Нервная система. Органы чувств - 612.8

Научные статьи

В разделе "Нервная система. Органы чувств"
Системогенез и характер целостности самоконтроля за точностью реализации движений спортсменов
Причины нарушения психофизиологического потенциала и уровня здоровья студентов 1-3-х курсов, проживающих в общежитии и других условиях
Устойчивость к гипоксии коры головного мозга юных спортсменов
Показатели статокинетической устойчивости спортсменов при адаптации к сложно-координационным нагрузкам
Особенности биоэлектрической активности головного мозга спортсменов
Функциональное состояние спортсменов с различными показателями качества функции равновесия
Особенности статокинетической устойчивости спортсменов разных видов спорта
Взаимосвязь изменения функционального состояния пародонта с вегетативной регуляцией сердечного ритма больных пародонтитом
Influence of diet (Le Panse method) and relaxation on the functional state of people with different levels of physical fitness: physiological justification
Экологические технологии в образовательном процессе студентов университета
Функциональное состояние центральной нервной системы при воздействии слабоструктурированной информации
Перспективы применения показателей латентности зрительных вызванных потенциалов в психофизиологии
Сравнительная характеристика нейродинамических функций у старших дошкольников с нормальным и сниженным уровнем психического развития
Особенности применения классического качественного анализа в современной нейропсихологии детского возраста
Гендерные особенности сенсомоторных реакций у старших дошкольников с нормальным уровнем интеллектуального развития
Зависимость структурных компонентов субъективного благополучия от качества функционирования зрительного анализатора
Особенности психофизиологических показателей студентов с признаками дефицита внимания в условиях сочетанных умственных и физических нагрузок
Характеристики биоэлектрической активности головного мозга у студентов с ограниченными возможностями здоровья на фоне сочетания когнитивной и физических нагрузок
Особенности психофизиологической реактивности детей 5-6 и 6-8 лет при умственной, сенсомоторной и физической нагрузках
Особенности реакции вегетативной нервной, сердечно-сосудистой и эндокринной систем при выполнении когнитивной нагрузки у младших школьников с разным уровнем личностной тревожности и нейротизма