Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах
Все статьи: 2447

Статья научная
В статье представлены результаты исследования личностных особенностей женщин-сотрудников, связанных с эффективностью их служебной деятельности. Определены личностные характеристики женщин-сотрудников, препятствующие адаптации к службе и приводящие к снижению эффективности деятельности. Установлено проявление у женщин-сотрудников феномена социальной желательности, прикрывающего всю палитру глубинных особенностей их личности.
Бесплатно

Статья научная
Введение. Актуальность исследования связана с необходимостью выбора претендентов на должности руководителей из числа личного состава. Кроме лимитирующего, при отборе становится востребованным ресурсоориентированный подход, позволяющий определить возможные направления психологического сопровождения трансформации претендента. Материалы и методы. Применялись методики, рекомендованные департаментом государственной службы и кадров МВД России, предназначенные для исследования претендентов на должности руководителей: калифорнийский психологический опросник; профессионально-психологический опросник (В. Е. Петрова); краткий ориентировочный (отборочный) тест; методика «Мотивационный профиль» Ш. Ричи и П. Мартина; методика диагностики межличностных отношений; методика «Локус контроля» Д. Роттера, модифицированная Е. Г. Ксенофонтовой. Автоматизированная обработка осуществлялась посредством программного обеспечения «PsychoTest» и аппаратно-программного психодиагностического комплекса «Мультипсихометр». Результаты и обсуждение. Выявлено объективное наличие сходных качеств среди кандидатов на должности руководителей, имеющих различные перспективы успешности на этапе первичного обследования, таких как интеллектуальная продуктивность, мотивационная ориентированность на интересную и полезную деятельность, самосовершенствование, достижение результата. По многофакторным методикам обнаруживается определенная степень идентичности графиков, что подтверждает наличие сходства характеристик при одновременных различиях в степени их выраженности. Выявляемую при отборе степень авторитетности сотрудников в служебном коллективе предлагается учитывать как ориентир в последующей работе. Выводы. Претенденты на должности руководителей вне зависимости от уровня их управленческого потенциала, диагностируемого психологом на этапе назначения на должность, наравне с различиями имеют значительный объем сходных характеристик. Данные обстоятельства позволяют осуществлять психологическое сопровождение, акцентировав деятельность психолога на выявленных качествах сотрудника, и проводить работу по их трансформации, повышая успешность такого сотрудника. Определение признаков сходства психологических качеств руководителей, имеющих по автоматизированной оценке психологических методик различающийся управленческий потенциал, позволит организовать психологическое сопровождение позитивной трансформации психологического ресурса руководителя.
Бесплатно

Личностные и профессионально важные качества как основа профессиональной компетентности дознавателя
Статья научная
Личностные и профессионально важные качества специалиста являются основой его профессиональной компетентности. Для формирования профессиональной компетентности в процессе обучения необходимо знать те требования, которые предъявляет избранная профессия к личности, каких качеств она требует от специалиста. Исходя из специфических особенностей профессиональной деятельности дознавателя и ее структуры нами выявлены личностные и профессионально важные качества специалиста в данной области.
Бесплатно

Личностные нормы несовершеннолетних правонарушителей как один из компонентов их правосознания
Статья
Бесплатно

Личностные особенности абитуриентов учебных учреждений системы МВД: проблемы профориентации
Статья
Бесплатно

Личностные особенности квартирных воров
Статья научная
В статье рассматриваются понятие личности квартирного вора и основные элементы криминологической характеристики лиц, совершающих кражи с незаконным проникновением в жилище: пол, возраст, образование, семейное положение, род занятий, уголовно-правовые характеристики, психологические свойства личности.
Бесплатно

Личностные особенности осужденных с разным пенитенциарным статусом
Статья научная
В статье рассматривается проблема сокращения рецедива преступлений, совершенных лицами, отбывшими наказание в виде лишения свободы. Осуществляется поиск личностных ресурсов, способствующих успешной адаптации к обществу после освобождения (на примере изучения осужденных с отрицательным и положительным пенитенциарным статусом).
Бесплатно

Статья научная
В статье приводятся результаты сравнительного анализа стратегий стресс-преодолевающего поведения, правового и гражданского правосознания и психодинамических личностных особенностей действующих сотрудников ГИБДД и бывших сотрудников, отбывающих наказание за совершение преступлений коррупционной направленности. На основании проведенного анализа выделяются психологические маркеры предрасположенности к коррупционному поведению.
Бесплатно

Личностные факторы криминального поведения подростков
Статья научная
Введение. Цель - установить значимые связи между личностными факторами и делинквентным/криминальным поведением подростков, как находящихся в местах заключения, так и обучающихся в массовых образовательных учреждениях, сравнить результаты нашего исследования с полученными зарубежными учеными, найти возможность их использования в педагогической практике. Материалы и методы. Индивидуально-психологические особенности подростков изучались с помощью опросников Г. Айзенка, Р. Гудмана, представляющих собой сокращенные формы русских вариантов оригинальных инструментов. Опросник Г. Айзенка предназначен для оценки экстраверсии/интроверсии, нейротизма, психотизма и диссимуляции. Опросник Р. Гудмана «Сильные стороны и трудности» (ССТ) учителей и подростков направлен на выявление эмоциональных проблем, отклонений в поведении, гиперактивности, проблем со сверстниками и просоциального поведения. Краткий тест Торренса использовался для определения креативности подростков (адаптирован в России в 1991 г.). Выборка составила 760 юношей. Экспериментальная группа включала 217 юношей, находящихся в воспитательной колонии. В группу контроля вошли 543 человека - учащиеся массовых школ, гимназий, профессиональных училищ (ПУ), в том числе и учащиеся, состоящие на учете в ПДН. Возраст испытуемых от 14 до 18 лет. Результаты и обсуждение. Изучены и раскрыты эндогенные и экзогенные факторы делинквентности/криминальности в их биологическом и социальном единстве. Выявлены личностные факторы риска криминального поведения: нейротизм (эмоциональная нестабильность), психотизм (асоциальная конфликтность), а также фактор защиты - креативность как общая интегративная способность к созданию нового и оригинального. Креативность имеет положительную корреляцию с психотизмом и нейротизмом. Выводы. Педагогическая деятельность в воспитательной колонии, ориентированная на развитие природной креативности несовершеннолетних как фактора защиты, приводит к ослаблению влияния нейротизма и психотизма и исправлению криминального поведения, а также иных поведенческих дефектов.
Бесплатно

Личностные факторы суицидального риска сотрудников органов внутренних дел
Статья обзорная
Представлены результаты исследования личностных особенностей двух различных групп сравнения сотрудников с целью определения факторов суицидального риска по данным психодиагностического обследования при поступлении на службу. Установлены различные факторные структуры личностных показателей в этих группах, выявлены особенности реагирования на психотравмирующие ситуации, определены отличия в психологических защитных механизмах, особенностях возникновения и развития состояний психической дезадаптации.
Бесплатно

Статья научная
Введение. Адаптационный потенциал, способность его использовать при определении вариативности преодоления трудностей (адаптивность), транслируемые в том числе посредством применения копинг-стратегий и жизнестойкости, в значительной степени влияют на уровень адаптированности курсантов. Цель - изучение стратегий совладания со сложными обстоятельствами курсантов с различными уровнями адаптированности.
Бесплатно

Статья научная
Введение. Объективная потребность Российского государства в подготовленных офицерских кадрах предполагает особое внимание к личностным характеристикам офицера и особенностям его образа у военнослужащих. В силу социально- политической обстановки в стране, проводимой спецоперации по денационализации Украины это стало еще более актуальным, так как подчиненный личный состав должен брать пример с личности офицера — военного профессионала, патриота, защитника Отечества. Это обусловливает практическую значимость научного анализа личностных характеристик офицера и особенностей его образа у военнослужащих как основу его авторитета в воинском коллективе. С образом офицера у военнослужащих во многом связана и оценка его эффективности, авторитетности и т. д. Военная реформа, проводимая в условиях социального кризиса российского общества, низкая эффективность обеспечения социальных, духовных и профессиональных потребностей военнослужащих привели к ряду негативных явлений в офицерской среде, таких как деградация нравственных ценностей института военной службы, ориентация значительной части офицерского состава на утилитарно-прагматический компонент в профессиональной деятельности, незаинтересованность в обучении и воспитании подчиненных, отсутствие стремления к профессиональному и личностному самосовершенствованию. В связи с этим возникает вопрос, каким же хотят видеть офицера военнослужащие по контракту, разрешению которого и посвящено настоящее исследование. Материалы и методы. Методологические основы решения проблемы включают в себя комплекс психологических, военно-педагогических подходов, теорий и концепций, раскрывающих особенности личности офицера. В работе были использованы методика Т. Лири, опросник «Карта оценки личности офицера», методика косвенного измерения системы самооценок. В качестве основных интерпретационных методов выступили сравнительный анализ, математическая статистика, в том числе корреляционный анализ по Спирмену. В исследовании приняли участие 60 военнослужащих. Результаты и обсуждение. Выявлены качества личности офицера, которые связаны в представлениях военнослужащих по контракту с образом офицера. Наиболее типичными оказались такие черты личности, как смелость, справедливость, честность, которые как составляющие образа офицера значимо взаимосвязаны. Выводы. Исследование показало, что существуют значимые взаимосвязи личностных характеристик офицера с особенностями его образа у военнослужащих. Карта оценки личности офицера, разработанная в целях исследования, является действенным прогностическим инструментом, так как охватывает профессионально важные и профессионально значимые качества офицера, которые могут быть оценены окружающими (экспертами) без дополнительных диагностических методик, и показывает, насколько и с чем именно желательные для офицера качества связаны с измеряемыми по традиционным методикам показателями.
Бесплатно

Личностные характеристики по тесту Сонди при психологическом сопровождении сотрудников ОВД
Статья обзорная
Бесплатно