Педагогические науки. Рубрика в журнале - Бюллетень науки и практики

Публикации в рубрике (777): Педагогические науки
все рубрики
Дисциплина «Расчет и проектирование систем обеспечения безопасности труда» для направления подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность

Дисциплина «Расчет и проектирование систем обеспечения безопасности труда» для направления подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность

Еременко Кристина Юрьевна

Статья научная

В статье указаны общие сведения для составления рабочей программы дисциплины «Расчет и проектирование систем обеспечения безопасности труда» для направления подготовки 20.03.01 Техносферная безопасность.

Бесплатно

Дифференцированный подход к обучению иностранному языку в высшей школе как условие успешного формирования профессиональной языковой компетенции студентов юридических факультетов

Дифференцированный подход к обучению иностранному языку в высшей школе как условие успешного формирования профессиональной языковой компетенции студентов юридических факультетов

Дьяченко Алина Ивановна

Статья научная

В статье рассматривается проблема формирования языковой компетенции студентов юридических факультетов при дифференцированном подходе к процессу обучения иностранному языку в высшей школе. Рассмотрено понятие «профессиональной языковой компетенции» и на основе проведенного анкетирования предложены приоритетные направления для развития языковой компетенции в рамках дифференцированного подхода.

Бесплатно

Дифференцированный подход при обучении иностранному языку

Дифференцированный подход при обучении иностранному языку

Тухтабаева Замирахон Козимовна

Статья научная

В своем классе у преподавателей всегда имеются разные ученики с разным уровнем владения L2 (иностранный язык), в соответствии со способностями и навыками изучения языка. Это обычно усложняет процесс удовлетворения потребности каждого учащегося в языковой аудитории и процесс проведение эффективного урока. Поэтому, педагоги стараются использовать различные методы и стратегии, чтобы все учащийся в полной мере могли понять и хорошо владеть языковыми навыками. В статье объясняется роль Дифференцированного обучения (Differentiated Instruction), используемого в классах с разными учащимися, и его основные элементы, которые обычно дифференцируются учителями.

Бесплатно

Добровольчество в сфере чрезвычайных ситуаций как фундамент осознанного поведения подрастающего поколения

Добровольчество в сфере чрезвычайных ситуаций как фундамент осознанного поведения подрастающего поколения

Кабанова Алена Александровна

Статья научная

В современном мире важной проблемой в сфере воспитания подростков является их обучение осознанно мыслить. Зачастую действия, предпринимаемые подростками, основаны на эмоциях - подростки склонны принимать необдуманные, импульсивные решения. Именно импульсивные поступки служат росту уровня неосознанного поведения подростка. Под неосознанным поведением прежде всего понимается способность подростка рационально думать над ситуацией, рассматривать ее с разных сторон, искать и взвешивать все положительные и отрицательные стороны того или иного действия. В свою очередь, неосознанное поведение может повлечь за собой негативные последствия: возникновение чрезвычайных ситуаций, нанесение вреда себе или окружающим, привлечение подростка к ответственности, совершение им незаконного деяния и т. д. К сожалению, искоренить подобное явление не получится, однако его можно сократить путем правильного воздействия на подростка, правильного воспитания, создание вокруг него такой среды, которая будет способствовать росту его осознанности. Таковыми могут являться общественные социально-ориентированные организации, иначе говоря, волонтерские и добровольческие движения, имеющие в своем составе множество различных направлений. Важную роль в воспитании современной молодежи играют общественные некоммерческие организации, которые закладывают в своих членах принципы гуманизма, патриотизма, порядка и здорового образа жизни. Одним из популярных направлений добровольчества является добровольчество в сфере предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций. Добровольцы данного направления учатся взвешенно принимать решения и оценивать возможные риски, в них воспитывается порядок, принципы гуманизма, патриотизма, единоначалия, подростки также учатся действовать в команде и принимать совместные решения, что способствует укреплению осознанного поведения.

Бесплатно

Духовно-нравственные аспекты социализации детей и молодежи

Духовно-нравственные аспекты социализации детей и молодежи

Трефильева В.А.

Статья научная

Целью данной работы является исследование духовно-нравственных аспектов социализации детей и молодежи. Работа направлена на изучение влияния социализации на формирование духовных и нравственных ценностей у детей и молодежи, а также на анализ различных факторов, таких как семья, образование, медиа, религия и общественные институты, влияющих на развитие этих аспектов. Кроме того, работа предоставляет практические рекомендации для родителей, педагогов и общественных деятелей, направленные на развитие духовно-нравственных аспектов социализации, с учетом семейных ценностей, этического воспитания и активного участия в духовных и общественных мероприятиях. Работа имеет практическое значение для создания гармоничного и этически осознанного общества. Материалы статьи могут использоваться преподавателями и студентами при разработке и изучении курсов психологии развития и возрастной психологии, практическими психологами - при разработке программ психолого-педагогического сопровождения подростков.

Бесплатно

Естественнонаучный образовательный центр как возможность создания организационно-педагогических условий совершенствования профессионального роста учителей биологии

Естественнонаучный образовательный центр как возможность создания организационно-педагогических условий совершенствования профессионального роста учителей биологии

Смирнова Наиля Заиловна, Голикова Татьяна Валериевна

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы, связанные с эффективностью школьного естественнонаучного образования, достижением учащимися планируемых результатов, при этом отмечается некоторое снижение результатов в овладении школьниками биологическими знаниями и умениями. Авторы предлагают модель создания естественнонаучного образовательного центра как условия оптимизации образовательного процесса и возможности достижения новых качественных предметных результатов выпускников.

Бесплатно

Жизненные задачи как средство изучения нового материала при обучении геометрии в средней школе

Жизненные задачи как средство изучения нового материала при обучении геометрии в средней школе

Тагаева Дамира Абылкасымовна, Турганбаева Райхан Жанибековна, Талипов Алмамбет Тынычбекович

Статья научная

В статье раскрывается роль жизненных задач в преподавании геометрии в средней школе. Преподавание математики в общеобразовательной школе, кроме вооружения учащихся определенными знаниями, умениями и навыками, необходимыми для их подготовки к жизненной деятельности в условиях современного производства, преследует еще цели достижения такого уровня их математического развития, который необходим им для изучения на высоком уровне других школьных предметов, для продолжения образования в высшей школе. А также и для формирования ключевых и предметных компетенций по математике. В статье рассмотрены жизненные задачи как средства изучения нового материала при обучении геометрии в средней школе. Приведены примеры из производственной отрасли. А также в статье приведены требования и цели изучения математики, геометрии в средней школе. В содержании учебников, предлагаемых министерством образования соответственно общеобразовательных и предметных государственных стандартов по математике приведены многие примеры, связанные с жизненными задачами. Приведенные выводы определяют основную проблему исследования: изучить роль и место задач с жизненным содержанием в раскрытии содержательно-прикладного значения школьного курса геометрии и в решении общих образовательных задач, стоящих перед школой. Разработать методику обучения решения задач. В школьном преподавании геометрии зачастую еще недостаточно рационально осуществляется связь изучаемого материала с жизнью, с практикой. У учащихся слабо развиты умения и навыки применения полученных знаний на практике. Цели и требования стандартов образования на личностно-ориентированное обучение, т. е. осуществить связь преподавания математики, геометрии с жизнью, увлечением изучения основ производства, формировать ключевые и предметные компетенции школьников.

Бесплатно

Задачи областной олимпиады школьников по химии

Задачи областной олимпиады школьников по химии

Арстанбекова Н.Б.

Статья научная

Рассматриваются методы решения и критерии оценки олимпиадных задач областного этапа республиканской олимпиады школьников по химии 2024 года в Кыргызской Республике. Анализируется положение олимпиады, и требования к олимпиадным заданиям областного этапа, изучены критерии их оценивания.

Бесплатно

Задачи социального обеспечения в повышении эффективности обслуживания

Задачи социального обеспечения в повышении эффективности обслуживания

Тагиева Гулсум Гафуровна

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы социальной защиты в сфере услуг, в частности право на социальное обеспечение в старости, в случае утраты трудоспособности, а также потери кормильца и в других, предусмотренных законом случаях. Приводится анализ конституционного права в стране и современной системы ее реализации. Автор последовательно приводит основные проблемы, связанные с практической реализацией права на социальную защиту граждан и приходит к выводу о необходимости их решения через наиболее простые формы и методы. Не только количество или объем социальной сферы становится объектом рассмотрения, но и эффективность как основной критерий оценки социальной защищенности граждан. В заключении автор приходит к выводу, что необходимо принять надлежащие меры по расширению и развитию качества современных высокотехнологичных обслуживаний, совершенствованию и всесторонней поддержке в сфере социального обеспечения путем подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров.

Бесплатно

Занятия казахской национальной спортивной игрой тогызкумалак - фактор изучения образовательно-познавательных побуждений учащихся

Занятия казахской национальной спортивной игрой тогызкумалак - фактор изучения образовательно-познавательных побуждений учащихся

Азимбаев Ж.А.

Статья научная

Рассматриваются вопросы, связанные с изучением образовательно-познавательных побуждений у учащихся начальных классов общеобразовательных школ на занятиях Казахской национальной спортивной игры тогызкумалак. Результат работы -повышение познавательной активности и успеваемости учащихся.

Бесплатно

Значение вопросов-суждений в современном образовательном процессе

Значение вопросов-суждений в современном образовательном процессе

Поляруш Альбина Анатольевна

Статья научная

Назревшая потребность глубокого анализа динамично меняющейся педагогической реальности побуждает к переосмыслению значения и места вопросно-ответной системы в процессе познания в целом и в учебном, в частности. Сложившиеся схемы стереотипного мышления тормозят решение актуальных проблем в реформируемом агропромышленном комплексе. В данной статье представлены уникальные возможности вопросов-суждений, составляющих один из основных элементов способа диалектического обучения. Формирование всего комплекса компетенций, предъявляемых к выпускнику вузов, в частности, к будущим агроинженерам, включая критическое и системное мышление приобретает осознанный, неформальный характер через реализацию этого дидактического приема.

Бесплатно

Значение организации исследовательской деятельности студентов в вузе

Значение организации исследовательской деятельности студентов в вузе

Бектуров Т.М., Кожогелдиева М.А.

Статья научная

Рассматривается сущность и значение интеграции исследовательской деятельности в образовательный процесс студентов высших учебных заведений. Освещаются преимущества применения исследовательских методов в обучении, такие как развитие критического мышления, практических навыков и самостоятельности студентов. Рассматриваются практические аспекты внедрения исследовательской деятельности в учебный процесс, а также ее влияние на формирование активной позиции студентов в процессе обучения. Умение проводить исследования развивает студентов как самостоятельных мыслителей, стимулирует к креативному подходу к решению проблем и формирует навыки критического анализа информации. Эти компетенции не только способствуют успешному завершению образовательной программы, но и являются ценными ресурсами в их будущей профессиональной карьере и личной жизни.

Бесплатно

Значение педагогической практики в подготовке квалифицированных кадров в сфере дошкольного образования Республики Узбекистан

Значение педагогической практики в подготовке квалифицированных кадров в сфере дошкольного образования Республики Узбекистан

Махкамова Муборак Юсуповна

Статья научная

В статье рассматриваются актуальные вопросы по организации педагогической практики в подготовке квалифицированных кадров в сфере дошкольного образования Республики Узбекистан. Также о значении педагогической практики в становлении специальной компетентности студентов в процессе решения профессиональных задач в условиях реального педагогического процесса дошкольного образовательного учреждения.

Бесплатно

Значение педагогической практики в формировании профессиональных компетенций у будущих учителей

Значение педагогической практики в формировании профессиональных компетенций у будущих учителей

Батыралиев Адылбек, Абдуллаева Жыпаргуль Душабаевна

Статья научная

Актуальность: вопросы организации и проведения педагогической практики в Ошском государственном университете являются актуальными в связи с повышением и улучшением образовательной деятельности преподавателей и учащихся в целом. Цели исследования: раскрыть цели, задачи, содержание и критерии оценивания адаптационной, профессионально-базовой и профессионально-профильной практики. Материалы и методы исследования: статья составлена на основе анализа образовательных стандартов о педагогической практике, определении основных целей и задач адаптационно-педагогической практики. Результаты исследования: опыт организации и проведения практики, может быть в теоретическом и практическом плане полезен и для других педагогических вузов. Выводы: исходя из специфики специальностей, методическими кафедрами педагогических факультетов разработаны учебно-методические комплексы и силлабусы каждого вида педагогической практики.

Бесплатно

Значение специальных заданий в формировании логической компетенции у детей

Значение специальных заданий в формировании логической компетенции у детей

Кумашова А.А.

Статья научная

Рассматривается важность специальных заданий в формировании логической компетенции у детей. Логическое мышление играет ключевую роль в развитии когнитивных навыков у детей и является фундаментом для успешного обучения и адаптации в современном обществе. Специальные задания представляют собой эффективные инструменты, которые стимулируют развитие аналитических способностей, критического мышления и умения принимать обоснованные решения. В статье освещается важность использования специальных заданий в образовательном процессе, их роль в активизации ученического интереса и индивидуального развития каждого ребенка.

Бесплатно

Значение формирования патриотизма учащихся в школе

Значение формирования патриотизма учащихся в школе

Турсункулова С.

Статья научная

Одной из важнейших черт современной личности, ее внутренним стержнем, определяющим ее ценностные ориентации и установки, является патриотизм. В патриотизме находят свое конкретное воплощение идейная направленность, мировоззренческая, социальная и нравственная зрелость личности. Несмотря на то, что важность формирования патриотизма у молодежи определена на государственном уровне, решение данной проблемы остается актуальным. Именно на этой основе воспитание в современной школе должно быть непосредственно связано с пониманием сущности гражданственности и патриотизма.

Бесплатно

Значимость психосоциальной работы в авиационной отрасли

Значимость психосоциальной работы в авиационной отрасли

Салморбекова Р.Б., Оморбаева А.Т., Мырзалиева Т.

Статья научная

Статья исследует важность и актуальность психосоциальной работы в авиационной индустрии. Автор обращает внимание на то, что авиация, находясь под высоким уровнем стресса и ответственности, требует соответствующей психологической и социальной поддержки для пилотов, экипажей и других работников данной отрасли. Статья также описывает основные цели и задачи психосоциальной работы в авиации, включая поддержку психологического благополучия, профилактику психических расстройств и консультирование работников, испытывающих стресс и беспокойство. В заключение, подчеркивает важность психосоциальной работы в авиации для обеспечения безопасности полетов и всестороннего благополучия работников воздушного транспорта. Таким образом, охватывает основные аспекты важности психосоциальной работы в авиации, ее преимущества и цели, обеспечивая читателям общую представление о содержании статьи.

Бесплатно

Игровая технология как здоровьесберегающий фактор в развитии познавательной деятельности детей дошкольного возраста

Игровая технология как здоровьесберегающий фактор в развитии познавательной деятельности детей дошкольного возраста

Кошалиева Салтанат Шайдуллаевна, Мураталиева Мира Алымбековна

Статья научная

Игра - это не только источник радости, но и средство обучения и развития познавательных способностей, создание эмоционально-комфортной образовательной среды для успешного формирования и развития учебных, социальных и познавательных навыков учащихся. Способствует развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению. Развивает у детей познавательных способности и умений необходимых для успешного обучения, формирует устойчивой учебной мотивации на фоне позитивной Я-концепция детей, устойчивой самооценки и низкого уровня тревожности. В игре нет отличников или двоечников, дети в игре свободны.

Бесплатно

Игровое начало в формировании навыков русского речевого общения учащихся

Игровое начало в формировании навыков русского речевого общения учащихся

Хасанов Н.Б., Календерова Н.К., Бактыбек Кызы А.

Статья научная

Игры являются эффективным и занимательным способом формирования навыков русского речевого общения учащихся. Они позволяют не только улучшить словарный запас, грамматику и произношение, но и развивают коммуникативные навыки, умение выражать свои мысли и идеи, а также взаимодействие с окружающими. По утверждению авторов использование игр в учебном процессе помогает сделать обучение более увлекательным и интересным, а также способствует более глубокому усвоению материала. Авторы пришли к вывод, что использование игр в формировании навыков русского речевого общения учащихся является эффективным методом, который способствует не только улучшению языковых навыков, но и развитию коммуникативных умений и увлечению учащихся учебным процессом.

Бесплатно

Идеи и опыт воспитания гендерно-ролевой культуре в традиционном киргизском обществе

Идеи и опыт воспитания гендерно-ролевой культуре в традиционном киргизском обществе

Алимбеков Акматали, Койлубаева Б.

Статья научная

Работа направлена на выявление особенностей гендерно-ролевой культуры в традиционном киргизском обществе как компонента национального воспитания, на основе этнографических и фольклорных материалов. Содержание воспитания молодежи в гендерно-ролевой культуре в киргизском обществе в рамках исследования анализируются на границе тематической значимости таких тем, как «Взаимодополнение супругов», «Трудолюбие, способность, критичность», «Продолжать род, становиться родителями», «Рождение детей от законного брака (никах)», «Родительская ролевая педагогическая функция», «Соблюдение традиционных норм супружеских отношений». В исследовании отмечается, что в киргизской культуре сопоставление гендерной идентичности мужчин и женщин с их социальными ролями считается серьезной социально-педагогической задачей. Супружеские отношения направлены на взаимодополнение, взаимопонимание. При этом они подчеркивали роль женщины как хранительницы очага и семьи в полоролевых отношениях. Основной стержень полоролевой культуры составляет готовность супругов к своим видам деятельности правильно и аккуратно выполнять свои родительские обязанности. Задача приобщения детей к образцам и нормам гендерно-ролевой культуры в обществе была предметом особой педагогической заботы, начиная с младенческого возраста, когда они еще ничего не понимают, до создания семьи.

Бесплатно

Журнал