Социальные науки. Рубрика в журнале - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки
Роль физической подготовки несовершеннолетних в снижении уровня их преступных наклонностей
Статья научная
В данной статье рассматривается влияние физической подготовки на преступность среди несовершеннолетних осужденных, а именно: как физические нагрузки, комплекс физических упражнений и многое другое может влиять на поведение несовершеннолетних осужденных и, непосредственно, способствовать их исправлению. Правильное физическое воспитание несовершеннолетних является мощным фактором предотвращения и сдерживания преступности. Актуальность необходимости вовлечения подростков в активный спорт важна для того чтобы развить ценности физического воспитания и улучшить форму и направленность пропаганды физического воспитания и спорта с целью минимизации преступности среди несовершеннолетних.
Бесплатно
Роль функциональных систем организма в процессе адаптации к физическим нагрузкам
Статья научная
Данная статья раскрывает такую важную проблему, как адаптация человека к физическим нагрузкам и ее влияние на функциональное состояние организма. Адаптация - основа эволюции, результат которой закреплен генетически и передается по наследству. Адаптационный процесс включает в себя срочный и долговременный процессы. Механизмы этих процессов необходимо рассматривать с позиции теории Г.К. Анохина [2]. В процессе спортивной деятельности повышение работоспособности обеспечивается за счет активизации релаксационного механизма срочной адаптации. Высокая интенсивность энергообмена в условиях экстремальных физических нагрузок вызывает прогрессивный рост аундоза и накопление метаболических интермедиатов в организме спортсмена. Показано, что в условиях физического стресса наблюдается многократное увеличение содержания в крови и моче основных стрессорных гормонов. Применительно к процессу адаптации к физическим нагрузкам функциональный подход получил оригинальную интерпретацию в наших исследованиях касательно представлений о локомоторной (двигательной) функциональной системе (ЛФС), объединяющей в качестве составных компонентов большинство систем, классифицируемых по анатомо-функциональным признакам: центральную нервную, вегетативную, нейроэндокринную, сердечно-сосудистую, дыхательную, нервно-мышечную и другие. В результате наших исследований было установлено, что эффект взрывного повышения работоспособности обеспечивается за счет повышения этой работоспособности, за счет активизации релаксационного механизма срочной мобилизации защиты, суть которого заключается в активизации тормозных систем ЦНС, нормализации процесса расслабления скелетных мышц и существенном повышении его скорости при взаимодействии организма с различными адаптогенными факторами. Также обнаружено, что в условиях физического стресса наблюдается многократное увеличение в крови и моче основных стрессорных гормонов.
Бесплатно
Роль ценностей в формировании мотивации
Статья научная
В данной статье рассматриваются результаты исследования роли ценностей в формировании мотивации у юных спортсменов. На основании проведённых исследований роли мотивации авторы делают следующие выводы: 1. Роль мотивации в успехе учащиеся футбольной академии не менее важна, чем формирование терминальных ценностей у юных футболистов в возникновении мотивации. 2. Развитие терминальных ценностей важно для молодых игроков, а такие качества, как независимость, решительность, самосознание, устойчивость перед лицом трудностей, служат для них эффективным инструментом для улучшения своих футбольных навыков и достижения успеха.
Бесплатно
Самообразовательная деятельность студентов вузов при изучении дифференциальных уравнений
Статья научная
В статье рассматривается один из способов организации самообразовательной деятельности студентов (СОДС) при изучении раздела математики в техническом вузе. В условиях перехода на государственные стандарты нового поколения проблема организации СОДС особенно важна, поскольку ее объем должен составлять не менее половины от общего количества часов, предусмотренного на изучение дисциплины. В данной работе используется матричная модель организации самообразовательной деятельности студентов, обеспечивающая организацию дисциплинарных модулей и систематизацию учебных заданий по четырём уровням сложности. Выделены познавательные уровни: восприятие, осмысление, алгоритмизирование и контролирование, представляющие собой одну из возможных структур познавательного процесса. Объединение уровней познавательного процесса и самообразовательной деятельности позволило получить матричную модель организации СОДС, которая была применена к изучению курса математики студентами строительного и экономического факультетов Самарского государственного университета путей сообщения, что позволило гарантировать усвоение ими учебного материала с качеством не ниже базового. Приводится пример тестового задания второго уровня сложности, позволяющего студентам производить самопроверку своих знаний и оценивать уровень усвоения учебной информации, приобретая при этом навыки самообразования и самооценки.
Бесплатно
Сетевое взаимодействие в профессиональной подготовке студентов: организация внеучебной деятельности
Статья научная
Потребность в конкретизации типов и форм связи между субъектами образовательного процесса в вузе становится острой. В современной ситуации формулируются вызовы учреждениям высшего профессионального образования, среди которых - требования к качеству подготовки, изменение студенчества, конкуренция вузов, осуществление образовательного процесса в новых, стремительно изменяющихся условиях; приобретение молодыми людьми личных актуальных практик, недостаточно используемых в образовании. Такая практика - сетевое взаимодействие. Сегодня в социальном мире взаимодействие приобретает особые, новые характеристики в связи со спецификой взаимодействующих сил, и прежде всего, когда носителем этих сил выступает сам человек, действующий и проектирующий собственные действия социальный субъект. В научных исследованиях рассматриваются технологии взаимодействия студенческой молодежи на разных этапах развития профессиональной деятельности. Потому актуализируется проблема вовлечения студенческой молодежи в новые образовательные и социальные практики на основе ресурсов сетевого взаимодействия, т.е. используемых в повседневной жизни ресурсов. Для построения индивидуальной траектории профессионального развития в Самарской области разрабатывается инфокоммуникационная система«Студент и Труд», которая станет ресурсом для сетевого взаимодействия студентов и ведущих предприятий Самарской области [9-10].
Бесплатно
Система переподготовки преподавательских кадров и ее роль в повышении качества образования
Другой
Система образования - это одна из областей, в которой непрерывно происходят различного рода реформы. Это связано с тем, что постоянно возрастают требования к специалистам в различных отраслях, появляются новые специальности и профессии, а значит, и качество образования также должно повышаться. Совершенно очевидно, что качеством в системе образования занимались всегда. Однако само образование изменяется, а значит и возникает необходимость постоянного переосмысления ценностей и целей в новом контексте. В статье рассматривается проблема повышения качества профессионального образования через призму повышения квалификации, где на первый план подготовки специалиста выдвигается задача его воспитания. В данном контексте предлагается программа модернизации деятельности высшего профессионального образования путем построения эффективной системы повышения квалификации специалистов.
Бесплатно
Система подготовки к написанию итогового сочинения по литературе в школе
Статья научная
Столкнувшись с конкретной проблемой подготовки выпускников школы к итоговому сочинению, учителя-словесники лишний раз убедились в том, что были тысячу раз правы, предупреждая об опасности сведения курса литературы в школе к необязательным «беседам о прочитанном». Если школьный курс литературы не предполагает обязательных часов, отводимых на работу по формированию умений создавать собственные креативные тексты на основе чтения и тщательного разбора текстов и русской литературы, то требовать от школьников хороших результатов, самостоятельного решения проблемы создания публицистического текста на основе знания литературы в рамках школьной программы невозможно. В статье рассматриваются проблемы подготовки учащихся к написанию итогового сочинения по литературе, предлагается вариант использования различных приемов работы учащихся.
Бесплатно
Системное развитие методической культуры будущих учителей иностранного языка
Статья научная
Статья посвящена проблеме развития методической культуры будущих учителей иностранного языка в российских вузах. Поясняется актуальность вопроса, обусловленная общественными тенденциями и публикацией обновленной профессиограммы учителя иностранного языка. Рассматриваются компонента педагогической системы, направленной на формирование и развитие методической культуры у студентов. Авторы иллюстрируют изменения компонентов системы: цель профессиональной подготовки, подходы к ее реализации, специфику современных условий профессиональной подготовки, технологии и средства профессиональной методической подготовки. Дополнительно даются комментарии, какие тенденции в подготовке учителей иностранного языка отражаются в изменениях каждого компонента. Систематизируются компоненты подготовки современных учителей языкового профиля. Выделяются такие компоненты системы, как содержание, цель, результаты обучения, подходы в обучении, специфические условия данного этапа обучения, технологии в обучении и средства обучения. Представлены современные технологические решения, которые можно использовать в синхронном и асинхронном видах взаимодействия. Приводится сравнение ожиданий будущих учителей с представлениями преподавателей, готовящих их к профессиональной деятельности. В завершение делается вывод об открытости системы подготовки, предлагается качественно обновлять содержание знаниевого уровня подготовки (уровень грамотности).
Бесплатно
Современная хореография как универсальное средство формирования креативной личности
Статья научная
Предмет статьи: творчество и креативность как факторы развития личности балетмейстера в хореографическом искусстве. Объект статьи: хореографическое искусство и его особая роль в развитии творческой личности. Цель проекта: актуализировать информацию о методах и формах пластической работы балетмейстеров в профессиональных хореографических коллективах. В современных условиях, когда уделяется особое внимание развитию творческой активности, креативность является одной из основных линий, на котором строятся и осуществляются инновационные преобразования. Развиваться творческая личность может многими путями, и современный танец является одним из таких. В нем указаны этапы развития на примере творчества наиболее известных хореографов, а также инновационнные методы и формы работы балетмейстеров в хореографических коллективах современного танца и его популяризация в социокультурном пространстве. Научная новизна исследования состоит в выявлении особенностей и форм преобразования современного танца с целью творческого и профессионального развития личности, а также передачи через танец культурных достояний современности, внутренних мотивов и ценностей. Область применения результатов: данный опыт, ставший уникальной практикой формирования особого типа мышления и творческой активности, стимулирует и открывает возможности и способности экспериментальной деятельности в области хореографии.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются виды профессиональной деятельности будущих сотрудников пенитенциарной системы и перечень профессиональных информационно-аналитических задач, которые необходимо будет решать в будущей профессиональной деятельности; в работе также представлен системный подход к образованию понятий «подготовка» и «образование» и представляется вывод о сходстве и различиях функциональных подкатегорий, входящих для определения понятий; на основе анализа различных подходов к определению понятий информационно-аналитическая работа и информационно-аналитическая деятельность сформулировано авторское определение понятия «информационно-аналитическая подготовка будущего сотрудника уголовно-исполнительной системы»; в исследовании обосновано, что для удовлетворения современных потребностей пенитенциарной системы в выпускниках, имеющих высокий уровень информационно-аналитической подготовки, целесообразно формировать профессионально-специализированную информационно-аналитическую компетентность как необходимый компонент в использовании новых информационных и цифровых технологий для обеспечения информационно-аналитической профессиональной деятельности.
Бесплатно
Современное театральное искусство в воспитательной деятельности педагога
Статья научная
Современное театральное искусство рассматривается в статье в двух аспектах: как способ решения задач воспитания учащихся (воспитание средствами театрального искусства) и как средство подготовки будущих учителей к решению воспитательных задач (театральная педагогика). При этом воспитательная деятельность понимается с позиций культурологического подхода как целенаправленная деятельность педагога, выступающего в качестве посредника между ребенком и культурой по включению учащихся в контекст современной культуры. Конкретизированы представления об особенностях современного театрального искусства, которые влияют на решение воспитательных задач: яркость и неординарность, создающие мотивацию обсуждения нравственных проблем; минимализм, позволяющий сосредоточиться на сущности нравственной коллизии; большой выбор жанров, позволяющий учесть индивидуальные возможности учащихся; интерактивный характер, позволяющий учащимся формулировать, обосновывать и отстаивать собственную нравственную позицию; соединение художественно-творческой деятельности и компьютерных технологий, адекватное мировосприятию современных школьников. Театральное искусство, снимая противоречия между эмоционально-образным и эмоционально-логическим, способствует целостному развитию личности, индивидуальности и субъектности ребенка, позволяет ему пережить разнообразные ситуации, с которыми он сталкивается в современном мире. Уточнено научное знание о возможностях театральной педагогики в процессе подготовки будущих учителей к воспитательной деятельности: применение элементов театральной педагогики способствует развитию коммуникативных способностей студентов, отказу от стереотипного решения профессиональных задач, формированию способностей к импровизации, эмоциональной саморегуляции, гибкому и продуктивному разрешению конфликтов. Подготовка будущих учителей к воспитательной деятельности средствами театральной педагогики рассматривается в качестве одного из условий эффективности их профессиональной деятельности по решению задач воспитания учащихся.
Бесплатно
Современные отечественные концепции воспитания нравственности в контексте образования
Статья научная
В статье рассмотрены различные отечественные концепции воспитания нравственности, реализуемые в образовательном процессе. Приведены подходы и конкретные методы, выделяемые отечественными исследователями. Перечислены этапы формирования нравственности.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрывается актуальность современного подхода к повышению стрелковой подготовленности сотрудников Федеральной службы исполнения наказания России. Был произведен анализ такого понятия, как «подготовленность», которое тесно связанно с термином «подготовка». Осуществлена характеристика подготовленности как общетеоретической основы профессиональной деятельности, а также стрелковой подготовленности сотрудников Федеральной службы исполнения наказаний как необходимого требования их профессионального развития. Определено значение стрелковой подготовленности для выполнения служебных обязанностей сотрудником Федеральной службы исполнения наказания. Также были проанализированы практические ситуации, в которых необходимо мобилизовать физические, а также моральные качества сотрудника уголовно-исполнительной системы. Рассмотрен важный вопрос о проведении занятий по огневой подготовке с учетом гендерного различия, так как у женщин наблюдаются отрицательно влияющие на стрельбу факторы: фоновая тревожность,нервно-психическая уязвимость, эмоциональность. Эта тема особенно важна, потому что с каждый годом на службу в уголовно-исполнительную систему поступают все больше и больше женщин. Также нами отмечено, что стрелковая подготовленность предполагает наличие запаса как теоретических, так и практических знаний, навыков, а также опыта обращения с оружием и применения его в случае необходимости при выполнении обязанностей сотрудниками. Были указаны и проанализированы руководящие нормативно-правовые акты, касающиеся данной темы. Рассмотрены проблемы в данной сфере, которые необходимо решить для повышения плодотворности и качества работы Федеральной службы исполнения наказаний. С учетом современных подходов внесены предложения по повышению стрелковой подготовленности.
Бесплатно
Современный аспект компетентностного подхода профессиональной подготовки будущих специалистов
Статья научная
Предмет статьи: профессиональная подготовка будущих специалистов технического профиля. Объект статьи : современный аспект компетентностного подхода в профессиональном образовании . Цель работы : анализ сущности и содержания современного аспекта компетентностного подхода профессиональной подготовки будущих технических специалистов. Методология работы состоит в выявлении практического применения в контексте компетентностного, взаимодополняющих подходов - личностно-ориентированного, метапредметного, рефлексивного подходов, направленных на целостное развитие личности, в процессе подготовки специалистов технического профиля. Результаты работы содержат теоретическое и методологическое обоснование значимости реализации совокупности современных подходов в процессе подготовки высококвалифицированных технических специалистов; выявлены и обоснованы актуальные подходы, необходимые для формирования у обучающихся интегративной совокупности компетенций, развития профессионально значимых личностных качеств необходимых в трудовой деятельности. Областью применения результатов является процесс подготовки специалистов технического профиля к успешному выполнению трудовых функций. Вывод: особую значимость при подготовке конкурентоспособных специалистов, обладающих широким спектром компетенций и профессионально значимых личностных качеств, которые позволят решать эффективно актуальные задачи в трудовой деятельности, проектировать траекторию саморазвития, самореализации с учётом современных требований работодателя приобретает применение современных подходов в процессе их обучения дисциплинам общеобразовательного модуля базового и вариативного блоков учебных планов технических направлений. Реализация указанных подходов в образовательном процессе содействует развитию учебно-творческих способностей обучающихся, профессионально значимых личностных качеств и ценностных ориентаций, критического мышления, готовности к рациональному планированию, организации работы, осуществлению определённых видов действий, соответствующих направлениям подготовки, формированию компетенций, указанных в Федеральных государственных образовательных и профессиональных стандартах, требованиях работодателя.
Бесплатно
Современный литературный процесс и новые подходы к его изучению в курсе бакалавриата
Статья научная
В рамках данной статьи мы обратились лишь к некоторым заметным тенденциям современной литературы. Современная литература должна обозначить свое присутствие в школе, это аксиома. Мы, университетские преподаватели, призваны научить наших бакалавров верно отбирать авторов, понимать, анализировать их произведения. Задача вузовского курса современной и новейшей русской литературы, по нашему убеждению, - прежде всего, знакомить студентов с разнообразием происходящих процессов, показывать неоднозначность многих явлений, но ни в коем случае не давать категорических оценок, не «навешивать ярлыки». Пройдут десятилетия, появится отстраненность во взглядах и оценках, время расставит все по своим местам. Вывод: Разновекторность, наличие всевозможных сублитератур в рамках одной - неизменно высокой Русской Литературы - вот что обнадеживает и придает энергию в поисках новых, интересных и доказательных подходов к ее изучению.
Бесплатно
Современный подход к совершенствованию физической подготовки курсантов в системе ФСИН России
Статья научная
Актуальность представленного исследования обусловлена тем, что в настоящее время действующая система физического воспитания курсантов ФСИН России нуждается в определенных совершенствованиях в целях улучшения их физического состояния, которое должно быть на высоком уровне в связи со спецификой их будущей профессиональной деятельностью. Исходя из этого, целью данного исследования является выявление негативно влияющих на физическую подготовку курсантов факторов, а также определение методов и способов борьбы с ними. Автор приходит к выводу о том, что процесс физического совершенствования курсантов образовательных организаций ФСИН России включает в себя улучшение их общего физического состояния, а также формирование связанных с этим убеждений, потребностей, знаний и умений в ходе системного выполнения действий и воздействия соответствующих благоприятных условий. При этом стоит отметить, что достижение курсантами нужной физической формы зависит не только от них самих, но и от специфических деловых качеств педагога, от его знаний и опыта, умения грамотно проводить учебные занятия и тренировки по различным видам спорта, подводить итоги проведенных занятий и соревнований, а также добросовестного отношения к исполнению своих служебных обязанностей. Методически правильно организованная, такая учебная дисциплина, как физическая подготовка курсантов образовательных организаций ФСИН России, положительным образом влияет на успешное формирование целостной профессиональной подготовленности сотрудников правоохранительных органов.
Бесплатно
Содержание процесса формирования патриотической культуры школьников
Статья научная
В статье рассматривается содержание процесса формирования патриотической культуры, раскрываемое сквозь призму категорий «патриотизм», «Родина», «защита Отечества» и др.; обосновывается, что основой системы воспитания патриотической культуры подрастающего поколения является патриотизм как одна из базовых национальных ценностей. Процесс формирования патриотической культуры школьников ориентирован на становление высоконравственной личности выпускника, характеристика которой опирается на Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. В статье обозначены основные направления деятельности педагога общеобразовательной школы по формированию патриотической культуры школьников. Выявляются цели направлений: формирование знаний и представлений об истории Отечества, защитниках Родины, о патриотизме, патриотической культуре; приобщение учащихся к ценностям; развитие у школьников умений, навыков патриотического поведения, приобретение опыта патриотической деятельности. В статье подчеркивается, что в рамках каждого из данных направлений наиболее эффективно осуществляется формирование одного из компонентов патриотической культуры школьников. Так, в рамках первого направления формируется когнитивный компонент патриотической культуры школьников, в рамках второго - ценностный компонент, в рамках третьего - поведенческий компонент. Показано соотношение структурных компонентов патриотической культуры школьников и направлений деятельности учителя по формированию патриотической культуры. В статье представлены некоторые формы и методы формирования патриотической культуры: урочное занятие (урок сообщения новых знаний, урок-практика); беседа, проблемный диалог, решение проблемных заданий, практических задач, работа в группах, работа с текстом учебника как методы. Приводятся примеры использования методов формирования патриотической культуры школьников на уроках обществознания в 6 классе (темы «Потребности человека», «Человек и человечность»). Обосновывается вывод, что содержание таких учебных предметов, как «История», «Обществознание» обладает наибольшими возможностями в аспекте формирования патриотической культуры школьников среднего звена.
Бесплатно
Сохранение и развитие школы классического танца в творчестве Н.А. Ермаковой
Статья научная
Предмет статьи: хореографическое наследие Саратовского края - сохранение и развитие школы классического танца. Объект статьи: хореографическое искусство и его особая роль в развитии творческой личности. Цель проекта: актуализировать информацию о методах и формах пластической работы преподавателей в детских хореографических коллективах с целью сохранения традиций русской школы классического танца. В статье рассмотрена методика преподавания классического танца Н.А. Ермаковой («Детская школа искусств № 1 имени П.А. Фролова» г. Энгельса). Ею была разработана адаптированная образовательная авторская программа «Умная ритмика», включающая в себя постепенный переход от основных ритмических движений к освоению первоначальных, исходных элементов классического танца. Благодаря творческой фантазии, танцевальные занятия для младших школьников превращаются в «увлекательное путешествие» в мир классического танца. Автор приходит к выводу, что необходимо включение новых методов, форм организации обучения на уроках хореографии в общую традиционную систему преподавания классического танца. Научная новизна исследования состоит в выявлении особенностей и форм преподавания классического танца с целью творческого и профессионального развития личности, а также передачи через танец культурных достояний современности, внутренних мотивов и ценностей. Область применения результатов: данный опыт, ставший уникальной практикой формирования особого типа мышления и творческой активности, стимулирует и открывает возможности и способности к поисково-исследовательской и экспериментальной деятельности в области хореографии.
Бесплатно
Социально-педагогические аспекты проблемы готовности педагогов к работе с детьми мигрантов
Статья научная
Предмет статьи - основные факторы, оказывающие негативное влияние на педагогическую деятельность в отношении детей мигрантов. Основная тема - роль системы образования в процессе адаптации детей мигрантов. Цель работы - анализ современного состояния проблемы готовности педагогов к работе с детьми мигрантов. Выделение основных социальных и педагогических факторов, препятствующих готовности педагогов к работе с детьми мигрантов. Методология проведения работы состоит в поиске теоретических направлений научных исследований, связанных с педагогической деятельностью в отношении детей мигрантов. Результаты работы содержат аналитический обзор факторов, препятствующих работе педагогов с детьми мигрантов. Областью применения результатов является процесс разработки модели формирования готовности педагогов к работе с детьми мигрантов. Вывод. В настоящее время система образования не отвечает современной демографической ситуации в контексте поликультурного образования. Педагоги играют ключевую роль в процессе социальной адаптации ребенка из семьи мигрантов, однако проблема формирования готовности учителей к работе с детьми мигрантов остается открытой.
Бесплатно
Статья научная
Авторами рассматриваются организационные вопросы, касающиеся подготовки курсантов Самарского юридического института ФСИН России к службе в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы. Безусловно, для того чтобы уголовно-исполнительная система развивалась, необходимо, чтобы с каждым годом в ряды сотрудников входили качественно подготовленные кадры, которые понимают всю важность работы в системе исполнения наказаний. В статье были проанализированы дисциплины, которым уделяется особое внимание при подготовке курсантов к службе, в зависимости от специальности и направления деятельности. Помимо этого рассмотрены поположительнее аспекты практических занятий с выездами за пределы института на территории различных исправительных учреждений, находящихся в пределах Самарской области. Был сделан вывод, что практические выезды в различные виды исправительных учреждений благоприятно влияют на понимание курсантами сущности уголовно-исполнительной системы. При общении с действующими сотрудниками у курсантов формируется представление об их дальнейшей деятельности. Именно процесс обмена опытом является ключевым моментом практики. Это связано с тем, что многие действующие сотрудники уже долгие годы работают в системе и знают, как себя вести в экстренных ситуациях, которые в уголовно-исполнительной системе случаются практически каждый день.
Бесплатно
