Статьи журнала - Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса

Все статьи: 1043

Профессиональное образование обучащихся с ограниченными возможностями здоровья для успешной социализации в современном обществе: из опыта преподавания

Профессиональное образование обучащихся с ограниченными возможностями здоровья для успешной социализации в современном обществе: из опыта преподавания

Урыкова Марина Николаевна

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы и проблемы организации обучения для людей с особым физическим статусом. Автор на собственном опыте показывает траекторию формирования социализации людей с ограниченными возможностями здоровья. На собственном примере проанализирован 20-летний опыт работы с подростками, имеющими определенные проблемы со здоровьем.

Бесплатно

Профессиональные стандарты в системе дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов

Профессиональные стандарты в системе дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов

Кривошеева Татьяна Михайловна

Статья научная

В статье рассмотрены вопросы формирования профессиональных стандартов для педагогов, задействованных в системе дополнительного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов. Даны рекомендации по перечню профессиональных и личных компетенций для педагогических работников; по проведению оценки продуктивности и эффективности деятельности и общественного признания педагога, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детьми-инвалидами, а также по распространению передового опыта по организации дополнительных программ для детей данной категории и по организации повышения квалификации педагогических работников.

Бесплатно

Процедура оценки и сертификации квалификаций в области туризма и сервиса: верификация измерительных материалов и критериев оценки

Процедура оценки и сертификации квалификаций в области туризма и сервиса: верификация измерительных материалов и критериев оценки

Зайцева Наталия Александровна

Статья научная

В статье рассмотрены и описаны пути решения проблем проведения верификации методов, из- мерительных материалов и критериев оценки квалификаций, осуществления их экспертизы и по- следующей актуализации с привлечением заинтересованных работодателей

Бесплатно

Процесс регресса в системе образования

Процесс регресса в системе образования

Морозов Василий Вадимович

Краткое сообщение

В статье рассмотрены основные элементы системы образования, в том числе истории образования как направления социальной политики государства, а также ее главные пункты от древних времен и до наших дней; рассмотрены элементы прогресса и регресса в системе образования, начиная со школьного образования; указаны основные проблемы, возникшие в последние десятилетия в системе образования с появлением новых видов обучения и учебных заведений разного уровня; затронуты главные аспекты российского образования нескольких последних лет - такие, как возможная альтернатива ЕГЭ. В статье перечислены недостатки западной системы образования, активно проявляющиеся в последние годы и в российском образовании; внедряемые «новаторские» идеи образования, которые зачастую оказывают негативное влияние на многолетние правила российского образования. Перечислены также возможные способы противостояния прозападным элементам образования, их преимущества и недостатки разного уровня. Названы основные положительные и негативные элементы появления новшеств в системе образования, а также возможные последствия таковых действий. Сделан вывод о том, что решение проблемы регресса в системе образования является весьма важной составляющей политики государства в данной сфере и целью предотвращения деградации данной сферы человеческой жизнедеятельности. Указаны возможные направления и пути решения большинства проблем, возникающих в образовательной сфере при возможном использовании новшеств, внедряемых в течение нескольких последних лет.

Бесплатно

Процесс сближения мира образования, высоких технологий и бизнеса

Процесс сближения мира образования, высоких технологий и бизнеса

Сучилин Владимир Алексеевич

Статья научная

В статье рассматриваются пути сближения мира образования, технологий и бизнеса, которые широко обсуждаются в настоящее время во многих странах. На примере мнений ряда известных ученых и исследователей показана роль образования в развитии современных производственных технологий и малого бизнеса. Приведены практические результаты исследований и разработок наших студентов и аспирантов, которые могли бы стать основой бизнес-процессов в настоящее время.

Бесплатно

Процессы профессиональной адаптации выпускников вузов на рынке труда в сфере обслуживания

Процессы профессиональной адаптации выпускников вузов на рынке труда в сфере обслуживания

Ананьева Татьяна Николаевна, Илюхина Галина Ивановна, Кобелева Ольга Викторовна

Статья научная

В статье рассматриваются процессы профессиональной адаптации выпускников профильных вузов на рынке труда в сфере обслуживания. На основе проведенного анализа компетентностной направленности профильных для сферы обслуживания видов деятельности делается вывод, что более значимыми и эффективными для успешной профессиональной деятельности выпускника в сфере обслуживания являются не разрозненные знания, а обобщенные компетенции, проявляющиеся в умении решать социальные, жизненные и профессиональные задачи. Главная специфика профессиональной деятельности работника сферы обслуживания - это наличие необходимых профессиональных функций, значимость которых заключается в том, что профессиональная деятельность работника сферы обслуживания осуществляется в условиях прямого контакта с потребителем. Это означает необходимость придания формированию знаний, умений, владений при подготовке кадров для сферы обслуживания изначально гуманистической и социально-значимой ориентации. Для решения задачи эффективной профессиональной адаптации выпускников вузов по направлениям подготовки группы «Сфера обслуживания» определяются следующие основные векторы развития профильного образования: интеграция отечественной высшей школы в международное образовательное пространство, обеспечение тесной связи системы образования с рынком труда, создание условий эффективного взаимодействия с работодателями и профессиональными сообществами. В статье определяются сущность и значимость системы компетентностного подхода, позволяющей достаточно объективно оценить пригодность каждого выпускника к будущей деятельности (будь то трудовой или дальнейшего образования), а также выработать четкие критерии качества этой деятельности, позволяющие образовательным организациям осуществлять целенаправленную подготовку выпускников с учетом требований работодателя. В том же контексте компетентностная модель определяется как система требований к профессиональной подготовке выпускника и конкретному уровню образования и профилю образовательной программы.

Бесплатно

Психологические типы студентов при обучении в техническом вузе (на примере Московского политехнического университета)

Психологические типы студентов при обучении в техническом вузе (на примере Московского политехнического университета)

Аниськина Марфа Сергеевна

Статья научная

В условиях постоянно меняющейся социальной ситуации одним из важных исследовательских вопро- сов становится необходимость изучения психологических признаков и показателей, характеризую- щих своеобразие поведения человека в социуме. Специфика типизации личности в психологической науке состоит в разработке таких моделей, которые будут отражать закономерности поведения людей. На основе этого появляется возможность предположить поведение человека, прогнозировать его деятельность. На основании этого возможно выстраивать модели развития и обучения человека с учётом его индивидуальности и принадлежности к определённому психологическому типу. При при- менении типизации возможно определить внутренние изменения человека, развитие его характера, а также изменение его предпочтений. На примере применения типизации Д. Кейрси для студентов заочного отделения Московского политехнического университета выявлена динамика психологиче- ских характеристик студентов и её взаимосвязь с социальными факторами. В основе классификации Кейрси находятся глубинные интересы личности. За основу принадлежности к тому или иному типу принимается то, чем сам человек хотел бы заниматься, то, что нравится самому человеку, что вызы- вает у него позитивные эмоции. При проведении тестирования каждый отвечающий исследуется по четырём биполярным шкала: Е, extravertion - I, introvertion; S - sensation - N, intuition; Т, thinking - F, feeling; J, judgment - Р, perception. Выявлено, что в процессе обучения в вузе, при получении профессии, при приобретении новых знаний, а также при необходимости адаптации к меняющимся социально- экономическим условиям у студентов происходят изменения в психологических характеристиках, в том числе в характере, предпочтениях, учёте факторов, на основании которых принимаются реше- ния и делаются выводы.

Бесплатно

Путешествие по неизвестной Костроме (по итогам участия в рекламном туре «Костромской край путешествуй с русским колоритом»)

Путешествие по неизвестной Костроме (по итогам участия в рекламном туре «Костромской край путешествуй с русским колоритом»)

Харитонова Татьяна Викторовна, Кривошеева Татьяна Михайловна, Голикова Ольга Михайловна

Статья обзорная

Статья написана по итогам участия авторов в рекламном туре по Костроме и Костромской об­ласти с целью описания отдельных объектов туристского показа и оценки их туристской привлекательности. На основе собранного материала авторами сделан вывод об общей туристской привлекательности региона. Статья носит характер путевых заметок.

Бесплатно

Развитие военно-исторического направления в конном туризме на примере КСК "Баллада"

Развитие военно-исторического направления в конном туризме на примере КСК "Баллада"

Шитикова П.А.

Статья научная

Статья посвящена вопросам состояния и развития военно-исторического направления в конном туризме, возможности комбинирования этих видов туризма через рекреационно-познавательные мероприятия. Актуальность выбранной темы обусловлена повышенным интересом как российских, так и иностранных туристов к событиям ушедших эпох. Ежегодно проводятся десятки фестивалей данной направленности по всей территории России. Данное направление способствует сохранению культурно-исторического наследия страны и патриотическому воспитанию через непосредственное взаимодействие с лошадьми, задействованными в тематических мероприятиях. Основная цель статьи - выяснить, насколько перспективно данное направление туризма в будущем, а так же провести его комплексный анализ с использованием открытых источников. Основное внимание уделим главным проблемам военно-исторического направления в конном туризме и способах их преодоления, варианты его развития под влиянием негативных факторов внешней среды. В качестве ресурсной базы были использованы материалы конноспортивного клуба «Баллада» и интервью с руководителем и координатором клуба Барановской Натальей Анатольевной.

Бесплатно

Развитие гастрономического туризма в Республике Бурятия

Развитие гастрономического туризма в Республике Бурятия

Киреева Ю.А., Макарова Д.Д.

Статья научная

Гастрономический туризм - мировой тренд XXI века и инструмент продвижения страны на туристском рынке. На сегодняшний день актуальность развития гастротуризма на территории туристских дестинаций обусловлена всесезонностью данного вида туризма, развитием малого и среднего бизнеса, появлением новых рабочих мест, привлечением инвестиций и сохранением объектов культуры. Россия, как многонациональная страна с огромной территорией и богатым историко-культурным наследием, имеет большой потенциал для развития гастротуризма. Традиционная кухня вызывает огромный интерес у туристов, ведь через еду можно прикоснуться к истории того или иного региона, познакомиться с элементами материальной культуры народа, традиционными способами производства продуктов питания. Одним из таких регионов является Республика Бурятия. Авторами рассмотрены традиции местной кухни, перечислены национальные блюда, а также проанализировано туристское предложение в рамках гастрономического туризма с использование туристских ресурсов региона.

Бесплатно

Развитие индустрии туризма и гостеприимства территорий в рамках экосистемного подхода

Развитие индустрии туризма и гостеприимства территорий в рамках экосистемного подхода

Сердюкова Н.К.

Статья научная

В статье автор рассматривает развитие туризма и индустрии гостеприимства территорий с позиций экосистемного подхода. На основании анализа научных трудов отечественных и зарубежных ученых прослеживается онтология понятия «экосистема» применительно к экономике, предпринимательству, сфере туризма. Выявлена связь между развитием предпринимательских экосистем и цифровизацией и платформизацией экономики. Цифровизация выделена как драйвер развития экосистемы туризма территорий. На основании исследования статистических данных развития туристской индустрии в России в 2019-2022 гг. и практического кейса реализации экосистемного подхода в туризме (Нацпроект «Туризм и индустрия гостеприимства») автор делает вывод о ключевой роли развития гостиничной индустрии в экосистеме туризма территории в современных условиях.

Бесплатно

Развитие интеллектуальных способностей детей на основе идей Ж.-Ж. Руссо о чувственном и рациональном

Развитие интеллектуальных способностей детей на основе идей Ж.-Ж. Руссо о чувственном и рациональном

Черновол Михаил Петрович

Статья научная

В статье рассматривается эвристический потенциал педагогических идей Ж.-Ж. Руссо с целью выявления возможности их использования в условиях современной начальной школы, что объясняется необходимостью совершенствования процесса обучения и воспитания, а также стремлением к гуманизации образования в целом. Являясь противником формализации детского образования, Руссо на страницах романа «Эмиль, или О воспитании» представляет свое видение способов преодоления ограниченности рационального мышления, предлагает варианты самостоятельного овладения знаниями и повышения познавательной активности при обучении ребенка. Идеи французского просветителя Ж.-Ж. Руссо дают возможность проследить динамику развития естественного отношения к ребенку, глубже понять проблемы развития мышления, умственных способностей и организации познавательного процесса в начальной школе на современном этапе, наметить пути их решения. Автором анализируются идеи Руссо о принципах и условиях развития интеллектуальных способностей детей, их мыслительных операций во взаимосвязи чувственного и рационального при решении учебных задач, выявляется значимость творческого усвоения знаний, исследовательских заданий как средства определения сущности объектов по их внешним проявлениям. Особое внимание в статье уделяется идеям Руссо о развитии сенсорного опыта, сознательности обучения, управлении чувственным восприятием на основе модели и оригинала в процессе генерации и приобретения новых знаний. Следование педагогическим принципам Руссо ведет к пересмотру акцентов в школьном образовании, где учащимся в большинстве случаев приходится выполнять задания на воспроизведение пройденного материала и отвечать на стандартные вопросы. Пример образовательной системы Руссо ярко демонстрирует, как работа учителя с учеником способствует положительным изменениям в развитии интеллектуальных способностей последнего.

Бесплатно

Развитие кластерной формы пространственной организации территории в сфере туризма

Развитие кластерной формы пространственной организации территории в сфере туризма

Швец Ирина Юрьевна, Czy-Gwiazda Ewa, Demczuk Marek

Статья научная

Экономика туристского рынка формируется и функционирует на основе интегрально-взаимо зависимости предприятий региона, деятельность которых напрямую или опосредованно связана с экономикой сферы туризма, а также на основе сохранения экологического баланса при родных ресурсов и исторических, конфессиональных объектов на рекреационных территорий.Результатом развития региональной экономики является создание, поддержание конкурентных преимуществ и достижение более высокого уровня конкурентоспособности всей сферы туризма. Профилизация региона должна быть направлена на создание высокоразвитого туристского центра международного уровня, что даст возможность долговременного экономического развития. Реальное содержание концепции туризма обозначится в ходе столкновения этих позитивных тенденций и негативных результатов и во многом будет зависеть от общей ситуации в стране, но, с другой стороны, во многом определит экономическую ситуацию в России. Различным типам туристической деятельности соответствуют соразмерные туристические пространства, представляющие собой часть социального пространства, объединяющего совокупность взаимосвязанных между собой природных и социально-экономических условий, используемых для туристической сферы. Размер и состав внутренней организации туристического пространства имеет иерархическую структуру. Проанализирована структура регионального туристического рынка и его субъекты. Рассмотрены основные подходы к формированию концепции управления туристическим комплексом в туристическом регионе. В статье рассмотрены подходы к пространственно-региональной кластеризации туристской сферы, базовые условия создания туристского кластера, принципы создания и управления туристского кластера.

Бесплатно

Развитие конвергентного и дивергентного мышления среди учащихся юношеского возраста

Развитие конвергентного и дивергентного мышления среди учащихся юношеского возраста

Авдюнина Наталия Александровна

Статья научная

Статья посвящена изучению сходящегося и расходящегося мышления в подростковом возрасте. Такие качества, как творческая инициатива, самообразование, умение решать нестандартные задачи, необходимы для выпускников, подачи заявок на работу. Поэтому развитие конвергентного и расходящегося мышления так важно сегодня. Конвергентное мышление является линейным, логическим мышлением, направленным на постепенное выполнение задачи и соблюдение заданных алгоритмов. Дивергентное мышление - это альтернативный способ мышления, направленный на поиск многих решений одной из исходных задач или проблем. Для подростков мышление становится значимым процессом через развитие рефлексии, в то же время индивидуальные различия между сверстниками становятся сильнее. Таким образом, некоторые люди достигли этой возрастной стадии, характеризующейся отсутствием когнитивного интереса, в то время как другие проявляют подлинный интерес к обучению и творчеству. В этом возрасте развитие творческого мышления и стремление решать нестандартные задачи тесно связаны с развитием интеллекта, в том числе не только с изучением информации, но и с проявлениями интеллектуальной инициативы и созданием чего-то нового. Мальчики и девочки склонны к теоретическому и логическому мышлению, благодаря которому они учатся изменять и направлять свои мысли. Это означает развитие творческих способностей, которые являются целенаправленными по своей природе. Психическое развитие студентов подростка происходит от накопления навыков и знаний и от формирования новых идей. В результате сходящиеся и расходящиеся мысли становятся важными когнитивными процессами в раннем подростковом возрасте. Ранний подростковый возраст - от 15 до 18 лет. Эта фаза совпадает с подготовкой мальчиков и девочек к вступлению в самостоятельную жизнь, что означает выбор профессии и образа жизни. Поэтому в этом исследовании мы рассматриваем этот возраст.

Бесплатно

Развитие предприятий гостиничного бизнеса с использованием автоматизированных систем управления

Развитие предприятий гостиничного бизнеса с использованием автоматизированных систем управления

Перов Дарий Русланович

Статья научная

Данная статья рассматривает внедрение и использование автоматизированных систем управления гостиничными предприятиями, описывает тенденции развития АСУ гостиниц на основе темпов роста конкурентной борьбы и технологического прогресса. Также в статье рассмотрены задачи гостиничных предприятий, решаемые средствами автоматизации и требования к современным АСУ. Описана сущность таких понятий, как: автоматизированные системы управления, их внедрение и сопровождение.

Бесплатно

Журнал