Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Статьи журнала - Вестник Московского государственного университета культуры и искусств
Все статьи: 2705
Педагогический потенциал музыкального искусства
Статья научная
В статье исследуется природа научного и художественного творчества. Определяются их общность и различия. Получает характеристику детерминанта научного и художественного творчества, которая активно проявляет себя в области педагогики музыкального образования. Музыкальное искусство показано как педагогический потенциал на уровнях: гносеологическом, коммуникативном, аксиологическом, информационном. Исследуются ощущения, внимание, представление, воображение, восприятие, память, мышление как познавательные и коммуникативные процессы, способные активизировать педагогический потенциал музыкального искусства. В музыкально-педагогическом русле изучаются личностные качества и свойства исполнителя-музыканта: задатки, темперамент, характер, способности, интересы, мотивы, потребности, эмоции, чувства, воля. Обращается внимание на культуру общения музыканта, его поведение в художественнообразной среде, окружающем мире в целом. Подчёркивается, что музыкант не просто познаёт, осваивает мир художественных образов. Он живёт и действует в этом мире, формируя самого себя, совершенствуя свою деятельность, изменяя сам мир, преобразуя его согласно заданным ценностным координатам (ориентирам)
Бесплатно
Педагогический потенциал просветительской деятельности учреждений культуры
Статья научная
В статье обоснована значимость исследования сущности и специфики педагогического потенциала просветительской деятельности в учреждениях культуры. Представлено авторское определение понятия «просветительская деятельность» применительно к социально культурной сфере. Обоснован выбор аксиологии как новой методологии просветительской деятельности в раскрытии ее гуманистических начал, педагогических возможностей. Выявлены и охарактеризованы социальные функции педагогического потенциала просветительской деятельности: гуманистическая, ценностно смысловая, культуротворческая, а также функция педагогического взаимодействия специалиста с посетителями учреждений культуры. Сформулированы критерии выбора педагогических технологий организации просветительской деятельности, среди которых: факторы трансформации современных форм организации педагогического процесса в учреждениях культуры, разработка новых педагогических средств формирования целеполагания в организации просветительской деятельности. Сделан вывод, что педагогический потенциал современной просветительской деятельности базируется на трех ведущих составляющих познавательной, развивающей, воспитывающей, каждая из которых обладает отличительными признаками.
Бесплатно
Статья научная
В настоящей статье рассматриваются истоки русской сценической хореографии. Указывается на основные отличительные особенности фольклорного русского танца и сценического. Подробно говорится о роли и значении народного танца в формировании духовно-нравственных идеалов молодёжи, о роли и влиянии народного творчества на патриотическое воспитание граждан России.
Бесплатно
Педагогический потенциал русской вышивки как традиционного вида декоративно-прикладного творчества
Статья научная
Статья раскрывает педагогический потенциал одного из традиционных видов декоративно-прикладного творчества - русской вышивки. Объясняется необходимость создания доступного всем возрастным категориям обучения вышивке в учреждениях культурно-досугового типа по месту жительства. Обосновывается значимость изучения культуры своего народа посредством освоения искусства вышивания, что обеспечивает приобретение глубинных знаний в различных областях и, как следствие, оказывает непосредственное влияние на развитие культуры личности. Раскрываются частные педагогические свойства русской вышивки в аспекте сохранения и трансляции многовековой культуры и традиций русского народа. Отдельное внимание уделено назначению русской вышивки в жизни наших предков, её разноплановому применению в обрядах, связанных с рождением, жизнью и смертью. Выдвигается тезис о том, что широкая популяризация культуры и традиций народа способна обеспечить единство и силу многонационального государства.
Бесплатно
Педагогический потенциал смыслотворческой и коммуникативной функций социально-культурной рефлексии
Статья научная
В статье рассматривается педагогический потенциал смыслотворческой и коммуникативной функций социально-культурной рефлексии. Автором статьи раскрывается смыслотворческая функция социально-культурной рефлексии через анализ ее влияния на саморазвитие личности и порождение жизненного смыслообразования.
Бесплатно
Педагогический потенциал современных методов организации досуга
Статья научная
В статье рассматриваются современные методы организации досуга, варианты их педагогических трактовок; раскрывается сущностный смысл их ведущих принципов и функций в образовательно-воспитательном процессе учреждений культуры и дополнительного образования. Автором выделяются наиболее распространённые в педагогике досуга современные методы организации досуга: деловые игры, метод опережающего общекультурного развития, метод погружения в социокультурную среду, метод микрооткрытий, метод синектики. Раскрыты возможности данных методов в формировании базовой культуры личности как специалиста социокультурной деятельности, так и коллективного субъекта досуговой деятельности.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена проблемам кадрового обеспечения воспитательной системы общеобразовательного учреждения, целью которой является укрепление традиционных российских духовно нравственных ценностей и противодействие распространению идей консьюмеризма в молодёжной среде. Воспитательная система рассматривается как взаимосвязь структурно функциональных компонентов, являющихся постоянно действующим условием процесса воспитания и имеющих качественные критерии оценки результативности, к которым относится кадровый потенциал. Общеобразовательные школы остро нуждаются в специалистах, обладающих профессиональной квалификацией в области организации воспитательной работы во внеурочной деятельности школьников. Проблема кадрового дефицита педагогических работников воспитательной системы школы должна и может быть решена в рамках высшего профессионального образования. Важная роль в этом процессе принадлежит вузам культуры, имеющим педагогический потенциал и традиции социально культурной деятельности для подготовки таких специалистов. В настоящее время происходят позитивные изменения в видении обществом назначения и содержания социально культурной деятельности, ее сопряженности и неразрывной связи с деятельностью педагогической. В организации образовательной деятельности в вузах культуры открываются широкие возможности для введения новых направлений и профилей, ориентированных на подготовку педагогических работников воспитательной системы школы: педагога организатора, вожатого, педагога дополнительного образования (организация детских общественных объединений), советника директора школы по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.
Бесплатно
Педагогический смысл закономерностей формирования социально-культурной активности личности
Статья научная
В статье представлено авторское определение понятия «закономерность формирования социально культурной активности личности». Обоснован выбор методологического и теоретического критериев, значимых для выявления педагогической квинтэссенции конкретных групп закономерностей, функционирования и эволюционирования. В каждой из указанных групп выделены и проанализированы по три закономерности, интегрированные в целостный педагогический процесс учреждений культуры. Утверждается, что успешность познания их сущности детерминирована факторами, характеризующими ценностный контекст педагогического процесса учреждений культуры мониторингом приемов моделирования гуманистически ориентированной предметной среды; учетом прогнозируемых педагогических проблем при решении ситуативных задач как средства активизации общекультурной и профессиональной направленности личности; готовностью специалистов к проектированию педагогических технологий привлечения посетителей к инициативному участию в социально культурной деятельности.
Бесплатно
Педагогическое мастерство в структуре цифровых форматов образования
Статья научная
Статья посвящена модернизации содержания понятия «педагогическое мастерство» в условиях новых цифровых форматов высшего образования. Поставлена задача разработки проактивного подхода в подготовке кадров в современных условиях и формирования нового дизайна образовательной среды. Определены основные факторы и направления трансформации условий профессиональной деятельности педагога высшей школы. Выявлены проблемы встраивания современных педагогов в новые форматы педагогического взаимодействия. Представлены основные выводы исследования педагогической деятельности профессорско-преподавательского состава, проведённого авторами в апреле - декабре 2020 года на базе образовательного портала МГИК. Определены основные компоненты педагогического мастерства, необходимые в условиях дистанционного или смешанного обучения. Ключевым компонентом педагогического мастерства представлена информационная культура личности. Декомпозированы наиболее значимые компоненты информационной культуры педагога высшей школы.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрываются теоретико-методологические подходы к моделированию педагогического процесса, направленного на гражданско-патриотическое воспитание молодёжи в процессе проведения литературно-художественных праздников. Раскрывается технология построения структурно-функциональной модели гражданско-патриотического воспитания.
Бесплатно
Статья научная
В статье предложена педагогическая модель, состоящая из целевого, содержательнопроцессуального и диагностико-результативного блоков, позволяющая наиболее эффективно осуществлять педагогическую работу по этнокультурному воспитанию детей средствами музыкального фольклора в учреждениях дополнительного образования.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрено научно педагогическое наследие К. Д. Ушинского в контексте российской культуры, продуцирующей уникальную систему воспитания. Для понимания встроенности идей К. Д. Ушинского в социокультурный контекст его эпохи автор обращается к анализу антиномий культуры, которые определяют национальные идеалы воспитания. Научно педагогическое наследие К. Д. Ушинского рассмотрено как новый для его времени культурный феномен, выросший на стыке традиций русской национальной школы и идей западноевропейского просвещения. Этот феномен соответствует идеологии русского европеизма, сочетающего универсализм и национальную специфику во всем многообразии бетапаттернальных конфигураций (К. М. Кантор) российской культуры. Сделан вывод о методологической продуктивности концепции К. Д. Ушинского, основанной на выражении антиномичных социокультурных контекстов его эпохи. Среди таких контекстов автором статьи для определения педагогического идеала выделена наиболее значимая базовая культурная оппозиция «исконное заимствованное», детализированная в культурных оппозициях «социоцентризм антропоцентризм», «натуроцентризм теоцентризм» и др., каждую из которых можно представить как двусоставное социокультурное единство (бета паттерн). Взятые вместе данные оппозиции формируют устойчивую бетапаттернальную конфигурацию российской культуры и её воспроизводства в системе воспитания, которая в снятом виде представлена в наследии К. Д. Ушинского, и которая сегодня создает основу для определения национальной специфики российского образования.
Бесплатно
Педагогическое обеспечение саморазвития личности старшеклассника в учебной и внеучебной деятельности
Статья научная
В статье рассматривается процесс саморазвития личности учащихся старших классов и технологии воспитания, основанные на идеях системного подхода.
Бесплатно
Педагогическое проектирование IP-культуры: концептуальная основа для цифровых решений
Статья научная
Статья посвящена теоретической разработке задач цифровой педагогики в проекции научно технического просвещения. Исследование нацелено на создание педагогического инструментария, отвечающего реалиям современной цифровой среды и новой философии устройства социально гуманитарной сферы. Разработка осуществлена на примере концептуального проектирования цифровых решений просветительских проектов национального уровня в области интеллектуальной собственности. Конкретизированы параметры теоретического обеспечения концептуальными и процедурными моделями, наборами данных, формирующих «образовательный контент», типовыми моделями их структурирования как основы для обучения нейросетей логике содержания обучения в ходе педагогического проектирования. Раскрыты возможности привлечения технологий искусственного интеллекта для рационального использования кадрового потенциала в рамках создания и адаптации контента, для поддержания заданного уровня образовательной среды в условиях ретрансляции просветительского контента. Представлены конкретные разработки системы IP просвещения как объекта цифрового педагогического проектирования: базовая модель формирования IP культуры, включающая модельную программу; конструктор просветительских программ в сфере интеллектуальной собственности, в том числе, методы настройки базовой модели в соответствии с дифференциацией целевой аудитории. Представленные концептуальные разработки рекомендуются в качестве универсального теоретического инструмента дизайна информационного пространства научно популярных знаний.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрываются теоретико-методические подходы к моделированию и проектированию педагогического процесса, направленного на гражданско-патриотическое воспитание студенческой молодежи в поликультурной среде средствами социально-культурной деятельности. Раскрывается технология разработки, апробации и реализации модели и проектной технологии гражданско-патриотического воспитания.
Бесплатно
Педагогическое регулирование социально-культурным проектированием личности в учреждениях культуры
Статья научная
В статье рассматривается педагогическое регулирование социально-культурного проектирования личности в учреждениях культуры. Социально-культурная ценность личности определяется адекватностью её поведения требованиям общества, активностью, степенью развития ее творческих сил, от чего зависит уровень продуктивности личности в количественном и качественном отношениях.
Бесплатно
Педагогическое сопровождение воспитания рефлексивного сознания у молодежи в учреждениях культуры
Статья обзорная
В статье рассматриваются общие направления развития - такие, как когнитивное, рефлексивное, коммуникативное, эмоционально-перцептивное. Делается вывод, что подготовка высококвалифицированных специалистов, способных осуществлять педагогическое сопровождение, должна включать блок сохранения и укрепления здоровья и психологической поддержки молодежи. В условиях деятельности учреждений культуры были выделены основные сферы: возрастные особенности участников и творческие реализации мировоззренческих установок.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются проблемы педагогического сопровождения карьерного роста выпускника с учетом требований современного рынка труда в сфере культуры. Представлен практический опыт Московского государственного института культуры по внедрению системы педагогического сопровождения трудоустройства выпускников через Центр компетенций и карьеры, который является реперной точкой встречи студентов, работодателей и региональной власти для решения кадровых вопросов. По мнению авторов статьи, в современных условиях для построения успешной карьеры от выпускника вуза культуры требуется умение ориентироваться на результат, эффективно приспосабливаться к новым условиям, находить нестандартные решения, проявлять лидерские качества, обладать стрессоустойчивостью, эмоциональным интеллектом и надпрофессиональными навыками.
Бесплатно
Педагогическое сопровождение процессов обновления содержания и организации обучения
Статья научная
В статье рассматриваются процессы педагогического сопровождения обновления содержания и организации обучения в Москве и Московской области. Раскрывая огромный содержательный и организационный потенциал системы образования автор статьи сосредоточил внимание на экспертизе учебных планов, создании творческих мастерских и модельных курсов, фестивалях «Содружество муз» и т.д.
Бесплатно
