Воспитание и социализация личности. Рубрика в журнале - Инновационное развитие профессионального образования
Статья научная
На современном этапе развития общества на первый план выходят экологические проблемы, последствия которых становятся все более тревожными. В связи с этим не теряет актуальности поиск новых форм и методов, обеспечивающих формирование экологического сознания, осознанного и ответственного отношения к природе. В статье рассматривается необходимость формирования в профессиональных образовательных организациях не только профессиональных, но и экологических компетенций для решения экологических проблем. Одним из условий формирования экологических компетенций является экологическое просвещение. Проведенный обзор и анализ научно-педагогической литературы, включая исследования реализации экологического просвещения и формирования экологических компетенций, позволил выделить основные направления экологического просвещения: информационно-образовательное, деятельностно-практическое, ценностно-мотивационное, коммуникационное. Вышеназванные направления стали основой системы экологического просвещения «Муниципальный экологический всеобуч», направленной на формирование экологических компетенций обучающихся в ГБПОУ «Миасский геологоразведочный колледж», и определили задачи ее работы. В деятельности «Муниципального экологического всеобуча» принимают участие преподаватели образовательных организаций, студенты колледжа, школьники, родители, сотрудники хозяйствующих субъектов и природоохранных предприятий Миасского городского округа. В ходе работы «Муниципального экологического всеобуча» проводятся экологические мероприятия по выделенным направлениям - лекции, беседы, выставки, экскурсии, викторины, акции, субботники и т. д. Сформированный и постоянно действующий экологический волонтерский отряд студентов и преподавателей колледжа «Мост» позволяет его членам получить реальный практический опыт участия в экологической практико-ориентированной деятельности. Анализ проведенных мероприятий позволил выделить ряд проблем, препятствующих эффективному развитию экологического просвещения, а также пути их решения, представленные в выводах статьи.
Бесплатно
Современные реалии асоциальных проявлений подростков в интернет-пространстве
Статья научная
В статье рассматривается проблема профилактики асоциальных проявлений подростков/молодежи в интернет-пространстве, ставшая еще более актуальной в настоящее время в связи с переносом образовательного процесса в дистанционный формат с активным применением возможностей глобальной сети. Обсуждается постоянно расширяющееся терминологическое поле проблемы, дается трактовка ряда понятий для характеристики асоциальных проявлений в глобальной сети и вовлеченности подростков/молодежи в группы деструктивной направленности.
Бесплатно
Современные формы работы по профилактике наркомании и наркопреступности среди обучающихся ПОО
Статья научная
В статье рассмотрены практические аспекты профилактики наркомании и наркопреступности среди обучающихся профессиональной образовательной организации. Авторами убедительно доказана актуальность исследования данными статистики о численности лиц (относящихся к молодежи), употребляющих наркотики, страдающих наркоманией и совершивших правонарушения и преступления, связанные с оборотом наркотиков. В статье приведены примеры использования новых форм и методов в профилактической работе, направленных на предупреждение, устранение или нейтрализацию основных причин и условий, побуждающих обучающихся употреблять наркотики или участвовать в их незаконном обороте, а именно квиз, квест, аутрич-работа, тренинги. Авторы обращают внимание на то, что профилактика наркомании и наркопреступности обучающихся - сложный процесс, который должен выстраиваться с учетом современного социального портрета молодежи
Бесплатно
Статья научная
Поддержка, развитие и социализация одаренных обучающихся становятся одной из приоритетных задач системы образования. В статье рассматривается проблема создания комфортной среды для развития одаренности обучающихся в профессиональных образовательных организациях. Особое внимание уделено особенностям работы с обучающимися исходя из их мотивации к творческой деятельности.
Бесплатно
Создание рабочих мест для инвалидов с ментальными особенностями развития в условиях наставничества
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы инклюзивного профессионального обучения студентов с ментальными особенностями развития. Излагаются проблемы трудоустройства данной категории обучающихся после приобретения ими профессиональных навыков. Рассмотрены пути решения существующей проблемы через создание швейно-трикотажной мастерской, где инвалиды с особенностями ментального развития будут работать в условиях наставничества.
Бесплатно
Статья научная
Одним из приоритетных направлений государственной политики в области профессионального образования является выстраивание индивидуального образовательного трека для обучающихся с различными нозологиями, в котором учитывается разнообразие их особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Получение инвалидами качественного профессионального образования выступает одним из ключевых условий их успешной социализации и самореализации в различных видах профессиональной деятельности.Автором обсуждается актуальная в условиях современных вызовов проблема формирования безбарьерной образовательной среды для обучающихся с вариативными видами нарушений здоровья в профессиональных образовательных организациях Челябинской области. Анализируются результаты проведенного Центром инклюзивного образования ГБУ ДПО «Челябинский институт развития профессионального образования» в 2023 г. мониторинга реализации профессиональными образовательными организациями дорожных карт по повышению условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены некоторые промежуточные результаты реализации в ГБПОУ «Магнитогорский педагогический колледж» первого этапа инновационного проекта по теме «Психолого-педагогическое сопровождение самоопределения обучающихся во взаимодействии с семьей». Проект инициирован как один из перспективных в процессе взаимодействия с родителями (законными представителями), реализации направлений программы воспитания. Предложена трактовка понятия «профессиональное самоопределение», определена актуальность профессиональной ориентации у обучающихся во взаимодействии с семьей. Проведен обзор методологических подходов, используемых в процессах профессионального самоопределения. Важной становится интеграция традиционных методов воспитания и современных технологий. Использование возможностей цифровой воспитательной среды обеспечивает качественное взаимодействие всех участников образовательных отношений. Представлена модель цифровой воспитательной среды колледжа, определены ключевые задачи, которые могут быть решены в образовательной организации посредством внедрения данной модели. Одним из компонентов цифровой воспитательной среды является родительский портал. Задача портала: выстраивание системной работы с родителями (законными представителями) по направлению профессионального самоопределения обучающихся. Родительский портал обеспечивает проведение тестирования в онлайн-формате, автоматическую обработку и сохранение результатов, создание электронных реестров диагностических методик, консультирование в онлайн-режиме, повышение качества профилактики и просветительской деятельности, обмен информацией и др. Представлены некоторые структурные компоненты родительского портала: психологическое обследование обучающихся колледжа в онлайн-формате, онлайн-консультирование, чат с психологом. На примере проведенного диагностического опроса, обработки и ознакомления с результатами апробированы возможности использования родительского портала. Применение цифровой воспитательной среды позволяет интегрировать традиционные и инновационные образовательные и воспитательные технологии.
Бесплатно
Социализация студентов в организации среднего профессионального образования
Статья научная
В статье рассматриваются особенности организации инновационной площадки на базе Южноуральского энергетического техникума, ее цель, объект, предмет, гипотеза исследования, программа социализации.
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируются теоретические аспекты феномена социальной ответственности и некоторые направления решения этой социально-педагогической проблемы, связанной с формированием социальной ответственности у обучающихся группы риска, а также представлены практические направления деятельности по формированию социальной ответственности в профилактической работе с данной целевой группой. Социальная ответственность как интегративное качество личности выступает показателем ее социальной зрелости и определяет поведение человека на основе осознания им социальных норм, ценностей и самоограничения собственных действий. Знание теоретических основ проблемы формирования социальной ответственности, владение практическими методами, приемами и средствами ее формирования позволяет педагогам ГБУДО «Дом учащейся молодежи „Магнит“» грамотно осуществлять работу по реализации регионального инновационного проекта по теме «Профилактика правонарушений несовершеннолетних „зоны риска“ и „группы риска“ посредством проф-ориентации и предпрофессиональной подготовки в условиях дополнительного образования».
Бесплатно
Социально-образовательные проекты: формирование и оценивание
Статья научная
В статье обсуждаются возможности использования метода проектов для формирования позитивных социальных компетенций обучающихся (воспитанников) в образовательных организациях; производится анализ соотношения феноменов «программа развития» и «проект»; предлагаются инструменты представления проекта, инструментарий для его оценивания и инструменты фиксации итогового экспертного заключения.
Бесплатно
Социально-правовое сопровождение студентов колледжа: результаты инновационной деятельности
Статья научная
Статья описывает результаты инновационной работы Южно-Уральского многопрофильного колледжа города Челябинска по решению проблемы сокращения правонарушений в студенческой среде. Авторы отмечают актуальность проведенного исследования, опираясь на статистические данные Генеральной прокуратуры Российской Федерации. Целью инновационного проекта стало совершенствование воспитательного процесса, обеспечивающего профилактику негативных форм отклоняющегося поведения и правонарушений в студенческой среде. В качестве механизма достижения целей проекта разработана и реализована система социально-правового сопровождения студентов, которая обеспечивает корректировку ценностного поля молодого человека посредством правового воспитания. В статье представлены этапы выполнения плана мероприятий инновационного проекта, показана роль психологической службы профессиональной образовательной организации, описаны средства правового воспитания студентов в специально созданной социообразовательной среде организации, представлены результаты деятельности педагогического коллектива по социально-правовому сопровождению студентов.
Бесплатно
Социально-психологическая игра-навигатор "Я - человек" как средство правового просвещения подростков
Статья научная
За последние десятилетия наблюдается тенденция к падению уровня морали и культуры в обществе; сильнее всего это сказывается на подрастающем поколении. У многих студентов ПОО отмечается крайне низкий уровень правовой культуры, что неминуемо приводит к росту количества правонарушений и преступлений, совершаемых ими на почве правовой неграмотности. Большая часть правонарушений и преступлений совершается подростками именно из-за недостаточности правовых знаний и неумения применять их в жизни. Статья освещает актуальность игровых образовательных технологий в воспитании студентов ГБПОУ «Южно-Уральский многопрофильный колледж». Показана успешность применения настольной социально-психологической игры-навигатора «Я - Человек», которая помогает обучающимся осознать основные принципы социального поведения, учит принимать ответственные решения и объективно оценивать жизненную ситуацию, а также нести ответственность за свои поступки.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен теоретический анализ феномена «социокультурная среда колледжа», раскрывается сущность понятий «среда», «социокультурная среда», дается характеристика структурных компонентов социокультурной среды, рассматриваются субъекты среды. Важными структурными компонентами социокультурной среды выступают культурные нормы жизнедеятельности сообщества, ценности, отношения, традиции, принятые сообществом, правила, образцы поведения, символы. Обосновывается обусловленность результатов воспитания студентов качеством среды.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме использования воспитательного потенциала социокультурного образования и развития личности обучающихся на основе исторических и национально-культурных традиций в работе профессиональных образовательных организаций. Особое внимание уделено аналитическому обзору студенческих научно- исследовательских работ, представленных на конкурсы, проводимые среди профессиональных образовательных организаций Челябинской области. Автор дает оценочные характеристики, приводит некоторые темы студенческих исследований по истории и краеведению, а также подчеркивает важность использования необходимого педагогического инструментария для поиска эффективных форм и методов передачи социокультурного и профессионального опыта подрастающему поколению.
Бесплатно
Статья научная
Одним из ключевых векторов государственной политики в области образования является решение проблемы самоопределения и самореализации молодого поколения, в том числе инвалидов с различными нозологиями. В статье представлен обзор ряда нормативно-правовых актов, регламентирующих особенности организации профориентации инвалидов молодого возраста. Фокус внимания авторов статьи направлен на рассмотрение широкого круга вопросов, связанных с проблемой формирования условий для успешного профессионального самоопределения обучающихся с инвалидностью в образовательных организациях Челябинской области. В исследовании также представлен опыт Южноуральского региона в части реализации социокультурной практики «Образовательная экспедиция». Концептуальные подходы данного опыта могут лечь в основу коробочных решений для использования в профориентационной практике других регионов.
Бесплатно
Сочинения о Великой Отечественной войне как показатель патриотизма обучающихся
Статья научная
В статье излагается авторский педагогический опыт использования потенциала исторической памяти на уроках русского языка и литературы. Автор приводит примеры из сочинений школьников, анализирует смысловые и стилистические особенности текстов обучающихся. Статья раскрывает широкие возможности темы истории Великой Отечественной войны в процессе военно-патриотического воспитания подрастающего поколения.
Бесплатно
Статья научная
В современном российском образовании актуальной задачей является организационное обеспечение и научно-методическое сопровождение системы воспитания. Решение профессиональных задач в области воспитания требует разработки новых форм работы с педагогами с целью обобщения педагогического опыта и определения перспективных направлений деятельности. В статье рассматривается опыт Свердловской области по организации научно-практических семинаров для педагогов, в рамках которых сочетается презентация инновационных практик с элементами профессионального обучения.
Бесплатно
Структура и функции ученического самоуправления в Миасском строительном техникуме
Статья научная
В статье представлена модель студенческого самоуправления, разработанная на основе модели самоуправления великого отечественного педагога А.С. Макаренко, но трансформированная в соответствии с современными ситуациями в профессиональном образовании. Раскрывается сущность понятия «самоуправление» с научной точки зрения. Показаны цели и задачи развития самоуправления, его функции и структура. Авторами выявлены основные показатели эффективного самоуправления.
Бесплатно
Статья научная
В условиях современных вызовов выявление и развитие одаренных обучающихся, имеющих ярко выраженную мотивацию к научно-исследовательской деятельности, неподдельный интерес к будущей профессии, устойчивое стремление к профессионально-личностному саморазвитию, - одно из приоритетных направлений государственной политики в области профессионального образования. Становление у студентов профессиональных образовательных организаций (ПОО) комплексного научного мировоззрения и выработка собственной точки зрения на проблему - важнейшие задачи профессиональной подготовки будущих специалистов. В статье раскрыто содержание понятия «студенческое научное общество», дана характеристика его основных структурных компонентов. Автором консолидирован опыт работы ГБУ ДПО «Челябинский институт развития профессионального образования» по научно-методическому сопровождению студенческого научного общества в ПОО региона. Излагаются итоги участия представителей профессиональных образовательных организаций в областном конкурсе студенческих научно-исследовательских работ в 2020-2024 гг. Представлена информация об участии педагогических работников ПОО в онлайн-консультациях, организованных профессорско-преподавательским составом ГБУ ДПО «Челябинский институт развития профессионального образования» для руководителей студенческого научного общества. В статье рассмотрен ряд проблем, с которыми сталкиваются обучающиеся профессиональных образовательных организаций в ходе подготовки научно-исследовательских работ, а также выявлен перечень барьеров, встающих перед ПОО в процессе организации комплексного сопровождения научно-исследовательской деятельности студентов. В результате исследования сформирован пакет рекомендаций по развитию студенческого научного общества в системе среднего профессионального образования Челябинской области.
Бесплатно
Статья научная
В статье освещаются вопросы развития студенческого самоуправления в аспекте представлений о роли студенческих общественных объединений в патриотическом воспитании студентов. Названы принципы организации и деятельности студенческого самоуправления в современной профессиональной образовательной организации. Представлен опыт организации взаимодействия органов студенческого самоуправления с органами местного самоуправления и общественными организациями как возможность соединения интересов развития личности и самореализации с интересами государства в развитии сознательного гражданского общества и подготовке профессиональных кадров.
Бесплатно
