Статьи журнала - Artium Magister
Все статьи: 397
Технологичность дистанционного обучения: к вопросу выбора online платформы
Статья научная
Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании может сыграть решающую роль в предоставлении новых и инновационных форм поддержки, как процессу обучения, так и его участникам. Это имеет непосредственное отношение к дистанционному обучению, так как именно технологии обеспечивают непрерывность учебного процесса, позволяют сделать его инновационным, динамичным и эффективным. Выбор платформы для проведения online занятий может стать определяющим фактором, но не сиюминутным решением, полагаясь лишь на технические характеристики. В статье описан опыт работы с системами дистанционного обучения, который позволил оценить их преимущества и недостатки. Выбор платформы обусловлен ситуацией, целями и задачами определенного вида деятельности и курса в целом. Использование технологий предоставляет возможность использовать дистанционное обучение не только как дополнительный компонент учебного процесса, но и как самостоятельную форму обучения.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается инновационный инструмент современной лингводидактики - технология дополненной реальности. Актуальность выбранной темы исследования заключается в том, что быстрый рост информационных и телекоммуникационных технологий оказывает значительное влияние на современный образовательный ландшафт, открывает новые перспективы для создания, интегрирования и комбинирования различных инновационных педагогических технологий. Таким образом, подобные инновации являются стратегическим приоритетом современного образовательного процесса и позволяют вывести его на качественно новый уровень. Цель данного исследования заключается в обзорном анализе возможностей интегрирования технологии дополненной реальности в проектирование образовательного процесса при формировании иноязычных навыков и умений. В рамках предлагаемого исследования основополагающим является описательный метод, включающий элементы обзора, интерпретации, сопоставления и описания. В статье рассматриваются варианты интеграции технологии дополненной реальности в учебный процесс в контексте обучения иностранному языку; приведены примеры и дано описание AR-приложений, используемых в образовательной деятельности; анализируется дидактический потенциал AR-приложений для формирования определенных иноязычных навыков. Проведенный анализ позволяет прийти к выводу, что технология дополненной реальности является ценным инновационным инструментом обучения и обладают высоким лингводидактическим потенциалом, однако ее интегрирование в практику преподавания языков требует тщательного педагогического планирования.
Бесплатно
Технология обучения клиническому общению студентов медицинских вузов
Статья научная
В статье проводится анализ передовых практик обучения общению медицинского персонала с пациентами, применяемых в различных системах здравоохранения во всем мире, и их адаптации к российскому социокультурному контексту в рамках создания инновационного образовательного курса по развитию коммуникативной компетенции будущих врачей. На основе проблематики и подходов, описанных в работах зарубежных исследователей, и с учетом российской специфики определены структура и содержание данного курса: изучение различных этапов медицинской консультации и используемых в их ходе коммуникативных приемов; освоение стратегий и тактик повышения успешности клинического общения; преодоление коммуникативных помех в ситуациях осложненной коммуникации. В статье установлен и описан набор дидактических инструментов, применение которых позволит обучающимся успешно освоить важные теоретические положения и подходы и интериоризировать их в ходе выполнения разнообразных интерактивных практических заданий. Подготовка будущих врачей с применением описанной в работе технологии обучения позволит повысить общий уровень их профессиональной компетентности, а следовательно, эффективность их деятельности, а также обеспечить более высокую комплаентность пациентов в ходе лечения.
Бесплатно
Традиционные ценности воспитания студентов в системе среднего профессионального образования
Статья научная
Система среднего профессионального образования переживает комплексную поэтапную трансформацию, меняется содержание программ среднего профессионального образования, обновляются элементы образовательной среды, решение проблем воспитания студентов колледжа становится первоочередной задачей. Перед профессиональными образовательными организациями ставится задача воспитания и подготовки ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Цель исследования - изучение основных направлений аксиологического подхода к пониманию сущности и формированию содержания воспитательной деятельности в системе среднего профессионального образования. Результаты исследования: применение методов теоретического анализа и педагогического моделирования в совокупности с эмпирическими и статистическими методами позволили нам выделить основные направления аксиологического подхода к пониманию сущности и формированию содержания воспитательной деятельности в системе среднего профессионального образования. Данное исследование является подготовительным этапом разработки модели организационно-методического сопровождения деятельности преподавателей по реализации бизнес-ориентирующего направления воспитания студентов СПО.
Бесплатно
Статья обзорная
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Университетские труды профессора С.П. Лопушанской
Персоналии
Статья посвящена профессору С.П. Лопушанской (1926-2008), одному из первых преподавателей Волгоградского государственного университета, ученому, сумевшему заложить в ВолГУ основы подлинно университетского образования, создать научную лингвистическую школу, сформировать прочный научный фундамент, обеспечивающий дальнейшее развитие лингвистических исследований в ВолГУ.
Бесплатно
Статья научная
В статье приведен анализ теоретических аспектов описания, формирования и реализации моделей и подходов как средства подготовки специалистов. Подробно исследованы потребности в компетентных специалистах предприятия ООО «Сибирская инвестиционная группа», с представлением схемы функционального анализа деятельности специалистов ТОСЭР в контексте требований к профессионализму сотрудников. С использованием подхода парных сравнений определены значимые компетенции основных сотрудников ООО «Сибирская инвестиционная группа» и профессиональные компетенции специалистов группы должностей «Руководство» ООО «Сибирская инвестиционная группа».
Бесплатно
Факторы развития инновационной культуры преподавателя университета
Статья научная
Инновации являются одним из наиболее важных факторов, способствующих повышению производительности, качества, эффективности и конкурентоспособности каждого человека, каждой организации и каждой страны. В этом контексте изучается и применяется третья миссия университета, поскольку он играет важную роль в национальной инновационной системе. Университеты становятся центрами инновационной деятельности, помогая создавать необходимые человеческие ресурсы и знания для удовлетворения потребностей развития современного общества. Как субъект инновационной деятельности в университетах, инновационная культура преподавателя нуждается в формировании и развитии как никогда ранее. Это развитие проходит четыре уровня: рационализаторский, изобретательский, эвристический и новаторский. Этот процесс требует аккумуляции внутренних факторов (самого преподавателя) с внешними условиями (университета). В то же время дается несколько рекомендаций, которые помогут университетам успешно выполнять свою миссию.
Бесплатно
Факультет математики и информационных технологий: pro et contra
Другой
Работа посвящена анализу структуры факультета математики и информационных техноло- гий ВолГУ и возможных направлений ее оптимизации.
Бесплатно
Другой
В статье, написанной к 20-летнему юбилею выхода в свет журнала «Вестник Волгоградского государственного университета», анализируется тематика и определяются перспективы развития серии 7 «Философия. Социология и социальные технологии». Показана связь издания с традициями научной периодики в области философских и социальных наук, сложившимися в российской университетской и академической среде. Проанализирована роль журнала «Вестник ВолГУ. Серия 7. Философия. Социология и социальные технологии» в качестве площадки для обсуждения актуальных вопросов философского и социально-гуманитарного знания. Выделены наиболее актуальные, значимые и дискуссионные темы, обсуждаемые на страницах журнала в последние годы. Представлен обзор тематики и содержания публикаций серии в рамках постоянных рубрик и тематических выпусков журнала. Намечены перспективы дальнейшего развития журнала с целью его интеграции в научное сообщество и упрочения его научной репутации. Определены актуальные задачи издательской стратегии с учетом специфики предметной области и читательской аудитории, а также долгосрочные цели по продвижению журнала в аналитические базы данных.
Бесплатно
Фильмы и сериалы на английском языке как эффективный способ изучения английского языка
Статья научная
В статье была выявлена возможность фильмов и сериалов выступать в качестве эффективных вспомогательных средств для совершенствования знаний английского языка. На основе социологического опроса респондентов возрасте от 14 до 17 лет, анализа полученной информации и формулирования выводов были определены достоинства данного метода изучения английского языка. Просматривая фильмы на английском языке, Вы развиваете понимание устной речи. Просмотр кинофильмов в оригинале будет полезен, чтобы изучить естественную речь и разговорную лексику, которые будут необходимы при общении с носителями языка. Что касается особенностей другой культуры, то просматривая фильмы и сериалы на английском языке, Вы можете познакомиться с обычаями, традициями и менталитетом носителей английского языка. Обрабатывая результаты социологического исследования, была выявлена субъективная сторона вопроса, то есть отношение самих респондентов к просмотру кинофильмов как к методу изучения английского языка. Это было сделано при помощи ответов на ряд вопросов таких как: желали бы респонденты улучшить свой уровень владения английским языком, стали бы респонденты пользоваться таким методом изучения языка; насколько, с их точки зрения, хорошо усваивается информация при просмотре кинофильмов в оригинале и др. По результатам исследования данной работы и полученных данных социологического опроса были разработаны практические рекомендации для тех, кто выбрал данный метод изучения английского языка.
Бесплатно
Статья научная
Формирование коллективного духа и укрепление моральных ценностей в педагогике А.С. Макаренко являются важной темой для обсуждения и изучения. Исследование этой темы позволяет более глубоко понять философию и методы А.С. Макаренко, их актуальность в современном образовании. В частности, оно может помочь разработать эффективные стратегии и методики воспитания, направленные на формирование коллективного духа и здоровых моральных ценностей у студентов и молодежи. Методы исследования включают как теоретический анализ его работ и педагогического наследия, так и эмпирические исследования. При проведении теоретического анализа использованы методы сравнительного анализа для выявления основных принципов и педагогических подходов, используемых А.С. Макаренко. Для эмпирических исследований применены методы анкетирования и наблюдения. Наблюдение было проведено для изучения практик, связанных с формированием коллективного духа и укреплением моральных ценностей в образовательных учреждениях. Проводились опросы и анкетирование для получения количественных данных о восприятии и эффективности методов А.С. Макаренко. Результаты исследования показали его инновационный характер, подчеркнули, что его новизна отвечает требованиям и рекомендациям соответствующих ведомств и министерств Российской Федерации, касательных изучаемой темы. Воспитательная стратегия А.С. Макаренко направлена на формирование коллективного духа, основанного на установлении четких и понятных общих целей, на идеалах и нравственных принципах, которые смогут сплотить всю группу. Только в таком случае каждый член коллектива сможет ощутить свою значимость и ответственность за общее дело.
Бесплатно
