результаты социологических исследований, проводимых в рамках опытно-экспериментальной работы на этапе констатирующего и повторно-формирующего экспериментов. На этапе констатирующего эксперимента изучались мнения респондентов о стратегиях достижения успеха, и оценки значимости элементов акмеологического потенциала личности у школьников-одиннадцатиклассников (потенциальных абитуриентов), у студентов вузов - будущих менеджеров и у работающих руководителей низшего, среднего и высшего звена учреждений и организаций промышленности, строительства, торговли, услуг, образования, здравоохранения и транспорта. Установлено, что ведущими маркерами успеха для данной группы респондентов выступают профессионализм и наличие социального капитала (характеристика «хороший добрый человек»). Выявлено, что в структуре акмеологического потенциала респондентами больше всего ценится стремление к саморазвитию, самообразованию, опыт и мотивация достижения. По результатам анкетирования констатируются ряд проблем, связанных с формированием акмеологического потенциала будущего менеджера в образовательных учреждениях. На этапе повторно-формирующего эксперимента в рамках более масштабного по целям, методам, содержанию валидного социологического исследования изучались мнения респондентов, касающиеся стратегий достижения успеха у лиц, проживающих г. Пермь. Результаты проведенного исследования подтвердили установленные в первичном исследовании маркеры успеха.

Бесплатно

Актуальные вопросы адаптации трудовых мигрантов

Актуальные вопросы адаптации трудовых мигрантов

Мокрецова Ольга Григорьевна, Хрусталева Нелли Сергеевна

Краткое сообщение

Рассмотрены актуальные вопросы психологических аспектов адаптации трудовых мигрантов, представлены материалы анализа возможных подходов у оказанию психологической помощи этой категории иностранцев, дифференцируемые в зависимости от их установок. Рассматриваются взаимоотношения трудовых мигрантов и принимающего общества, а также влияние средств массовой информации как инструмента формирования у населения принимающей страны определенных образов. Описан опыт зарубежных стран в виде различных моделей миграционной политики, выбранных для интеграции мигрантов в новое общество.

Бесплатно

Алгоритм верификации результатов выполнения заданий цветоассоциативной психометрической методики

Алгоритм верификации результатов выполнения заданий цветоассоциативной психометрической методики

Иванов Олег Сергеевич, Левкина Екатерина Васильевна, Грабский Юрий Валентинович, Титов Сергей Сергеевич

Статья научная

Введение. Рассмотрена проблема слабой представленности в компьютерных реализациях психологических методик механизмов проверки достоверности ответов-откликов испытуемых. Перечислены предположения, принимаемые по умолчанию верными при создании классических тестовых методик; указаны связанные с этим издержки информативности этих методик. Предложен алгоритм выявления аномального поведения испытуемого при выполнении им тестовых заданий. Цель работы: апробировать возможности и ограничения технического средства, позволяющего выявлять намеренно фальсифицированные ответы-отклики на тестовые задания. Материалы и методы. В обследовании приняли участие 50 выпускников (средний возраст - 26 ± 2 г.) средне-специальных или высших учебных заведений и начинающие специалисты (стаж до одного года). В качестве психо(физио)метрического инструментария использовался программно-аппаратный комплекс (ПАК) «Видеоцветомер» программной реализации одноимённой методики цветостимульного ассоциирования и биометрической видеоаналитики «GazePoint HD3». Всю тестовую сессию, в фоновом режиме проводился биометрический видеомониторинг их «глазного поведения». Результаты. Предложен алгоритм верификации результатов выполнения заданий цветоассоциативной психометрической методики «Видеоцветомер», являющейся объединением методики цветостимульных ассоциаций и видеоокулографии. Результаты состоят в том, что, во-первых, при искренних откликах испытуемого происходит чёткая дифференциация областей фокусировки взгляда на той или иной группе оценочных меток. Когда же испытуемый вынужден сознательно фальсифицировать свои отклики, он дольше по времени смотрит на метки, а его взгляд «рассеивается» по ним. Во-вторых, испытуемый большую часть времени смотрит на стимул в случае своих искренних ответов, в то время как в случае сознательной фальсификации он больше времени затрачивает на перебор оценочных меток. В-третьих, eye-gaze-tracking позволяет определять, какими оценочными метками испытуемый предпочитает пользоваться при ассоциировании их со стимулами, имеющими положительную или отрицательную семантику. Заключение. Представлены перспективы внедрения в практику психометрии предложенного способа верификации ответов-откликов испытуемых.

Бесплатно

Анализ алгоритма повышения эффективности оценки психофизиологической адаптации в учебных заведениях

Анализ алгоритма повышения эффективности оценки психофизиологической адаптации в учебных заведениях

Мартынова Алла Александровна, Пряничников Сергей Васильевич, Соловьев Андрей Горгоньевич, Гонтарь Оксана Борисовна

Статья научная

Обоснование. Значительное внимание уделяется психофизиологической адаптации и здоровью участников образовательного процесса. На территории Арктической зоны России дополнительное влияние на функциональное состояние и адаптационные возможности организма оказывают экстремальные гелиогеофизические факторы, что накладывает свою специфику на методы проведения психофизиологических исследований. Цель. Разработать и апробировать алгоритм стандартизации оценки психофизиологической адаптации обучающихся. Материалы и методы. Исследование проведено в 2020-2021 гг. с участием обучающихся и преподавательского состава Кольского медицинского колледжа г. Апатиты Мурманская область (n = 105). Исследуемые ранжированы по возрасту: младше 23 лет (n = 79) и старше 23 лет (n = 26). Для оценки параметров гемодинамики использован аппаратно-программный комплекс «Омега-М» (Россия, г. Санкт-Петербург) и аппаратно-программный комплекс «НС-Психотест» (Россия, г. Иваново). Результаты. При бинокулярном исследовании скорости простой зрительно-моторной реакции в исследуемых группах обнаружены значимые различия. Показатели находятся у нижней границы нормальных значений. В группе старше 23 лет скорость реагирования стабильнее и выше, чем в группе до 23 лет. Значимых различий по показателям уровня лабильности и выносливости нервной системы при межгрупповом сравнении не выявлено. В группе младше 23 лет преобладает подвижный тип нервной системы с преобладанием процессов возбуждения, в группе от 23 лет и старше - инертный тип нервной системы с преобладанием процессов торможения. В обеих группах преобладает достаточная подвижность нервных процессов в корковом отделе зрительного анализатора. Значимых различий по уровню тревожности не выявлено. Заключение. Полученные данные позволяют провести как группой анализ полученных показателей, так и произвести индивидуальную интерпретацию с последующими персонифицированными рекомендациями по результатам исследования. Предложенный алгоритм позволяет достаточно быстро (в течение 30 мин) комплексно оценить личностные адаптационно-приспособительные механизмы; определить индивидуальные параметры ситуативной, личностной тревожности, самочувствия, активности, настроения и уровень функционального состояния организма.

Бесплатно

Анализ взаимосвязей психофизиологических параметров и психологических свойств личности у студентов Уральского региона

Анализ взаимосвязей психофизиологических параметров и психологических свойств личности у студентов Уральского региона

Кирсанов Вячеслав Михайлович

Статья научная

Введение. Современные представления об организации личности и индивидуальности предполагают наличие взаимосвязанных между собой физиологических, психофизиологических, психологических, поведенческих и социальных свойств и качеств. В изучении физиологических основ индивидуально-типологических особенностей человека значимая роль отводится неинвазивным методам оценки функционального состояния головного мозга, в частности, оценке сверхмедленных процессов головного мозга. Подобные исследования подтверждают научную объективность изучения психических особенностей в неразрывном единстве психофизиологических и нейродинамических оснований. В соответствии с этим нами была разработана программа комплексной психолого-психофизиологической диагностики, позволяющая изучить индивидуальные особенности студентов Уральского региона. Цель: выявить корреляционные взаимосвязи между уровнем сверхмедленных биопотенциалов головного мозга и психологическими свойствами личности студентов Уральского региона. Материалы и методы. Выборка включала 499 студентов различных вузов Уральского региона. Средний возраст испытуемых составил 19,5 года. Психическая сфера исследовалась с помощью батареи психодиагностических методик, направленных на изучение структуры личности: диагностики активности, мотивации, саморегуляции. Уровень постоянного потенциала регистрировался с помощью аппаратного комплекса «Анализатор медленной электрической активности мозга». Математическая обработка результатов исследования проводилась при помощи программного обеспечения пакета Microsoft Excel 2010 и SPSS Statistics v. 17.0. Результаты. Выявлены корреляционные взаимосвязи между психологическим типом личности и уровнем «омега-потенциал» головного мозга. В представленном комплексе психолого-психофизиологических параметров выявлены статистически значимые корреляции между показателями энергетического метаболизма (уровень постоянного потенциала) и психологическими типами личности, континуумом активности личности, саморегуляцией. Выявлено существование общих психологических и психофизиологических особенностей у лиц с определенной профессиональной направленностью. Заключение. Различия между студентами с разным профилем обучения наиболее четко проявляются в сфере предрасположенностей к определенному виду деятельности в соответствии с типом личности. Выявленные статистически значимые корреляции между психологическими параметрами и показателями уровня постоянного потенциала подтверждают правомерность выбора энергетического метаболизма головного мозга в качестве психофизиологической основы психологических особенностей личности.

Бесплатно

Анализ клинико-психологического статуса облученного населения Южного Урала в отдаленном периоде радиационного воздействия

Анализ клинико-психологического статуса облученного населения Южного Урала в отдаленном периоде радиационного воздействия

Буйков Владимир Андреевич, Колмогорова Влада Владимировна

Статья научная

Проведено клинико-психологическое обследование статуса многочисленной выборки облученного населения Южного Урала в отдаленные периоды после радиационного облучения вследствие техногенной аварии. Выявлены отличия в состоянии нервно-психического здоровья у обследованных пострадавших и здоровых лиц.

Бесплатно

Анализ отечественных диссертационных исследований, посвященных психологическому феномену установки

Анализ отечественных диссертационных исследований, посвященных психологическому феномену установки

Башкатов Сергей Александрович, Шахов Александр Алексеевич

Статья научная

Обоснование. Феномен установки как предрасположенность к целесообразному поведению продолжает привлекать исследователей с начала XX века по настоящее время. Если раньше этот феномен рассматривался в основном как готовность к выполнению неосознанного стереотипного поведения (фиксированная установка по Д.Н. Узнадзе, операциональная и целевая установки по А.Г. Асмолову), как осознанная направленность на деятельность, мотивированную ее личностным смыслом (смысловая установка по А.Г. Асмолову), или как склонность субъекта к совершению определённого социального поведения (аттитюд в социальной психологии), то к настоящему времени понятие установка дополняется ее ролью в психологическом механизме преадаптации к неопределенности, играющем важную роль в историко-эволюционном процессе, что диктует необходимость проанализировать научную психологическую литературу, посвященную описанию установочных явлений. Цель. Анализ отечественных диссертационных исследований, посвященных психологии установочных явлений, начиная с момента публикации уровневой концепции установки А.Г. Асмолова (1976), для оценки современного содержания понятия «установка», вкладываемого в него отечественными авторами в XXI веке. Результаты. В статье впервые описаны результаты всех 95 отечественных диссертационных исследований психологии установочных явлений, начиная с 1976 года, по авторефератам диссертаций, хранящимся в Российской государственной библиотеке. Из них: 39 диссертаций по социальной психологии, 24 - по общей психологии, 20 - по педагогической психологии, 4 - по психологии развития, 4 - по юридической психологии, 2 - по психологии труда, 1 - по медицинской психологии и 1 - по физиологии. Научно-практическая значимость полученных результатов заключается в том, что они дополняют феноменологическую базу общей теории установки. Установлено, что в XXI веке большинство авторов придерживается иерархической уровневой природы установки, предложенной А.Г. Асмоловым. Наибольшее количество исследований посвящено описанию целевых и смысловых установок в области восприятия, общения, брачно-семейных и гендерных отношений, общения, воспитания, образования, становления в профессии, юриспруденции, отношений в силовых структурах, политике. Имеются работы, в которых установки исследуются с позиций зарубежной социальной психологии как аттитюды, в структуре которых анализируются когнитивные, аффективные и конативные компоненты. Отдельно рассматриваются негативные установки. Заключение. Существенной особенностью отечественных исследований психологического феномена установки является их направленность на изучение смысловых установок в рамках уровневой концепции установки А.Г. Асмолова. При этом некоторые авторы исследуют смысловые установки как аттитюды, тем самым смешивая эти понятия. Историко-эволюционный анализ феномена установки как явления предвосхищения будущего (преадаптации), выполненный А.Г. Асмоловым в 2017 г., пока не нашел своего продолжения в отечественных диссертационных исследованиях.

Бесплатно

Анализ подходов к изучению профессионального самоопределения в диссертационных исследованиях

Анализ подходов к изучению профессионального самоопределения в диссертационных исследованиях

Глухова Оксана Владимировна

Статья научная

Исследуются подходы к изучению проблемы профессионального самоопределения в 22 диссертационных работах по педагогике и психологии. Описаны результаты анализа этих работ по объекту, предмету, целям и задачам исследования, представлена систематизация факторов профессионального самоопределения.

Бесплатно

Анализ понятия "социальный интеллект"

Анализ понятия "социальный интеллект"

Матвеева Лариса Геннадьевна

Краткое сообщение

В статье рассмотрены некоторые предпосылки выделения понятия «социальный интеллект», приведены ключевые точки зрения на его понимание, обозначены подходы к его диагностике и сферы его возможного применения в практической психологии1.

Бесплатно

Анализ современных компьютеризированных программ диагностики и коррекции в детской нейропсихологии

Анализ современных компьютеризированных программ диагностики и коррекции в детской нейропсихологии

Астаева Алена Васильевна, Малкова Алена Алексеевна

Статья научная

Приводится краткое описание разработанных и апробированных зарубежных и отечественных компьютеризированных психодиагностических и коррекционных методик, направленных на оценку общих когнитивных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста. Все методики обладают информационным потенциалом для дальнейшей коррекции. Показаны последние достижения в области компьютеризированной когнитивной оценки как новой тенденции в нейропсихологии. Представленный в публикации обзор сосредоточен на последних версиях семи часто используемых компьютеризированных тестов нейропсихологической батареи. Эти батареи четко очерчивают проблемы и решения вопросов когнитивных исследований в рамках детской нейропсихологии. Описаны основные достоинства и проблемы компьютерных систем: 1) CNS Vital Sign in office neurocognitive testing procedure, 2) CAT Cambridge Automated Testing, 3) ImPACT - Immediate Post-Concussion Assessment and Cognitive Testing, 4) ANAM, 5) CANS-MCI, 6) «Ахутина-2017», 7) компьютерная система «Психомат».

Бесплатно

Аналитический обзор исследований по проблеме реабилитации и реабилитационного потенциала человека в современных медико-психологических публикациях

Аналитический обзор исследований по проблеме реабилитации и реабилитационного потенциала человека в современных медико-психологических публикациях

Логинова Ирина Олеговна, Петряева Ольга Владимировна

Статья научная

Обоснование. Важность рассмотрения вопросов представленности в современной медико-психологической литературе исследований по проблеме реабилитации и реабилитационного потенциала в ведущих базах данных связана с тем, что таким образом снижается субъективизм при анализе актуальности научной проблематики. Значимость данной работы связана с тем, что полученные результаты позволят прогнозировать дальнейшее продвижение научного познания в области развития идей реабилитации и реабилитационного потенциала. Материалы и методы. Критерием включения в обзор явились научные данные, опубликованные в рецензируемых научных журналах; отсутствие повторов (дублирования) данных одних и тех же научных работ с одним и тем же коллективом авторов. Результаты. При поиске по кодовому слову «реабилитация» за последние 10 лет в базе данных Web of Science было найдено 3685 работ, а в национальной базе данных eLibrary - 36332 публикации. Поиск в базе данных Web of Science по ключевому слову «реабилитационный потенциал» с использованием критериев включения/исключения выявил 3569 опубликованных работ, при сопоставимом поисковом запросе в отечественной базе данных было найдено 786 работ. При сравнении баз данных Web of Science и eLibrary были выявлены сходства и различия в распределении популярности в отношении обращения к понятиям «реабилитация» и «реабилитационный потенциал»: направление «Неврология» занимает лидирующее положение в обеих базах данных, «Реабилитация» как отдельное направление в большей степени представлена в зарубежных исследованиях, а психологическая помощь закрывает тройку лидеров в базе Web of Science. Вопросы реабилитации при психических заболеваниях в большей степени представлены в eLibrary. Заключение. Активность разработки и публикации исследований по реабилитационному потенциалу выше, когда общий контекст исследований связан с ориентированными на пациента или немедицинскими моделями реабилитационного процесса. Проверка этого предположения может быть предметом дальнейших исследований.

Бесплатно

Журнал