Статьи журнала - Учебный год

Извлечения из положения о наставничестве для педагогических работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ и образовательных программ среднего профессионального образования в Волгоградской области

Редакционный комментарий

Статья

1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, формы и порядок осуществления наставничества для педагогических работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ и образовательных программ среднего профессионального образования в Волгоградской области (далее именуется – наставничество педагогических работников).

Бесплатно

Изменения в федеральных образовательных (рабочих) программах

Другой

Бесплатно

Изучение истории отечественной космонавтики: 70 лет Байконуру и 50 лет полету «Союз-Аполлон»

Степанчук О.М.

Статья научная

В контексте решения государственной задачи повышения качества естественно-научного образования предложено совершенствовать содержание изучаемого материала по физике путем дополнения сведениями из истории советской и российской космонавтики. Систематизированы в помощь учителям исторические факты о 70-летии Байконура и 50-летии экспериментального полета «Союз-Аполлон». Акцентировано внимание на введении краеведческого компонента в содержание изучаемого материала. Приведен фрагмент факультативной программы «Космос и человечество».

Бесплатно

Изучение старшеклассниками военной истории и сохранение памяти о героях прошлого в проектно-исследовательской деятельности

Фастова Е.И.

Другой

Представлена сложившаяся в Волгоградском кадетском корпусе СК РФ им. Ф.Ф. Слипченко система поисково-исследовательской деятельности кадет. Показано, как на базе военно-исторического клуба под руководством учителя истории учащиеся работают с малоизученными историческими фактами и событиями, исследуют жизнь и подвиги неизвестных или забытых героев Сталинградской битвы. Содержание проектно-исследовательской деятельности проиллюстрировано примерами из индивидуальных, парных и групповых патриотически-ориентированных проектов кадет.

Бесплатно

Инклюзивный практикум

Другой

Бесплатно

Интеграционный метод обучения на уроке биологии в десятом классе

И.В. Шагалова

Статья

Описан опыт применения интеграционного метода обучения биологии в 10-м классе для повышения качества «школьного урока». Раскрыты научно-методические основы и специфика планирования и проведения интегрированного урока на уровне межпредметной интеграции биологии и химии при изучении темы «Органические вещества. Белки». Представлен методический сценарий урока в виде технологической карты и схема опорного конспекта.

Бесплатно

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» в подготовительной группе – образец эффективного опыта для начинающих воспитателей

Акименко О.Н., Волобуева В.В.

Другой

Предложен сценарный план и описан ход игрового занятия, проведенного педагогами-наставниками для начинающего воспитателя в группе, где он работает. Предложен методический комментарий к проведенному занятию с позиции его значимости для начинающего воспитателя.

Бесплатно

Иосиф Бродский: литературная общественность отметила 80-летие

Редакционый комментарий

Статья

Бесплатно

Ирина Аветовна Оганесян: портрет в воспоминаниях

Е.В. Тарасова, Н.И. Слашкина, Е.В. Матюшенко, Н.А. Сауткина, М.Я. Крючкова

Статья

Представлены воспоминания учителей об Ирине Аветовне Оганесян, долгое время работавшей в волгоградской гимназии № 1 заместителем директора и учителем русского языка и литературы, которая в своей профессиональной деятельности успешно осуществляла великую миссию педагога, руководителя и одновременно наставника молодых учителей. Коллективный личностно-профессиональный портрет И.А. Оганесян, составленный коллегами, показывает ее человеческие качества и педагогические подходы, осмысление которых особо значимо в Год педагога и наставника в Российской Федерации.

Бесплатно

Использование статистико-аналитических материалов отчетов о результатах ЕГЭ для повышения качества физического образования

О.М. Степанчук

Статья

Показаны примеры использования статистико-аналитических материалов из отчетов о результатах ЕГЭ по физике, проанализированы типичные, наиболее часто встречающиеся, ошибки учащихся при выполнении экзаменационных заданий разного уровня сложности, даны рекомендации учителям в связи с профилактикой ошибок.

Бесплатно

Использование авторского игрового пособия «Игры на полянке» с игрушками-маркерами в работе с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата

Н.П. Пономарева, И.В. Бондаренко

Статья

Представлен опыт использования в работе с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата авторского игрового пособия «Игры на полянке» в рамках специальной предметно-пространственной среды дошкольного образовательного учреждения. Охарактеризован игровой дидактический материал для решения образовательных и коррекционных задач двигательного и интеллектуального характера в воспитании детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Бесплатно

Использование детских военно-патриотических игр в физическом и патриотическом воспитании детей и молодежи в 1930–1940 годах

Кривко Я.П.

Статья обзорная

Проведен историко-педагогический обзор практик использования детских военно-патриотических игр в физическом и патриотическом воспитании детей и молодежи в 1930-1940 годах в СССР. Охарактеризованы виды военно-патриотических игр, специфика игровой военно-патриотической деятельности во внеурочное время, в летних детских лагерях, в разнообразной оборонно-спортивной работе.

Бесплатно

Использование информационно-коммуникационных технологий в музыкальной деятельности детей дошкольного возраста

Т.А. Савельева

Статья

Описаны возможности информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на занятиях с детьми дошкольного возраста в образовательной области «Музыкальное развитие». Показаны особенности использования квест-технологии совместно с ИКТ, редакторов для обработки музыкального материала, видеопартитуры и видеороликов.

Бесплатно

Использование платформы Zoom для онлайн-урока в 8 классе по теме «Лес. Лесное хозяйство»

Н.В. Яковлева

Статья научная

предложена методическая разработка онлайн-урока географии на платформе Zoom, определен методический статус онлайн-урока, описана структура урока географии в 8 классе, охарактеризованы сущностные структурные элементы, их содержание и методика обучения на платформе Zoom

Бесплатно

Использование сведений о танке Т-34 на уроках и во внеурочной деятельности: в помощь учителям

Д.В. Полежаев

Статья

Бесплатно

Исследование стартовых возможностей будущих первоклассников

Н.А. Михайленко, М.В. Николаева

Статья

Обоснована актуальность и социальная значимость стартовых возможностей будущих учащихся начальных классов. Рассмотрено содержание модели организационно-педагогического сопровождения выравнивания стартовых возможностей в образовательном пространстве начального образования. Выделены организационно-педагогические и психолого-педагогические условия реализации модели.

Бесплатно

История и традиции средней школы № 3 имени А. С. Макаренко города Фролово

Паньшенскова О.М.

Другой

Описаны отдельные исторические факты, раскрывающие возникновение, становление и функционирование средней школы № 3 им. А.С. Макаренко в городе Фролово Волгоградской области. С современных позиций проанализированы педагогические традиции школы в контексте основных идей и положений воспитательно-образовательной системы А.С. Макаренко.

Бесплатно

Итоги, уроки, последствия Великой Отечественной войны: патриотическое воспитание в учебной деятельности

И.Е. Котов, Е.А. Котова

Статья

Приведен сценарный план урока истории, реализующий ценностно-патриотический потенциал изучаемого материала. Урок построен с учетом требований Примерной программы воспитания в части инвариантного модуля «Школьный урок».

Бесплатно

Итоговое заседание совета ГАУ ДПО «ВГАПО»

Другой

Бесплатно

Итоговый урок английского языка с четвероклассниками в формате телешоу «Своя игра»

Е.А. Кучерова, Н.А. Тощенко, А.В. Козлицкая

Статья

Предложена разработка итогового урока-викторины в четвертом классе с целью контроля обученности учащихся по английскому языку с охватом всех видов речевой деятельности. Произведен перенос сценария телешоу «Своя игра» в структуру урока-викторины, построенного с применением игровой технологии. Приведены примеры использованных категорий заданий для учащихся.

Бесплатно