3 (40), 2005 - Интеграция образования
Бесплатный доступ
ID: 147135006 Короткий адрес: https://sciup.org/147135006
Содержание выпуска 3 (40), 2005 Интеграция образования
Управление образованием
Федоренко Г.А.
Централизация и децентрализация в управлении внебюджетными финансовыми ресурсами вуза
11
Международный опыт интеграции образования
Интеграция региональных систем образования
Букин В.П., Мананникова Ю.В.
Подготовка специалистов среднего звена для социальной сферы региона: проблемы и перспективы
29
Методология интеграции образования
Мониторинг образования
Фомин Н.Е., Ивлев В.И., Юдин В.А.
Качество общего образования в регионе и успеваемость студентов университета
47
Вавилова Л.Н.
Непрерывная профессиональная подготовка специалистов по охране труда в аспекте технологии повышения эффективности обучения
53
Интеграция образования, науки и производства
Гармашов А.В.
Исследование процессов адаптации молодых специалистов к работе на реструктуризируемом промышленном предприятии
57
Дырин С.П.
Состояние подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров на современных предприятиях
61
Академическая интеграция
Новопольцева В.М., Глазкова О.В.
Применение студентами знаний аналитической химии на практических занятиях
72
Мокшина Ю.Н.
Антропология права в системе высшего юридического образования (на примере этнонорматики у мордвы)
74
Инновации в образовании
Ларина В.П.
Анализ факторов, влияющих на специфику научно-методического сопровождения инновационной деятельности школ
80
Симоненко С.М., Оглоблин К.А.
Теоретические основы курса «Применение здоровьесберегающих технологий в школе»
91
Зотова Ф.Р.
Модель деятельности педагогического коллектива по предупреждению переутомления и сохранению здоровья учащихся современной школы
97
Николаева М.В.
Развитие профессиональной идентичности учителя начальных классов в условиях обновления начального образования
103
История образования
Лаптун В.И.
Государство и Русская православная церковь в поисках путей реформирования духовной школы в России в начале XIX в
112
Ромашина Е.Ю.
Военные гимназии России: опыт интеграции классического и реального подходов к среднему образованию (1863-1882 гг.)
119
Образование и культура
Маркиянов О.А., Кошелева Н.В., Орлов А.И.
Национальные единоборства как этнокультурная традиция: функциональный и организационный аспекты
123
Психология образования
Плугина М.И.
Формирование психологической компетентности преподавателей вуза на этапе послевузовского образования
152
Информатизация образования
Нуриев Н.К.
Специфика подготовки конкурентоспособных специалистов в области программной инженерии
172
Кручинин В.В., Жуков В.К., Уваров А.Ф.
Организация разработки и сопровождения программно-методического обеспечения в Томском межвузовском центре дистанционного образования
176
Шабанов Г.И.
Модель обучения общетехническим дисциплинам на комплексной информационно-образовательной базе при подготовке инженерных кадров
181
Экономическое образование
Байгушева И.А.
Непрерывная математическая подготовка в системе фундаментального экономического образования
186
Горина А.П., Махаева Н.В.
Изучение зарубежного опыта ресурсосбережения в сфере ЖКХ в рамках курса «Экономика предприятий»
191
Филологическое образование
Киржаева В.П.
Родной язык как средство обучения мордвы русскому языку: становление лигводидактического принципа в инородческом образовании второй половины XVIII - начала XIX в
200
Сыромясов О.В.
Алгоритмическое моделирование в обучении немецкому языку для профессиональных целей
205
Кубанцев Т.И.
Изучение творчества З. Дорофеева в контексте преемственности традиций литератур финно-угорских народов
210
Выпуск журнала
