Статьи журнала - Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение

Все статьи: 287

Метод интерактивного обучения на занятиях по иностранному языку на примере моделирования электронного учебного курса английского языка

Метод интерактивного обучения на занятиях по иностранному языку на примере моделирования электронного учебного курса английского языка

Шунякова О.В.

Статья научная

В настоящей статье рассматривается вопрос актуализации метода интерактивного обучения на занятиях по учебной дисциплине «иностранный язык». Экземплификация описанного выше метода обучения дисциплине языкового цикла проходит посредством обращения к формату моделирования как научному методу проверки действенности предложенного вида обучения английскому языку. Интерактивное моделирование в обучении иностранному языку рассматривается как способ закрепления учебного материала. В аспекте теоретической значимости в настоящей статье раскрывается сущность таких понятий как «электронный учебный курс английского языка» и «интерактивное моделирование в обучении иностранному языку», а также дескриптивно представляется их взаимодействие в ходе обучения иностранному языку сотрудников правоохранительных органов. Оба они рассматриваются как образовательный ресурс, позволяющий усовершенствовать знания по изученной профессиональной тематике с прохождением входного и выходного контроля. В практическом аспекте исследования автором описывается процесс моделирования электронного учебного курса английского языка, его состав и полученный в ходе прохождения курса результат для обучающихся образовательных организаций высшего образования МВД России.

Бесплатно

Методические приёмы тренировки в индивидуальном порядке физических качеств сотрудников органов внутренних дел при организации занятий по преодолению полосы препятствий

Методические приёмы тренировки в индивидуальном порядке физических качеств сотрудников органов внутренних дел при организации занятий по преодолению полосы препятствий

Андреев А.С.

Статья научная

Статья посвящена описанию методов и упражнений, применимых при отработке физических качеств, необходимых сотрудникам органов внутренних дел для успешной подготовки в индивидуальном порядке к преодолению полосы препятствий. Полоса препятствий - это активный способ формирования определённых двигательных умений и навыков профессионально-прикладной направленности для сотрудника полиции. На занятиях по преодолению полосы препятствий осуществляется комплексное совершенствование всех основных физических качеств, тренируется дисциплинированность, целеустремлённость, смелость в принятии решений. Она оказывает существенное влияние на психологическую устойчивость сотрудников к различным стрессовым ситуациям, помогает справиться со страхом, прорабатывает умения и навыки

Бесплатно

Методы диагностики выученной и личностной беспомощности у молодежи

Методы диагностики выученной и личностной беспомощности у молодежи

Пономарева Ирина Владимировна, Сизова Яна Николаевна, Куба Елена Андреевна

Статья научная

Представлены методы диагностики психологической беспомощности. Актуальность проблемы диагностики выученной и личностной беспомощности сводится к необходимости изучения детерминантов поведения молодежи, в том числе мигрантов из Центральной Азии, и получении верифицированных данных о факторах адаптации мигрантов в новой социокультурной среде. Проанализированы подходы к диагностике выученной и личностной беспомощности, а также приведены конкретные психодиагностические методики, позволяющие оценить наличие беспомощности у молодежи, в том числе мигрантов из Центральной Азии.

Бесплатно

Механизмы развития инсулинорезистентности при ожирении: обзор литературы

Механизмы развития инсулинорезистентности при ожирении: обзор литературы

Цейликман В.Э., Герасимова В.М.

Статья научная

В статье рассматриваются литературные данные о механизмах развития инсулинорезистентности, которые формируются при ожирении. В качестве факторов риска и механизмов развития инсулинорезистентности рассматривается наличие абдоминального ожирения и связанные с ним особенности функционирования в висцеральной жировой ткани. Также анализируется чрезмерное поступление углеводов с пищей и изменение направления активности цикла Рэндла как одного из механизмов развития инсулинорезистентности не только при ожирении, но также и у худых, с виду здоровых людей, но с развитым висцеральным ожирением. Изучается накопление биологически активных липидов (длинноцепочечного ацил-КоА, диацилглицерола (ДАГ), церамидов) и свободных жирных кислот, которое может приводить к нарушению проведения сигналов по сигнальному пути инсулина и транспорта глюкозы посредством белков переносчиков (ГЛЮТ-4). Также, рассматривается воспаление жировой ткани, а именно роль макрофагов и некоторых цитокинов: фактора некроза опухолей α, ИЛ-6 и ИЛ-1β, в снижении проведения сигналов инсулина. Описывается предполагаемая роль дефицита витамина D, который развивается при ожирении, в формировании резистентности к инсулину. Также рассматривается нарушение выработки адпиокинов: адипонектина, лептина и резистина.

Бесплатно

Минимальная мозговая дисфункция как психолого-педагогическая проблема

Минимальная мозговая дисфункция как психолого-педагогическая проблема

Свечкарь Яна Анатольевна

Статья научная

В настоящее время приобретают особую актуальность исследования в области изучения психолого-педагогических проблем детей с минимальными мозговыми дисфункциями. Это связано, с одной стороны, с увеличением числа детей с данной патологией, с другой - с выраженными проблемами в поведении и обучении. Дети с минимальными мозговыми дисфункциями, несмотря на незначительные неврологические нарушения, имеют проблемы формирования речи, эмоционально-волевой сферы, поведения.

Бесплатно

Мировоззренческие подходы к феномену здоровья в различных культурах

Мировоззренческие подходы к феномену здоровья в различных культурах

Камалетдинова Альфия Янаховна, Невелев Анатолий Борисович

Статья научная

В процессе сравнительного анализа подходов к здоровью человека в разных культурных традициях V-IV вв. до н. э. определяем, что объединяющим является понимание целостного единства человека. Нарушение гармоничной целостности влечет за собой нездоровье.

Бесплатно

Модель профессионально-имиджевого потенциала учителя начального образования в рамках эмпирического исследования

Модель профессионально-имиджевого потенциала учителя начального образования в рамках эмпирического исследования

Нарзикулова Ф.Б., Мухамедова Д.Г., Рахиммирзаев С.Б.

Статья научная

В статье раскрываются особенности моделирования структуры профессионально-имиджевого потенциала учителя начального образования в рамках эмпирического исследования. Метод моделирования представлен как основной в современной психологии, используемый в качестве психологического эксперимента. В статье раскрывается принцип конструктивного моделирования, в котором на основе экспериментально-практической деятельности организовано эмпирическое исследование и представлена модель структуры профессионально-имиджевого потенциала учителя.

Бесплатно

Мотивация занятия боксом у мужчин и женщин

Мотивация занятия боксом у мужчин и женщин

Бозаджиев В. Л.

Статья научная

В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на выявление различий в мотивации занятий боксом мужчинами и женщинами. Получены данные о наличии таких различий в отношении мотивов общения, физического самоутверждения, улучшения самочувствия и здоровья, спортивно-познавательных, социально-эмоциональных и других мотивов. Отмечены также различия в отношении таких ценностей как счастливая семейная жизнь, развлечения, общественное признание, наличие друзей, нацеленность на коллектив, красота природы и искусства и др.

Бесплатно

Мышление клинического психолога

Мышление клинического психолога

Быструшкина Н.Г.

Статья научная

На современном этапе развития российского общества всё более востребованной становится деятельность психологов; в последние два года для обеспечения общества необходимыми специалистами подготовка кадров осуществляется не только в системе высшего образования, но и в рамках переподготовки, которая бесплатно проводится в онлайн-режиме в соответствии с федеральным проектом Министерства труда и социальной защиты РФ по содействию занятости населения. Целью статьи выступает рассмотрение роли, строения и функционирования категоризации как основного механизма мыслительной деятельности клинических психологов. В ней представлена попытка обобщить теоретические представления социальной и общей психологии относительно процесса категоризации как основного механизма мышления клинических психологов. В статье детально перечисляются присущие им характеристики практического мышления, описываются структура и процесс категоризации как механизма диагностического мышления. Кроме того, делается вывод о том, что интуитивное принятие решения о способах психологического воздействия на пациентов, а также исследовательский подход к анализу проблем, возникающих в ходе терапевтического взаимодействия, представляют собой частные случаи категоризации и перекатегоризации ситуаций.

Бесплатно

Нарушение зрения как фактор развития воображения у младших школьников

Нарушение зрения как фактор развития воображения у младших школьников

Карпова Е.В.

Статья научная

Представлены результаты эмпирического исследования основных характеристик воображения — скорости, гибкости и оригинальности, а также взаимосвязи их со способностью к обобщению как одной из основных операций мышления и успеваемостью у детей младшего школьного возраста с нарушением зрения в сравнении с нормотипичными младшими школьниками. Выявлены количественные и качественные особенности воображения у детей с нарушениями зрения по сравнению с нормотипичными сверстниками. В целом имеются отличия в уровне, степени развития и особенностях воображения у детей с нормальным зрением и с нарушенным зрением. Половых различий в уровневых характеристиках воображения не установлено. Однако в группах испытуемых имеются различия в содержании образов воображения. У детей с нарушениями зрения они обеднены, схематичны, часто носят однообразный, стереотипный характер. Установлено, что степень изменения характеристик воображения определяется сложностью самой характеристики. Чем ближе она к базовой, формально-динамической (скорость воображения), тем меньше степень ее расхождения у детей обычного класса и детей с нарушениями зрения. Чем сложнее характеристика воображения, тем больше проявляются различия в ней в этих двух группах.

Бесплатно

Нейробиологические маркеры коррупционного поведения: теоретический обзор

Нейробиологические маркеры коррупционного поведения: теоретический обзор

Данилова А.А., Максименко А.А.

Статья научная

В современном мире борьба с коррупцией становится вопросом решения глобальной проблемы общества. Как показала практика, внешние воздействия, направленные на предотвращение коррупционных действий, не всегда имеют должный эффект. Поэтому в последнее время ученые всего мира проявляют всё больше интереса к внутренним регуляторам коррупционного поведения, чаще всего обусловленным моральными составляющими. В основе данной парадигмы лежит идея о том, что коррупционное поведение является результатом множественных, взаимодействующих когнитивно-аффективных сетей в мозге, которые можно подвергать биомедицинским воздействиям, создавая возможности для морального улучшения. Однако когнитивные нейроисследования моральных аспектов поведения, в том числе предполагающих коррупционные действия, представлены на сегодняшний день в дефиците. Бол́ьшая часть из них выполнена на зарубежных выборках, то есть вне учета социокультурного аспекта. Кроме того, одним из последних трендов в этом направлении является поиск нейромаркеров - тех областей в мозге человека, которые активизируются при реализации мыслей и действий, противоречащих моральным нормам, в том числе при принятии коррупционных решений. Настоящая статья задумана с целью аннотированного анализа ретроспективных исследований нейробиологических предикторов поведения человека преимущественно последних 10-15 лет для знакомства российского читателя с инновационными работами в данном направлении.

Бесплатно

Нейропсихологическая профилактика и коррекция психологического развития дошкольников по методу замещающего онтогенеза в условиях инклюзивного образования

Нейропсихологическая профилактика и коррекция психологического развития дошкольников по методу замещающего онтогенеза в условиях инклюзивного образования

Федюрко А. А., Шумилова Е. А.

Статья научная

В статье представлено описание программы, основанной на применении нейропсихологических технологий в работе с детьми с ОВЗ, направленной на профилактику и коррекцию психологического развития дошкольников по методу замещающего онтогенеза. Авторами дается подробное описание блоков программы и рекомендации для их реализации в условиях инклюзивного образования.

Бесплатно

Некоторые аспекты обучения взаимодействию сотрудников полиции при применении физической силы

Некоторые аспекты обучения взаимодействию сотрудников полиции при применении физической силы

Костюков А.В.

Статья научная

В повседневной служебной деятельности сотрудникам полиции нередко приходится действовать в экстремальных ситуациях, связанных с применением физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия. Успешность выполнения оперативно-служебных задач, связанных с преследованием и задержанием правонарушителя, во многом зависит от эффективности взаимодействия между собой сотрудников полиции. В настоящей статье рассматриваются проблемы реализации взаимодействия и основные аспекты обучения сотрудников полиции способам взаимодействия в ситуациях оперативно-служебной деятельности. Автор указывает на необходимость более детальной проработки организационных и методических подходов к обучению способам взаимодействия сотрудников полиции.

Бесплатно

Новая коронавирусная инфекция: обзор материалов по проблеме и некоторые аспекты соблюдения прав и свобод человека и гражданина

Новая коронавирусная инфекция: обзор материалов по проблеме и некоторые аспекты соблюдения прав и свобод человека и гражданина

Филиппова В.В., Егоров О.Н.

Статья научная

Рассмотрена история возникновения и развития новой коронавирусной инфекции COVID-19. Проведен анализ причин глобального распространения COVID-19, переросшего в мировую пандемию. Изучены механизмы и пути передачи, влияние на организм человека, возможные осложнения после перенесенного заболевания. Рассмотрены меры государственного реагирования по предотвращению распространения коронавируса COVID-19, такие как введение режима повышенной готовности, самоизоляции, масочного режима, социальной дистанции, сертификации о вакцинации или перенесенном заболевании. Проведен анализ необходимости и законности государственных мер по предотвращению распространения новой коронавирусной инфекции. Актуальность выбранной темы объясняется лавинообразным распространением COVID-19 с высокими показателями летальности как на территории России, так и на территориях других государств. Рассмотрена зависимость ограничения и нарушения прав и свобод человека и гражданина органами власти в связи с санитарно-эпидемиологическими мерами по предотвращению пандемии, вызванной новой коронавирусной инфекцией COVID-19.

Бесплатно

Новое в проведении разминки перед физической нагрузкой: типичные ошибки и меры их предупреждения

Новое в проведении разминки перед физической нагрузкой: типичные ошибки и меры их предупреждения

Ярушин Сергей Алексеевич, Иванов Валентин Дмитриевич

Статья научная

Представлен теоретический анализ проведения общей и специальной частей разминки с примерами ошибок и мер их предупреждения. Дано физиологическое обоснование разминки.

Бесплатно

Новые коммуникации в образовании

Новые коммуникации в образовании

Макович Г. В.

Статья научная

В статье исследуется образовательный потенциал коммуникаций модерации и фасилитации, повышающих уровень субъектности обучающейся группы, эффективность совместной целенаправленной деятельности преподавателя и обучающихся, дающих синергетический эффект от взаимодействия субъектов обучения. Новые коммуникации в обучении квалифицируются как инструменты, позволяющие стабилизировать образовательный процесс. Внедрение технологий модерации и фасилитации позволяет использовать научный потенциал коммуникативистики в конкретных учебных ситуациях в вузовском преподавании, чтобы устранить противоречия между бурным развитием коммуникационных технологий, ориентированных на активное взаимодействие и сотрудничество в социуме, и зачастую классическими несимметричными субъект-объектными директивными коммуникациями в обучении. Это предполагает повышение роли преподавателя вуза как коммуникатора, замену авторитарности, педагогической директивности гибкостью, интерактивностью, опирающейся на коммуникативные технологии, переводящие учебный процесс в режим совместного действия и мотивированного самообучения. Развитие средств и форм коммуникации позволяет решить проблему обновления образования. Рассматриваются теоретические и методические основы проекта внедрения партнерских коммуникаций модерации и фасилитации в обучение. Выявлены оптимальные способы формирования у обучающихся компетенции модерации и фасилитации. Представлена система работы с обучающимися по формированию компетенции, включающая в себя 8 содержательных блоков. Опытно-экспериментальным путем с помощью разработанного диагностического инструментария установлена результативность содержания процесса формирования данной компетенции.

Бесплатно

Новые методики и технологии психологической поддержки обучающихся с ОВЗ (ТНР)

Новые методики и технологии психологической поддержки обучающихся с ОВЗ (ТНР)

Белоусова Светлана Анатольевна, Васильев Виталий Альбертович

Статья научная

В работе с детьми с особыми образовательными потребностями необходимо применение специальных методов, приемов и средств обучения и коррекции, дидактических пособий, визуальных средств, обеспечивающих реализацию «обходных путей» коррекционного психологического воздействия, повышающих контроль за психическими процессами и деятельностью. Авторами предложены цифровые тренажеры для развития образных форм познания и ряда функций саморегуляции познавательной деятельности.

Бесплатно

О перспективе коррекции синдрома посттравматических стрессорных расстройств обогащенными ресвератролом продуктами питания

О перспективе коррекции синдрома посттравматических стрессорных расстройств обогащенными ресвератролом продуктами питания

Комелькова Мария Владимировна, Попков Павел Николаевич, Попова Д.А., Федоров С.А., Платковский П.О., Лапшин Максим Сергеевич, Цейликман Вадим Эдуардович

Статья научная

Продукты, обогащенные ресвератролом, корригируют эндокринный статус и тревожную симптоматику у животных с посттравматическими стрессорными расстройствами. У стрессированных животных введение ресвератрола снижало выраженность тревожных расстройств, что проявлялось в увеличении времени пребывания в открытых рукавах «приподнятого крестообразного лабиринта» и уменьшении времени пребывания в закрытых рукавах «лабиринта». Обнаружена способность пищевых продуктов, обогащенных ресвератролом, отменять характерную для ПТСР десенситизацию адренокортикоцитов к стимулирующему действию АКТГ, а также регулировать тканевой обмен глюкокортикоидов. Кроме того, потребление продуктов с ресвератролом отменило характерное для ПТСР повышение концентрации адреналина в крови.

Бесплатно

О применении электронных мобильных приложений в занятиях физической культурой и спортом студентов вузов

О применении электронных мобильных приложений в занятиях физической культурой и спортом студентов вузов

Александров С.Г., Остапенко С.С.

Статья научная

Рассмотрено применение электронных мобильных приложений, призванных эффективно распределить время физкультурных занятий, составить комплексы индивидуальных упражнений для каждого студента в зависимости от уровня физической подготовленности. Представлены недостатки определенных программ. Каждое изученное приложение можно использовать при проведении занятий физической культурой, совокупность нескольких программ поможет студентам не только заниматься продуктивно и с наименьшим количеством временных затрат, но и правильно выполнять упражнения с целью уменьшения уровня травматизма. Такое приложение, как Seven, поможет студенту за семь минут выполнить комплекс спортивных упражнений, при помощи Nike Training Club и Adidas Training каждый обучающийся вместе с преподавателем может составить индивидуальную программу тренировки, а приложение Teemo добавит креатива в занятия физической культурой. «Пульсометр» и «Шагомер» также рассмотрены в работе как дополнительные мобильные приложения для отслеживания уровня физических показателей. Помимо этого, представлены данные опроса студентов 3-го курса Краснодарского филиала РЭУ им. Г. В. Плеханова, рассматривающие использование мобильных приложений для занятия спортом.

Бесплатно

Обеспечение психологической безопасности образовательного процесса в образовательных организациях высшего образования

Обеспечение психологической безопасности образовательного процесса в образовательных организациях высшего образования

Горчинская Анастасия Анатольевна, Капелюшник Роман Ефимович

Статья научная

Рассматриваются вопросы психологической безопасности в образовательных организациях высшего образования посредством выделения диагностических показателей и принципов психологической безопасности современного образовательного процесса в аспекте организации образовательной среды, свободной от проявлений психологического насилия. Раскрыт потенциал основных особенностей образовательного процесса для обеспечения психологической безопасности учащихся образовательных организаций высшего образования.

Бесплатно

Журнал