- Все статьи 384
Статьи журнала - Учебный год
Все статьи: 384
![Праздничные мероприятия в Волгограде Праздничные мероприятия в Волгограде](/file/thumb/14123849/prazdnichnye-meroprijatija-v-volgograde.jpg)
Праздничные мероприятия в Волгограде
редакционный комментарий
Статья
27 апреля 2022 года при поддержке Министерства культуры РФ и Российского исторического общества в Музее-панораме «Сталинградская битва» проведены мероприятия, посвященные 350-летию со дня рождения Петра Великого. Ключевое мероприятие – это передвижной выставочный проект «Петр Великий», открывшийся в Музее-панораме «Сталинградская битва», с представлением документальных, картографических и изобразительных памятников петровской эпохи из фондов Государственного исторического музея.
Бесплатно
![Президент Российской Федерации В.В. Путин выступил с Посланием Федеральному Собранию Российской Федерации Президент Российской Федерации В.В. Путин выступил с Посланием Федеральному Собранию Российской Федерации](/file/thumb/14120723/prezident-rossijskoj-federacii-vv-putin-vystupil-s-poslaniem-federalnomu.png)
Редакционый комментарий
Статья
Ежегодно Президент Российской Федерации обращается к Федеральному Собранию Российской Федерации с Посланием, которое является программным документом, выражающим видение Президентом стратегических направлений развития России на ближайшую перспективу. В 2021 году такое обращение состоялось 21 апреля, и значительная его часть была посвящена развитию страны, демографии и мерам социальной поддержки граждан.
Бесплатно
![Приемы формирования естественно-научной грамотности учащихся при изучении окружающего мира в начальных классах Приемы формирования естественно-научной грамотности учащихся при изучении окружающего мира в начальных классах](/file/thumb/14121696/priemy-formirovanija-estestvenno-nauchnoj-gramotnosti-uchashhihsja-pri-izuchenii.jpg)
Т.Н. Потапова
Статья
Охарактеризованы приемы формирования естественно-научной грамотности учащихся при изучении окружающего мира в начальных классах в контексте пропедевтики выполнения общесистемного требования к реализации программы основного общего образования о формировании функциональной грамотности. Раскрыта актуальность проблемы в связи с необходимостью вхождения России в ТОП-10 мировых общеобразовательных систем по качеству образования.
Бесплатно
![Признанный наставник учителей географии Признанный наставник учителей географии](/file/thumb/14127068/priznannyj-nastavnik-uchitelej-geografii.jpg)
Признанный наставник учителей географии
В.Ю. Розка
Статья
Описана специфика практик наставничества в методических процессах и в дополнительном профессиональном образовании. Охарактеризованы вариативные форматы наставничества и приемы наставнической деятельности, созданные и апробированные доцентом Н.В. Болотниковой в Волгоградской государственной академии последипломного образования.
Бесплатно
![Применение дистанционного образовательного ресурса в приложении Viber при организации дошкольного образования детей раннего возраста в опасной эпидемической обстановке Применение дистанционного образовательного ресурса в приложении Viber при организации дошкольного образования детей раннего возраста в опасной эпидемической обстановке](/file/thumb/14123852/primenenie-distancionnogo-obrazovatelnogo-resursa-v-prilozhenii-viber-pri.png)
Е.И. Калягина
Статья
Рассмотрены особенности организации дошкольного образования детей раннего возраста 2–3 лет с применением дистанционного образовательного ресурса в приложении Viber в условиях опасной эпидемической обстановки.
Бесплатно
![Применение платформы Greenlight в обучении и управлении Применение платформы Greenlight в обучении и управлении](/file/thumb/14121330/primenenie-platformy-greenlight-v-obuchenii-i-upravlenii.png)
Применение платформы Greenlight в обучении и управлении
Т. Баган
Статья
кратко представлен положительный опыт организации онлайн-уроков с применением цифрового ресурса Greenlight
Бесплатно
![Применение сервиса Online Test Pad для заочного обучения в условиях самоизоляции учащихся и учителей Применение сервиса Online Test Pad для заочного обучения в условиях самоизоляции учащихся и учителей](/file/thumb/14121318/primenenie-servisa-online-test-pad-dlja-zaochnogo-obuchenija-v-uslovijah.png)
Применение сервиса Online Test Pad для заочного обучения в условиях самоизоляции учащихся и учителей
Д.Б. Соловьева
Статья научная
охарактеризован сервис Online Test Pad и его возможности для заочного обучения в условиях самоизоляции учителей и учащихся
Бесплатно
Статья
Н.Н. Сластя
Статья
Рассмотрено применение в школе цифровой технологии «Skype» на сайте Education Microsoft «Скайп в классе» и основных цифровых инструментов: Skype-уроки, Mystery Skype, Виртуальные путешествия, Приглашенный лектор, Skype in the Classroom. Показано, как удается расширить лингвистическое пространство учащихся для совершенствования навыков говорения и овладения глобальной компетенцией иноязычной коммуникации с иностранными партнерами.
Бесплатно
![Приобщение детей к социокультурным российским традициям на занятии в объединении «Доброе ремесло» Приобщение детей к социокультурным российским традициям на занятии в объединении «Доброе ремесло»](/file/thumb/14120746/priobshhenie-detej-k-sociokulturnym-rossijskim-tradicijam-na-zanjatii-v.png)
Приобщение детей к социокультурным российским традициям на занятии в объединении «Доброе ремесло»
А.В. Пономарева
Статья
Описано занятие в объединении «Доброе ремесло», охарактеризован ход занятия, виды деятельности педагога и детей, выделены ценностно-смысловые аспекты занятия, определяющие его воспитательное влияние на детей.
Бесплатно
![Приоритеты и основные направления деятельности Центра непрерывного повышения профессионального педагогического мастерства педагогических работников Волгоградской области Приоритеты и основные направления деятельности Центра непрерывного повышения профессионального педагогического мастерства педагогических работников Волгоградской области](/file/thumb/14122935/prioritety-i-osnovnye-napravlenija-dejatelnosti-centra-nepreryvnogo-povyshenija.png)
О.В. Гончарук
Статья
Охарактеризованы приоритеты и ключевые направления деятельности (аналитическое, информационное, организационно-методическое, консультационное) центра непрерывного повышения профессионального мастерства на базе Волгоградской академии последипломного образования.
Бесплатно
![Программа повышения квалификации учителей географии в условиях внедрения обновленного ФГОС основного общего образования Программа повышения квалификации учителей географии в условиях внедрения обновленного ФГОС основного общего образования](/file/thumb/14121705/programma-povyshenija-kvalifikacii-uchitelej-geografii-v-uslovijah-vnedrenija.png)
Н.В. Болотникова
Статья
Предложена программа повышения квалификации учителей географии в связи актуальностью их личностно-профессионального развития по проблеме применения в образовательном процессе обновленного ФГОС основного общего образования с 1 сентября 2022 года. Охарактеризованы ключевые параметры программы и показаны новые дидактические возможности, которыми овладеют учителя в ходе освоения программы.
Бесплатно
![Проект «Я понимаю мир. Мир понимает меня» в общеобразовательном учреждении Проект «Я понимаю мир. Мир понимает меня» в общеобразовательном учреждении](/file/thumb/14121357/proekt-ja-ponimaju-mir-mir-ponimaet-menja-v-obshheobrazovatelnom.png)
Проект «Я понимаю мир. Мир понимает меня» в общеобразовательном учреждении
Т.Г. Юдина, В.Н. Петрова, И.А. Жданова
Статья научная
писан практико-ориентированный проект, реализованный в общеобразовательном учреждении, в рамках социализации детей с ОВЗ, детей- инвалидов, детей, оставшихся без попечения родителей и находящихся в трудной жизненной ситуации
Бесплатно
![Профессиональные конкурсы «Учитель года», «Воспитатель года» Профессиональные конкурсы «Учитель года», «Воспитатель года»](/file/thumb/14127080/professionalnye-konkursy-uchitel-goda-vospitatel-goda.png)
Профессиональные конкурсы «Учитель года», «Воспитатель года»
Редакционный комментарий
Статья
Областной конкурс «Учитель года» проходил с 3 по 24 марта 2023 года. В нем участвовало 30 педагогов из 5 городских округов (Волгограда, Волжского, Камышина, Михайловки и Фролово), а также из 13 районов Волгоградской области. За победу боролись молодые и опытные учителя истории и обществознания, английского, немецкого языков, биологии, географии, математики, русского языка и литературы, технологии, химии, а также учителя начальных классов.
Бесплатно
![Профессиональный конкурс «Лучший педагог-психолог – 2023» Профессиональный конкурс «Лучший педагог-психолог – 2023»](/file/thumb/14127081/professionalnyj-konkurs-luchshij-pedagog-psiholog-2023.jpg)
Профессиональный конкурс «Лучший педагог-психолог – 2023»
Редакционный комментарий
Статья
В Волгоградской области подвели итоги конкурса «Лучший педагог-психолог – 2023», который продолжался с 16 по 19 мая на площадке научно-методического центра психолого-педагогического сопровождения ГАУ ДПО «ВГАПО» (директор П.П. Кучегашева). Организаторами конкурса выступили, Волгоградская государственная академия последипломного образования, профсоюз работников народного образования и науки, региональное отделение «Федерации психологов образования России».
Бесплатно
![Профориентационный мастер-класс «Бал»: образовательный проект Профориентационный мастер-класс «Бал»: образовательный проект](/file/thumb/14128482/proforientacionnyj-master-klass-balobrazovatelnyj-proekt.png)
Профориентационный мастер-класс «Бал»: образовательный проект
Н.В. Васюткина
Статья
Представлен авторский образовательный проект по профориентации детей 15-17 лет, разработанный в рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы социальной-гуманитарной направленности «Муниципальный бал выпускников». Созданные внутри проекта методические материалы рассчитаны на педагогов дополнительного образования и учителей общеобразовательных школ. Предлагаемый профориентационный мастер-класс содействует развитию социальной компетентности учащихся, включая формирование профессионального самоопределения и обучение новым социально-образовательным практикам.
Бесплатно
- О проекте
- Правообладателям
- Правила пользования
- Контакты
- Разработчик: ООО "Технологии мобильного чтения"
Государственная аккредитация IT: АО-20230321-12352390637-3 | Минцифры России - 2024 © SciUp.org — Платформа публикаций в области науки, технологий, медицины, образования и литературы. "SciUp" — зарегистрированный товарный знак. Все права защищены.