Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Статьи журнала - Психопедагогика в правоохранительных органах
Все статьи: 2498
Статья научная
В статье актуализируется проблематика утверждения ценности патриотизма в условиях становления новой российской государственности. На основе анализа президентских посланий и высказываний крупных религиозных деятелей делается вывод об историческом, педагогическом, психолого-педагогическом и религиозном значении патриотизма для современного общества и государства.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Патриотическое воспитание студенчества как важнейшая проблема в современных условиях
Статья
Бесплатно
Краткое сообщение
В статье обоснована теоретическая база педагогической диагностики профессионализма инспекторов ДПС ГИБДД при выдвижении их на вышестоящую должность. Излагается структурно-функциональная модель педагогической диагностики.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Сотрудники учреждений ФСИН России должны быть готовы к действиям при возникновении чрезвычайных обстоятельств (ЧО). Целью статьи являлись разработка модели формирования у сотрудников УИС готовности к действиям при возникновении ЧО и оптимизация условий обучения сотрудников УИС, принимающих участие в специальной операции по ликвидации ЧО. Материалы и методы. Для изучения специфики готовности сотрудников УИС к действиям при возникновении ЧО (побеги, массовые беспорядки, захваты заложников, террористические акты) проведен анализ проблемных вопросов, имеющих место в учреждениях ФСИН России. Изучены итоги внезапных проверок учреждений, результаты инспектирований, штабных тренировок, тактико-специальных учений. Результаты и обсуждение. Рассмотрены основные недостатки, выявленные при проверках готовности учреждений ФСИН России к действиям при возникновении чрезвычайных обстоятельств. Обозначены необходимые компетенции, определяющие готовность учреждений к действиям при возникновении ЧО. Выявлены кластеры, в которых ЧО будут пресечены. Указаны уровни формирования готовности сотрудников к действиям при возникновении ЧО: первый - индивидуальная готовность сотрудников, включающая знания, умения, навыки, установки сотрудника на успешное выполнение задач при ЧО; второй - это готовность органов управления к принятию целесообразных решений; третий - подготовка территориального органа ФСИН России к действиям при возникновении ЧО в целом. Приведены формы, методы и принципы повышения уровня готовности к действиям при возникновении ЧО на примере УФСИН России по Архангельской области. Выводы. Предложена модель формирования готовности территориального органа ФСИН России к действиям при возникновении ЧО, которая будет полезна при проведении занятий по тактико-специальной подготовке.
Бесплатно
Педагогическая профилактика конфликтов в курсантской среде
Статья научная
Введение. Проблема конфликтного взаимодействия актуальна на сегодняшний день не только в социально-политической сфере, но и в образовании. Уметь грамотно и конструктивно разрешать конфликтное взаимодействие - одна из важнейших задач профилактики конфликтов в образовательных организациях МВД России.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Педагогические аспекты медиации по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
Статья научная
В статье рассматривается перспектива внедрения медиации по уголовным делам в отношении несовершеннолетних в отечественное уголовное судопроизводство, отмечается педагогическая (воспитательная) ценность медиации.
Бесплатно
Педагогические аспекты предварительной физической тренировки на этапе подготовки к боевым действиям
Статья обзорная
Бесплатно
Статья научная
Обобщается опыт преподавания русского языка как иностранного. Автор представляет процесс преподавания многоаспектно, характеризует педагогические и психологические особенности учебно-методической деятельности в области распространения знаний о русском языке на международном уровне.
Бесплатно
Педагогические метафакторы становления и развития профессионально-творческих качеств преподавателя
Статья научная
Становление и развитие профессионально-творческих качеств преподавателя составляет актуальную проблему образования, решение которой тесно связано с условиями жизни в современных геополитических условиях. Эволюция и трансформация преподавателя исследуются на основании парадигмального метода, так как складывающиеся образовательные парадигмы в совокупности отражают наиболее значимые общемировые и внутрироссийские особенности развития сферы образования. Одна из них заключается в антропоцентричности новаций в обществе. Одноименный метафактор становления и развития преподавателя призван минимизировать влияние на него условий, которые дестабилизируют его социально-психологическое состояние. В статье обосновываются следующие метафакторы становления и развития профессионально-творческих качеств преподавателя - саморазвитие преподавателя, саморазвитие студента, сотворчество субъектов образовательной деятельности на уровне их событийной общности, открытость образовательной среды, синергетическое взаимовлияние ее составляющих, самоорганизация. Особое внимание уделяется инновациям в сфере образования и ее информатизации. Под образовательными инновациями в высшей школе предлагается подразумевать только те из них, которые ориентированы на производственные и социальные нововведения.
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Педагогические основы управления персоналом правоохранительных подразделений таможенных органов
Статья
Бесплатно
Статья научная
Введение. Эстетическая культура сотрудников органов внутренних дел является одним из важнейших направлений воспитательной работы, осуществляемой педагогическими субъектами ведомства. Цель — выявление и систематизация педагогических проблем развития эстетической культуры сотрудников и определение возможных путей их решения. Материалы и методы. Научно-педагогические источники, понятия эстетической культуры личности, теоретические основания ее развития, в том числе эстетического воспитания сотрудников органов внутренних дел. Применялись методики М. Рокича «Ценностные ориентации личности», В. В. Бойко «Уровень эмпатии», авторская анкета определения покомпонентного уровня развития эстетической культуры. Выборка включала 1396 сотрудников ОВД, из них 325 женщин и 1071 мужчину. Результаты и обсуждение. Ценностные ориентации на эстетическое восприятие красоты природы и искусства, на творческую деятельность наряду с эмпатией оказались минимально значимыми для сотрудников. Уровень эмпатии у большинства сотрудников (81%) относится к категории «ниже среднего». Более половины опрошенных продемонстрировали недостаточный уровень развития эстетической культуры, что свидетельствует о необходимости специальной работы с сотрудниками по развитию эмпатии. Выводы. Результаты актуализируют необходимость усиления внимания к эстетическому образованию сотрудников в рамках организации занятий по программе развития эстетической культуры сотрудников органов внутренних дел и реализации ситуационной методики воспитательной работы.
Бесплатно
Педагогические технологии в боевой подготовке обучающихся
Статья научная
Рассматриваются вопросы актуальности использования педагогических технологий в боевой подготовке курсантов МВД, кратко представлена авторская методика практического обучения применения и использования огнестрельного оружия сотрудниками ОВД на основе педагогических технологий.
Бесплатно
