- Все статьи 384
Статьи журнала - Учебный год
Все статьи: 384
Статья
Описана система сетевого наставничества педагогов, реализующих АООП в области обучения детей с инвалидностью и с ОВЗ, в рамках региональных методических объединений, организуемых как пространство наставнической деятельности в очном и заочном форматах с ориентацией на профессиональные затруднения педагогов, прежде всего, с малым стажем.
Бесплатно
Статья
Представлен опыт реализации сетевой модели «лицей-вуз-производство» по формированию карьерной стратегии учащихся, получению навыков проектной и научно-исследовательской деятельности на основе включения в мероприятия лицейского квантум-центра и организации стажировок и практик в ведущих ВУЗах и предприятиях региона с возможностью последующей учебы и трудоустройства согласно потребностям рынка труда Волгоградской области.
Бесплатно
Статья
Предложен проект по укреплению и развитию в волгоградской системе образования сетевого комплекса «ЛИЦЕЙ – ВУЗ – ПРОИЗВОДСТВО» посредством модернизации на основе междисциплинарного подхода сетевого взаимодействия всех субъектов комплекса, ранее созданного в рамках инновационной деятельности лицея № 10 Волгограда. Охарактеризована целевая и содержательная направленность комплекса на повышение качества естественно-научного и инженерно-математического образования учащихся. Значимость проекта увязана с созданием открытого общедоступного информационного ресурса в форме регионального дистанционного квантум-центра, на базе которого организовано многоуровневое сетевое взаимодействие общеобразовательных учреждений, СПО и ВУЗов, реализующих в онлайн-режиме программы общего и дополнительного образования естественно-научной и инженерно-математической направленности. Это позволяет вовлечь всех участников образовательного процесса в систему непрерывного «горизонтального обучения» внутри профессиональных сообществ, родительской общественности, виртуальных детских объединений.
Бесплатно
Статья
Представлена система образовательных наставнических событий научно-методического Центра сопровождения педагогических работников и управленческих кадров (на базе Волгоградского государственного социально-педагогического университета). Наставнические практики сориентированы на педагогов волгоградского региона и ЮФО, выстроены с учетом Соглашения о совместной деятельности с Центром непрерывного повышения педагогического мастерства (на базе Волгоградской государственной академии последипломного образования). Базисной является форма наставничества «педагог вуза – педагог образовательной организации», реализующая виртуальное, ситуационное и скоростное наставничество.
Бесплатно
Статья
В жанре ценностно-смыслового размышления описаны впечатления молодого учителя о своем наставнике на педагогическом пути. Раскрыты особенности наставнической практики – деликатность общения, заинтересованность в успехе наставляемого, четкие инструкции, емкие формулировки, справочный и дополнительный материал для подготовки к урокам. Охарактеризованы личностно-профессиональные качества наставника с позиции наставляемого.
Бесплатно
Статья
Выделены ключевые направления совершенствования преподавания и повышения качества обучения истории на основе итогов выполнения заданий ЕГЭ выпускниками общеобразовательных учреждений в 2021 году. Представлены меры преодоления дефицитов в мероприятиях по организационно-методической работе в 2021–2022 учебном году
Бесплатно
Статья
Современное профессиональное образование учителя начальных классов в свете идей К.Д. Ушинского
Статья
Представлено своеобразное эссе педагога-практика, размышляющего о современном состоянии образования и «реперных» точках обновления профессионального образования учителей начальных классов. Сделаны акценты на научно-практических положениях, обоснованных К.Д. Ушинским, с требованиями к учителю как педагогу и воспитателю, которые увязаны с потребностями образовательной практики в кадровом и методическом обновлении.
Бесплатно
Современные педагогические методы и технологии в обучении химии
Статья научная
Рассмотрены возможности применения в обучении химии технологий проблемного обучения, процессно-ориентированного изучения химии, проектного обучения во взаимосвязи с использованием интернет-ресурсов, что является основой для выработки учащимися навыков, востребуемых от учащихся ситуациями жизнедеятельности в XXI веке
Бесплатно
Статья
Опираясь на собственные исследования и на результаты, полученные отечественными и зарубежными учеными, а также на практический опыт, автором предложен современный подход к построению музыкального воспитания обучающихся с умственной отсталостью в образовательных организациях, реализующих адаптированные основные образовательные программы начального общего образования. Презентованы учебные пособия по музыке для умственно отсталых детей (1–2 кл.), в которые введены все компоненты традиционного воспитания.
Бесплатно
Статья
В контексте повышения качества общего образования и формирования функциональной грамотности обучающихся охарактеризованы результаты независимых оценочных процедур, затруднения обучающихся и профессиональные дефициты учителей общеобразовательных организаций региона во взаимосвязи с совершенствованием педагогического образования будущих учителей на основе использования аналитических материалов преподавателями социально-педагогического университета.
Бесплатно
Содержание рабочей программы общеобразовательной учебной дисциплины «Родная литература»
Статья
Предложена авторская рабочая программа по «Родной литературе» для изучения в группах обучающихся в учреждениях СПО на базе основного общего образования, которая может применяться учителями русского языка и литературы общеобразовательных учреждений в 10–11 классах после модификации в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования к предметным результатам изучения учебного предмета «Родная литература» (базовый и углубленный уровень) внутри предметной области «Родной язык и родная литература».
Бесплатно
Статья
На основе анализа материалов, опубликованных по итогам педагогической деятельности региональных инновационных площадок Волгоградской области, выявлены эффективные общеобразовательные практики, отвечающие задачам, сформулированным в национальном проекте «Образование» и обновленном ФГОС основного общего образования. Общеобразовательные практики разработаны в рамках научно-методического взаимодействия педагогического вуза и региональной системы образования. Создание единого банка общеобразовательных практик может стать результатом прикладного исследования научного взаимодействия педагогических вузов в сфере развития практик общего образования.
Бесплатно
Сотрудничество педагогов и родителей в реализации проекта «В стране спорта и здоровья»
Статья
Описан опыт сотрудничества педагогов с родителями детей в создании им условий для полноценного физического развития дома и в дошкольном образовательном учреждении. Итогом партнерства с родителями стало участие во Всероссийском конкурсе «Займись спортом! Навстречу ГТО!» в номинации на «Лучший проект по привлечению детей и подростков к занятиям физической культурой и спортом».
Бесплатно
Статья
Предложен вариант патриотического воспитания гимназистов посредством их включения в социально значимую проектную деятельность волонтерского отряда «Наше время» на основе реализации программы добрых дел во взаимодействии с педагогами гимназии и ветеранами АО «ФНПЦ «Титан-Баррикады» (Волгоград).
Бесплатно
Статья научная
Проанализирован опыт заочного обучения в условиях самоизоляции учителей и учащихся, показаны отличия заочного и очного обучения, охарактеризованы организационно-методические и технические возможности цифровых инструментов, которые могут применяться для обеспечения заочного обучения на его системообразующих этапах в составе предметной информационно-образовательной среды учителя
Бесплатно
Статья
Предложено научное обоснование и опыт проведения урока физкультуры для младших школьников в формате праздничной спортивной эстафеты, обеспечивающего повышение двигательной активности детей. Описан методический вариант мотивации детей к двигательной активности, обучения их выполнению движений, приносящих пользу организму не только в учебный период, но и на протяжении всей жизни. Показана постановка двигательной задачи с элементами биомеханики двигательной деятельности человека, помогающей развивать двигательные умения и двигательную память. В рамках научно-педагогического исследования представлены различные форматы спортивных мероприятий в общеобразовательной школе, направленные на повышение двигательной активности во взаимосвязи с гражданско-патриотическим воспитанием детей.
Бесплатно
Спортсмены – участники Великой Отечественной войны
Статья научная
Описан замысел, ход выполнения и результаты детского проекта «Спортсмены – участники Великой Отечественной войны».
Бесплатно
Сталинград как символ Победы в Великой Отечественной войне (к 79-летию Сталинградского сражения)
Статья
Нужно признать, что сталинградское сражение изначально задавалось в отечественном и международном общественном сознании как символическое событие. Имя города – имя вождя Страны Советов, оно было в военное время значимым ориентиром не только для бойцов и командиров Красной Армии, но и для обычных граждан страны, приникавшим к радиоточкам или замиравших во внимании у уличных репродукторов, голосом Юрия Левитана передававших в сводках «Совинформбюро» хронику боев в Сталинграде.
Бесплатно
Сталинградская битва: 80 лет Победы (разработка урока в 10 классе)
Статья
Предложена в формате технологической карты учебно-методическая разработка урока с элементами школьной экскурсии десятиклассников. Раскрыты запланированные результаты урока, составлен перечень дидактических материалов к уроку, охарактеризовано потребное учебное оборудование, представлена логика урока с подробным раскрытием этапов урока, планируемых результатов, используемых методических приемов, деятельности учителя и деятельности кадет.
Бесплатно
Статья
Проанализирован опыт создания условий, образующих инновационное пространство становления экологической компетентности воспитателей в дошкольном образовательном учреждении.
Бесплатно
