- Все статьи 554
-
Подпишитесь, чтобы получать уведомления о публикации новых выпусков
Учебный год
Статьи журнала - Учебный год
Все статьи: 554
Юдина Т.Г., Чибинева Е.М.
Статья обзорная
Рассмотрена система работы регионального учебно-методического объединения педагогов, реализующих адаптированную основную образовательную программу (АООП), и проблема методического сопровождения их деятельности по обучению и воспитанию обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью. Описан опыт эффективного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса по организации образовательного пространства для обучающихся с ОВЗ и их семей.
Бесплатно
Мини-музей «Солнце» для детей дошкольного возраста
О.А. Сорокина, М.М. Сенаторова
Статья научная
Рассмотрено строение и организация мини-музея «Солнце» в дошкольном учреждении, проанализированы структурные блоки и включенный в них педагогический инструментарий дошкольного воспитания.
Бесплатно
Моделирование внутренней системы оценки качества образования в дошкольных организациях
В.В. Горшенина, Н.П. Озёрина
Статья
Подробно раскрыты организационные и содержательные аспекты моделирования внутренней системы оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях Краснооктябрьского муниципального образовательного кластера Волгограда. Охарактеризованы источники создания модели, входящие в нее направления и объекты, схема использования модели в муниципальной системе дошкольных образовательных организаций.
Бесплатно
Л.Ф. Шамаева
Статья
Охарактеризовано предназначение и компонентный состав модели образовательной среды для детей с нарушениями зрения. Развернуты средства и условия реализации компонентов модели, включая компетентность участников образовательного процесса.
Бесплатно
Н.А. Степанчук
Статья
Проведен историко-педагогический анализ становления и развития естественно-научного образования в России с конца XVIII века до наших дней, выделены исторические этапы изменений, охарактеризованы их особенности и направленности. Кратко описаны дидактические и методические приемы, рекомендуемые учителям для организации функционального обучения творческого уровня.
Бесплатно
Мой первый опыт работы в Zoom: урок географии в 6-м классе по теме «Ветер»
Е.М. Гаджиева
Статья научная
охарактеризованы технико-методические особенности подготовки и проведения на платформе Zoom урока для шестиклассников, представлена структура урока, специфика работы с учащимися на каждом этапе с учетом возможностей применяемой платформы.
Бесплатно
Редакционный комментарий
Статья
Морозов В.Е. своим долголетним и безупречным трудом внес существенный вклад в развитие системы образования Волгоградской области. Он был награжден в сентябре 1991 года отраслевым знаком «Отличник народного просвещения» (удостоверение № 141), а в 2006 году ему присвоено Почетное звание «Заслуженный учитель Российской Федерации» (Указ президента Российской Федерации от 03.10. 2006; удостоверение З № 179639).
Бесплатно
Навстречу 80-летию Сталинградской Победы
редакционный комментарий
Статья
Президент РФ В.В. Путин 15 июля 2022 г. подписал Указ «О праздновании 80-летия разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве»
Бесплатно
Направления совершенствования системы образования и школы в новом учебном году
Куликова Светлана Вячеславовна
Статья
Год Педагога и Наставника, объявленный в России Указом Президента РФ в 2023 году, уже девять месяцев шагает по стране и показывает реальные позитивные изменения нормативно-правового, материального и морально-этического характера. В нашем обществе меняется отношение к педагогу, учителю, воспитателю. Причем меняется в лучшую сторону: растет престиж учительской профессии, увеличивается число абитуриентов, избирающих профессию учителя, повышается качество педагогического образования и, что немаловажно, качество жизни педагога. Возвращение в педагогический лексикон феномена наставничества – не только дань традиции, но и новые направления в развитии педагогической профессии и воспитания подрастающего поколения.
Бесплатно
Наставник молодых учителей детей-инвалидов и детей с ОВЗ
Л.П. Макарова
Статья
Описана авторская система наставничества молодых и вновь пришедших педагогов, включающая практики сопровождения, передачи опыта через освоение в действии, совместного анализа процесса обучения с последующим выбором эффективных методических приемов. Раскрыта специфика каждой из практик в непрерывном процессе сопровождения молодых педагогов в преодолении профессиональных дефицитов, связанных с инклюзивным образованием в Центре обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Бесплатно
Наставник учителей начальных классов
Е.Н. Акентьева
Статья
В статье описана практика наставничества учителей начальных классов, реализуемая в форме занятий с учителями по авторским программам и как помощь руководителям муниципальных методических объединений учителей начальных классов, путем просвещения родителей и младших школьников, а также в ходе экспертизы и в виде сотрудничества с образовательными организациями.
Бесплатно
Наставничество в гимназии: специфика, методы, приёмы
Ананьева А.В.
Другой
Автор размышляет об особенностях наставничества и наставнической деятельности, об образовательном статусе педагога-наставника и представляет перечень трудностей, с которыми молодые педагоги и начинающие классные руководители столкнулись в первые недели своей профессиональной деятельности. Определены условия эффективности наставничества в гимназии.
Бесплатно
В.В. Прокопенко
Статья
Описан опыт наставнической деятельности в общеобразовательной школе, реализующей программу дополнительного образования «Путь в профессию», в рамках реализации которой с привлечением сетевых партнеров выстраивается процесс наставничества обучающихся как будущих педагогов.
Бесплатно
М.С. Бейтуганова, О.В. Гончарук
Статья
Представлена целостная система образовательных наставнических событий на базе центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников, функционирующая в волгоградской региональной инфраструктуре методического сопровождения педагогических и управленческих работников. Представленная система функционирует согласно дорожной карте по внедрению и реализации наставничества педагогических работников в образовательных организациях Волгоградской области на основе Концепции единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров в части организации наставнических практик.
Бесплатно
Наставничество сельских детей в разностороннем развитии дарований
Н.В. Перченко
Статья
Описан опыт наставнической деятельности Центра развития ребенка «Смайлик». Показаны практики наставничества опытных и высококвалифицированных педагогов-наставников в отношении детей разных возрастов, интересов и дарований. Охарактеризованы проекты и конкурсы, участие в которых содействовало совершенствованию наставнической деятельности в Центре развития ребенка.
Бесплатно
Н.С. Лещева
Статья
Кратко описан опыт наставничества педагогических работников в Детско-юношеском центре на основе персонализированной программы наставнической деятельности. Приведена схема персонализированной программы
Бесплатно
Научно-методические основы управления спортивно-массовыми соревнованиями по плаванию
Сорокина Е.А.
Статья обзорная
Рассмотрены особенности управления спортивно-массовыми соревнованиями по плаванию в части их структуры и нормативно-правового обеспечения. Материалы могут быть полезны учителям физической культуры, реализующим модуль «Плавание», начинающим тренерам, инструкторам по физической культуре, а также всем, в чей функционал входит организация спортивно-массовых мероприятий по плаванию.
Бесплатно
- О проекте
- Правообладателям
- Правила пользования
- Контакты
- Разработчик: ООО "Технологии мобильного чтения"
Государственная аккредитация IT: АО-20230321-12352390637-3 | Минцифры России - 2025 © SciUp.org — Платформа публикаций в области науки, технологий, медицины, образования и литературы. "SciUp" — зарегистрированный товарный знак. Все права защищены.