Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Статьи журнала - Вестник Московского государственного университета культуры и искусств
Все статьи: 2705
Некоторые концепции формирования ценностно-патриотических ориентаций у будущих менеджеров
Статья научная
В статье рассматриваются некоторые концепции формирования ценностно-патриотических ориентаций. Взаимосвязь развитых ценностно-патриотических ориентаций и профессиональных компетенций будущего менеджера.
Бесплатно
Некоторые особенности работы с вокалистами младших курсов в вузах культуры и искусств
Статья научная
В статье поднимаются актуальные вопросы становления сценического мастерства вокалиста, отмечается, что успешному его формированию способствуют правильно выбранная структурированная методика и работа по интеллектуальному и духовному развитию студента-вокалиста, особенно на младших курсах. Подробно рассмотрены установки, которые формулируют подход певца к произведению: образная установка, стилистическая установка, техническая установка. Отмечается, что главное в образной установке - это понимание смысла, заложенного в произведении. Если образ убедителен для исполнителя, то он будет убедителен и для слушателя. Техническая установка тесно связана со стилем исполняемого произведения, и всё зависит от языка конкретного произведения, от эпохи, в которой писалось это произведение, от стиля самого композитора. Поэтому если исполнителю понятна индивидуальная специфика произведения, то появится и индивидуальная манера исполнения произведения. Делается вывод, что задача педагога - учитывать индивидуальные особенности голоса каждого ученика и использовать новые образовательные технологии, что будет в значительной мере способствовать продвижению вокальной методики и педагогики на современный уровень.
Бесплатно
Некоторые особенности формирования нравственной культуры личности в условиях глобализации
Статья научная
В статье анализируются проблемы формирования нравственной культуры личности в условиях глобализации. В данном аспекте культура как национальная идея и народное творчество как содержание образования рассматриваются как основополагающие факторы.
Бесплатно
Некоторые принципиальные подходы к развитию сценического мастерства вокалистов в вузах культуры
Статья научная
В статье представлены отдельные аспекты формирования сценического мастерства вокалистов у студентов в современных вузах культуры. Предлагаются принципиальные подходы к развитию сценического мастерства вокалистов, которые включают в себя элементы актёрской техники, а именно: актёрской игры и вокально-сценической речи; техники работы над произведением и его составными частями; пластической техники. В статье затронут аспект развития артиста эстрады в системе высшего образования, что включает в себя практические рекомендации по совершенствованию творческих и импровизационных навыков студента в процессе обучения в современном вузе культуры.
Бесплатно
Статья научная
В настоящей статье поднимаются вопросы взаимодействия и взаимовлияния духовной и этнической культуры. Автор рассматривает процесс воздействия религии на становление и развитие национального самосознания, на культуру этноса. По мнению автора, в целях эффективного управления необходимо строить государственную идеологию на основе традиционных духовных ценностей.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты педагогического эксперимента, в ходе которого выявлялась подготовка учащихся к поступлению в профессиональные учебные заведения, мотивы, определяющие выбор профиля, в том числе туристского, образования учащимися, проводился анализ ценностных ориентации молодежи в выборе будущего образования и профессиональной деятельности, а также программ профориентационной работы учащихся в школе и в вузе на туристские профессии, а также оценивалась эффективность разработанных автором модели и проектов профильно-дистанционного обучения «Виртуальная Академия» и «Профильно-дистанционная школа».
Бесплатно
Статья научная
В данной статье автором проведён анализ предложений с глагольными сказуемыми, распространённых обстоятельствами времени. Во время исследования были представлены предложения с детерминативной связью между предикатом и распространителем, также примеры с присловной связью с глагольным сказуемым. Особое внимание уделено семантике глагола, выступающего в роли предиката, так как именно она предопределяет валентность (обязательное/необязательное наличие темпорального распространителя в предложении). Зафиксировано: преобладают случаи, в которых основа с глаголом-предикатом распространена с помощью детерминативной связи. незначительны примеры распространения основы темпоральными конкретизаторами с помощью присловной связи. Это обусловлено как семантикой самого глагола в роли сказуемого, так и «окружением» предложения (темпоральным распространителем). Именно этот фактор определяет сочетаемостный потенциал глагольной лексемы.
Бесплатно
Некоторые страницы истории классического художественного образования в Узбекистане
Статья научная
В настоящей статье автор представляет краткий исторический и искусствоведческий обзор истории художественных школ в Туркестанском крае, в которой неоценимую роль сыграли русские художники, начавшие новый этап в развитии изобразительных искусств и заложившие основу художественного образования. Необходимо отметить, что много усилий было отдано на развитие профессионального образования в городах Ташкенте и Самарканде, что впоследствии в значительной мере оказало содействие созданию национальных школ изобразительных искусств не только в Узбекистане, но и во всём Туркестанском крае. Именно здесь сложились свойственные академическому образованию традиции подготовки специалистов по всем направлениям изобразительных искусств.
Бесплатно
Немецкая диаспора России: национальная и культурная идентичность
Статья научная
Значимость этнической идентичности как культурного феномена была и остается существенной в современном российском обществе. Российские немцы занимают особое место в системе межнациональных отношений в Российской Федерации. Проблема этнической идентичности российских немцев, их национального самочувствия является не только теоретической, но имеет и большую практическую значимость, занимая существенное место во взаимоотношениях и дипломатических контактах ФРГ и РФ.
Бесплатно
Неочевидные источники лекций "Основы русской культуры" Александра Шмемана
Статья научная
Курс лекций русского богослова первой эмиграции Александра Шмемана «Основы русской культуры» во многом опирается на суждения интеллектуалов и критиков парижской русской диаспоры: Георгия Адамовича, Георгия Федотова, Георгия Флоровского, Владислава Ходасевича. От них Шмеман перенял представления о едином культурном идеале пушкинской эпохи, о культуре как предмете особой ответственной работы и о природе расколов в русской культуре. Но Шмеман был новатором в оценке самой авторефлексии русской культуры, и здесь он пошел дальше своих учителей. Для него авторефлексия включает в себя остроумие, и поэтому не только порождает модели или проекты развития русской культуры, но и более общую модель культуры как игры, позволяющую посмотреть со стороны на проблемы русской культуры. Показано влияние иронических суждений Гоголя и Владимира Соловьева на позицию Шмемана в оценке русского модернизма. Исследование позволяет характеризовать позицию Шмемана как метакритику русской критической мысли, несмотря на приверженность стилистике литературной критики: он не столько говорит о парадоксах русской культуры, сколько показывает, как система начальных установок ключевых русских мыслителей позволяет описать какое то явление как парадоксальное. Вскрытие неочевидных источников рассматриваемых лекций позволяет понять и потенциал литературной критики при построении общей теории отечественной культуры.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы организации системы непрерывного дополнительного образования детей и подростков области искусства в высшем учебном заведении. В ситуации перехода от знаниевого обучения к развивающему резко возрастает значение индивидуализации обучения. Особенно остро это проблема стоит применительно к сфере искусства, так как становление мастера - процесс индивидуальный. По мнению автора, «творческие вузы» должны не просто заниматься дополнительным образованием детей и подростков, а создавать систему непрерывного дополнительного образования, охватывающую все возрастные группы - от старших дошкольников до студентов. Именно вуз формирует траекторию развития данной системы, обеспечивает и индивидуализацию обучения, и успешную социализацию своих выпускников.
Бесплатно
Непрерывное образование - новая парадигма развития личностного потенциала специалиста
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению идеи непрерывного образования, которое выступает как новая парадигма мышления человека, утверждающая его стремление к непрерывному обогащению личностного потенциала, профессиональных возможностей в соответствии с потребностями общества и задачами самореализации в социально-культурной сфере, обусловленными невиданными в истории изменениями в политической, социально-экономической, культурной, образовательной сферах.
Бесплатно
Непрерывное образование библиотечных специалистов: содержание определит формат
Статья научная
Статья раскрывает опыт и задачи организации непрерывного образования библиотечных специалистов. Поставлена задача поиска и разработки новых ИТ-решений и педагогических инструментов, отвечающих особенностям современной образовательной и кадровой политики в библиотечно-информационной сфере. Основной акцент сделан на систему дополнительного профессионального образования. Представлены результаты авторских исследований и наблюдений организации непрерывного образования в условиях неблагоприятной эпидемиологической ситуации. Проведён анализ проблем и задач непрерывного образования библиотечных специалистов на уровне традиционных элементов образовательного процесса: теоретических основ библиотечно-информационного образования, содержания образования, методики обучения, организационно-педагогических условий. Статья подготовлена на основе доклада автора на Международной научно-практической конференции «Наука, технологии и информация в библиотеках (LIBWAY-2020)».
Бесплатно
Непреходящее значение идей А. С. Макаренко и В. А. Сухомлинского о патриотическом воспитании
Статья научная
В данной статье авторы сравнивают воспитательные технологии в системе развития патриотических чувств у молодёжи выдающихся педагогов современности А. С. Макаренко и В. А. Сухомлинского. Отмечается, что известный тезис А. С. Макаренко о проектировании человека приобретает в наши дни характер важнейшего правила практического воспитания патриотизма, а гуманистический подход к патриотическому воспитанию В. А. Сухомлинского созвучен с идеями современной педагогики.
Бесплатно
Несколько слов о Сергее Марееве
Статья научная
В статье автор вспоминает то время, когда он учился в аспирантуре Института философии АН СССР, о работе Сектора диалектического материализма, об Э. В. Ильенкове, который был его научным руководителем, о знакомстве с С. Н. Мареевым.
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируется нигилизм в произведении И.С. Тургенева «Отцы и дети» посредством понятийного аппарата, который, согласно Ж. Ипполиту, применял Гегель в «Феноменологии духа», характеризуя идеологию Просвещения. Нигилизм рассматривается как специфическая форма, которую принимают идеи Просвещения в процессе проникновения в русскую культуру. Основываясь на работе А.И. Герцена «Развитие революционных идей в России», автор анализирует исторические причины внедрения парадигмы Модерна в российский социально политический контекст и возникающие в связи с этим проблемы. Завершающая часть статьи посвящена осмыслению философского содержания произведений «Отцы и дети» И.С. Тургенева, «Что делать?» Н.Г. Чернышевского и «Записок из подполья» Ф.М. Достоевского. В рамках данного сюжетного ряда показано, как авторы трактуют центральные понятия нигилизма, выступают с критикой или в защиту рационализма, предвосхищая революционные процессы ХХ века в России
Бесплатно
Статья научная
В статье на примере творчества великого писателя Н. В. Гоголя и современного популярного рок-музыканта и рок-поэта К. Кинчева выявляются инвариантные духовные установки, характерные для отечественной словесной культуры. Фигура Гоголя во многом является ключевой для людей искусства, поскольку в его творчестве сталкиваются этические и эстетические идеалы, что делает его невероятно напряжённым в нравственном плане. Именно Гоголь задаёт традицию относиться к искусству как миссии, стремясь к идее религиозного творчества. Анализ художественных и публицистических текстов Гоголя позволил определить пять духовных максим творчества: 1) о назначении художника; 2) об ответственном отношении к слову; 3) о первичности религии по отношению к литературе; 4) о тщетности светской жизни; 5) о библейской основе русской поэзии. Сравнивая духовный путь Гоголя и Кинчева, авторы выявляют общность творческой эволюции: от эстетизации инфернального начала до прорыва к высоким религиозным идеалам. Важным итогом данной работы является мысль о том, что духовная модель творчества Гоголя и Кинчева строится на общем принципе непреодолимого стремления к недостижимому. Недостижимое понимается как мощный духовный мотиватор, в стремлении к которому человек возрастает как в личном плане, так и в творчестве. Важно, что и для Кинчева, и для Гоголя импульсами этого духовного движения становятся: а) жгучая, очищающая душу человека боль; б) непреодолимое чувство стыда перед Богом; в) память о совершенных ранее ошибках (грехах). Делается вывод о неустранимости этико-философского начала из целостного контекста жизни и творчества русских писателей, музыкантов и поэтов.
Бесплатно
Николай Чавчавадзе о специфике ценностного подхода к эстетическим явлениям и проблемам
Статья научная
В статье рассматривается роль грузинской философской школы в обогащении советской эстетики второй половины ХХ века. На примере философско-эстетических трудов одного из ведущих мыслителей Грузии Н. З. Чавчавадзе выявляются тенденции сближения классической эстетики с теорией ценностей. Свою задачу автор статьи видит в обобщении взглядов грузинского философа на сущность эстетического с точки зрения его ценностной природы. Особое внимание уделено тем новым концептам и аргументам Чавчавадзе, которые углубили понимание специфики эстетического опыта, ценностного характера искусства, выявили истоки различий между научной истиной и художественной правдой. Основу статьи составляет раскрытие вклада одного из представителей грузинской философской школы в обоснование ценностного подхода к эстетическому.
Бесплатно
Новая меланхолия (экзистенциальные трансформации современной культуры)
Статья научная
В статье рассматривается современное состояние культуры через анализ её этико-антологических характеристик. В качестве доминантой черты выявляется такая её особенность, как «триумф нечеловеческого». Появляются идеи, теории, проекты, в которых человек теряет свой традиционный человеческий образ и кардинально видоизменяется его природа. Это появляется: 1) в натуралистической программе биоцентризма, провозглашающей конец человеческой исключительности; 2) в сциентических конструкциях иммортализма, в том числе и дигитального бессмертия; 3) в широко распространённой танатопатии, в которой проявлена одержимость медийной смертью современного обывателя; 4) в современных трансгендерных экспериментах, приводящих к размыванию и в итоге к нивелированию полов. В качестве причины подобного «расчеловечивания человека» обнаруживается новая фаза экзистенциального кризиса, в котором произошла фундаментальная трансформация Taedium vitae, приведшая к ранее не существовавшей форме новой меланхолии - усталостью быть человеком.
Бесплатно
Новая модель повышения качества образования в российских вузах культуры
Статья научная
В статье представлена авторская модель развития в области повышения качества образования вузов культуры. Подчёркнуто, что среди тенденций развития современной системы подготовки кадров для сферы культуры наиболее значимыми являются сетевое взаимодействие и многоуровневая интеграция. Сделан вывод о том, что в современных условиях только сильно интегрированные организации могут успешно систематически осуществлять инновационную деятельность. Показаны возможности для формирования сетевой структуры взаимодействия вузов в общероссийском образовательном пространстве, что способно обеспечить мобильность в рамках сети образовательных программ и проектов на основе сочетания горизонтальной интеграции и поддержки интеграционных процессов с открытой профессиональной средой. В качестве основных механизмов интеграции определена деятельность Федерального учебно-методического объединения в системе высшего образования по укрупнённой группе специальностей и направлений подготовки 51.00.00 - «Культуроведение и социокультурные проекты»; создание профессионального экспертного сообщества, призванного осуществлять общественно-профессиональную аккредитацию и аккредитационную экспертизу в сфере культуры и искусства; создание новой общероссийской системы повышения квалификации и переподготовки. Определены направления дальнейшего развития Московского государственного института культуры.
Бесплатно
