Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах

Все статьи: 2394

Эмоционально-волевая регуляция как условие обеспечения надежности деятельности сотрудников ОВД

Эмоционально-волевая регуляция как условие обеспечения надежности деятельности сотрудников ОВД

Гончарова Наталья Андреевна, Жидкова Ольга Александровна

Статья научная

Эмоционально-волевая регуляция является одной из ведущих в системе компетенций, определяющих профессиональную надежность сотрудников органов внутренних дел, представляет собой совокупность способностей к переработке эмоциогенных воздействий, характерных для правоохранительной деятельности. Объективные показатели нарушения надежности выражены в психофизиологических изменениях отражательных и моторных функций, в снижении самоконтроля эмоциональных состояний и в нарастании количества неконтролируемых ошибок и срывов в деятельности. Субъективные показатели представляют собой не только совокупность нарушений когнитивной оценки опасной или напряженной ситуации, но и отсутствие способностей к волевому усилию для осуществления регуляции, а также недостаток развития необходимых навыков эмоционально-волевой саморегуляции. Способности к эмоционально-волевой саморегуляции являются частью единого интегративного механизма психической регуляции деятельности субъекта. Их непрерывное развитие позволяет избежать ошибок в перцептивной оценке эмоциональных состояний, в оценке степени опасности внешних средовых влияний и поддерживать релевантное психическое отражение эмоциогенных ситуаций. В обеспечении надежности профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел развитие ее эмоциональной составляющей должно стать одним из ведущих направлений, позволяющих поддерживать непрерывное становление способностей и интеллектуально использовать перцептивную и когнитивную информацию аффективного содержания в решении внутриличностных проблем и оперативных задач.

Бесплатно

Эмоционально-интеллектуальные стратегии управленческой деятельности руководителей ОВД

Эмоционально-интеллектуальные стратегии управленческой деятельности руководителей ОВД

Марченко Андрей Александрович

Статья научная

В статье формулируется вывод относительно того, что чем выше уровень эмоционального интеллекта руководителя ОВД, тем богаче его поведенческий репертуар, тем менее он зависит от импульсивных действий. Высокий интеллект позволяет применять конструктивные, производительные, позитивные модели поведения в ситуации стресса.

Бесплатно

Эмоциональное выгорание и ценностные ориентации сотрудников УИС Казахстана с различным стажем служебной деятельности

Эмоциональное выгорание и ценностные ориентации сотрудников УИС Казахстана с различным стажем служебной деятельности

Михеева Анна Андреевна, Черникова Тамара Васильевна

Статья научная

В режиме пилотажного эксперимента изучены особенности эмоционального выгорания и характер ценностных ориентаций у служащих учреждения уголовно-исправительной системы г. Алматы (Казахстан) со стажем до и после 15 лет. Выявлено, что три четверти работников с большим стажем противостоят симптомокомплексу выгорания за счет перестройки базовых ценностей, важнейшая из которых - ценность материального обеспечения семьи, реализуемая в контексте активной деятельной жизни зрелым профессионалом. Половина служащих, имеющих значительный стаж, не выдерживают этого противостояния и испытывают полное моральное истощение.

Бесплатно

Эмоциональное выгорание сотрудников, замещающих должности старшего начальствующего состава органов внутренних дел

Эмоциональное выгорание сотрудников, замещающих должности старшего начальствующего состава органов внутренних дел

Кононова Мария Александровна, Ичитовкина Елена Геннадьевна, Злоказова Марина Владимировна, Соловьев Андрей Горгоньевич

Статья научная

Проанализированы итоговые данные клинического и экспериментально-психологического обследования ежегодных диспансерных психопрофилактических осмотров 58 сотрудников УМВД России по Кировской области. Особенностью синдрома эмоционального выгорания старшего начальствующего состава полиции является формирование фаз напряжения и резистенции с симптомами переживания психотравмирующих обстоятельств и расширения сферы экономии энергии. Им свойственна замкнутость или агрессивность вне профессиональной деятельности, т. е. в отношении родных и близких. Служебные обязанности и проблемы находятся у них в центре внимания, а семья уходит на второстепенный план, что приводит к конфликтам, разводам, проблемам на службе и психической дезадаптации, снижает их профессиональную и личностную надежность. На наш взгляд, сотрудникам старшего начальствующего состава полиции целесообразно оказывать комплексную полипрофессиональную помощь с участием психотерапевтов, клинических и социальных психологов в центрах психического здоровья Министерства внутренних дел России с использованием семейной психотерапии и релаксационных тренингов для профилактики разводов и для предотвращения пограничных психических расстройств.

Бесплатно

Эмоциональные и поведенческие реакции пациентов на приеме у врача-стоматолога (на примере обучающихся в вузе МВД России)

Эмоциональные и поведенческие реакции пациентов на приеме у врача-стоматолога (на примере обучающихся в вузе МВД России)

Ражина Наталья Юрьевна, Золотова Людмила Юрьевна, Хижук Александр Викторович, Стороженко Виктор Юрьевич

Статья научная

Предмет исследования, изложенный в настоящей статье, - характер проявления эмоциональных и поведенческих реакций пациентов, изучение преобладающих эмоций у пациентов-курсантов на стоматологическом приеме, определение критериев и типичных для пациентов вегетативных и поведенческих реакций, выяснение моделей поведения врача.

Бесплатно

Эмоциональные состояния жертв террора

Эмоциональные состояния жертв террора

Зверев Вадим Олегович, Селянин Андрей Семенович

Статья научная

Практика последних лет показывает, что эффективное противодействие террористам должно осуществляться с учетом поведенческих реакций потенциальных жертв террора, в основе которых лежит совокупность их эмоциональных состояний - страха, ужаса и паники. Осмыслению именно этой проблемы и посвящается данная статья.

Бесплатно

Эмоциональные состояния осужденных в контексте понятия "временная перспектива"

Эмоциональные состояния осужденных в контексте понятия "временная перспектива"

Алигаева Нигар Назимовна

Статья научная

Введение. Процесс отбывания наказания в местах лишения свободы приводит к пространственным изменениям и отчетливо разделяет жизнь человека на «до» и «после». Являясь частью пространственно-временного континуума, восприятие времени также претерпевает изменения. Цель - изучение особенностей эмоциональных состояний осужденных (а также осужденных-инвалидов) в контексте понятия «временная перспектива» для определения основных мишеней психокоррекционного воздействия. Материалы и методы. В исследовании приняли участие 273 осужденных в возрасте от 22 до 65 лет, отбывающих наказание в подведомственных организациях и учреждениях УФСИН России по Рязанской области. Эмпирическими методами послужили шкала ситуативной тревожности Спилбиргера-Ханина, опросник потребности в достижении Ю. М. Орлова, тест фрустрационных реакций С. Розенцвейга, опросник потребности в общении Ю. М. Орлова, шкала дифференциальных эмоций К. Изарда, опросник временной перспективы Ф. Зимбардо. Результаты и обсуждение. В ходе данного исследования было выявлено, что для осужденных без инвалидности в большей степени характерен высокий уровень ситуативной тревожности, а также наличие корреляционных связей между исследуемыми параметрами эмоциональных состояний. В выборке осужденных-инвалидов также была выделена группа лиц, имеющих высокий уровень ситуативной тревожности, в которой наблюдаются корреляционные связи между исследуемыми параметрами, что свидетельствует о тесной взаимосвязи между тремя блоками эмоциональных состояний при наличии высокого показателя блока «Прошлое». Выводы. Исследование позволило выделить следующие мишени психокоррекционного воздействия: высокий уровень ситуативной тревожности, необходимостно-упорствующий тип и импунитивная направленность реакции на фрустрацию, высокие показатели индексов негативных и тревожно-депрессивных эмоций.

Бесплатно

Эмоциональные состояния сотрудников и методы их коррекции

Эмоциональные состояния сотрудников и методы их коррекции

Караваев Александр Федорович, Караваева Татьяна Александровна

Статья научная

Рассматриваются некоторые причины, обусловливающие напряженное эмоциональное состояние сотрудников правоохранительных органов; типы и формы их поведения в профессиональной деятельности.

Бесплатно

Эмпирическое исследование развития интеллектуальных качеств будущих сотрудников полиции

Эмпирическое исследование развития интеллектуальных качеств будущих сотрудников полиции

Полозова Татьяна Юрьевна

Статья научная

В статье рассматривается уровень развития интеллектуальных качеств курсантов как основа успешности их профессионального становления. Πpоводится анализ динaмики развития интеллектуальных качеств в процессе обучения.

Бесплатно

Этапы адаптации сотрудников органов внутренних дел к напряженным условиям профессиональной деятельности

Этапы адаптации сотрудников органов внутренних дел к напряженным условиям профессиональной деятельности

Човдырова Гульшат Сулеймановна

Статья научная

Разработана концепция поэтапной психологической адаптации и последующей реабилитации и реадаптации личного состава МВД к условиям профессиональной деятельности. Непосредственная система адаптации к экстремальным условиям деятельности с последующей реабилитацией должна быть плановой и состоять из специальных этапов, которые имеют свои цели и задачи. Согласно данной парадигме нулевой, или теоретический, этап (этап подготовки кадров) начинается в учебных заведениях МВД России, следующие четыре этапа проходят в период профессиональной деятельности. В соответствии с нашей концепцией этапы теоретической и профессиональной деятельности являются одновременно этапами психологической адаптации к экстремальной и ежедневной напряженной деятельности. Последний четвертый этап адаптации должен включать период подготовки к реабилитации и реадаптации сотрудников к условиям гражданской жизни после увольнения. Представлены методы оказания самопомощи и взаимопомощи при стрессовых ситуациях.

Бесплатно

Этапы становления и развития системы оценивания образовательных результатов обучающихся в средних школах Франции

Этапы становления и развития системы оценивания образовательных результатов обучающихся в средних школах Франции

Шмачилина-цибенко С.В., Воробьева С.Г.

Статья обзорная

Введение. Во Франции, как и во всех странах мира, система оценивания образовательных результатов обучающихся позиционируется как неотъемлемый элемент учебно-воспитательного процесса. В школьном образовательном пространстве процедура оценивания играет роль интегрирующего фактора, ведущего средства диагностики обучающихся, позволяющего со всей очевидностью очертить их проблемы и достижения, осуществить рефлексию обратной связи. Цель - представить ретроспективный анализ становления и тенденций развития системы оценивания образовательных результатов обучающихся средней школы Франции; раскрыть этапы ее развития и акцентировать значимость наследия трудов французских, российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на формирование данного направления педагогического исследования.

Бесплатно

Этапы формирования профессионального призвания

Этапы формирования профессионального призвания

Л.Ф. Караваев, В.Г. Гиль, Е.В. Фомина

Статья

Бесплатно

Этические проблемы психологической помощи и профессиональная подготовка психологов

Этические проблемы психологической помощи и профессиональная подготовка психологов

Худякова Т.Л., Валеева Г.В., Меньшиков П.В., Арпентьева М.Р.

Статья обзорная

Введение. Будущие специалисты нуждаются в способности идентифицировать и корректировать апрофессиональные тенденции и выбирать пути решения проблем, утверждающие их как профессионалов. Центральным здесь является «мужество продумывать все, что знаешь», включая «этическую зоркость» психолога-профессионала к своим поступкам и выборам и поступкам других профессионалов-коллег, клиентов (пациентов) и т. д. Психотерапия и психологическое консультирование рассматриваются как практики помогающего, диалогического взаимодействия психотерапевта или консультанта, обладающие сходными ценностно-смысловыми и технологическими особенностями. Цель - анализ этических проблем психологической помощи в контексте профессиональной подготовки психологов. Новизна исследования - интегративный анализ этических проблем помогающих отношений в контексте современных тенденций развития психотерапии и психологического консультирования. Материалы и методы. Использовался теоретический анализ этических и связанных с ними проблем психологической помощи в контексте профессиональной подготовки специалистов помогающих профессий. Результаты и обсуждение. Центральные проблемы современной подготовки квалифицированных, профессиональных специалистов связаны с построением и укреплением профессиональной идентичности и сопряженных с ней выборов относительно защиты интересов клиентов (пациентов) в повседневных и иных ситуациях, вариантов решения дилеммы «двойного агента», соблюдения профессиональных границ, а также с готовностью и способностью специалистов к переменам, к работе в условиях микросоциальных и макросоциальных кризисов. Выводы. Попытки «осовременить» этические принципы консультирования и психотерапии часто связаны с профессиональными деформациями отдельных специалистов и деструкцией помогающих практик. Замена «старых» этических принципов «новыми» означает уничтожение (отход) от практик помощи, в том числе в непсихологические, антипрофессиональные практики политического манипулирования. Одна из центральных задач подготовки специалистов в вузе - формирование и развитие «этической зоркости» специалиста, его стремления и умения понимать себя, клиентов (пациентов) и окружающий мир.

Бесплатно

Этнокультурная компетентность сотрудников полиции

Этнокультурная компетентность сотрудников полиции

Скворцова Елена Викторовна

Статья научная

Статья посвящена актуальным проблемам развития этнокультурной компетентности сотрудников полиции, которая рассматривается в контексте таких понятий, как коммуникативная компетентность, этническая толерантность, этническая идентичность. На основе результатов сравнительного эмпирического исследования проанализированы психологические особенности этнокультурной компетентности курсантов образовательных организаций МВД России и действующих сотрудников полиции различных подразделений органов внутренних дел.

Бесплатно

Журнал