Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение @vestnik-csu-obrazovaniye-i-zdravookhraneniye
Статьи журнала - Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение
Все статьи: 339
Искусственный интеллект: проблематика определения и теоретические аспекты в психологии
Статья научная
Статья направлена на постановку проблемы создания и определения искусственного интеллекта (ИИ) в условиях отсутствия единой концепции интеллекта. Психологические теории, от универсализма Спирмена (g-фактор) до плюрализма Гарднера (множественный интеллект), предлагают противоречивые критерии мышления: одни акцентируют общую когнитивную базу, другие — специализированные компетенции. Это затрудняет формализацию «интеллекта» для разработки ИИ, способного к рефлексии, этическому выбору и контекстной адаптивности.Основная проблема заключается в методологическом разрыве: инженерные подходы фокусируются на алгоритмической оптимизации (например, GPT-4, AlphaFold), игнорируя многогранность человеческого интеллекта. Современные системы ИИ демонстрируют «иллюзию понимания», воспроизводя шаблоны данных без осознания смысла или культурных нюансов. Например, нейросети генерируют тексты, но не способны к критической самооценке или учету этических дилемм в реальном времени.Ключевой вывод: разработка ИИ требует отказа от антропоцентричных метрик в пользу моделей, синтезирующих лучшие элементы психологических теорий. Это позволит создать системы, где ИИ дополняет, а не заменяет человеческий интеллект, сохраняя баланс между эффективностью и этической ответственностью.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрено использование исторических объектов в воспитательной работе профессиональной образовательной организации на примере Копейского политехнического колледжа им. С. В. Хохрякова.
Бесплатно
Статья научная
Рассмотрены основные аспекты использования в учебном процессе приёмов психологической саморегуляции и психологической коррекции, сформированные в результате практического опыта. Интеграция психологических техник в учебный процесс позволяет ускорить освоение профессионально важных навыков, выполнение которых предполагает эмоционально сложные условия, и формировать оптимальный эмоциональный фон у обучаемых.
Бесплатно
Использование современных технологий на уроках русского языка и литературы
Статья научная
Компетентностный подход к определению целей школьного образования даёт возможность согласовать ожидания учителей и обучаемых. Определение целей школьного образования с позиций компетентностного подхода означает описание возможностей, которые могут приобрести школьники в результате образовательной деятельности. Курс русского языка и литературы создаёт все условия для формирования личности учащегося.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена вопросам совершенствования профессионально значимых физических качеств сотрудников вневедомственной охраны войск национальной гвардии Российской Федерации. В ходе проведенного анализа литературных источников выявлены возможности использования полосы препятствий в развитии и совершенствовании скоростно-силовых физических качеств сотрудников. В ходе исследования автор статьи экспериментально доказывает эффективность влияния полосы препятствий на развитие скоростно-силовых физических качеств слушателей, проходящих профессиональное обучение.
Бесплатно
Статья научная
Изложены представления относительно специфики взаимосвязи между школьной тревожностью и восприятием детско-родительских отношений у подростков; выдвинуто предположение о наличии трех факторов («общая тревожность», «гибкость родительской позиции», «доминирование матери») в детерминации структуры данных явлений.
Бесплатно
Исследование проблематики рискованного поведения среди молодёжи в современной науке
Статья научная
Статья посвящена анализу современных исследований проблемы рискованного поведения среди молодёжи. Рискованное поведение рассматривается как добровольный выбор деятельности с угрозой для благополучия, нацеленной на удовлетворение различных потребностей. Рассмотрены две группы такого поведения у молодёжи – «риск‑удовольствие» и «риск‑статус», а также его физические, личностные и социальные последствия. Анализируются внешние и личностные факторы склонности к риску. Предложены меры профилактики: психологическое тестирование, тренинги, волонтёрство, пропаганда ЗОЖ и работа с семьёй.
Бесплатно
Статья научная
Авторы делятся опытом улучшения зрения детей младшего школьного возраста с помощью применения цветоимпульсной рефлексотерапии, проводимой в условиях школьного кабинета охраны зрения. Получены удовлетворительные результаты, свидетельствующие о возможности стабилизации и улучшения зрения детей при включении данного метода в комплекс оздоровительных мероприятий.
Бесплатно
К вопросу о медицинских критериях невменяемости в уголовном праве
Статья научная
Состояние психики человека оказывает огромное влияние на уголовную ответственность и наказание. Уголовно-правовая оценка психического состояния основывается в том числе и на научных данных таких наук, как психиатрия и психология. В уголовном праве и науке однозначно верным считается представление, что невменяемость относится к числу до конца неизученных и во многом дискуссионных проблем. Для решения данной проблемы необходимо осознание и понимание как аспектов уголовного права, так и судебной психиатрии, поскольку невменяемость относится к числу комплексных проблем и затрагивает сразу несколько наук. Статья посвящена изучению проблем квалификации медицинских критериев невменяемости в уголовном праве
Бесплатно
К вопросу о методике начальной подготовки в национальной борьбе "Тризна"
Статья научная
Предложены связки приёмов, а также методика начальной подготовки при обучении ударной технике и технике защиты в славянской национальной борьбе «тризна». Авторы работы считают, что использование предложенной ими методики даст новые варианты применения атакующих и оборонительных тактико-технических действий в соревновательных поединках.
Бесплатно
К вопросу о профессиональной некомпетентности и профессиональной беспомощности психолога
Статья научная
Проанализированы подходы к определению понятия профессиональные деструкции личности. В состав профессиональных деструкций включены профессиональные деформации личности, профессионально обусловленные акцентуации, а также профессиональная некомпетентность и профессиональная беспомощность. Подробно рассмотрены профессиональная некомпетентность и профессиональная беспомощность как виды профессиональных деструкций психолога.
Бесплатно
К вопросу о транспортной безопасности и охране жизни пассажиров российских железных дорог
Статья научная
Рассматриваются объекты железнодорожного транспорта как места скопления людей и транспортных средств, привлекающие террористов; терроризм как идеология насилия. Представлена классификация террористов и характеристика их собирательного образа. Для установления в толпе людей, готовящихся к совершению террористического акта, работают специалисты - профайлеры - опытные психологи. Деятельность профайлеров - профайлинг - комплекс методов и методик оценки и прогнозирования поведения человека. В помощь специалистам применяются инженерно-технические системы обеспечения транспортной безопасности. Правовая основа этой деятельности - Федеральный закон № 16-ФЗ от 9 февраля 2007 г. «О транспортной безопасности».
Бесплатно
К вопросу о физическом развитии и здоровье учащихся средних школ Челябинска
Статья научная
Для улучшения состояния физического развития школьников и уровня здоровья учащихся средних школ необходимо увеличить число уроков физкультуры в неделю до четырёх, где этот урок должен стать интегративным.
Бесплатно
Статья научная
Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями - один из перспективных векторов развития современной образовательной практики. Распространившиеся в России быстрыми темпами процессы интеграции опередили необходимость разработки в отечественной дефектологической науке теоретических подходов в этом направлении, а экспериментальные исследования подтвердили необходимость развития практики. До настоящего времени остается малоизученной проблема развития профессиональной компетентности педагогов, работающих в условиях инклюзивного образования. Это утверждение значительно актуализируется в отношении молодых педагогов, начинающих свою профессиональную деятельность с детьми, имеющими особые образовательные потребности, на первой ступени образовательной вертикали - в системе дошкольного образования.
Бесплатно
К вопросу проектирования программы тренинга по саморазвитию субъектности педагогов вуза
Статья научная
Изучение концептуальных основ государственной политики в сфере здравоохранения, в том числе по вопросам когнитивного здоровья, и анализ результатов диагностики субъектности педагогов вуза позволили выделить проблему исследования. Выявленная проблема заключается в недостаточной сформированности субъектности преподавателей, лежащей в основе компетенций в области самоорганизации здоровьесбережения. При этом,в федеральных образовательных стандартах зафиксированы требования со стороны государства к системе высшего образования в развитии универсальных компетенций здоровьесбережения у обучающихся. Необходимость разрешения данного противоречия свидетельствует об актуальности исследования. Целью работы является подтверждение выдвинутого предположения о том, что программа тренинга по развитию субъектности педагогов может стать одним из действенных средств, содействующих их личностному и профессиональному саморазвитию в сфере когнитивного здоровьесбережения. Методологическими основаниями исследования стали аксиологический, личностно-ориентированный, событийный, субъекно-деятельностный и субъектно-ресурсный подходы. Результаты исследования позволили определить исследовательскую идею о том, что специально организованная образовательная деятельность может способствовать личностному и профессиональному саморазвитию как педагогических работников, так и их обучающихся. Теоретическая значимость и новизна исследования заключаются в том, что систематизация и обобщение подходов к сущности когнитивного здоровья и анализ психосоциальных факторов развития когнитивных расстройств позволили определить подходы к проектированию программы тренинга, обеспечивающей развитие субъектности педагогических работников как ресурсного фактора когнитивного здоровья и средства личностного и профессионального саморазвития. Практическая значимость определяется авторским подходом к разработке программы тренинга, которая может быть использована в практической деятельности психологами вузов.
Бесплатно
К вопросу технологии в фитнесе
Статья научная
Рассматриваются типичные ошибки при занятиях фитнесом. Даётся представление о правильном подходе в использовании физкультурно-оздоровительной технологии.
Бесплатно
К проблеме феномена квадробинга как разновидности молодёжной субкультуры
Статья
Статья посвящена анализу современной молодёжной субкультуры в России — квадробингу. В статье представлено тезисное описание истории возникновения квадробинга, результаты анализа причин вступления в квадробинг как субкультуру.
Бесплатно
Статья научная
Цель работы - обзорная теоретическая характеристика некоторых биофизических механизмов физиологической адаптации гомеостаза гомойотермного животного во взаимосвязи с условиями среды жизнедеятельности. Эрвин Шрёдингер впервые охарактеризовал негэнтропию как ведущий критерий отличия живой системы от неживой. Образно отмечалось, что биосистема «питается отрицательной энтропией», привлекая поток негэнтропии (отрицательной энтропии) на себя (обмен веществ), который она производит (анаболизм и катаболизм), и таким образом поддерживает себя на стационарном и довольно низком уровне энтропии (собственной - положительной энтропии). Известно, что производство энтропии на единицу массы в единицу времени (измеренное по обмену веществ) возрастает в течение первого периода онтогенеза, достигая максимума величины значения энтропии, и после этого начинает убывать, достигая стационарного значения. Таким образом, была установлена цикличность величин энтропии, с периодами пиковых значений и стабилизации, в процессах неонатального роста и развития организма. Соответственно, в основе гомеостаза развития организма, то есть его термодинамической характеристики реализуется некоторое «стационарное неравновесное состояние», некритичные отклонения от гомеостаза могут быть выгодны биосистеме в перспективе, в целях дальнейшего сохранения жизнедеятельности. Акцентируется, что преобладание анаболизма в начальных периодах роста и развития обусловлено негэнтропийной ролью неспецифических адаптационных реакций, отражающихся в «гомеостатической кривой» колебанием физиологических ресурсов, в том числе изменением характера динамики содержания пластических и гуморальных веществ в плазме крови организма животного. Следовательно, сама нестабильность, или термодинамическая вероятность энтропии даёт возможность внутренней среде организма приспосабливаться к факторам среды жизнедеятельности (как к замку ́ подбирать нужные ключи): выживать и формировать адаптации в каждом последующем физиологическом периоде, основывающиеся на неспецифических адаптационных реакциях, заложенных в предыдущем физиологическом периоде, то есть реализовывать адаптационный гомеостаз в онтогенезе.
Бесплатно
Статья научная
Поднята проблема фундаментального смысла категории зрелости с позиций системно-субъектного подхода Е. А. Сергиенко. В статье представлена степень разработанности проблемы и рассмотрены различные точки зрения на понимание зрелости в психологии, выделены основные критерии существующих подходов. Категория зрелости в теоретической статье рассматривается как основа интегративности и согласованности психической организации человека. Смысловое содержание заявленной дефиниции представлено через анализ соотношения субъектных и личностных характеристик. В представленном теоретическом анализе заявленной проблемы показано, как концептуальные положения системно-субъектного подхода, предложенного Е. А. Сергиенко, позволяют разрешить противоречия в решении вопроса согласованности двух недизъюнктивных составляющих человека: личностной и субъектной; раскрыто содержание категории личности и категории субъекта. Также представлена модель психической организации человека с позиций единой системы «субъект-личность». В представленном анализе концептуальных положений системно-субъектного подхода на проблему зрелости подчёркнуто, что психологическая зрелость есть результат сопряжённости и конгруэнтности систем, заданных на всех уровнях психической организации.
Бесплатно
Категория цифровой самоидентичности в педагогике и проблемы ее осмысления
Статья научная
В статье раскрывается сущность категории цифровой самоидентичности в контексте педагогической науки. Проведён анализ эволюции понятия идентичности, её трансформации под влиянием цифровизации, а также взаимосвязи цифровой самоидентичности с процессами профессиональной подготовки педагогов. Определены основные теоретические и методологические вызовы, связанные с осмыслением и практическим применением данной категории. Выявлены перспективы интеграции цифровой самоидентичности в образовательные программы и предложены направления для дальнейших исследований, направленных на адаптацию педагогической науки к вызовам цифровой трансформации образования. Статья подчёркивает необходимость создания комплексного подхода к изучению цифровой самоидентичности, её методологическому обоснованию и внедрению в практическую подготовку педагогических кадров.
Бесплатно
