Статьи журнала - Инновационное развитие профессионального образования

Все статьи: 1127

Профессиональные праздники как элемент профессиональной ориентации

Профессиональные праздники как элемент профессиональной ориентации

Швачко Елена Викторовна

Статья научная

Современные условия жизни особенно остро поставили вопрос недостатка в высококвали-фицированных рабочих кадрах. В статье предлагается пересмотреть элементы профессио-нально-ориентационной работы в интересах развития экономики страны в целом и региона в частности. Представлены исторические этапы появления профессиональных праздников, абсолютное большинство которых, по мнению автора, институционализируются в XX веке с появлением понятия «профессиональная квалификация». Специфика профессионального праздника выражается в его функциональной значимости для профессионального самоопре-деления и профессиональной ориентации личности, формирования профессиональной и кор-поративной культуры

Бесплатно

Профессиональный демонстрационный экзамен в системе непрерывного образования педагога: практика реализации

Профессиональный демонстрационный экзамен в системе непрерывного образования педагога: практика реализации

Мулюкова А.Г., Павлова Л.Н., Гревцева Г.Я.

Статья научная

В статье рассмотрена проблема определения места профессионального (демонстрационного) экзамена в системе непрерывного образования педагога. На примере Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета описана практика проведения демонстрационного экзамена в рамках высшего педагогического образования, представлено системное видение развития профессионального образования на основе опыта проведенных демонстрационных экзаменов. Раскрыта роль демоэкзамена в системе подготовки будущих педагогов и его значимость для построения траектории карьерного роста, формирования профессиональных и общепрофессиональных компетенций. Сформулированы организационные предложения по реализации процедуры независимой аттестации на основе полученных результатов анкетирования участников демоэкзамена, наблюдений за ходом демоэкзаменов и с учетом формирования профессиональных и общепрофессиональных компетенций на стадии становления карьеры будущего педагога. В работе представлен социологический материал, который показывает соотношение потребности в специалистах по учебным предметам в школах Челябинской области и количества выпускников педагогического вуза. Авторы сделали анализ потенциала демонстрационного экзамена по следующей схеме: процедура независимой оценки; формирование у будущих педагогов профессиональных и общепрофессиональных компетенций, развитие практических навыков; оценка готовности к современному рынку труда. Студенты - участники демонстрационного экзамена приняли участие в опросе, результаты которого показали, что демонстрационные экзамены необходимы в процессе обучения будущих педагогов; процедура демонстрационных экзаменов является независимой и объективной; демонстрационный экзамен позволяет проверить уровень подготовки обучающегося; участнику демоэкзамена (аттестуемому) необходима обратная связь от экспертов. Положительные ответы варьировались в диапазоне 85-94 %. На основе полученных результатов анкетирования участников сформулированы организационные предложения реализации процедуры профессионального (демонстрационного) экзамена.

Бесплатно

Профессиональный стандарт как инструмент проектирования профессионального развития педагогов

Профессиональный стандарт как инструмент проектирования профессионального развития педагогов

Федосеева З.А.

Статья научная

В статье рассматривается модель непрерывного профессионального развития педагогических кадров, реализующаяся в системе дополнительного профессионального образования, соответствующая требованиям профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»; представлены результаты мониторинга соответствия компетенций педагогических работников профессиональных образовательных организаций СПО Челябинской области требованиям профстандарта.

Бесплатно

Профессиональный старт

Профессиональный старт

Афанасьева С.А.

Другой

Предлагаем вашему вниманию эссе на тему «Мой профессиональный старт», подготовленные победителем и призерами конкурса «Педагогический дебют - 2017».

Бесплатно

Профилактика асоциальных проявлений в студенческой среде: опыт библиотеки профессиональной образовательной организации

Профилактика асоциальных проявлений в студенческой среде: опыт библиотеки профессиональной образовательной организации

Арапова Лада Васильевна, Курлянова Наталья Васильевна

Статья научная

В статье раскрывается вопрос о работе по предупреждению и преодолению асоциальных явлений среди обучающихся ГБОУ ПОО «Магнитогорский технологический колледж им. В. П. Омельченко» (МТК), ориентации последних на нравственные ценности. За годы существования колледжа накоплен немалый опыт профилактической деятельности библиотеки, который может удерживать часть обучающихся от попадания в асоциальные компании, совершения преступлений, употребления алкоголя и наркотиков. Профилактика асоциальных проявлений среди обучающихся Магнитогорского технологического колледжа основывается на ежегодном анкетировании и заключается в таких направлениях, как привлечение в библиотеки, приобщение к книге и чтению, пропаганда здорового образа жизни, воспитание правовой и патриотической культуры, создание условий для гармонизации духовно-нравственного здоровья через организацию киноклуба и медиакружка.

Бесплатно

Профилактика деструктивных проявлений в образовательных организациях: результаты комплексного исследования на примере Челябинской области

Профилактика деструктивных проявлений в образовательных организациях: результаты комплексного исследования на примере Челябинской области

Щетинина Елизавета Витальевна

Статья научная

В статье рассматриваются сравнительные результаты цикла социологических исследований, проведенных Центром мониторинга социальных сетей ГБУ ДПО «Челябинский институт развития профессионального образования» в период с 2020 по 2022 гг. среди участников образовательного процесса Челябинской области (преподавателей, обучающихся, родительского сообщества). Целью сравнительного исследования стало выявление наиболее актуальных проблем в области организации системы профилактики деструктивных проявлений в образовательной среде Челябинской области. В ходе исследования было изучено отношение субъектов образовательного процесса к организации профилактической работы в их образовательных учреждениях по проблемам суицидального поведения; минимизации рисков вооруженного нападения на образовательную организацию и алгоритму поведения в случае проявления данных рисков; солидаризации обучающихся с экстремистскими и террористическими организациями, а также угроз, связанных с кибербуллингом и буллингом в условиях образовательной среды. В работе приведены статистические данные, описывающие основные проблемы, связанные с организацией системы профилактики деструктивных проявлений в образовательной среде

Бесплатно

Профилактика наркомании в образовательной среде

Профилактика наркомании в образовательной среде

Николаева И.С., Шульга З.Н.

Статья научная

В статье проанализирован опыт работы коллектива Южноуральского энергетического техникума по профилактике наркомании среди молодежи на основе разработанной и реализуемой в техникуме программы «Мы выбираем здоровье». Предложены основные подходы к организации воспитательного процесса, выделены социальные, педагогические, организационные условия этой деятельности.

Бесплатно

Профилактика проявления агрессивного поведения субъектами образовательной среды профессиональной образовательной организации

Профилактика проявления агрессивного поведения субъектами образовательной среды профессиональной образовательной организации

Малиновский Е.С., Ангеловская С.К.

Статья научная

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме профилактики проявления агрессивного поведения педагогами, студентами и родителями в возникающих в ходе образовательного процесса конфликтных, проблемных ситуациях. Авторы акцентируют внимание на том, что агрессивность не следует понимать только как негативное эмоциональное состояние, в некоторых случаясь она необходима человеку для самозащиты, достижения определенных целей и обеспечения условия жизнедеятельности. Но в то же время повышенная агрессивность детей юношеского возраста и взрослых безусловно одна из самых острых проблем для общества в целом. Изучение вопросов профилактики проявления агрессивного поведения у субъектов образовательного процесса особенно важно, поскольку современная профессиональная образовательная организация - важный элемент института воспитания и социализации личности. Логика статьи предусматривает раскрытие таких вопросов, как причины агрессивности субъектов образовательной среды, формы осуществления профилактики агрессивного поведения, взаимодействие (построение системы профилактической работы) педагогов со студентами и родителями, направленное на профилактику агрессивности, формирование и развитие у субъектов образовательной среды профессиональной образовательной организации умений бесконфликтного общения, адекватного реагирования на внешние вызовы, выбора конструктивных стратегий поведения в трудных жизненных или конфликтных ситуациях. Авторы приходят к выводу, что именно системная работа, в которую вовлечены одновременно педагоги, студенты и родители, позволит существенно снизить проявление агрессивного поведения субъектов образовательной среды.

Бесплатно

Профориентационная работа в Аргаяшском аграрном техникуме в условиях рынка профессий

Профориентационная работа в Аргаяшском аграрном техникуме в условиях рынка профессий

Соснина С.А.

Статья научная

В статье обсуждается практический аспект проблемы профориентационной работы Аргаяшского аграрного техникума, приводятся примеры проведенных мероприятий по профессиональной ориентации для школьников, анализируются факторы, усложняющие профориентационную деятельность образовательных организаций в целом.

Бесплатно

Профориентация как необходимый элемент непрерывного профессионального образования

Профориентация как необходимый элемент непрерывного профессионального образования

Мальцева Л.С., Малкин М.Ю., Зайцева Т.М.

Статья научная

В данной статье раскрыты и актуализированы основные проблемы профориентации и предложены пути их решения через использование комплекса практикоориентированных мероприятий. Приведен опыт по централизованному созданию структуры, призванной решить эти задачи.

Бесплатно

Процессуально-технологические аспекты оптимизации самостоятельной работы студентов на занятиях по иностранному языку

Процессуально-технологические аспекты оптимизации самостоятельной работы студентов на занятиях по иностранному языку

Магденко Сергей Александрович

Статья научная

Актуальность темы исследования обусловлена тем, что качественная иноязычная профессиональная подготовка студентов возможна при совершенствовании самообразовательных и самоуправляющих функций обучаемого. В статье раскрываются процессуально-технологические аспекты оптимизации самостоятельной работы на занятиях по иностранному языку студентов юридических вузов. Профессионально ориентированная коммуникативная компетентность студентов достигается за счет широкого применения активных методов обучения, в том числе проектных технологий, позволяющих преподавателю создавать проблемные ситуации. Новизна и значимость полученного результата заключается в том, что представлены педагогические технологии, используемые на каждом этапе организации самостоятельной работы студентов: репродуктивном, продуктивном, творческом. Особое внимание уделяется информационно-коммуникационным технологиям, выступающим в качестве технологического компонента педагогической модели оптимизации самостоятельной работы студентов на занятиях по иностранному языку. В статье показана взаимосвязь формального, неформального и информального образования в части формирования навыков самостоятельной работы студентов юридических специальностей на занятиях по иностранному языку.

Бесплатно

Психодиагностика в профориентационной работе с обучающимися: методики и практика их применения

Психодиагностика в профориентационной работе с обучающимися: методики и практика их применения

Черных Оксана Павловна

Статья научная

Цель исследования - на основе теоретического и системно-экспериментального анализа ряда базовых методик показать возможность их применения в ходе педагогической работы по профориентации и профессиональному самоопределению для измерения психических характеристик обучающихся, относящихся к категориям «зоны риска» и «группы риска». Ведущая идея данного исследования заключается в том, что инструменты психодиагностики в тестовой форме для указанной целевой группы должны носить комплексный характер, включая в себя методики оценки профессиональной идентичности, личностного развития и социальной адаптации. За основу исследования берутся базовые методики, доступные в формате онлайн, как удобный инструмент, который может быть использован в работе не только профессиональных психологов, но и педагогов, участвующих в реализации программ по профориентации и профессиональному самоопределению. Данное исследование проводится в рамках реализации региональной инновационной площадки по теме «Профилактика правонарушений несовершеннолетних „зоны риска“ и „группы риска“ посредством профориентации и предпрофессиональной подготовки в условиях дополнительного образования» на базе ГБУДО «Дом учащейся молодежи „Магнит“».

Бесплатно

Психологическая компетентность как аспект инновационной деятельности в учреждении среднего профессионального образования

Психологическая компетентность как аспект инновационной деятельности в учреждении среднего профессионального образования

Литке С.Г., Тепляков А.М.

Статья научная

В статье рассматривается состояние современного профессионального образования в контексте инновационного развития. Утверждается, что психологическая служба в колледже обеспечивает психологическое сопровождение инновационной деятельности и позволяет формировать психологическую компетентность как базисную профессиональную характеристику высококвалифицированной и конкурентоспособной личности.

Бесплатно

Психологическая компетентность: развитие творческого потенциала и операционных компетенций

Психологическая компетентность: развитие творческого потенциала и операционных компетенций

Литке С.Г., Шипилина Н.Б.

Статья научная

В статье рассматривается психолого-педагогическое лонгитюдное исследование формирования и развития психологической компетентности студентов театральной мастерской; отражены результаты сформированности психологической компетентности.

Бесплатно

Психологическая служба образования: история развития и становления

Психологическая служба образования: история развития и становления

Трусова Н.В.

Статья научная

В данной статье рассматривается вопрос об истории организации, развития и становления психологической службы образования. Описаны составляющие психологической службы образования, их задачи.

Бесплатно

Психологические особенности обучения взрослых с учетом различных учебных стилей

Психологические особенности обучения взрослых с учетом различных учебных стилей

Андреева Н.Ю.

Статья научная

В статье раскрываются основные андрагогические принципы и особенности обучения взрослых. Особое внимание уделяется рассмотрению различных учебных стилей взрослых и необходимости учитывать их в процессе обучения.

Бесплатно

Психологическое сопровождение творческой и научно-исследовательской деятельности обучающихся

Психологическое сопровождение творческой и научно-исследовательской деятельности обучающихся

Антропова А.Ю.

Статья научная

В статье рассматривается диагностический инструментарий для комплексной оценки уровня готовности обучающихся к научно-исследовательской деятельности, представлены пять принципов ее организации, а также разработаны конкретные советы, способствующие развитию коммуникативных навыков у обучающихся УПО.

Бесплатно

Психолого-педагогическая диагностика уровня готовности студентов к научно-исследовательской деятельности

Психолого-педагогическая диагностика уровня готовности студентов к научно-исследовательской деятельности

Чернецов Петр Иванович, Николаева Ирина Сергеевна, Шадчин Игорь Владимирович

Статья научная

В статье раскрыто содержание понятия «готовность студентов к научно-исследовательской деятельности», дана характеристика его основных структурных компонентов. Рассматривается комплекс методов диагностики, а также вопросы оценивания уровня готовности студентов к научно-исследовательской деятельности

Бесплатно

Психолого-педагогические аспекты проблемы формирования толератности студентов СПО в современных условиях

Психолого-педагогические аспекты проблемы формирования толератности студентов СПО в современных условиях

Шадчин И.В., Серебренникова Е.А.

Статья научная

В статье рассматривается перечень вопросов, посвященных проблеме формирования толерантности студентов в современных социально-экономических условиях развития среднего профессионального образования.

Бесплатно

Психолого-педагогические условия формирования субъектности будущего педагога

Психолого-педагогические условия формирования субъектности будущего педагога

Буров Ю.Б.

Статья научная

Потребность государства в воспитании высоконравственного, деятельного, предприимчивого гражданина, способного к продуктивному сотрудничеству и самостоятельным действиям в условиях нарастающей неопределенности постиндустриального общества, по-новому ставит вопрос об инновациях в профессиональном педагогическом образовании, о необходимости формирования субъектности будущего педагога. В статье рассматривается вопрос о формировании субъектности будущего педагога в условиях деятельности областной инновационной площадки на базе Златоустовского педагогического колледжа.

Бесплатно

Журнал