Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 3205
Ценности и идентичности на Северном Кавказе: смыслы и дискурсы
Статья научная
В данной статье рассматриваются ценностно-нормативные установки и система идентичностей на Северном Кавказе. Приоритетность тех или иных ценностно-нормативных установок, влияющих на систему идентичностей индивида и социальных групп, во многом зависит от социальных дискурсов, доминирующих в регионе. Умение учитывать разноплановость и вариативность межэтнических, межконфессиональных и межкультурных взаимодействий на Северном Кавказе, а также специфику политических и социально-экономических процессов в регионе - это не только задача и требование для государственных структур, занимающихся вопросами управления региона, но это также и одна из первостепенных задач различных исследовательских структур, проводящих анализ развития Северного Кавказа. Несмотря на достаточно сложную, а иногда и противоречивую структуру идентичностей, существующую на Северном Кавказе, доминирующей идентичностью является гражданская идентичность («Я россиянин»). Полученные эмпирические данные позволяют фиксировать у респондентов наличие системы многослойных идентичностей, среди которых гражданская идентичность - это доминанта. Все это свидетельствует о том, что на фоне роста этнического самосознания в то же время происходит усложнение содержания понятия «национальное» в кавказском миропонимании.
Бесплатно
Ценности как ресурс психологической безопасности пользователей социальных сетей
Статья научная
В статье анализируется проблема психологической безопасности личности пользователей социальных сетей. В качестве важного ресурса ее обеспечения рассмотрена аксиологическая сфера индивида. Проанализированы субъективные оценки безопасности и особенности проявления ценностей у пользователей с различной степенью чувства защищенности. В исследовании приняли участие 65 студентов. Выявлено, что молодые люди осознают наличие угроз при использовании социальных сетей, но по -разному оценивают уровень своей психологической безопасности, определяемый их отношением к информационной составляющей виртуальной коммуникации. Открытыми, по мнению участников исследования, могут являться данные, связанные с увлечениями человека, занятиями в свободное время, с направлениями саморазвития и обучения. Закрытой должна оставаться информация о семье и личных взаимоотношениях. В зависимости от субъективной оценки уровня психологической защищенности разнятся и аксиологические характеристики активных пользователей социальных сетей. Стремление к ценностям всеобщего блага, универсализма, следования традициям демонстрируют пользователи, оценивающие свою безопасность в социальных сетях как достаточную. Для тех, что не считает приемлемым ее уровень, характерна ориентация на реализацию ценностей гедонизма и контроля.
Бесплатно
Ценности китайских семейных предпринимателей
Статья научная
Исследование посвящено ценностным ориентациям китайских семейных предпринимателей и их роли в регуляции делового поведения. Рассматривается семейная иерархия, внутригрупповое доверие и репутационные механизмы в обозначенном контексте. Методологическую основу работы составляет теоретико-аналитический подход, основанный на вторичном анализе рецензируемых научных публикаций и сравнительной интерпретации исследований китайского семейного предпринимательства. Показано, что ценностные ориентации влияют на выбор партнеров, распределение управленческих полномочий, передачу контроля и поддержание деловой репутации. Обоснована интерпретация гибридного режима организационного действия, при котором родственные связи и личная надежность сохраняют значение, но дополняются профессиональными, институциональными и публично-репутационными критериями. Сделан вывод, что традиционные установки не исчезают под влиянием модернизации, а меняют способ действия в условиях профессионализации управления и расширения внешних деловых связей.
Бесплатно
Ценности корпоративной культуры: место и функции в системе трудовых отношений организации
Статья научная
В статье анализируются ценности корпоративной культуры с точки зрения их места и выполняемых функций в системе трудовых отношений организации. Приводится ряд дефиниций, раскрывающих суть понятия «ценности». На их основе репрезентируется авторское видение проблемы. Описываются особенности аксиологической сферы организаций, функционирующих в условиях рыночной и административно-командной экономики. Резюмируется, что в первом случае ценности корпоративной культуры испытывают на себе влияние большого количества внешних факторов, чем создаются благоприятные условия для саморазвития личности, в то время как для директивного подхода к менеджменту организации характерно отсутствие альтернативы в аксиологической сфере, регламентируемой «сверху». Отмечается, что ключевыми функциями ценностей корпоративной культуры следует считать нормативную, регулятивную, мотивообразующую, оценочную, социализирующую, познавательную, каждая из которых отвечает за свой сектор общественных и трудовых отношений. Заключается, что система последних состоит с ценностями корпоративной культуры в функциональной связи, образуя условия их реализации и являясь источником изменений друг друга.
Бесплатно
Статья научная
Исследование ценностей образования в самооценках студентов-выпускников ИТ-специальностей является частью инициативного проекта, посвященного изучению особенностей социально-профессиональной группы российских ИТ-специалистов. Актуальность темы обусловлена важностью позитивного восприятия и оценки роли образования студентами ИТ-специальностей как условия их успешной учебы, а впоследствии - профессиональной адаптации и социализации выпускников ИТ-специальностей. Положительная оценка роли образования способствует формированию высокой самомотивации обучения студентов как в стенах университета, так и успешного их включения в ИТ-сферу после выпуска. Выявлены и охарактеризованы пять групп ценностей образования, которые осознаются студентами как наиболее важные: развитие когнитивных навыков; социально-личностные изменения; ожидания изменений статусно-ролевых позиций; формирование новых ценностей и трансформация прежних. Результаты пилотажного исследования важны для дальнейшей разработки проблемы, а также целесообразны для организации учебно-воспитательной работы, диагностики ценностей студентов ИТ-специальностей.
Бесплатно
Ценности провинциальной студенческой молодежи и ее взгляд на проблемы региона
Статья научная
Настоящая статья посвящена анализу ценностей, декларируемых провинциальной студенческой молодежью, и взглядам данной социальной группы на общественно значимые проблемы региона. Молодежь представляет собой особую возрастную группу, которая, находясь в переходном состоянии, может заявлять как традиционные ценности, сформированные институтами семьи и образования, так и ценности современного динамично развивающегося сообщества с ориентацией на индивидуальные, частные интересы. В статье излагаются результаты исследования именно студенческой молодежи, поскольку ее представители уже отрываются от установок родителей и средней школы и приобретают опыт самостоятельной жизни. При декларировании в качестве важнейших ценностей здоровья, семьи и любви студенческая молодежь заинтересована и в развитии, творчестве, карьере и материальном благополучии. В статье показано, какое внимание молодые люди уделяют материальным и инфраструктурным проблемам региона, в котором она живет и обучается. При этом проблемы духовной сферы не имеют особого значения, а общественная польза не является важной ценностью.
Бесплатно
Ценности профессионального спорта в представлениях жителей Санкт-Петербурга и Ленинградской области
Статья научная
В работе подведены итоги проведенного автором эмпирического исследования в сфере социологии спорта, посвященного изучению ценностей профессионального спорта в представлениях жителей Санкт-Петербурга и Ленинградской области. Данное исследование носит пилотажный характер, на основе полученных результатов в дальнейшем планируется проведение углубленного социологического исследования.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены изменения, происходящие в ценностно-мотивационной сфере студентов университета в период реформирования системы высшего образования. Выявлены особенности ценностных ориентаций современных студентов, в том числе гендерные различия, установлены факторы, влияющие на динамику мотивов выбора профессии и способствующие формированию качественного контингента студентов.
Бесплатно
Ценностно-мотивационные основания корпоративной культуры факультета
Статья научная
В условиях глобальных вызовов и трансформации российской системы высшего образования корпоративная культура становится главным нематериальным активом университета, способным консолидировать академическое сообщество для достижения общих стратегических целей. Для формирования эффективной корпоративной культуры ключевым элементом является изучение ценностно-мотивационных оснований сотрудников организации. В отличие от коммерческих организаций, культура университета базируется на фундаментальных академических ценностях – свободе научного поиска, автономии, служении знанию и обществу. Если административные нормы и управленческие практики вступают в конфликт с этими глубинными мотиваторами научно-педагогического состава и административного персонала, возникает ценностный диссонанс, ведущий к снижению вовлеченности, росту текучести кадров и имитации деятельности. В статье представлены результаты исследования ценностно-мотивационных оснований корпоративной культуры профессорско-преподавательского состава факультета социальных наук Амурского государственного университета.
Бесплатно
Ценностно-смысловые ориентиры педагогической системы В.В. Зеньковского
Статья научная
Актуальность исследования обусловлена общественным запросом на поиск соответствующих историческому и культурному моменту аксиологических оснований воспитания подрастающего поколения в духе традиционных ценностей при условии их адаптации к современному образовательному процессу в контексте решения приоритетных задач Российского государства. Целью статьи является систематизация философско-педагогических воззрений В.В. Зеньковского. Новизна работы заключается в выделении ценностносмысловых ориентиров его педагогической системы: духовное развитие как приоритет образовательной деятельности; воспитание как процесс возрастания духовности; иерархичность структуры человеческой личности, ядро которой составляет духовное начало, и др. Полученные в ходе исследования результаты могут представлять практический интерес для методологов-разработчиков рабочих программ воспитания, а также для исследователей аксиологических парадигм образования и студентов педагогических вузов.
Бесплатно
Ценностные ориентации современной студенческой молодежи
Статья научная
В статье представлены результаты изучения ценностных ориентаций студенческой молодежи в возрасте 18-22 лет на основе качественной методологии (написание эссе «Ценности в моей жизни»). В результате анализа и интерпретации данных была установлена следующая иерархия ценностных ориентаций респондентов: первое место прочно занимает родительская семья как источник эмоциональной и материальной поддержки; второе место - возможности саморазвития и самореализации, самостоятельного выбора собственного жизненного пути, свобода воли; третье место респонденты отдали общению с друзьями, единомышленниками; на четвертое место они поставили собственное здоровье и здоровье родителей/близких, позволяющее осуществить планы на будущее; пятое и шестое место разделили альтруизм, гуманизм, готовность оказать помощь тем, кто в ней нуждается, и ценность жизни. Материальные ценности, образование и карьера имеют вторичное значение для участников исследования. Полученные результаты могут использоваться при организации воспитательной работы со студентами высших учебных заведений и реализации социальных программ всех уровней.
Бесплатно
Ценностные ориентации современной тувинской молодежи
Статья научная
Изучение системы ценностных ориентаций тувинской молодежи актуально для понимания современного состояния этноса и особенностей трансформации этносоциальных процессов. В настоящей статье представлены результаты социологического исследования с использованием количественного (анкетирование) и качественных (8 глубинных интервью, 4 фокус-группы) методов. По итогам проведенного анкетирования определены основные ценности тувинской молодежи, такие как: семья, здоровье, дети, образование, любовь, работа и материальная обеспеченность. Качественные методы выявили проблемы столкновения традиционных ценностей и современных тенденций, когда структура ценностей современной тувинской молодежи выстроилась в обратной иерархии: материальные ценности, образование, карьерный рост и семья. Данные исследования отражают сложные переплетения тенденций влияния многовековой культурной традиции тувинского общества и современных глобальных социокультурных процессов.
Бесплатно
Статья научная
В статье затронута проблема ценностных ориентаций современной студенческой молодежи в условиях изменяющегося российского общества. Автором рассмотрены основные теоретические подходы к определению понятия «ценностные ориентации» в философии и социологии. Представлено, какие ценностные ориентации доминируют у молодого поколения сегодня, в каком направлении они трансформировались за последние 30 лет и продолжают трансформироваться в настоящее время. Новизной статьи является рассмотрение ценностных ориентаций молодежи на примере конкретной социальной группы - студентов Государственного университета управления. В работе изложены основные результаты эмпирического исследования, направленного на выявление доминирующих ценностных ориентаций студентов. Методологическую основу исследования составила методика М. Рокича, предполагающая наличие двух блоков ценностей: терминальных и инструментальных. Сравнение результатов авторского исследования с данными опроса молодежи позднесоветского периода обнаружило усиление прагматических тенденций в ценностных ориентациях. Перспективным направлением исследования обозначено выявление факторов формирования ценностных ориентаций современной молодежи.
Бесплатно
Статья научная
На основе данных эмпирического социологического исследования в статье анализируются ценностные предпочтения, влияющие на стратегии адаптации выпускников вузов России и Казахстана к современному рынку труда. В условиях глобального экономического кризиса и «великой рецессии» молодежь испытывает серьезные проблемы с трудоустройством, так как работодатели ориентированы на другие, более конкурентоспособные социально-демографические группы сотрудников. Ценностные предпочтения выпускников вузов оказывают во многом определяющее воздействие на профессиональную самореализацию молодых специалистов. Изменения присущих им аксиологических ориентаций являются индикатором радикальных трансформаций в системе образования и на рынке труда. Социологический анализ ценностных предпочтений выпускников вузов России и Казахстана показал, что в формировании стратегии адаптации к современному рынку труда россияне ориентированы в большей мере на инструментальные ценности, а граждане Казахстана - на терминальные. Результаты исследования важно учитывать в реализации молодежной политики России и Казахстана.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрываются особенности ценностных приоритетов художников, артистов, музыкантов в сложный для России период 1990-х гг., когда происходили не только серьезные политические и экономические изменения, но и трансформировались ценностные и мировоззренческие ориентации.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются когнитивные и коммуникативные аспекты изучения иностранного языка, выявляются уровень интереса и ценностная мотивация языкового выбора. Приведены социологические показатели, характеризующие отношение учащихся, студентов к иностранному языку и этнокультурным дисциплинам в системе образования. Раскрывается роль данных дисциплин в формировании толерантности, этнической, региональной и российской идентичности.
Бесплатно
Ценность справедливости в современном российском обществе: социологический анализ
Статья научная
Статья посвящена диагностике одной из основополагающих ценностей любого общества - социальной справедливости. Приводится тезис о том, что ценность справедливости может выступать одним из наиболее значимых мотиваторов к гражданским действиям, что в первую очередь обусловлено социокультурной спецификой России. Справедливость в современной социологии - не только ценность и идеал, но и когнитивная категория, выступающая в качестве объяснительного принципа. Отмечается, что идея справедливости по-прежнему остается одной из ключевых в ценностной системе российского общества и входит в тройку наиболее значимых (после доверия и ответственности), по мнению граждан, ценностей, необходимых для функционирования общества. В то же время при устойчивом спросе на социальную справедливость и необходимость ее обеспечения граждане не готовы за нее бороться и, как правило, предпочитают быть «сторонними наблюдателями», а ответственность за обеспечение справедливости возлагают на государственную или муниципальную власть и различные институты гражданского общества.
Бесплатно
Центр развития компетенций в подготовке конкурентоспособных специалистов
Статья научная
В статье проанализированы условия развития креативных и востребованных на рынке труда человеческих ресурсов. Одним из основных условий является соответствие результатов обучения запросам рынка труда, постоянно обновляющимся под влиянием технологического прогресса «Индустрии 4.0». По результатам анализа организационно-правовых документов социально-экономического развития России декларируются необходимость проектных форм организации экономической деятельности и, как следствие, важность формирования способности к проектированию на базе новой системы образования. Показывается, что проектная компетенция относится к числу компетенций, определяющих конкурентоспособность выпускников вузов. Демонстрируется необходимость развития проектного обучения через активизацию сотрудничества организаций системы образования и рынка труда. Предлагаются модели организации центра развития компетенций и потенциала к трудоустройству в рамках сотрудничества вузов и работодателей на основе государственной поддержки или на коммерческих условиях.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрывается сущность и значение цифровой социализации людей старшего возраста, подчеркивается важность преодоления социальной эксклюзии пожилыми гражданами в части доступа к цифровым технологиям. Цель статьи заключается в раскрытии роли центров социального обслуживания населения, которые выступают в качестве агентов цифровой социализации пожилых людей (по материалам социологического исследования). Объектами исследования были избраны пожилые люди, пользующиеся услугами Приморского центра социального обслуживания населения, а также граждане этой же возрастной категории, прошедшие обучение на курсах компьютерной грамотности. Авторы ставили перед собой задачу определить, насколько пожилые люди заинтересованы в освоении компьютерной грамоты, а также установить уровень результативности применяемой с этой целью программы «Азбука интернета». Кроме того, предполагалось установить значение комплексных центров социального обслуживания населения в обеспечении компьютерной грамотности пенсионеров. В результате проведенного социологического исследования было установлено, что люди старшего возраста проявляют значительный интерес к современным информационным технологиям. Компьютерные курсы, организованные на базе центра социального обслуживания, помогают им получать информацию о государственных и муниципальных услугах, работать с соответствующими сайтами Пенсионного Фонда РФ, Фонда социального страхования, порталом госуслуг РФ и МФЦ.
Бесплатно
Цифровая образовательная среда в профессиональной подготовке дизайнеров
Статья научная
В статье рассматривается вопрос о необходимости проектирования цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество профессиональной подготовки будущих дизайнеров в условиях внедрения цифровых и информационных технологий во все сферы жизнедеятельности человека, включая дизайн. Проблема создания цифровой образовательной среды в настоящее время еще недостаточно изучена и научно обоснована, поэтому возникает необходимость поиска теоретико-методологических оснований для ее проектирования и реализации. В связи с этим проведен анализ сущностно-содержательных характеристик различных подходов к трактовке терминов «образовательная среда», «информационная образовательная среда», «цифровая образовательная среда». Применительно к профессиональной подготовке дизайнеров с учетом специфики современной дизайн-деятельности уточнено понятие «цифровая образовательная среда», которое интерпретируется как интегрированный педагогический комплекс профессиональной подготовки компетентного специалиста дизайна. Выявлены структурные элементы этой среды: пространственносемантический; содержательно-методический; коммуникативно-организационный.
Бесплатно
