Статьи журнала - Учебный год

Все статьи: 384

Расскажите ребенку, в чем живут народы мира, или Дома на разных параллелях

Расскажите ребенку, в чем живут народы мира, или Дома на разных параллелях

Р.В. Моникова

Статья

Предложена разработка беседы с детьми на тему «В чем живут народы мира». Подробно проанализирован ход беседы, рекомендован дидактический материал, выстроена логика диалога с детьми.

Бесплатно

Расширение лексического запаса учащихся при подготовке проектных заданий по русскому языку

Расширение лексического запаса учащихся при подготовке проектных заданий по русскому языку

М.А. Бондаренко

Статья научная

Охарактеризованы возможности проектных заданий по расширению лексического запаса учащихся 5–9 классов при изучении русского языка, даны методические советы учителям

Бесплатно

Реализация в Волгоградской области проекта «500+» по оказанию адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами

Реализация в Волгоградской области проекта «500+» по оказанию адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами

Е.А. Сахно

Статья

Охарактеризованы особенности реализации в Волгоградской области проекта «500+» по оказанию адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами.

Бесплатно

Реализация методики адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами обучающихся: опыт сопровождения

Реализация методики адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами обучающихся: опыт сопровождения

Л.П. Макарова, А.Н. Кузибецкий

Статья

Описан опыт сопровождения школ с низкими образовательными результатами в рамках реализации «методики адресной методической помощи». Сформулирован авторский подход к развертыванию процесса сопровождения школ через реализацию присущих ему этапов. Охарактеризована деятельность куратора школ на каждом из этапов сопровождения.

Бесплатно

Реализация психолого-педагогической программы  «Как не просмотреть беду»: сценарии занятий

Реализация психолого-педагогической программы «Как не просмотреть беду»: сценарии занятий

П.П. Кучегашева, Н.В. Орешкина, Е.Ю. Колотева, Е.А. Антамошкина, Ю.П. Николаева, Е.М. Штонда

Статья

Описаны сценарии занятий по реализации психолого-педагогической программы «Как не просмотреть беду», ставшую лауреатом Всероссийского конкурса лучших психолого-педагогических программ и технологий в образовательной среде 2021 года в номинации «Профилактические психолого-педагогические программы». Программа получила гриф общероссийской общественной организации «Федерация психологов образования России» с рекомендацией о реализации в образовательных организациях и центрах психолого-педагогический, медицинской и социальной помощи. Представлены три из системы занятий, учитывающих выраженность фактора риска «потребность в одобрении».

Бесплатно

Региональная проверочная работа 2022 года  по исследованию функциональной грамотности обучающихся  в Волгоградской области: анализ результатов и рекомендации

Региональная проверочная работа 2022 года по исследованию функциональной грамотности обучающихся в Волгоградской области: анализ результатов и рекомендации

М.С. Бейтуганова, Ф.А. Насуцева

Статья

Охарактеризованы нормативная база, цель, концепция, структура региональной проверочной работы по исследованию функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Волгоградской области, проведенной в 2022 году. Во взаимосвязи с полученными результатами проанализированы контрольно-измерительные материалы, специально подобранные для исследований по направлениям читательской, математической, естественно-научной грамотности, креативного мышления обучающихся. Сформулированы рекомендации руководителям и педагогам общеобразовательных организаций региона.

Бесплатно

Региональная проверочная работа 2022 года в системе образования Волгоградской области: инструментарий исследования

Региональная проверочная работа 2022 года в системе образования Волгоградской области: инструментарий исследования

М.С. Бейтуганова, Ф.А. Насуцева

Статья

Подробно охарактеризован инструментарий (контрольно-измерительные материалы, задания, вопросы) региональной проверочной работы по исследованию функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций Волгоградской области, проведенной в 2022 году. Кратко раскрыты особенности результатов исследования по ключевым направлениям (читательская, математическая, естественно-научная грамотности, креативное мышление обучающихся).

Бесплатно

Результаты, итоги  и уроки PISA-2018:  от начальной школы  к «LIFE LONG LEARNING»

Результаты, итоги и уроки PISA-2018: от начальной школы к «LIFE LONG LEARNING»

С.С. Пичугин

Статья

Представлен краткий анализ результатов международного исследования PISA-2018. Рассмотрены вопросы формирования и развития функциональной грамотности младших школьников. Актуализируется система маркеров формирования и развития умения детей младшего школьного возраста учиться на протяжении всей жизни.

Бесплатно

Роль современного педагога  в формировании устойчивого гражданского общества

Роль современного педагога в формировании устойчивого гражданского общества

Е.А. Фоменко

Статья

С акцентом на актуализацию идей отечественного педагога К.Д. Ушинского рассмотрена проблема эффективности воспитания, включая патриотическое воспитание. Отмечен негатив формального отношения к организации воспитательных мероприятий как барьер в формировании гражданского общества в России. Предложены варианты позитивного влияния на сложившуюся ситуацию.

Бесплатно

С Новым 2021 годом!

С Новым 2021 годом!

С.В. Куликова

Статья

Бесплатно

С наступающим  2023 годом!

С наступающим 2023 годом!

Куликова Светлана Вячеславовна

Статья

Колонка главного редактора

Бесплатно

СТАЛИНГРАДСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ  В 1941 – 1943 гг.

СТАЛИНГРАДСКАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В 1941 – 1943 гг.

Редакционный комментарий

Статья

Военные действия развернулись на территории Сталинградской области с 17 июля 1942 года. Это было одно из важнейших сражений Второй мировой и Великой Отечественной войн между Красной армией и фашистской Германией при поддержке армий ее сателлитов. Северная, северо-восточная и северо-западная части Сталинградской области не были захвачены врагом. Там функционировали школы и органы народного образования, осуществлялась методическая работа для учителей. Так, к примеру, Сталинградский областной отдел народного образования (облОНО) работал в Николаевском районе области. А в Сталинграде велись напряженные и кровопролитные бои, длившиеся 200 дней и ночей. Далее речь пойдет об особенностях работы в военное время некоторых учебных заведений в районах области, в 1942 году не оккупированных врагом, а также в самом Сталинграде. Эти материалы показательны для всей сталинградской системы образования военного времени.

Бесплатно

Самодельное многофункциональное дидактическое пособие  «Карусель знаний» и возможности его применения на занятиях  с детьми-дошкольниками

Самодельное многофункциональное дидактическое пособие «Карусель знаний» и возможности его применения на занятиях с детьми-дошкольниками

А.А. Тихонова

Статья

Предложено самодельное многофункциональное дидактическое пособие «Карусель знаний». Охарактеризовано устройство, технические особенности, педагогический потенциал использования в различных образовательных областях. Приведены примеры применения пособия и описан результат апробации, включая систематизированные варианты дидактических игр с использованием пособия в работе с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста

Бесплатно

Самооценка  физического развития обучающихся  на занятиях физической культурой

Самооценка физического развития обучающихся на занятиях физической культурой

М.О. Иванов, Н.А. Степанчук

Статья

Предложена система практических работ для организации самостоятельной работы обучающихся по физической культуре в рамках урочной, внеурочной и проектной деятельности. Методический материал прошел апробацию в школах Волгоградской области. Предложенная система работ повышает мотивацию у обучающихся к занятиям физической культурой, формирует навыки культуры здоровья и исследовательские компетенции, предусмотренные ФГОС ООО.

Бесплатно

Самооценка опорно-двигательного аппарата обучающихся  на занятиях физической культурой

Самооценка опорно-двигательного аппарата обучающихся на занятиях физической культурой

М.О. Иванов, Н.А. Степанчук

Статья

Предложена система практических работ для организации самостоятельной работы обучающихся по физической культуре в рамках урочной, внеурочной и проектной деятельности для функциональной оценки опорно-двигательного аппарата. Методический материал прошел апробацию в школах Волгоградской области.

Бесплатно

Санкина  Светлана Алексеевна

Санкина Светлана Алексеевна

Редакционный комментарий

Статья

Заслуженные учителя России в истории ГАУ ДПО «ВГАПО»

Бесплатно

Семейные взаимоотношения в повести П.В. Санаева «Похороните меня за плинтусом»  (конспект занятия по родной литературе)

Семейные взаимоотношения в повести П.В. Санаева «Похороните меня за плинтусом» (конспект занятия по родной литературе)

А.Н. Гайворонская-Кантомирова

Статья

Предложена авторская разработка занятия по родной литературе, предусматривающего изучение автобиографической повести П.В. Санаева «Похороните меня за плинтусом». Дан подробный конспект занятия в виде урока-размышления с широким применением иллюстративного материала, раскрыто содержание педагогической деятельности преподавателя и учебной деятельности обучающихся.

Бесплатно

Журнал