Теория и методика профессионального образования. Рубрика в журнале - Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки
The influence of English medium instruction on teacher identity
Статья научная
For a content teacher who is a non-native English speaker, the transition from giving instruction in one’s own native language to teaching in English is potentially challenging. This paper examines the impact of English-Medium Instruction (EMI) on the professional identity of academic staff based on the research conducted at South Ural State University. Authors analyze the Russian context of EMI introduction into tertiary education, define the concepts: “identity”, “professional identity”, “teacher identity” and adapt the identity components (professional, personal, institutional) offered by Kling Soren to SUSU faculty. Teacher cognitions of their own authority, expertise and identity are captured using qualitative methods including observation and interview. By following a cohort of teachers through the initial stage of EMI training and examining their self-perceptions before training, the study examines the initial state of this identity and the impact of the EMI training on it. The results show that though the SUSU faculty perceive the process of EMI introduction at SUSU as inevitable one, they realize the opportunities and the needs for professional development, both in the field EMI strategies and English language proficiency with professional expertise being threatened. Results of this research can be used as for development of language policy of higher education institution in the field of foreign-language education, and for development of programs of professional development in the field of EMI.
Бесплатно
Аксиологическое образование будущего педагога в условиях колледжа
Статья научная
Рассматривается образовательный процесс в педагогическом колледже с позиций его аксиологического потенциала. Сформулированы цель, задачи образования, условия образовательного пространства педагогического колледжа, способствующие формированию ценностных ориентации будущих педагогов.
Бесплатно
Статья научная
В законе об образовании РФ рассматривается вопрос о внедрении индивидуального принципа обучения; основной задачей педагога становится выявление и развитие конкретных способностей у каждого обучающегося. В содержание понятия образования включается признак его направленности на удовлетворение потребностей профессионального развития человека, его образовательных потребностей и интересов. Актуальность исследования индивидуализации содержания образования заключается в том, что происходит смена традиционной парадигмы массового характера образования на его индивидуализацию. В статье представлен замысел и ступени исследования.
Бесплатно
Статья научная
Среднее профессиональное образование обеспечивает получение специальности и продвижение личности в образовательной системе. На современном этапе наиболее востребованными становятся квалифицированные рабочие, служащие и специалисты среднего звена, обладающие профессиональными компетенциями, соответствующими требованиям современного непрерывно развивающегося производства. Перед системой профессионального образования встает проблема подготовки специалиста, востребованного на современном рынке труда. Решение этой проблемы авторы видят в формировании как базовых профессиональных, так и дополнительных профессиональных компетенций будущих специалистов. В статье приводится толкование терминов «компетенция», «компетентность», «профессиональные компетенции». На основе анализа потребностей современного производства и анализа структуры и содержания ФГОС СПО авторы формулируют определение понятия «дополнительные профессиональные компетенции» и предлагают пути их формирования.Результаты проведенных теоретических исследований должны послужить основой для создания педагогической модели формирования дополнительных профессиональных компетенции будущих специалистов среднего звена, соответствующих требованиям современного производства.
Бесплатно
Анализ потребности в выпускниках профессионального образования на рынке труда Свердловской области
Статья научная
Образовательные организации профессионального образования ежегодно выпускают молодых специалистов, при этом необходимо учитывать потребность регионального рынка труда и занятость в подготовке востребованных профессионалов, умеющих осуществлять в условиях конкуренции свои компетенции. Трудоустроиться по выбранной профессии могут не все выпускники по ряду причин. Рассматривается сопоставление спроса и предложения на рынке труда Свердловской области, потребность организаций в работниках для замещения вакантных рабочих мест по профессиональным группам, связь основной работы с полученной профессией (специальностью) у выпускников 2009-2011 гг., востребованность ряда специальностей с высшим и средним профессиональным образованием. Регулируя диспропорции спроса и предложения выпускников на рынке труда, образовательные организации профессионального образования при планировании проведения приемной компании должны отслеживать динамику изменения востребованности молодых специалистов, предлагая абитуриентам обучение по необходимым рынку труда профессиям с особенностями отраслей региона, новым направлениям.
Бесплатно
Статья научная
Задачей национального исследовательского университета является дополнительное профессиональное образование представителей других вузов и предприятий по приоритетному направлению исследования. Ведущее направление ЮУрГУ -энергоресурсосбережение. Проведен анализ сотрудничества ЮУрГУ с партнерами в аспекте развития компетенций энергосбережения их сотрудников. Выявлены позитивные тенденции расширения связей и прогрессивного развития деятельности ЮУрГУ в области дополнительного профессионального образования по данному направлению.
Бесплатно
Статья научная
Актуальность изучения содержания подготовки менеджера по маркетинговым коммуникациям в вузе обоснована изменениями требований рынка к компетенциям бакалавра в области рекламы и связей с общественностью, формируемым в ходе образовательного процесса, и отражает изменения, происходящие в сфере производства маркетинговых коммуникаций. В статье проанализированы существующие и охарактеризованы дополнительные компетенции, которые являются востребованными на рынке труда для осуществления деятельности в области рекламы и связей с общественностью. Данные компетенции соотнесены с компетенциями менеджера. Сделан вывод о необходимости расширения списка компетенций бакалавра в области рекламы и связей с общественностью, дополнения их управленческими компетенциями. Предложено введение специального курса «Имиджевая культура менеджера по маркетинговым коммуникациям» для формирования дополнительных компетенций бакалавра в области рекламы и связей с общественностью.
Бесплатно
Статья научная
В связи с вводом профессиональных стандартов, а также требованиями ФГОС ВО к кадровому обеспечению реализуемых программ, повышение квалификации педагогических кадров образовательных организаций остается актуальной проблемой. Это достаточно ярко проявляется в непосредственной деятельности самих педагогических работников, отражается на качестве образовательного процесса. Данная статья посвящена анализу возможностей университета, которые УралГУФК может предоставить своим педагогическим работникам в рамках повышения их квалификации и профессиональной переподготовки. Для определения степени удовлетворенности профессорско-преподавательского состава УралГУФК предоставляемыми вузом программами в рамках повышения квалификации были использованы методы обзора научной литературы, анализа профессиональной деятельности преподавателей, анкетирования, социологического опроса, а также методы математической статистики и графического отображения результатов исследования. В результате рассмотрены вопросы удовлетворенности повышением квалификации профессорско-преподавательского состава вуза как одного из элементов качества образования вуза в целом. Представлены результаты опроса профессорско-преподавательского состава университета. Дано описание возможностей УралГУФК в вопросах повышения квалификации преподавательского состава вуза. На основе полученных данных опроса были разработаны и предложены к реализации дополнительные программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Бесплатно
Статья научная
Обсуждается проблема поиска эффективных средств представления графической информации в образовании на базе анализа исторической эволюции живописи. Подчеркивается важность системного подхода, диктующего необходимость органического соединения гносеологических и аксиологических представлений. Целью статьи является поиск адекватного нашему времени эффективного инструментария средств представления информации в образовательном процессе. Для достижения поставленной цели используются методы анализа теоретических и исторических предпосылок, системный анализ, диалектический анализ и синтез. В результате исследования выявлены специфические целевые и содержательные особенности изобразительных систем. Впервые введено понятие адаптивного инструментария современных форм представления графической информации, основанного на ансамбле способов разрешения противоречий и дающего возможность согласования личностно-ориентированных и инвариантных (универсальных) репрезентаций. Проектирование с учетом гносеологических и аксиологических составляющих систем графических форм представления информации позволит отразить в них общечеловеческие ценности, которые станут ориентиром деятельности, выступят смысло-значимыми целями индивида, в направлении которых будут суммироваться все способности и силы субъекта познания.
Бесплатно
Варианты оптимизации методического обеспечения образовательного процесса в вузе
Статья научная
Необходимость выполнения вузами аккредитационного показателя (100 % обеспеченность дисциплин учебно-методическими комплексами) часто приводит к существенному увеличению нагрузки преподавателей. В статье предлагается вариант разработки обобщенного методического обеспечения для различных основных образовательных программ. Основанием создания общего учебно-методического комплекса является сходство профессиональных компетенций, формируемых в рамках различных направлений подготовки. Представлены этапы создания общего методического обеспечения процесса формирования управленческих компетенций и критерии оптимальности.
Бесплатно
Взаимодействие субъектов в досуговом центре педагогического колледжа
Статья научная
Обосновывается выбор досугового центра как организационной формы внеучебной деятельности, в рамках которого организуется взаимодействие субъектов на основе учёта их интересов, индивидуальных особенностей и творческих способностей. Определены виды и этапы учебно-педагогического взаимодействия субъектов в досуговом центре.
Бесплатно
Статья научная
Рассматривается иноязычная культура как основа формирования профессиональной готовности иноязычных студентов. С учетом содержания иноязычной культуры разрабатывается модель данного процесса.
Бесплатно
Виртуальная образовательная среда как неотъемлемый компонент современной системы образования
Статья научная
Описана открытая модель образования, основанная на применении виртуальной образовательной среды как основного средства коммуникации преподавателя и обучающегося.
Бесплатно
Влияние внеаудиторной работы на повышение качества иноязычного образования в университете
Статья научная
Интеграционные процессы, происходящие в российском и международном образовательном пространстве, актуализировали проблему повышения качества иноязычного образования студентов. Целью данной статьи является исследование потенциала внеаудиторной работы по иностранному языку на предмет ее влияния на повышение качества иноязычного образования в университете. Для достижения поставленной цели были использованы метод анализа теоретических и практических предпосылок, понятийный анализ, экспериментальный метод оценки уровня владения иностранным языком. В результате обоснована целесообразность внеаудиторной работы по иностранному языку как неотъемлемому компоненту иноязычного образования в университете с целью повышения его качества. Представлены сущностные характеристики внеаудиторной работы по иностранному языку, условия ее эффективности и результативности, а также те формы, которые оказывают значительное влияние на повышение качества иноязычного образования студентов. Проведенный анализ, обоснованность целесообразности внеаудиторной работы по иностранному языку, а также приведенные примеры форм и видов внеаудиторной работы могут стать научно-методическим основанием для организации и проведения внеаудиторной работы по иностранному языку с целью повышения качества иноязычного образования в университете.
Бесплатно
Статья научная
Личностно ориентированный подход в обучении направлен на выявление и развитие в каждом из обучающихся уникальных личностных качеств. Успешность процесса учебной деятельности каждого обучающегося должна быть отражена и зафиксирована в соответствующей системе оценивания учебных достижений. Одной из наиболее результативных систем такого рода является балльно-рейтинговая система, которая позволяет комплексно оценивать достижения обучающихся. В то же время подобные массивы данных на практике вызывают затруднения в их анализе и интерпретации результатов. Разработанные авторами ассоциативные модели педагогической прогностики позволяют осуществлять индивидуальные прогнозы успешности учебной деятельности обучающихся. В работе рассматривается вопрос целесообразности и результативности ознакомления обучающихся с их индивидуальными прогнозными данными. Выдвинута и подтверждена методами математической статистики педагогическая гипотеза о том, что методически правильно формируемая педагогом прогнозная информация на основе функционирования ассоциативных педагогических прогностических моделей о возможных учебных достижениях обучающегося может и должна служить мотивирующим стимулом к повышению индивидуальной активности и результативности процесса деятельностного обучения. По итогам проведенного педагогического эксперимента установлено, что группы обучающихся, ознакомленные с индивидуальными результатами педагогического прогнозирования и соответствующим образом мотивированные к изучению учебного материала, показали более высокие индивидуальные рейтинговые результаты по сравнению с аналогичными однородными по признаку успеваемости учебными группами, не ознакомленными с результатами прогнозирования.
Бесплатно
Влияние электронных средств на здоровье студентов
Статья научная
Ухудшение состояния здоровья школьников и выпускников высшей школы, отмеченное в научных исследованиях последнего десятилетия, делает актуальной проблему здоровьесбережения студентов. С середины 90-х годов прошлого века к факторам, оказывающим отрицательное влияние на здоровье студентов, добавился еще один: ненормированное использование студентами электронных средств в образовательных и иных целях. Представлены результаты констатирующего исследования с использованием опросных методов влияния электронных средств на состояние здоровья студентов. Результаты предполагается использовать для разработки модели организации образовательного процесса студентов с применением электронных средств.
Бесплатно
Внедрение кредитно-модульной и балльно-рейтинговой систем в образовательный процесс университета
Статья научная
Рассматривается внедрение кредитно-модульной системы и балльно-рейтинговой системы оценки деятельности студентов в образовательный процесс факультета коммерции ЮУрГУ; характеризуются инновационные аспекты необходимого для этого информационного, методического, материально-технического, кадрового обеспечения; раскрываются преимущества и проблемы, возникающие при реализации новой формы организации образовательного процесса.
Бесплатно
Статья научная
Современная молодежь проходит свое становление в очень сложных условиях ломки старых ценностей и формирования новых социальных отношений. Как наиболее восприимчивая часть общества, молодежь обостренно чувствует и «проживает в себе» многие социальные изменения и их последствия. В статье обосновываются возможности волонтерской деятельности студентов - будущих социальных педагогов на этапе получения ими профессионального образования, раскрыта сущность волонтерской деятельности, характеризуется современное состояние волонтерства в России. Основной предмет изучения - роль волонтерской деятельности в личностно-профессиональном развитии будущих социальных педагогов. На основе изученной литературы выявлены признаки волонтерской деятельности как социально-педагогического феномена, благотворно влияющего на социально-профессиональное становление личности студента. Представлены направления деятельности и профессионально-значимые результаты взаимодействия Центра молодежных социальных инициатив «Добровольный выбор!» с основными социальными партнерами для подготовки будущих социальных педагогов. Достоверность и обоснованность результатов исследования обеспечиваются оптимальным выбором методологических оснований, опорой на основные положения и достижения ряда научных областей (педагогики, психологии, философии, социологии); целостным подходом к исследованию проблемы. Практическая значимость результатов исследования связана с возможностью их широкого использования в деятельности преподавателей профессиональных учебных заведений и в работе общественных организаций, объединений.
Бесплатно
Статья научная
Современная социальная и политическая обстановка в стране и в международном пространстве определила актуальность генеральной идеи выбранного исследования - воспитание нравственно-ценностного отношения курсантов военных вузов к будущей профессии офицера. В статье авторами представлены результаты изучения отечественной законодательной базы, детерминирующей тенденции в обучении и воспитании граждан в целом: гуманизация, гуманитаризация, качество образования, приоритетность патриотического воспитания молодежи и т. п., а также теоретический анализ специфики высшего военного образования: регламент воспитательной работы с переменным и постоянным составом, нравственное воспитание курсантов военных вузов, формирование у военнослужащих патриотизма как части их профессиональной компетентности. Определено, что нравственно-ценностное отношение курсантов к будущей профессии является сформированной у них (в рамках образовательной среды высшего военного учебного заведения) системы ценностей и ценностных ориентаций. Изучена роль музыкального искусства как педагогического условия морально-психологического становления курсантов в ходе учебно-воспитательной работы. Апплицирован в образованной практике раздел дисциплины «Культурология», посвященный музыкальному искусству, призванному интегрировать знания, умения и навыки будущих выпускников военных вузов в области иных видов искусств, педагогики и психологии; актуализировать эмоциональные и волевые свойства личности каждого курсанта; содействовать воспитанию чувства патриотизма.
Бесплатно
Воспитательный и развивающий потенциал современного иноязычного образования
Статья научная
Охарактеризованы современные взгляды на иноязычное образование, основанное на интерактивном и системно-деятельностном подходах, результирующееся в коммуникативной и проектной компетентностях, толерантности, способности к сотрудничеству. Обосновано наличие воспитательного и развивающего потенциалов современного иноязычного образования.
Бесплатно
