Страница 45. Русский язык УДК: 811.161.1

Роль электронных образовательных средств в формировании фонетико-фонологической компетенции

Мурзабекова Ч.К., Эшматова К.М., Бакиева С.Т.

Функция количественной оценки параллельных фрагментов стихотворения Мэн Хаожаня "Песнь о возвращении ночью в Лумэнь"

Скворцов А.В., Кондратова Т.И.

Наречные выражения: трудности определения, обособление

Темнова Э.В.

Заимствованные слова в русском языке: прошлое и настоящее

Елисеева М.Б., Кудрявина И.М.

Окказиональные слова в поэзии и прозе (на примере русского и английского языков)

Гринько М.А.

Адаптация туристских услуг и доступность информации на иностранном языке как фактор развития международного туризма

Тельманова А.С., Осипова С.М., Тельманова Е.А.

Методические подходы к формированию разных видов связного высказывания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Ориненко Н.Ю.

Настольные игры как инструмент обучения глаголам движения иранских студентов: роль игровой механики и динамики

Шейхи Джоландан Н., Талебпур Марьям

Как отобрать русскую детскую литературу для обучения русскому языку китайских детей и подростков

Го В.

Функции категории определённости-неопределённости в английском, русском и кыргызском языках

Назарова М.К., Шаимкулов О.А., Абдыкадырова С.Р.

Расширение активного словаря младших школьников на уроках русского языка через обращение к паремии

Кюрджиева В.С., Шешкина Т.Ф.

Структура и семантика односоставных предложений в туркменском и русском языках

Ташлиева М., Гурбанниязова Д.

Синтаксическая функция имён прилагательных в туркменском и русском языках

Ташлиева М., Мередова Г.

Пространственные глаголы: суть и особенности их употребления с приставками и предлогами

Яо Ц.

Проблемы с произношением русских слов студентов-туркмен при обучении русскому языку как иностранному

Оразгельдыева Г.А., Сухрабов М., Суханова М.

Фразеологизмы с лексической единицей "нос" в русском и английском языках: культурные нюансы и лингвистический анализ

Незнанова М.С.

Инверсия как синтаксический инструмент: сравнительный анализ русского и туркменского языков

Реджепова Д., Какаджанова А., Реджепов Г.

Фразеологические единицы русского языка, характеризующие глупого человека

Кокорина Т.П.

Анализ способов перевода оригинальных Немецкоязычных кинозаголовков на русский язык

Нечипорук Т.В., Верба М.А., Деревянко А.А.

Аналитический обзор курсового обучения русскому языку в Иране

Горбаналиния Н.

Значение и роль русского языка и культуры речи в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел

Зайцева Н.Н.

Остроение теоретической иерархии в преподавании оппозиций «Глухость/звонкость» и «Твердость/мягкость» русских согласных в вокальном контексте

Ма Ю.

Применение игровых технологий при изучении диалектной лексики со значением «Дом / жилище» в 6 классе

Смирнова С.А., Шукалова М.А.

Роль интерактивных технологий в формировании языковой и коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов на уроках русского и английского языка

Алибаев А.Н., Усенова Н.Т., Эргешова Н.А.

Формирование профессиональной компетенции преподавателя русского языка в вузе

Атакулова М.А., Жуманалиева Г.Ч., Саипов М.С.

Семантическая дифференциация адъективных номинантов концепта «Страх» (на материале русского, кыргызского и английского языков)

Чойбекова Н.Т., Ормокеева Р.К., Кудайбердиева Г.Г.

Молодежный сленг в языке интернет-форумов Кыргызстана

Айтматова Г.А., Бисерова А.Х., Тойчуева Д.Р., Жамшитова Г.Ж.

Использование лингвокультурологического текста для формирования грамматических навыков перевода у студентов-филологов

Абдивалиева Г.А., Омурбек К.М., Жалилова А.Н.

Значение и роль аудирования в процессе обучения русскому языку у студентов-азербайджанцев

Гасанова И.Э.Г.

Русский язык - 811.161.1

Научные статьи