- Все статьи 653
-
Учебный год
Статьи журнала - Учебный год
Все статьи: 653
Статья научная
В контексте общих положений парагогики рассмотрен опыт проведения мастер-классов как «горизонтального обучения» в очном формате, охарактеризован потенциал мастер-классов для личностно- профессионального развития участников
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Статья
В историко-педагогических чтениях 27-28 октября 2023 г. участвовала ректор ГАУ ДПО «ВГАПО» С.В. Куликова, Профессор РАО, д-р пед. наук, профессор. Чтения состоялись в Москве, в ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет». В программу Чтений, помимо пленарных докладов и работы секций, входила презентация книги «Антология педагогического наследия культур Востока» (под ред. В.К. Пичугиной).
Бесплатно
Международный конкурс методических разработок «Уроки Победы»
Статья
Второй год проводится Международный конкурс методических разработок «Уроки Победы». Целью Конкурса стало увековечение памяти о Победе в Великой Отечественной войне, повышение исторической грамотности и патриотическое воспитание молодежи.
Бесплатно
Международный конкурс сочинений «Без срока давности»: подведены итоги регионального этапа
Другой
Бесплатно
Международный форум Союзного государства «Великое наследие — общее будущее» в Волгограде
Другой
Бесплатно
Межрегиональный образовательный форум молодых педагогов
Статья
В период 15-18 августа 2023 года состоялся Межрегиональный образовательный форум молодых педагогов и педагогов-наставников Волгоградской области. Тема форума: «Педагог – профессия по призванию! Педагог – профессия, формирующая будущее страны». Учредителями и организаторами форума выступили Волгоградская областная организация Общероссийского Профсоюза образования, Комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области.
Бесплатно
Метапредметность и метапредметные уроки: повышение качества общего образования
Статья
Рассмотрены сущность метапредметности, особенности и приемы эффективности метапредметных уроков. Показан опыт реализации требований Примерной программы воспитания в контексте модуля «Школьный урок».
Бесплатно
Метапредметные историко-поисковые задачи
Статья обзорная
В контексте поиска педагогических средств побуждения учащихся к присвоению традиционных российских духовно-нравственных ценностей автор описывает свой опыт конструирования в совместной с кадетами деятельности метапредметных историко-поисковых задач. Раскрыты научные основы проделанной работы. Приведена подборка метапредметных задач художественно-исторической и историко-правовой направленности.
Бесплатно
Методики сказкотерапии: авторские сказки про лисенка Рыжика
Статья
Продолжена публикация авторских сказок, объединенных одним героем – лисенком Рыжиком. Автор применяет эти сказки в ситуациях сказкотерапии как инструмент связи сказочных событий с поведением детей в реальной жизни и переноса сказочных смыслов в реальность при работе с детьми дошкольного возраста.
Бесплатно
Методики сказкотерапии: авторские сказки
Статья
Предложены авторские сказки, объединенные одним героем – лисенком Рыжиком, которые в ситуациях применения сказкотерапии используются автором как инструмент связи сказочных событий с поведением в реальной жизни и переноса сказочных смыслов в реальность при работе с детьми дошкольного возраста.
Бесплатно
Методист и наставник учителей-филологов
Другой
Представлен профессионально-личностный портрет наставника-методиста, создавшего эффективную практику наставничества в методической деятельности и в системе дополнительного профессионального образования учителей русского языка и литературы.
Бесплатно
Методические возможности дистанционного обучения учащихся на платформе «ЯКласс»
Статья научная
проанализирован методический потенциал цифрового ресурса «ЯКласс» для дистанционного обучения в условиях самоизоляции учителей и учащихся
Бесплатно
Статья
Бесплатно
Методические особенности обучения учащихся функционально-графической линии
Статья обзорная
В статье обозначены типичные ошибки учащихся при выполнении заданий функционально-графической линии, описаны методические приемы обучения с опорой на практико-ориентированный и дифференцированный подход. Приведены примеры из практики обучения, кратко описана методическая схема обучения математической функции.
Бесплатно
Другой
Бесплатно
