Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Статьи журнала - Вестник Московского государственного университета культуры и искусств
Все статьи: 2771
Отражение тотемических мифов и ритуалов в танцевально-игровой культуре народов Сибири
Краткое сообщение
Бесплатно
Отражение феномена артистизма в художественных текстах
Статья научная
Данная статья представляет собой результат философского осмысления художественного опыта воплощения темы артистизма — преимущественно в литературных текстах. Интерпретируя артистизм как культурно-эстетическое явление особого рода, автор статьи концентрирует внимание на традиционном характере обращения деятелей искусства к артистическому началу в жизни и культуре.
Бесплатно
Паломничество как один из сюжетов японской житийной живописи на свитках XII-XIII вв
Статья
Бесплатно
Память о войне в истории отечественной наградной системы
Статья научная
В статье рассматривается история наградной системы в России как отражение национальных и геополитических потрясений. Особая символическая роль наградного материала и понимание награды как семейной реликвии привело к тому, что ордена и медали даже периода зарождения российской наградной системы дошли до наших дней в достаточном количестве и широко представлены в музеях. Наградная система может проиллюстрировать международные отношения XVIII-XXI веков. Военные конфликты различных уровней, как глобальные, так и локальные, порождают награды, в том числе и у непризнанных государств (Южная Осетия, Приднестровье, Нагорный Карабах и другие). Многие ордена учреждаются именно в военное время. Наградная система может рассматриваться не только как часть системы государственного поощрения и наказания населения, но и как символ глобальных государственных потрясений.
Бесплатно
Пандемия COVID-19 и её влияние на мировую туристическую индустрию
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы, связанные с анализом последствий коронавирусной инфекции, которая оказала крайне негативное влияние на международную туристическую отрасль. Автор приводит обширный фактологический материал, характеризующий масштабность и глубину разразившегося кризиса. Особое внимание уделяется рассмотрению состояния, в котором оказался отечественный туристический бизнес. Отмечается, что одной из ключевых мер вывода отрасли из кризисного состояния является развитие внутреннего туризма. Автором обосновывается недопустимость попыток со стороны ряда стран Запада политизировать глобальную проблему. Такого рода попытки могут привести мировое сообщество к непредсказуемым последствиям, в том числе в сфере международного туризма. Выводы в статье свидетельствуют о том, что преодоление последствий пандемии будет способствовать решению других глобальных проблем современности - в области экономики, экологии, социальной и гуманитарной сферах.
Бесплатно
Парадигма метатекста «Свете тихий» в хоровой и инструментальной музыке Эдисона Денисова
Краткое сообщение
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается значение парадигмального подхода к развитию личности в современный исторический период, отмечается цели удовлетворения духовных потребностей и интересов личности на принципах рыночных отношений.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается парадигмальный подход к развитию личности в контексте современной теории социально-культурной деятельности.
Бесплатно
Парадигмальный подход к социально-культурной деятельности молодёжи в современной ситуации
Статья научная
В статье рассматривается возрастание влияния социально-культурной деятельности на молодёжь в современной социально-культурной ситуации. Автор акцентирует внимание на том, что возрастание влияния социально-культурной деятельности на молодёжь в современной ситуации наиболее эффективно осуществляется за счёт активизации деятельности учреждений культуры. Именно здесь происходит приобщение молодёжи к социально-культурной деятельности, через освоение и создание духовных ценностей. Основное преимущество учреждений культуры перед другими институтами воспитания состоит в их системности, комплексности решаемых задач по развитию личности в условиях досуга. Автором выявлены сходства и различия в удовлетворении духовных потребностей молодёжи в учреждениях культуры и просмотре телевизионных программ. Участие в деятельности учреждений культуры оказывает огромное влияние на образ жизни молодёжи, позволяет по-новому распределять время и предпочтения в выборе способов проведения досуга, так как молодёжь, в силу занятости, имеет меньше возможностей в удовлетворении своих духовных потребностей.
Бесплатно
Статья научная
Развитие культуры XX и XXI веков тесно связано с изменением представления о том, что такое разум и каковы пределы знаний и возможного опыта. В современных науках о человеке проблемы сознания, понимания и интерпретации находятся на переднем крае актуальных исследований. Научное мышление ХХ-ХХ1 веков как часть общекультурного мышления особенно открыто новому опыту, что определяет огромные возможности в расширении взгляда на сознание (процессы понимания и интерпретации) и создании новой парадигмы понимания сознания и мышления. Современные синкретические научные направления рассматривают эти проблемы в связи с языком, когнитивными процессами, физиологией, нейрологией, социальной коммуникативной и инструментально-деятельностной природой человека, базовой телесностью человека как отдельного живого существа. Автор рассматривает связь телесности и процессов понимания и интерпретации с целью описания индивидуального измерения сознания, поскольку индивид, как атом жизни и сознания, стоит у истоков познания, саморазвития и жизни. Индивид, используя телесность, идентифицирует реальность на основе процесса понимания, которую потом дифференцирует интеллект при помощи процесса интерпретации, производя концептуализацию опыта.
Бесплатно
Парадоксы идентичности в художественном пространстве ХХ - начала XXI века
Статья научная
Значимость искусства в идентификационных процессах признана в современном социально-гуманитарном знании. В данной статье предпринимается попытка взглянуть на художественное пространство ХХ - начала ХХI века как на своеобразное поле пересечения и столкновения разных идентификационных процессов и выявить их магистральные направления, отразившие важнейшие социокультурные трансформации. Во-первых, это сквозной для всего прошлого столетия процесс поиска идентичности самого искусства. Во-вторых, в этом пространстве, лишённом идентификационной определённости и однозначности, художник пытается зафиксировать собственную идентичность средствами самого же искусства. Наконец, в современных художественных практиках в эти процессы оказались втянутыми и зрители, которых художники ставили в неожиданные, стрессовые, шокирующие, разрушающие устоявшиеся представления о самих себе ситуации, запуская тем самым процессы самоидентификации. Для анализа самих способов постановки проблемы идентичности искусством используется типология идентичности Дж. Локка (вещь - тело - личность).
Бесплатно
Парк в системе современной культуры
Статья научная
В статье представлен философско-культурологический анализ парка как сложного организма урбосферы в контексте системы современной культуры. Раскрывается сущность и специфика культуры, городов и культуры городов в условиях рыночной экономики впечатлений, развития креативных индустрий. Обозначается социальная миссия Культуры, состоящая в трансляции сегодняшним и последующим поколениям классических ценностей - Истины, Добра, Красоты, Любви, Гармонии, что находит воплощение в образах городов. Отражается позитивное и негативное влияние урбанизма на психосоматическое состояние горожанина в условиях культуры повседневности. Констатируется значимость антропологического подхода при ревитализации общественных пространств в целях рекреации, в том числе сознания реципиентов/горожан, посредством генерации новых смыслов/символов/кодов. Например, Парк «Зарядье» трактуется как значимая часть культурного семиотического/информационного пространства города, образец гармоничного синтеза природы и человека, креативный кластер с образовательной составляющей, способствующей продвижению природного урбанизма, выставочной деятельности и реализации эстетической, экологической и культурно-просветительской функций.
Бесплатно
Парк культуры и отдыха как институт реализации познавательных интересов детей и подростков
Статья научная
В данной статье парк культуры и отдыха рассматривается как универсальный институт социально-культурной деятельности, выполняющий ряд важнейших социокультурных функций. Приведенные в статье положения и оценки проясняют место и роль парка культуры и отдыха в системе социально-культурных институтов, а также раскрывают его педагогический потенциал и организационные возможности для реализации познавательных интересов детей и подростков.
Бесплатно
Парк культуры и отдыха как коммуникативное и общественное пространство: подходы к осмыслению
Статья научная
Статья посвящена выявлению факторов, способствовавших превращению парка культуры и отдыха в коммуникативное и общественное пространство, превращение его в «третье место». Автор отмечает, что комфортное проживание горожанина может быть лишь в случае освоения им пространства города и усвоения правил поведения в нем. Одной из коммуникативных площадок города выступают парки, где взаимодействие между субъектами устанавливается на основе схожести интересов. Основой коммуникации в данном случае выступает тематизация, благодаря чему происходит корректировка поведения субъекта. Подчеркивается, что уже в начале ХХ века обозначилась тенденция, результатом развития которой становится трансформация представлений о городском пространстве, приходит понимание значимости общественных или публичных пространств. Автором анализируются основные концепции, повлиявшие на формирование представлений о публичном и общественном пространстве (Х. Арендт, Р. Сеннет, Ю. Хабермас и др.), о подходе В. Кристеллера, писавшем о взаимосвязи города и окружающей среды. Автор делает вывод, что парк как общественное пространство может способствовать решению проблемы фрагментации городской среды как пространства физического, так и социального (в частности, преодоление социальной изоляции горожан). Парк культуры и отдыха, безусловно, можно отнести к «третьему месту». Этот статус он сохранял как в советский период, так и в настоящее время.
Бесплатно
Статья научная
В статье отмечено, что с первых лет советской власти в нашей стране разрабатывались новые формы массовой работы, одной из которых становится создание учреждений, где политико просветительская работа соединена с культурно идеологической. К этому типу и относились парки культуры и отдыха, создаваемые в 1920 1930 е годы в СССР. Помещенные в политизированный контекст эпохи визуальные артефакты (парки культуры и отдыха, произведения искусства и пр.) способствовали возникновению специфического символического образа, «визуального лексикона». В статье подчеркивается, что основной целью проводимой властью пропаганды становится формирование из отдельных личностей не только единого советского народа, «коллективного человека», но и «коллективного автора». Делается вывод, что формирование идеи парка культуры и отдыха в советской культуре 1920 1930 х годов характеризовалось укорененностью в традиции отечественной культуры, почвенностью, а также имело прямое отношение к концепции города сада, возникшей в отечественной градостроительной практике в начале ХХ века.
Бесплатно
Партнёрство креативных индустрий и некоммерческих организаций в контексте территориального развития
Статья научная
В настоящей статье автор концептуализирует проблемное поле, связанное с формированием партнерств некоммерческих организаций и компаний, ведущих свою деятельность в сфере творческих индустрий. На сегодняшний день в культурной политике развитых стран мира отчётливо прослеживается тренд на поддержку и развитие креативных индустрий. Во многом это связано с тем, что они являются наивысшим проявлением развития человеческого капитала, что подчеркивается в докладах ООН «Креативная экономика». В статье показано, что деятельность организаций сферы креативных индустрий основывается на взаимодействии разных субъектов социальной жизни, некоммерческих организаций. Такое сотрудничество позволяет как креативным индустриям, так и учреждениям культуры привлечь новую аудиторию, в коллаборациях создать новые продукты (от сувениров до мобильных приложений), включить в орбиту своей деятельности новые смыслы.
Бесплатно
Педагогика волонтёрства в молодежной среде
Статья научная
Статья посвящена вопросам современного состояния и развития института волонтерства молодежи в России. Авторами статьи рассмотрены методологические традиции в исследовании российского института волонтерства. Также в статье представлены результаты проведенного социологического исследования волонтерского движения в Кемеровской области Российской Федерации. Предложены пути развития института волонтерства молодежи в сфере досуга, представлены направления педагогики волонтерства. При этом авторами дано авторское определение института волонтерства как социального института, представляющего собой самостоятельное общественное образование, которое имеет свою логику развития, систему ценностей, норм, идеалов, а также образцов поведения людей в общественно - полезной деятельности на принципах безвозмездности. Отмечается, что институт волонтерства молодежи является одним из самых массовых движений, основанным на желании молодых людей организовать свое свободное время в сфере досуга с интересом и максимальной пользой не только для общества в целом, но и для совершенствования собственных личностных качеств. Особое внимание в статье акцентировано на том, что наиболее интенсивно деятельность института волонтерства осуществляется в реализации программ молодежных социально-культурных объединений, особенность которых заключается в том, что они являются одной из активных форм организации культурно-досуговой деятельности молодежи. Вместе с тем авторы считают, что педагогика института волонтерства в сфере досуга раскрывает сущность, психолого-педагогическое обеспечение формирования и развития института волонтерства, включающие средства, формы и методы социально-культурной деятельности в развитии личности волонтера, пути реализации волонтерской деятельности и способы повышения ее результативности. В статье отмечается, что педагогика института волонтерства имеет достаточно оснований для дальнейшего изучения данной темы, существует необходимость разработки педагогических форм, средств, методов с целью привлечения молодежи к волонтерской деятельности в сфере досуга. При этом создание модели психолого-педагогической поддержки института волонтерства требует основательных научных исследований.
Бесплатно
Педагогика высшей школы в современных цифровых реалиях
Статья научная
Структуры и традиции образования часто меняются медленно. Основная система образования в значительной степени сохраняется. Последний по настоящему прорывной сдвиг в том, как мы преподаем и учимся, произошел во время наступления промышленной революции, когда были введены стандартизированные учебные программы, в которых основное внимание уделялось математике и чтению. Искусственный интеллект (ИИ) и информационно коммуникационные технологии (ИКТ) могут произвести еще одну революцию в том, как мы живем и работаем. Хотя ИИ и ИКТ пока не заменят работу преподавателей, но они смогут, по нашему мнению, присоединиться к ним в качестве коллеги довольно скоро. Средства обучения с поддержкой ИИ и ИКТ демонстрируют невероятный потенциал для широкого спектра применений, особенно в эпоху технической революции. От помощи в обучении до наблюдения, использование их в конечном итоге будет зависеть от философии преподавания. В статье автор анализирует и показывает все плюсы и минусы обучения в цифровых реалиях высшего образования.
Бесплатно
Педагогика и культурология в контексте интеграции и дифференциации научного знания
Статья научная
В статье поставлена проблема интеграции и дифференциации педагогики и культурологии. Дается развернутое сравнение понятий «культурология образования» и «педагогическая культурология». Педагогическая культурология определена в качестве отрасли современной педагогики, стремящейся к интеграции знаний о становлении человека как субъекта культуры. Обоснована необходимость сохранения традиционных для России практик социально-культурной деятельности, народного художественного творчества и библиотечно-информационной деятельности, а также уникальных научных специальностей, определяющих теоретические подходы к анализу этих явлений.
Бесплатно
Педагогика культуры в понятийно-терминологической системе общей педагогики
Статья научная
В статье обоснована возможность использования понятия «педагогика культуры» в отечественной науке об образовании. Научный статус педагогики культуры определяется вектором междисциплинарной рефлексии культурных аспектов педагогической деятельности и педагогических процессов в сфере культуры. Философская идея «педагогики культуры» апеллирует к культуре как универсалии, определяющей все стороны образования, процессы освоения культуры личностью и сотворения, продолжения ею культуры. При этом все смысловые коннотации этого понятия смещены в сторону педагогики, тогда как, например, понятие «педагогическая культурология» основывается на культурологии и, соответственно, в большей степени ассоциировано с культурологией, философской теорией культуры. Предложена авторская концепция морфологии социокультурных практик, обеспечивающих функционирование педагогических систем в сфере культуры, имеющая следующий состав: Общая педагогика (родовое понятие). Педагогика культуры (видовое понятие). Подвиды педагогики культуры: Педагогика искусства и художественного образования; Педагогика библиотечно информационной деятельности; Педагогика социально культурной деятельности; Педагогика народного художественного творчества; Музейная педагогика; Медиапедагогика. Предлагаемое автором введение понятия «педагогика культуры» отражает поворот педагогической науки к исследованию закономерностей образования и воспитания в институциях сферы культуры.
Бесплатно
