Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах
Все статьи: 2394
Статья научная
Введение. Адаптационный потенциал, способность его использовать при определении вариативности преодоления трудностей (адаптивность), транслируемые в том числе посредством применения копинг-стратегий и жизнестойкости, в значительной степени влияют на уровень адаптированности курсантов. Цель - изучение стратегий совладания со сложными обстоятельствами курсантов с различными уровнями адаптированности.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Объективная потребность Российского государства в подготовленных офицерских кадрах предполагает особое внимание к личностным характеристикам офицера и особенностям его образа у военнослужащих. В силу социально- политической обстановки в стране, проводимой спецоперации по денационализации Украины это стало еще более актуальным, так как подчиненный личный состав должен брать пример с личности офицера — военного профессионала, патриота, защитника Отечества. Это обусловливает практическую значимость научного анализа личностных характеристик офицера и особенностей его образа у военнослужащих как основу его авторитета в воинском коллективе. С образом офицера у военнослужащих во многом связана и оценка его эффективности, авторитетности и т. д. Военная реформа, проводимая в условиях социального кризиса российского общества, низкая эффективность обеспечения социальных, духовных и профессиональных потребностей военнослужащих привели к ряду негативных явлений в офицерской среде, таких как деградация нравственных ценностей института военной службы, ориентация значительной части офицерского состава на утилитарно-прагматический компонент в профессиональной деятельности, незаинтересованность в обучении и воспитании подчиненных, отсутствие стремления к профессиональному и личностному самосовершенствованию. В связи с этим возникает вопрос, каким же хотят видеть офицера военнослужащие по контракту, разрешению которого и посвящено настоящее исследование. Материалы и методы. Методологические основы решения проблемы включают в себя комплекс психологических, военно-педагогических подходов, теорий и концепций, раскрывающих особенности личности офицера. В работе были использованы методика Т. Лири, опросник «Карта оценки личности офицера», методика косвенного измерения системы самооценок. В качестве основных интерпретационных методов выступили сравнительный анализ, математическая статистика, в том числе корреляционный анализ по Спирмену. В исследовании приняли участие 60 военнослужащих. Результаты и обсуждение. Выявлены качества личности офицера, которые связаны в представлениях военнослужащих по контракту с образом офицера. Наиболее типичными оказались такие черты личности, как смелость, справедливость, честность, которые как составляющие образа офицера значимо взаимосвязаны. Выводы. Исследование показало, что существуют значимые взаимосвязи личностных характеристик офицера с особенностями его образа у военнослужащих. Карта оценки личности офицера, разработанная в целях исследования, является действенным прогностическим инструментом, так как охватывает профессионально важные и профессионально значимые качества офицера, которые могут быть оценены окружающими (экспертами) без дополнительных диагностических методик, и показывает, насколько и с чем именно желательные для офицера качества связаны с измеряемыми по традиционным методикам показателями.
Бесплатно
Личностные характеристики по тесту Сонди при психологическом сопровождении сотрудников ОВД
Статья обзорная
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Статья научная
В статье исследуются психологические особенности личности мигрантов, незаконно находящихся на территории Сибирского федерального округа.
Бесплатно
Личный пример офицера как метод воспитания военнослужащих-контрактников
Статья научная
Рассматриваются подходы к изучению личного примера офицера, даются определения понятий «личный пример офицера», «метод воспитания» и «личный пример офицера как метод воспитания военнослужащих». На основе психолого-педагогического исследования обосновывается влияние личного примера офицера на воспитание военнослужащих-контрактников частей ВВ МВД России, выступающего как метод воспитания.
Бесплатно
Статья научная
Обосновывается влияние личного примера офицера на воспитание военнослужащих-контрактников частей ВВ МВД России, выступающего как педагогическое условие. Рассматриваются понятия «педагогическое условие» и «пример». Выявлены психолого-педагогические характеристики офицера, определяющие его в качестве примера для подражания.
Бесплатно
Манипуляции сознанием в социальном управлении
Статья научная
Введение. Манипуляция сознанием в социальном управлении основывается на свойстве сознания, которое часто непроизвольно воспринимает информацию односторонне, опираясь на внутренние шаблоны, принимая иллюзию или внешнюю форму за сущность того или иного явления. Цель — выявление технологии «управляемого хаоса» в современном мире на микро-, макро- и мегауровнях. Материалы, результаты и обсуждение. Проводился анализ социально-психологической философской литературы, в которой раскрываются теоретические основания и технологии манипуляции сознанием в социальном управлении. Использовались методы аналогий, формальной и диалектической логики, сравнительный метод. Рассмотрены технологии манипуляции общественным сознанием, используемые в плане Даллеса; конкретизированы родовые признаки манипуляции общественным сознанием с позиций С. Г. Кара-Мурзы; выявлены технологии «управляемого хаоса» в современном мире на микро-, макро- и мегауровнях, а также технологии современных информационных и гибридных войн. Выводы. Важнейшие задачи социальной информации и социальной организации как основных элементов управления обществом связаны с реализацией духовных, идеологических, образовательных и иных функций, нацеленных на сохранение и развитие национального самосознания граждан России.
Бесплатно
Математическое образование юристов как основа фундаментализации профессиональной подготовки
Статья научная
Процесс фундаментализации профессионального юридического образования обеспечивается и включением в образовательные программы высшего образования обязательной математической подготовки. Математические методы рассматриваются в качестве инструмента для изучения профессиональных дисциплин и овладения общекультурными и профессиональными компетенциями в соответствии с образовательными стандартами Российской Федерации. Определены цели и задачи математического образования юристов, содержание и методы обучения математике, описан опыт применения авторской методики обучения математике студентов 1-го курса специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельность в Юридическом институте Южно-Уральского государственного университета. Предлагаемая методика основывается на применении элементов технологии сотрудничества, технологии проблемного обучения и адаптивной технологии обучения. В сочетании с элементами балльно-рейтингового оценивания данная методика способствует формированию собственного мнения студентов, повышению уровня самооценки, развитию самостоятельного мышления, умению формулировать и отстаивать собственную точку зрения, создает условия для развития коммуникативных навыков. Результаты использования описанной методики показывают, что высокая степень мотивации в течение семестра позволяет студентам успешно освоить математику на уровне, необходимом для формирования общекультурных компетенций, и успешно пройти промежуточную аттестацию. Дальнейшее исследование проблемы углубления математической подготовки студентов-юристов направлено на продвижение описанной выше методики.
Бесплатно
Материалы ведомственной периодической печати как средство формирования общекультурных компетенций
Статья научная
Введение. В условиях развивающейся модели интерпретативной социокультурной ситуации достаточно актуальной становится проблема работы с источниками информации разного рода, в том числе и с изданиями периодической печати (газеты, журналы), соответствующими профилю подготовки специалистов ведомственных вузов Федеральной службы исполнения наказаний (ФСИН). Опыт работы в Кузбасском институте ФСИН России позволяет рассматривать использование текстов ведомственных изданий периодической печати как достаточно эффективный методический прием, способствующий формированию общекультурных компетенций (ОК), а в отдаленной перспективе расширению представления обучающихся о выбранной профессии. Материалы и методы. Представлен анализ отдельных элементов методических разработок аудиторных занятий, направленных на формирование общекультурных компетенций у курсантов ведомственных вузов ФСИН с использованием материалов ведомственных периодических изданий (журналы «Преступление и наказание» и «Ведомости УИС»). Рассматриваются результаты обучения (по принципу оценки остаточных знаний) в рамках дисциплин «Профессиональная этика и служебный этикет» (40.05.02) и «Профессиональная этика» (40.03.01). Результаты и обсуждение. Некоторые приемы использования на занятиях семинарского типа материалов ведомственных изданий периодической печати позволили выявить эффективность применения их в специфической образовательной среде ведомственного вуза ФСИН. На примерах из практического опыта (материалы журнальных статей) рассматривается целесообразность отдельных методических приемов и методик организации аудиторных занятий с обучающимися с использованием неучебных текстов. Проводится анализ проделанной работы с обучающимися (курсантами, слушателями, студентами), и намечаются дальнейшие перспективы использования и совершенствования апробированных методик обучения (реферирование текста, комплексный анализ текста, декодирование текстовых единиц). Выводы. Использование материалов периодической печати на аудиторных занятиях может способствовать расширению информационного поля учебников и учебных пособий, рекомендованных Министерством образования, поскольку они содержат дополнительные материалы (графики, схемы, таблицы, цитаты, статистику), необходимые для оптимизации учебного процесса в целом. Кроме того, для изучения любого материала в динамике представляется возможность проведения сравнительно-исторического анализа информации отдельных рубрик журналов на протяжении достаточно длительного отрезка времени.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Медицинские аспекты совершенствования физической подготовки сотрудников органов внутренних дел
Статья
Бесплатно
Междисциплинарная методология ситуационного подхода в огневой подготовке курсантов МВД России
Статья научная
Введение. Обосновывается междисциплинарная теория и методология ситуационного подхода при формировании профессиональных компетенций правомерного и эффективного применения огнестрельного оружия. Цель - исследование ситуационной методологии с усовершенствованием инструментария научного поиска смысловой реальности профессионально ориентированных ситуаций, отражающих сущность профессиональной компетенции «правомерного и эффективного применения огнестрельного оружия». Материалы и методы. Анализ учебно-методической и научной литературы, в которой раскрываются концептуальные теоретические и методологические основы общенаучного, междисциплинарного ситуационного подхода. Результаты и обсуждение. Благодаря своей универсальности ситуационный подход отражает наличие интеграционных связей между учебными дисциплинами при формировании профессиональных компетенций правомерного и эффективного применения оружия, способствует развитию платформы ситуационной методологии для преодоления противоречий между теоретическим объяснением и практико-визуальным восприятием алгоритма действий в процессе принятия решения на применение огнестрельного оружия. Выводы. Результаты обоснования методологии ситуационного подхода в огневой подготовке позволят разработать и применить в учебном процессе программный комплекс обучения и контроля знаний правовых основ применения оружия в процессе оперативно-служебной деятельности.
Бесплатно
Междисциплинарный подход к повышению квалификации психологов подразделений ГИБДД
Статья научная
Раскрывается сущность новой психологической техники, основанной на использовании положений разных психологических направлений и достижений таких наук, как психология и эстетическая культура. Продемонстрирован междисциплинарный подход, предполагающий обращение к разным областям знания, в том числе педагогике, реализуемый при проведении психологического тренинга с психологами подразделений ГИБДД.
Бесплатно
