Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах
Все статьи: 2482
Хронотопические характеристики образа мира осужденных, находящихся в местах лишения свободы
Статья научная
Введение. Продолжительное пребывание в местах лишения свободы, связанное с вынужденным ограничением физического и социального пространства, влиянием ценностей криминального сообщества, вызывает ответное изменение образа мира, выполняющее защитную, адаптационную функцию. Цель исследования - выявление конкретных особенностей образа мира человека в условиях пребывания в местах лишения свободы. Материалы и методы. Анализировались пространственно-временные и ценностно-смысловые компоненты образа мира, выявленные в серии исследований, выполненных на различных группах испытуемых, находящихся в местах лишения свободы. Оценивались индивидуальные границы психологического пространства и структурная организация идентичности личности; временная перспектива личности и субъективное отношение к своему прошлому, настоящему и будущему; индивидуальная иерархия и уровень реализованности ценностных ориентаций личности; осмысленность жизни и ее отдельных временных локусов. Результаты и обсуждение. Образ мира осужденных характеризуется особенностями пространственно-временных и ценностно-смысловых компонентов: непрочностью и проницаемостью внешних границ субъективной реальности; рассогласованностью структуры идентичности личности; жесткой фиксацией на каком-либо временном локусе, «выпадением» из настоящего и разорванностью временной перспективы; ориентацией на «дефицитарные» ценности; низкими показателями осмысленности жизни. Выводы. Образ мира осужденных, находящихся в местах лишения свободы, отличается низким уровнем развития всех его хронотопических характеристик. Данные особенности обусловлены совокупностью фрустрирующих факторов внешней социальной среды исправительного учреждения. Вариативность хронотопических характеристик образа мира осужденных определяется характером и тяжестью совершенного преступления, продолжительностью пребывания в местах и «внутрилагерным» социальным статусом.
Бесплатно
Целеполагание как педагогическое условие развития личностного самоуправления курсантов вуза МВД
Статья научная
В статье показана часть экспериментальной работы педагога с курсантами юридического института МВД по организации педагогических условий для развития личностного самоуправления обучаемых. Рассматривается условие целеполагания, дается блок психолого-педагогической программы, ориентированный на развитие аксиологического компонента самоуправления курсантов, представляются данные формирующего эксперимента.
Бесплатно
Статья научная
Введение. На протяжении десятилетий в нашем обществе существует довольно значительный массив преступлений, остающихся нераскрытыми. Последствия преступности образуют новый криминологический феномен — цену преступности, которую платят общество и государство. Цель — определить понятие цены нераскрытой преступности как криминологического феномена, ее структуру и меры по ее минимизации для общества и государства. Материалы, результаты и обсуждение. В современных условиях общество неправильно оценивает риски, образующиеся при совершении преступлений, которые длительно остаются нераскрытыми. На макроуровне не существует комплексного противодействия такому криминологическому явлению, как нераскрытая преступность. Граждане не желают принимать участие в создании дополнительных инструментов и институтов по профилактике и предупреждению криминала. Только в случаях, когда люди сами становятся жертвами конкретных преступлений, появляется шанс на взаимодействие. Выводы. Нераскрытая преступность, обладая характерными признаками, образует накопительный (кумулятивный) массив нераскрытых противоправных деяний прошлых лет, что в свою очередь оказывает негативное воздействие на неотвратимость наказания за совершенные преступления и определяет реальную цену социальных последствий.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Цель — выяснение особенностей ценностных составляющих сознания, мотивирующих на качественное осуществление служебно-профессиональной деятельности сотрудников полиции в зависимости от внешних и внутренних факторов развития личности. Материалы и методы. Исследование проведено в 2017–2018 гг. Выборку составили более 6 тыс. респондентов с высшим образованием, представителей 9 федеральных округов Российской Федерации и 8 направлений (специальностей) правоохранительной деятельности. Использовались опросник «Мотивационный профиль» Ричи-Мартина, методика многостороннего исследования личности и методы корреляционного и дисперсионного анализа данных. Результаты и обсуждение. Выявлены особенности ценностных составляющих сознания как мотивирующие факторы служебнопрофессиональной деятельности сотрудников полиции в зависимости от внешних и внутренних условий развития личности, к которым отнесены регион проживания, этнокультурные и профессиональные прессы, а также полоролевой и возрастной статусы и характерологические особенности респондентов. Выводы. Подтверждены статистически значимые различия ценностных переменных представителей регионов Российской Федерации с этнокультурными особенностями различных специальностей, разного пола и возраста, имеющих различный характерологический статус. Необходим учет мотивационноценностной специфики сотрудников при отборе и психологическом сопровождении подразделений правоохранительной системы.
Бесплатно
Ценностно-мотивационные факторы жизненных предназначений осужденных пенитенциарных учреждений
Статья научная
Рассматривается проблема прогнозирования поведения осужденных по истечении сроков пребывания в условиях длительной социальной депривации. В работе исследуются личностные ценности осужденных в связи с этнокультурной принадлежностью, изучаются противоречия и конфликты ценностей их взаимовлияние на разных уровнях.
Бесплатно
Ценностно-ориентированная технология профессиональной подготовки курсантов вузов МВД России
Статья
Бесплатно
Ценностно-смысловая сфера женщин, осужденных без изоляции от общества
Статья научная
В статье представлены результаты исследования ценностно-смысловой сферы осужденных женщин, в отношении которых применены альтернативные формы наказания. Женщины, имеющие отсрочку наказания, более целеустремленны и способны взвешенно принимать решения; условно осужденные женщины фактором удовлетворенности жизнью считают материальный достаток; условно-досрочно освобожденные женщины строят жизненные планы без реальной опоры, но предпочитают широкий круг социальных контактов. Полученные в ходе исследования результаты будут полезны для психологов пенитенциарных учреждений и всех, кто работает с осужденными женщинами.
Бесплатно
Ценностно-смысловые мотивации профессионального выбора у курсантов вуза МЧС
Статья научная
В статье приводятся результаты пилотного исследования мотивов выбора профессии курсантами института МЧС, ценностных ориентаций. На основе исследования даются рекомендации по психолого-педагогическому сопровождению курсантов во время обучения.
Бесплатно
Ценностно-смысловые характеристики идентичности сотрудников ОВД на разных этапах прохождения службы
Статья научная
В статье рассматривается изменчивость системы ценностей и смыслов человека, обусловленная меняющейся социальной средой и статусом личности в ней. Описываются особенности ценностно-смысловых характеристик идентичности сотрудников ОВД на разных этапах прохождения службы. Примененный комплекс психодиагностических методик позволил детализировать существующие представления о структуре ценностей и процессе их формирования у сотрудников ОВД, а также наиболее полно описать содержательную направленность их идентичности. С помощью качественного анализа изучен характер изменения ценностных ориентаций и жизненных смыслов у сотрудников органов внутренних дел в процессе их профессионализации, что позволило раскрыть основные механизмы формирования и общую динамику различных личностных характеристик, а их вариативное описание позволило говорить о смысловой регуляции как об одном из главных компонентов психологической архитектоники человеческой жизнедеятельности.
Бесплатно
Ценностные ориентации женщин в контексте преодоления трудных жизненных ситуаций
Статья научная
В статье представлены результаты исследования ценностных ориентаций на примере четырех категорий женщин - матерей-одиночек, ВИЧ-инфицированных женщин, женщин, воспитывающих ребенка-инвалида, и женщин, живущих вне трудной жизненной ситуации. Предложено внедрение аксиологического подхода в практику оказания психологической помощи женщинам, оказавшимся в кризисной ситуации.
Бесплатно
Ценностные ориентации как форма выражения нравственной активности личности
Статья научная
Рассматривается взаимосвязь ценностных ориентаций и нравственной активности личности как одной из форм социальной активности, дается определение последней. Нравственная активность реализуется через ее ценностные ориентации, определяющие ее направленность, содержание, формы выражения, цели и средства нравственного самосовершенствования личности. На основе эмпирического исследования делается вывод о дисгармоничности ценностей современных студентов.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Представлены результаты сравнительного анализа ценностных оснований метаресурса жизненной успешности преподавателей и обучающихся образовательных организаций МВД России. Обоснована актуальность исследования ценностных оснований в связи с необходимостью актуализации традиционных ценностей в обществе, содержательными изменениями в системе высшего образования и значимостью ценностной направленности сотрудников органов внутренних дел. Дано понимание роли ценностных оснований в выстраивании координат и направлений жизненной успешности личности. Материалы и методы. В исследовании приняли участие обучающиеся (169 человек) и преподаватели (164 человека) образовательных организаций МВД России. Применялась авторская методика «Жизненная успешность». Для обработки эмпирических данных были применены методы описательной статистики, критерий различий Уилкоксона. Данные обрабатывались в программе IBM SPSS Statistics 26. Результаты и обсуждение. Выявлены сходства и различия в иерархии ценностных оснований жизненной успешности преподавателей и обучающихся образовательных организаций МВД России в рамках экспериментальной выборки. Сходства: значимость наиболее традиционных ценностей российского общества; малая значимость таких ценностей, как владение информацией, смысл жизни, духовный рост и независимость; ценности абстрактного успешного человека и реальные ценности не имеют слишком больших расхождений. Различия: у преподавателей проявляется материально-прагматическая направленность ценностей, у обучающихся — эгоистическая. Выводы. Результаты исследования позволяют судить о тенденциях ценностных оснований метаресурса жизненной успешности обучающихся и преподавателей образовательных организаций МВД России, что делает возможным прогнозирование, предупреждение и конструктивное разрешение противоречий при взаимодействии субъектов образовательного процесса.
Бесплатно
Ценностные отношения взрослых в психологическом консультировании
Статья научная
Введение. Проблемы развития современного консультирования нередко связаны с тем, что многие специалисты не в полной мере учитывают воздействие ценностных отношений клиентов, их роль на успех консультирования, на продуктивное и эффективное преодоление существующих барьеров и масок, тормозящих развитие клиента и мешающих ему стать тем, кем он может стать. Цель исследования - обнаружить особенности проявления и характера изменения ценностных отношений взрослых людей в процессе их психологического консультирования. Объект исследования - ценностные отношения в жизненных ситуациях взрослых людей и их репрезентация в консультативных отношениях. Предмет исследования - консультативные проявления ценностных отношений взрослых людей в процессе психологического консультирования и их анализ. Новизна исследования связана с попыткой изучения особенностей проявления и трансформации ценностных отношений взрослых людей в процессе психологического консультирования. Результаты и обсуждение. Ценностные отношения - это множество человеческих потребностей и способов представления и переживания мира, которые объясняют существующее многообразие смыслов жизнедеятельности человека как личности, партнера и профессионала. Ценностные ориентации можно определить как направленность человека на присвоение, поддержание и утверждение в своей жизнедеятельности тех или иных ценностей, которые становятся для него более или менее общими целями его жизни, основаниями построения и трансформации отношений с собой и другими людьми, понимания внутренней и внешней действительности, а также совершения жизненных выборов и связанных с ними поступков, присвоения и трансформации моделей поведения и интеракций (общения). Выводы. Ценностные отношения взрослых людей связаны с повседневными практиками их жизнедеятельности: 1) ценностные отношения обнаруживаются во внутреннем и внешних конфликтах, в процессе принятия решения и совершения жизненно важного выбора, что подтверждается соотношением переживания вакуума, ценностных рассогласований и их соотношением с фундаментальными мотивациями экзистенциальной исполненности; 2) содействие психолога-консультанта в рефлексии ценностных оснований выбора позволяет взрослому человеку осознать роль ценностных отношений как в кризисных, так и в повседневных практиках их жизнедеятельности.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Эмпирическое исследование имело целью выявить ценностные регуляторы поведенческих норм в организационной культуре органов внутренних дел в представлениях управленческой элиты. Материалы и методы. Исследование проводилось в 2021–2022 гг. с применением Google-форм. Объем выборки — 144 сотрудника полиции, состоящие на должностях старшего начальствующего состава и включенные в резерв кадров на выдвижение. Психодиагностический инструментарий: опросник терминальных ценностей (ОТеЦ) И. Г. Сенина; методика смысложизненных ориентаций (СЖО) Д. А. Леонтьева; авторская анкета, направленная на выявление и оценку терминальных ценностей и факторов, побуждающих к эффективной служебной деятельности и препятствующих ей. Результаты и обсуждение. Эмпирический анализ данных свидетельствует о наличии приоритетных факторов, побуждающих к достижению целей и продолжению службы и препятствующих этому, определяющих вектор и интенсивность личностной и субъектной активности управленческой элиты в отношении реализации жизненной навигации. Представления управленческой элиты о ценностных регуляторах поведенческих норм указывают на особенность современной организационной культуры органов внутренних дел, основу которой составляют стремления к индивидуальному успеху и материальному благополучию в соответствии с доминирующими западно-либеральными целями-ценностями. Выводы. Представления управленческой элиты органов внутренних дел о ценностных регуляторах поведенческих норм характеризуются стремлением к принадлежности к кругу лиц, обладающих властью, что одновременно рассматривается и как фактор препятствия эффективному выполнению деятельности из-за необходимости избирательности в практике правоприменения. Приоритетной терминальной ценностью управленческой элиты органов внутренних дел является личный успех (развитие себя, высокое материальное положение и собственный престиж) при второстепенной роли духовной удовлетворенности службой среди совокупности побуждений к эффективной профессиональной деятельности.
Бесплатно