Педагогические науки. Рубрика в журнале - Бюллетень науки и практики
Статья научная
Представлены применение и результативность интерактивной формы обучения, на примере бинарных занятий как инновационный педагогический подход к проведению практических занятий, которые дают возможность обучающимся видеть перспективы использования получаемых теоретических знаний в реальной жизни и повышению мотивации у обучающихся, что способствует улучшению усвоения знаний. Бинарное практическое занятие позволяет сформировать интерес к постижению профессии и реализации новых образовательных стандартов, так как способствует достижению положительных результатов в образовательном процессе и совершенствовать профессиональные компетенции у обучающихся. Во время бинарных практических занятий рассматриваются разбор клинических ситуаций с применением практических навыков по конкретному случаю двумя специалистами, теоретиком и практиком. Представлен опыт проведения бинарных практических занятий по клиническим дисциплинам, преподавателями кафедры клинических дисциплин 3 международного медицинского факультета ОшГУ канд. мед. наук, доцент Б. О. Абдурахмановым, канд. мед. наук Г. К Кенжебаевой, аспирантами кафедры, старшим преподавателем А. Э. Омурзаковой и Ж. У. Кадыркуловой за период 2021-2023 годы обучения. Данная работа направлена на изучение эффективности бинарных практических занятий на формирование и развитие практических навыков, а также на повышение качества усвоения знаний. Результаты настоящего исследования показали, что применение бинарных практических занятий положительно влияет на формирование и развитие практических навыков и способствует улучшению качества образовательного процесса. Данный метод обучения способствует более глубокому и качественному усвоению материала по сравнению с традиционными методами и помогает обучающимся по-новому взглянуть на теоретическую подготовку и осознать, что их изучение необходимо для лучшего овладения профессией, поскольку предоставляется возможность увидеть, как теоретические знания применяются на практике.
Бесплатно
Важность понимания прочитанного при восстановлении читательской компетентности студентов
Статья научная
Актуальность: в данной статье представлены студенты высшего и среднего профессионального образования в преподавании киргизского языка и литературы на основе компетенций, способы использования зигзагообразных, двухчастных ежедневных стратегий из методики критического мышления для формирования у них читательской компетенции. Статья может быть полезна учителям литературы, языка и всех предметов и аспирантам. Материалы и методы исследования: для иллюстрации этой стратегии в качестве примера было выбрано систематическое изучение темы «Философия юрты» (уровень В2) по предмету «Киргизский язык и литература». Тему апробировали студенты 1 курса факультетов Бизнеса и Менеджмента, Международных отношений, Востоковедения и Истории Ошского государственного университета. В соответствии с требованиями времени образование во всех странах переведено на новый стандарт среднего, профессионального и высшего образования, в результате чего изменилось содержание профессионального образования и подготовки будущих владельцев профессии. Это связано с тем, что компетентностное обучение является результатом постоянной смены современных понятий в соответствии с различными социальными ситуациями, быстрого обновления человеческих ценностей в результате быстрого движения времени, ежедневного пополнения новыми ценностями. ценными для человечества, является деятельностное обучение. Цели исследования: определение и анализ развития навыков мышления, обучая друг друга, и доступного понимания темы студентами при обучении дисциплине киргизская литература. Таким образом, учитель объясняет новую тему, анализируя тему, используя метод зигзага, и помогает повысить их компетентность студентов в чтении. Результаты исследования: для развития читательской компетенции учащихся используются различные методы критического мышления, в том числе выбор зигзагообразной стратегии в доступном объяснении вышеуказанной темы. Выводы: компетентностное обучение требует от каждого человека быть профессионалом в соответствии с современными требованиями и требует приобретения современных навыков с самых разных точек зрения, и в статье предлагается научно-теоретико-методологическая его точка зрения.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье рассматриваются вопросы структуры управления психологической безопасностью, на примере образовательной организации ГБОУ «Школа №590». Рассматриваются структуры административного управления во взаимодействии с основными педагогическими подразделениями. Выявляется психологическая обстановка в классах средней школы. Проводится ее анализ. Разрабатываются дальнейшие рекомендации.
Бесплатно
Статья научная
Основная цель обучения литературе состоит в том, чтобы подготовить творческого читателя, а для этого работа по анализу каждого текста должна быть направлена на решение этих задач. В данной статье представлена взаимосвязь теоретического понятия творчество, творческая компетентность и анализ художественного текста. Значимость педагогического опыта состоит в том, что сегодня необходимо гармонично сочетать учебную деятельность, в рамках которой формируются базовые знания, умения и навыки, с деятельностью творческой, связанной с развитием индивидуальных задатков учащихся, их познавательной активности. В последнее десятилетие в значительной степени усилился интерес к литературному образованию младших школьников. В педагогическом сообществе укоренился новый взгляд на начальное звено, его теперь справедливо рассматривают не только как подготовительный этап, предшествующий получению среднего образования, но и как возраст, которому свойственна осмысленная познавательная деятельность. Литературный художественный текст является одним из основных средств совершенствования творчества учащихся, поэтому особое внимание уделяется работе по анализу текста. Актуальность статьи заключается в том, что в ней впервые рассматривается проблема развития творческой компетентности учащихся в процессе анализа художественного текста. Представленные в статье идеи помогут совершенствовать технологии обучения учителей начальных классов на уроках литературного чтения.
Бесплатно
Влияние индивидуальных черт личности на результат творческой работы
Статья научная
В статье рассматривается анализ процесса творческой деятельности студентов во взаимосвязи с набором индивидуальных черт личности. Процесс обучения студентов показал, что на результат конечного продукта творческой деятельности напрямую влияют индивидуальные характеристики человека. Этап вдохновения и творческого драйва чередуется с этапом потери интереса и мотивации при создании авторского концепта, что и характеризует основную проблематику представленной статьи. Целью данной работы является поиск и определение причин отсутствия мотивации к обучению у студентов различных учебных заведений (колледж, вуз), курсов и направлений обучения (дизайн, реклама), где введены в учебный план творческие дисциплины. В качестве основного метода исследования был взят классический метод социологического опроса, по результатам которого, был выявлен ряд причин, влияющих на отсутствие мотивации у студентов творческих профилей. Решающими вопросами стали: отсутствие веры в будущее, отрицание какого-либо преподавателя на основании собственных убеждений, что автоматически создает рефлексию на преподаваемую дисциплину, желание замещения процесса обучения развлекательной деятельностью. Выявлены факторы, влияющие на формирование успешной личности: самодисциплина, мотивация, вдохновение, пример педагога (как пример безошибочного алгоритма действий). А также влияние типологии индивидуальности (на основании теории К. Юнга: интроверсия и экстраверсия) на построение собственного имиджа и результат творческой работы. Интроверты склонны придерживаться лаконичного стиля и ахроматических цветов как в одежде, так и в работе. Экстраверты, наоборот, предпочитают яркие цвета и экстравагантный стиль.
Бесплатно
Влияние конфликтов в педагогическом коллективе на образовательный процесс
Статья научная
Данная статья посвящена изучению влияния конфликтов в педагогическом коллективе на образовательный процесс. Исследование основано на изучении существующих теоретических знаниях в данной сфере, понимании об обстоятельствах возникновения конфликтов в коллективе и методах их избегания, а также на практических навыках действий педагогов в конфликтных ситуациях.
Бесплатно
Влияние межличностных конфликтов на качество обучения и воспитания обучаемых в школе
Статья научная
Рассматриваются конфликты в образовательных учреждениях между учениками и преподавателями и возможные пути их решения. Конфликты между преподавателями и обучаемыми возникают достаточно редко. Основной причиной конфликтов является предвзятое отношение и «переход на личности», или споры, столкновение интересов между учеником и учителем. Многие конфликты происходят по причине предвзятого отношения учителя к ученику. Большинство учащихся считают, что высшее руководство учебного заведения должно участвовать в разрешении конфликтных ситуаций, но не всегда, в зависимости от ситуации и разобравшись с каждым случаем отдельно. Также представлено исследование, проводимое среди учеников старших классов. Оно направленно на выявление причин возникновения конфликтных ситуаций между учащимися и преподавателями. Приведены результаты исследования и рекомендации.
Бесплатно
Влияние ожиданий на выбор стратегии поведения в ситуации конфликта "родитель - педагог"
Статья научная
В нынешних обстоятельствах реализации модернизационных процессов в системе отечественного образования, усиления значимости и расширения возможностей участников образовательных отношений актуализируется проблема появления конфликтов среди субъектов образовательной системы. В данной статье анализируется влияние ожиданий как главная причина конфликта «родитель-педагоги», а также выбор стратегии выхода из подобной конфликтной ситуации.
Бесплатно
Влияние педагогической практики на процесс профессионального самовоспитания студентов вуза
Статья научная
В статье рассмотрены проблемы профессионального самовоспитания студентов во время прохождения педагогической практики. Профессиональное самовоспитание для студентов должно выступать в качестве внутреннего плана педагогической практики. Только в этом случае профессиональное самовоспитание студентов будет протекать не параллельно их основной деятельности, а непосредственно включаться в их педагогическую деятельность. В этом случае цель профессионального самовоспитания будет связана с целью педагогической практики, станет определенным образом качественно менять характер практики, придавать ей личностный смысл. Сам процесс педагогической практики под влиянием задач профессионального самовоспитания приобретает творческий характер, повышается степень значимости, как педагогической практики, так и профессионального самовоспитания для каждой личности.
Бесплатно
Влияние предмета "Культура здоровья" на состояние здоровья школьников города Бишкек
Статья научная
По данным современных исследований вряд ли можно встретить полностью здорового ребенка. Интенсивность учебной процесса у школьников очень высокая, что является существенным фактором ослабления здоровья и увеличения количества различных отклонений в состоянии организма. Причины этих отклонений - малоподвижный образ жизни, накопление отрицательных эмоций, вследствие чего возникают такие психоэмоциональные изменения как замкнутость, неуравновешенность, перевозбуждение. Беспокойство по поводу результата и ожидания в процессе школьного образования приводят к усилению психического напряжения, нервных потрясений, стресса в школе и сдерживают желание вести активный образ жизни. В данной статье рассматривается вопросы влияния на обучающихся 5-7 классов внедрения предмета «Культура здоровья», в формировании навыков ведения здорового образа жизни.
Бесплатно
Статья научная
На основе изучения влияния физической культуры на здоровье студентов установлено, что научно-технический прогресс, наряду с положительными эффектами, обрушил на современного учащегося огромный спектр отрицательных воздействий. Особенно в сложном положении оказываются студенты, которые для успешного выполнения программы обучения и сдачи экзаменов вынуждены мобилизовать все резервы возможностей организма. Занятия физкультурой снимают усталость нервной системы и всего организма, увеличивают его функциональное состояние, содействуют укреплению здоровья. Занятие физической культурой важно не только для развития общества или для улучшения учебной или профессиональной деятельности, но и для становления человека как личности и его всестороннего развития.
Бесплатно
Внедрение концепции Wellness студентам второго курса на уроках физической культуры
Статья научная
В данной статье освещена необходимость включения в обучение студентов учения о здоровом образе жизни в целом (Wellness). Введение концепции Wellness в обучение студентов приводит к увеличению интереса к урокам физической культуры. А также к комплексному улучшению качества жизни и здоровья, успеваемости студентов. Ведь в настоящее время можно выделить следующие причины ухудшения здоровья молодого поколения: нервно-психическое перенапряжение; умственное утомление; нарушение режима труда и отдыха; нарушение режима сна; нарушение режима питания; вредные привычки; недостаточная двигательная активность.
Бесплатно
Внеклассное изучение образа учителя в романе Жуная Мавлянова «Ясное небо»
Статья научная
В литературе послевоенных лет писателем, который обратился к образу учителя стал Ж. Мавлянов. Он, изучая образ учителя со всех сторон, сумел описать его многогранную деятельность, его место в человеческом обществе, его борьбу, победы и поражения. Темы войны и образования составляют сюжетно-композиционную линию романа и описываются события, развиваемые вокруг данных тем. В романе «Ясное небо» умело и конкретно раскрыт образ простого сельского учителя Сапара, который, несмотря на тяжелую жизнь в годы войны, трудился во имя процветания жизни народа, боролся за счастливое его будущее, трудился с чистой совестью. Сапар отличался трудолюбием, простотой, добротой, от всей души работал, чтобы вносить свою лепту в образование. В статье проанализированы образ учителя, проблемы воспитания и школьной жизни, предложены методические рекомендации по внеклассному изучению романа «Ясное небо» Ж. Мавлянова в 11 классе с применением новых технологий обучения.
Бесплатно
Внутрипредметные связи курса геометрии в средней школе
Статья научная
В статье рассматривается некоторые проблемы внутрипредметных связей курса геометрии (планиметрии) в средней школе и некоторые наиболее важные вопросы, которые нужно иметь в виду при подготовке учащихся к изучению систематического курса геометрии. Прежде всего эти связи внутри самого курса геометрии, а также связи курса геометрии (планиметрия) с курсами алгебры. И здесь, по-видимому возникает самая трудная задача - умение видеть причины появления той или иной аксиомы, а особенно моменты их использования. Учебные пособия, знакомя учащихся с элементами аксиоматического построения курса планиметрии, делает это очень осторожно. Интересно то обстоятельство, что за последние годы содержание геометрического материала и методика его изложения претерпели значительные изменения в направлении большого обеспечения подготовки учащихся к овладению систематическим курсом геометрии, а также в направлении единства математического языка. А также в основном рассматривается проблемы теоретико-множественного языка и вопросы логического строения геометрии. Итак, мы остановились лишь на некоторых проблемах внутрипредметных связей курса планиметрии. В процессе преподавания курса геометрии таких проблем возникает чрезвычайно много, и успешное изучение их делает процесс изучения геометрии более цельным, отвечающим требованиям современной педагогической науки.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена инновационной форме военно-патриотического воспитания - военно-исторической реконструкции, определено понятие и назначение. Конкретизация общих моральных представлений современников к историческому прошлому.
Бесплатно
Статья научная
В статье приводятся данные о развитии управленческих навыков и лидерского потенциала вузов, которые играют важную роль в повышении качества образования, эффективной организации научной и инновационной деятельности в стране. Внедрение интегрированного электронного портфолио предусматривает формирование эффективной системы управления в высших образовательных учреждениях, самооценку уровня самостоятельного развития профессиональных и личностных качеств руководящих и педагогических кадров, совершенствование профессионально-управленческой компетентности кадров, на основе статистических и вариативных программ, направленных на потребность развития профессионально-управленческой компетентности кадров, таким образом становится возможным определить дифференцированные формы повышения квалификации.
Бесплатно
Возрастные особенности отношения студентов специальных медицинских групп к здоровому образу жизни
Статья научная
Укрепление здоровья студентов является сложной научно-педагогической проблемой, включающей широкий спектр вопросов от физиологических воздействий на учебных занятиях до социально-психологических сторон поведения учащихся. Поэтому изучение отношения студентов к своему здоровью и их поведения, которое может повлиять на состояние здоровья, необходимо для планирования физического воспитания в высших учебных заведениях. Балтийский федеральный университет им. И. Канта регулярно проводит социологические опросы студентов, в том числе студентов с ослабленным здоровьем. Именно они сильнее других подвержены влиянию возможных негативных факторов. Поскольку образ жизни - включая двигательную активность - ведущий фактор обеспечения работоспособности, отношение к нему становится движущей силой формирования мотивации. В результате изучения возрастных изменений в отношении студентов специальных медицинских групп мы получили данные о незначительной разнице в большинстве показателей. Это требует усиления внимания к системе соответствующих мероприятий. Особое внимание следует обратить на тот факт, что у студентов с ослабленным здоровьем существует четкое представление о здоровом образе жизни, но сам образ жизни у большинства опрошенных не соответствует этому представлению. Следовательно, одним из путей укрепления здоровья студентов является формирование мотивации к реализации знаний.
Бесплатно
Статья научная
Озадаченность Правительством России значительным снижением темпов физического воспитания и развития настоящего поколения, привело к идее, о возобновлении успешно существовавшей в Советском Союзе программы ГТО. 24 марта 2014 года Указом Президента Российской Федерации В. В.Путина, был принят в исполнение Закон о возвращении к истокам ГТО. На реализацию проекта было выделено из общего бюджета около 1,2 млрд. рублей. В связи, с чем по стране активно создаются центры, в которых можно пройти тестирование по данным нормам и получить заветный знак отличия (имеется градация по уровню сложности - золотой, серебряный и бронзовый значки).
Бесплатно
Вопросы превентивной защиты авторского права на электронные образовательные ресурсы
Статья научная
Настоящая статья посвящена вопросам превентивной защиты авторских прав на произведения науки в форме электронных образовательных ресурсов.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена изложению результатов сравнительного исследования студентов технических вузов: МГТУ, МАДИ и МИРЭА. Эти результаты были получены при использовании социологической анкеты с вопросами закрытого типа. Анкета содержала 9 основных тематических блоков: 1. профессиональный выбор; 2. профессия; 3. учеба и образование; 4. образованность; 5. профессиональная и личная состоятельность; 6. преподаватели; 7. общение студентов; 8. гуманитарные знания в подготовке инженера; 9. интеллигенция. В данной статье приведены результаты по первым трем блокам. Осуществлен их анализ и интерпретация.
Бесплатно
