В статье рассматривается уровень развития интеллектуальных качеств курсантов как основа успешности их профессионального становления. Πpоводится анализ динaмики развития интеллектуальных качеств в процессе обучения.

Бесплатно

Эпидемиология опийной наркомании в Омской области и профилактика аддиктивного поведения в молодежной популяции

М.Г. Усов, Д.В. Четвериков, В.А. Дроздова, В.И. Рузанов

Статья

Бесплатно

Этапы адаптации сотрудников органов внутренних дел к напряженным условиям профессиональной деятельности

Човдырова Гульшат Сулеймановна

Статья научная

Разработана концепция поэтапной психологической адаптации и последующей реабилитации и реадаптации личного состава МВД к условиям профессиональной деятельности. Непосредственная система адаптации к экстремальным условиям деятельности с последующей реабилитацией должна быть плановой и состоять из специальных этапов, которые имеют свои цели и задачи. Согласно данной парадигме нулевой, или теоретический, этап (этап подготовки кадров) начинается в учебных заведениях МВД России, следующие четыре этапа проходят в период профессиональной деятельности. В соответствии с нашей концепцией этапы теоретической и профессиональной деятельности являются одновременно этапами психологической адаптации к экстремальной и ежедневной напряженной деятельности. Последний четвертый этап адаптации должен включать период подготовки к реабилитации и реадаптации сотрудников к условиям гражданской жизни после увольнения. Представлены методы оказания самопомощи и взаимопомощи при стрессовых ситуациях.

Бесплатно

Этапы становления и развития системы оценивания образовательных результатов обучающихся в средних школах Франции

Шмачилина-цибенко С.В., Воробьева С.Г.

Статья обзорная

Введение. Во Франции, как и во всех странах мира, система оценивания образовательных результатов обучающихся позиционируется как неотъемлемый элемент учебно-воспитательного процесса. В школьном образовательном пространстве процедура оценивания играет роль интегрирующего фактора, ведущего средства диагностики обучающихся, позволяющего со всей очевидностью очертить их проблемы и достижения, осуществить рефлексию обратной связи. Цель - представить ретроспективный анализ становления и тенденций развития системы оценивания образовательных результатов обучающихся средней школы Франции; раскрыть этапы ее развития и акцентировать значимость наследия трудов французских, российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на формирование данного направления педагогического исследования.

Бесплатно

Этапы формирования профессионального призвания

Л.Ф. Караваев, В.Г. Гиль, Е.В. Фомина

Статья

Бесплатно

Этиология асоциального поведения малолетних

В.Л. Цветков

Статья

Бесплатно

Этиология самоубийств сотрудников органов внутренних дел

Кильмашкина Т.Н.

Статья

Бесплатно

Этиология самоубийств сотрудников органов внутренних дел (продолжение)

Кильмашкина Т.Н.

Статья

Бесплатно

Этические проблемы психологической помощи и профессиональная подготовка психологов

Худякова Т.Л., Валеева Г.В., Меньшиков П.В., Арпентьева М.Р.

Статья обзорная

Введение. Будущие специалисты нуждаются в способности идентифицировать и корректировать апрофессиональные тенденции и выбирать пути решения проблем, утверждающие их как профессионалов. Центральным здесь является «мужество продумывать все, что знаешь», включая «этическую зоркость» психолога-профессионала к своим поступкам и выборам и поступкам других профессионалов-коллег, клиентов (пациентов) и т. д. Психотерапия и психологическое консультирование рассматриваются как практики помогающего, диалогического взаимодействия психотерапевта или консультанта, обладающие сходными ценностно-смысловыми и технологическими особенностями. Цель - анализ этических проблем психологической помощи в контексте профессиональной подготовки психологов. Новизна исследования - интегративный анализ этических проблем помогающих отношений в контексте современных тенденций развития психотерапии и психологического консультирования. Материалы и методы. Использовался теоретический анализ этических и связанных с ними проблем психологической помощи в контексте профессиональной подготовки специалистов помогающих профессий. Результаты и обсуждение. Центральные проблемы современной подготовки квалифицированных, профессиональных специалистов связаны с построением и укреплением профессиональной идентичности и сопряженных с ней выборов относительно защиты интересов клиентов (пациентов) в повседневных и иных ситуациях, вариантов решения дилеммы «двойного агента», соблюдения профессиональных границ, а также с готовностью и способностью специалистов к переменам, к работе в условиях микросоциальных и макросоциальных кризисов. Выводы. Попытки «осовременить» этические принципы консультирования и психотерапии часто связаны с профессиональными деформациями отдельных специалистов и деструкцией помогающих практик. Замена «старых» этических принципов «новыми» означает уничтожение (отход) от практик помощи, в том числе в непсихологические, антипрофессиональные практики политического манипулирования. Одна из центральных задач подготовки специалистов в вузе - формирование и развитие «этической зоркости» специалиста, его стремления и умения понимать себя, клиентов (пациентов) и окружающий мир.

Бесплатно

Этнокультурная компетентность сотрудников полиции

Скворцова Елена Викторовна

Статья научная

Статья посвящена актуальным проблемам развития этнокультурной компетентности сотрудников полиции, которая рассматривается в контексте таких понятий, как коммуникативная компетентность, этническая толерантность, этническая идентичность. На основе результатов сравнительного эмпирического исследования проанализированы психологические особенности этнокультурной компетентности курсантов образовательных организаций МВД России и действующих сотрудников полиции различных подразделений органов внутренних дел.

Бесплатно

Этнопсихология служебных отношений в коллективах органов внутренних дел

Зверев Вадим Олегович, Максимов Андрей Сергеевич, Тихонова Елена Александровна

Статья научная

Введение. В правоохранительной и правоприменительной деятельности имеются случаи вступления сотрудников в конфликты друг с другом на межнациональной почве. На основе обобщенных теоретических и проанализированных эмпирических данных представлена попытка разобраться в характере межличностных взаимоотношений и взаимодействий внутри микрогрупп в служебных коллективах органов внутренних дел. Материалы и методы. Проведен многофакторный анализ научной литературы о специфике межнациональных отношений в профессиональных группах. Эмпирическую основу составили результаты анкетного опроса сотрудников МВД России по Республике Бурятия (100 респондентов), главного управления МВД России по Ставропольскому краю (100 респондентов) и МВД России по Республике Татарстан (100 респондентов), проведенного в августе 2018 г. Результаты и обсуждение. Рассматривается природа межличностных отношений в национальных коллективах органов внутренних дел. Изучаются разные пути и способы профилактики и предупреждения межэтнической напряженности в служебных подразделениях. На основе результатов анкетирования полицейских из трех многонациональных регионов Южного и Сибирского федеральных округов Российской Федерации анализируется сложившаяся практика противоречивых отношений и конфликтов сослуживцев разной национальной или этнической принадлежности. Авторы полагают, что профессиональные взаимоотношения полицейских из Ставропольского края, Республики Бурятия и Республики Татарстан основываются на толерантных проявлениях их индивидуального и коллективного сознания. Выводы. Обосновывается наличие у подавляющего большинства опрошенных сотрудников полиции, оказавшихся в центре межэтнического противостояния, намерений отдавать предпочтение не ситуативным интересам этнических микрогрупп или конкретного их представителя, а интересам службы. При предупреждении и разрешении межэтнических конфликтов в профессии полицейского важно учитывать культурно-историческое своеобразие конкретных наций и народов. Необходимо учитывать микрогрупповые и индивидуально-психологические внутриколлективные отличия - языковые, возрастные, гендерные, семейно-бытовые, характерологические и пр.; создавать условия для национальной самореализации и плодотворного сотрудничества в профессии.

Бесплатно

Эффективность комплексной медико-психолого-психотерапевтической помощи участникам боевых действий

В.И. Щепкин, Л.А. Сазонова

Статья

Бесплатно

Эффективность организации психологического обеспечения профессиональной деятельности

Петров В.Е.

Статья

Бесплатно

Эффективность применения компьютерных анимационных программ

П.В. Боровцов

Статья

Бесплатно

Эффективность применения методов воспитательной работы сотрудниками младшего и среднего начальствующего состава органов внутренних дел

Степанов Роман Иванович

Статья научная

В статье представлены результаты исследования современной практики применения методов воспитательной работы сотрудниками органов внутренних дел, утвержденных нормативными документами. Определен педагогический потенциал субъектов воспитательной работы. Сделаны выводы о частоте и эффективности применения методов воспитания сотрудниками органов внутренних дел.

Бесплатно