Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах
Все статьи: 2515
Статья научная
Статья посвящена проблемам подготовки сотрудников ОВД к сложным психологическим условиям осуществления службы. В контексте повышения качества профессионального образования рассматривается проблема формирования психологической готовности сотрудников ОВД к выполнению задач, связанных с применением и использованием огнестрельного оружия.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Рассматривается проблема становления психологической культуры личности сотрудников исправительного учреждения, обусловленная гуманизацией отношений в пенитенциарных учреждениях. Кроме того, профессиональная деятельность сотрудников уголовно-исполнительной системы неразрывно связана с общением, является по сути коммуникативной, общение имеет профессионально-функциональную нагрузку, т. е. профессионализируется. Цель - выявить эффективность психологического просвещения сотрудников исправительного учреждения, направленного на становление психологической культуры личности.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Профессиональная деятельность пожарных связана с воздействием опасных факторов пожара, которые оказывают негативное влияние на физическое и психологическое состояние личного состава пожарно-спасательных подразделений, участвующих в проведении аварийно-спасательных работ и тушении пожаров. Для формирования эмоциональной и психологической устойчивости курсантов, обучающихся в образовательных учреждениях Государственной противопожарной службы МЧС России, к воздействию негативных факторов пожара необходима разработка новых методик практической подготовки в условиях максимального приближения к реальному пожару. Материалы и методы. Проведен анализ требований, предъявляемых к должности начальника пожарно-спасательного караула, на которую по окончании учебного заведения назначаются выпускники. Выявлены преимущества и недостатки применяемых методик подготовки пожарных. Для разработки методики практической подготовки использовались методы моделирования профессиональной деятельности пожарных и дидактические принципы ассоциативно-рефлекторной теории, теории мотивации, модульного и проблемного обучения. Результаты и обсуждение. Предложенная методика практической подготовки курсантов в области проведения аварийно-спасательных работ и тушения пожаров способствует формированию психологической устойчивости и готовности к экстремальным условиям профессиональной деятельности, связанным с угрозой для жизни и здоровья личного состава и спасаемых людей. Особенностью разработанной методики является комплексный характер подготовки, формирующий практические умения и навыки в области проведения аварийно-спасательных работ и тушения пожаров, физические и психологические качества, повышающие уровень профессиональной подготовки и психологической устойчивости курсантов к стрессовым воздействиям. Выводы. Предложенная методика реализована в образовательном процессе Ивановской пожарно-спасательной академии Государственной противопожарной службы МЧС России и может представлять практический интерес для подготовки сотрудников силовых ведомств, профессиональная деятельность которых связана с экстремальными физическими и психологическими нагрузками.
Бесплатно
Статья научная
Исследование показало, что повышению эффективности формирования психолого-педагогической готовности будущих специалистов к противодействию насилию в семье, а также сглаживанию внутренних противоречий образовательной деятельности способствует целенаправленное использование методической системы, разработанной на основе герменевтического подхода, объединяющего возможности юридической, психологической и педагогической герменевтики. Апробация методической системы формирования психолого-педагогической готовности будущих специалистов к противодействию насилию в семье убедительно свидетельствует о том, что с ее использованием наблюдается усиление профессиональной мотивации будущих специалистов, повышается уровень сформированности компетенций, установленных для психолого-педагогических дисциплин, усиливается стремление к познанию оптимальных способов противодействия насилию в семье в соответствии с полномочиями, которыми наделены участковые уполномоченные полиции.
Бесплатно
Формирование системы приемов самоуправления как педагогическое условие его развития
Статья научная
Показана честь экспериментальной работы педагога с курсантами юридического инсиииуиа MBД по организации педагогических условий для развития личностного самоуправления
Бесплатно
Статья научная
Введение. Курсанты и слушатели образовательных организаций системы МВД России на первоначальном этапе обучения стрельбе из боевого ручного стрелкового оружия часто сталкиваются с проблемой недостаточного уровня специальных стрелковых качеств, таких как стрелковая выносливость и координация, что негативно сказывается на результатах обучения и мотивации. Материалы и методы. Исследование было проведено на базе Омской академии МВД России с участием 82 курсантов 2-го курса (четвертый семестр, первый год обучения стрельбе). Использовался стрелковый тренажер «СКАТТ». Результаты и обсуждение. Исследование уровня специальной выносливости и координации курсантов 2-го курса выявило, что высокий уровень общей физической подготовки непосредственно влияет на уровень специальной стрелковой выносливости. При этом специальная координация, которая проявляется в точности дозированных усилий в хвате, обработке ударно-спускового механизма и удержании оружия в районе прицеливания, в меньшей степени связана с имеющимся у обучающихся двигательным опытом. Выводы. Предложенные упражнения технической тренировки способствуют формированию искомых качеств у курсантов и слушателей на первоначальном этапе обучения стрельбе, а также способствуют восстановлению утраченного уровня специальной выносливости и координации после длительного перерыва между занятиями по огневой подготовке.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Учащаяся молодежь является активным субъектом в процессе формирования традиционных ценностей, от позиции которого во многом зависит результат работы. Цель — установление степени готовности молодежи к признанию значимости традиционных ценностей в развитии современного общества. Материалы и методы. В качестве метода получения эмпирических данных был выбран опрос в форме анкетирования. Опрос проводился в апреле–мае 2024 г. Участвовали 216 респондентов, что составляет около 20% генеральной совокупности. Применялась случайная выборка. Среди опрошенных юноши составляли 48,1%, девушки — 51,9%. Возраст респондентов от 18 до 23 лет. Результаты и обсуждение. Среди опрошенной молодежи имеют широкое распространение гуманистические представления. Выявлено признание важности материального благополучия. Ценность патриотизма в целом нуждается в повышении признания. Низкий уровень признания получили ценности исторической памяти и служения Отечеству. Высокую значимость в формировании патриотического сознания, по мнению молодежи, имеют факторы, напрямую связанные с благополучием граждан. Словесная манифестация религиозности подтверждается менее чем в трети ответов на вопросы о ценностном и практическом ее воплощении. Выводы. Формирование традиционных ценностей в молодежной среде является сложной педагогической задачей в силу специфики аудитории. Молодые люди осознают свои собственные представления и ценностные предпочтения, критично воспринимают деятельность, направленную на сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Поэтому перед научно-педагогическим сообществом стоит задача поиска оптимальных форм такой работы с учетом специфики молодежной аудитории.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается экспериментальное подтверждение эффективности разработанной технологии подготовки слушателей и курсантов вузов МВД России к применению огнестрельного оружия. В целях повышения уровня профессиональной компетенции выпускников образовательных учреждений МВД России разработаны технология формирования их подготовленности к применению огнестрельного оружия в ходе оперативно-служебной деятельности и программное обеспечение педагогической технологии.
Бесплатно
Статья научная
Проведенные авторами исследования показывают, что более половины студентов по окончании юридических вузов связывают свою профессиональную деятельность с правоохранительными органами или другими силовыми структурами. В этой связи вопросы, касающиеся содержания профессионально-прикладной физической подготовки студентов юридических вузов, приобретают актуальность и требуют оптимального решения. В статье предлагается методика формирования физической и психологической готовности студентов юридических вузов к профессиональной деятельности в правоохранительных органах и других силовых структурах.
Бесплатно
Формирование ценностей профессионального общения курсантов посредством обучения в малых группах
Статья обзорная
В статье предпринимается попытка представления ин-тегративного характера подструктуры общения, входящей в состав других подструктур профессиональной деятельности сотрудников правоохранительных органов. Новацией в статье можно считать предложенную автором структуру ценностей профессионального общения сотрудников ОВД и средства их формирования у курсантов образовательных учреждений МВД России. Автор показывает практическое применение малых групп для развития ценностей профессионального общения.
Бесплатно
Формирование элементов компетенций как составляющая образовательного процесса в вузах ФСИН
Статья научная
Введение. В современной социокультурной ситуации актуальной становится проблема духовно-нравственного развития и культурной самоидентичности будущих специалистов силовых ведомств. Воспитание эстетических потребностей и навыков необходимо для совершенствования существующей модели поведения в условиях несения службы, особенно у будущих сотрудников уголовно-исполнительной системы. Формирование эстетических навыков как элементов общекультурных компетенций рассматривается в контексте образовательного процесса высших учебных заведений системы исполнения наказаний. Материалы и методы. В основу исследования положен метод моделирования факта литературного процесса в контексте конкретной исторической ситуации. Осуществлена литературная постановка по творчеству Ф. М. Достоевского, в которой были задействованы 120 курсантов (1 и 2 курс). По результатам проведения внеаудиторного мероприятия (литературная постановка) подведены итоги и оценка остаточных знаний по 100-балльной шкале. Результаты и обсуждение. Экспериментальное исследование инновационных методов обучения позволило выявить наиболее эффективные приемы внеаудиторной работы, адаптированные к использованию в специфической образовательной среде ведомственного вуза ФСИН. На примерах из практического опыта определяется целесообразность отдельных педагогических приемов и методик организации внеаудиторных занятий с обучающимися. Приводится шкала оценивания остаточных знаний в процентном соотношении с переводом в пятибалльную систему. Выводы. Потребность эстетических переживаний (эмоций) способствует саморазвитию и в профессиональной деятельности, стремлению преодолевать новые и сложные преграды, быть примером для подражания. Представлены элементы методических разработок внеаудиторных занятий, направленных на формирование эстетических навыков (как элементов общекультурных компетенций) у курсантов ведомственных вузов ФСИН.
Бесплатно
Статья научная
В условиях современного уголовного законодательства Российской Федерации автором расширены представления об использовании психологических знаний при расследовании групповых правонарушений с участием подростков. Представлены новые данные о специфике личностного развития и взросления индивида на дистанции подросткового возраста в рамках групповой преступности. Выделена рубежная группа подростков - дети 14 лет, у которых имеются аномалии психического развития болезненного характера. Обобщен теоретический и практический опыт проведенных психологических экспертиз социально-психологических особенностей членов преступной группы по распространению наркотических средств, в состав которой входят подростки. Приведена аргументация важности использования психологических познаний в форме справочно-консультативной деятельности.
Бесплатно
Формы осуществления инноваций в системе высшего образования в России
Статья научная
Статья посвящена характеристике форм осуществления инноваций в высшем образовании, рассмотрению различных аспектов инновационного процесса, выявлению связей между направлениями изменений и образовательной политикой в стране.
Бесплатно
Функции современной адаптивной физической культуры в инклюзивном образовании
Статья научная
Введение. Цель — определить функции адаптивной физической культуры в современном инклюзивном образовании. Материалы и методы. Теоретический анализ и синтез современных представлений о функциях адаптивной физической культуры в работе со студентами с ограниченными возможностями здоровья. В эмпирической части исследования приняло участие 95 респондентов — будущих специалистов — инструкторов в области адаптивной физической культуры. На основе опроса, осуществленного с помощью авторского опросника «Функции адаптивной физической культуры», эмпирически выделялись и сопоставлялись эти функции в современном инклюзивном образовании. Результаты и обсуждение. Интегративное осмысление функций адаптивной физической культуры (воспитательно-социализирующей, информационно- образовательной, подготовительно-профилактической, лечебно-оздоровительной, реабилитационно-компенсаторной, рекреационно-досуговой, творческой, интерактивно-интеграционной, индивидуализирующей и адаптивно-инклюзивной) обеспечивает решение персональных задач студентов с ограниченными возможностями здоровья как личностей, партнеров, будущих специалистов и задач инклюзивного образования университета в целом. Выводы. Подготовка специалистов в области адаптивной физической культуры, повышение квалификации специалистов служб психолого-педагогического сопровождения инклюзивного процесса вуза должно осуществляться с учетом выделенных функций.
Бесплатно
