Воспитание и социализация личности. Рубрика в журнале - Инновационное развитие профессионального образования
Статья научная
Статья посвящена вопросам развития инклюзивного образования в системе среднего профессионального образования. Авторы в качестве наиболее труднопреодолимых барьеров определяют культурные, в развитии инклюзивной культуры видят особую роль и миссию ресурсных учебно-методических центров. Наиболее эффективным и в то же время естественным средством развития ценностей инклюзивной культуры авторы рассматривают волонтерскую деятельность студентов. В статье представлены две практики - модели формирования волонтерских навыков студентов, реализуемых на площадке ГБПОУ «Миасский педагогический колледж» в сетевом взаимодействии с социально ориентированными некоммерческими организациями. В качестве зоны ближайшего развития практик предполагается включение волонтерских инициатив, направленных на потенциальных абитуриентов и студентов колледжа с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Бесплатно
Статья научная
В представленной статье раскрываются сущность педагогического условия «развитие коллективной ответственности у военнослужащих по призыву» и влияние данного условия на функционирование модели формирования военно-профессиональной идентичности курсантов учебных центров Вооруженных Сил РФ. В кратком изложении рассматриваются актуальность и современное состояние проблемы формирования военно-профессиональной идентичности курсантов учебных центров Вооруженных Сил РФ в целом. В схематичном виде, без содержательного наполнения, показана разработанная модель формирования военно-профессиональной идентичности курсантов учебных центров ВС РФ. Проведен краткий анализ понятия «педагогические условия» и его влияния на педагогическую модель. Представлены определенные нами педагогические условия успешного функционирования разработанной модели формирования военно-профессиональной идентичности курсантов учебных центров Вооруженных Сил РФ: развитие коллективной ответственности у военнослужащих по призыву, применение витагенного опыта и обучение дефицитным военно-учетным специальностям. Проведен анализ понятия «коллективная ответственность» и его сущности, рассмотрена классификация и влияние данного понятия на формирование воинского коллектива. Раскрывается специфика коллектива курсантов учебных центров Вооруженных Сил РФ и этапы его становления. Уточняется значение каждого из этапов становления для развития и укрепления отношений среди коллектива курсантов учебных центров. Раскрыты мероприятия, осуществляемые в воинском коллективе в рамках применения педагогического условия «развитие коллективной ответственности у военнослужащих по призыву». Подводится итог исследования и раскрывается значение рассматриваемого педагогического условия для процесса формирования военно-профессиональной идентичности курсантов учебных центров Вооруженных Сил РФ.
Бесплатно
Статья научная
В статье раскрываются основные идеи педагогической теории и уникального практического опыта работы с трудными подростками известного советского педагога и писателя А. С. Макаренко, анализируются возможности их реализации в рамках современной системы подготовки кадров для работы с несовершеннолетними правонарушителями.
Бесплатно
Статья научная
В статье описывается программа ранней профориентации «Все работы хороши» для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, реализуемой в условиях ПОО СПО.
Бесплатно
Статья научная
В статье сквозь призму эволюции понятия «профессиональная ориентация» рассмотрен опыт создания региональной системы сопровождения профессионального самоопределения обучающихся. В основу системы положена Концепция организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся Челябинской области, для реализации которой с учетом региональной специфики и опыта создана областная система управления профориентационной работой, позволяющая координировать и контролировать данное направление в регионе. Ее основными элементами являются областной координационный совет, областное методическое объединение, территориально разделенное на пять секций, институт ответственных за внедрение Концепции во всех муниципальных органах управления образованием и образовательных организациях, а также куратор проекта - ГБУ ДПО «Челябинский институт развития профессионального образования». Результативность работы по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся представлена в виде итогов мониторинга реализации мероприятий Комплексного плана внедрения Концепции за 2021 год.
Бесплатно
Статья научная
В статье описываются пути реализации федерального проекта «Билет в будущее» в услови-ях ПОО СПО на примере программы профориентации «Кем быть?», рассчитанной на детей 12-15 лет и реализуемой в Челябинском техникуме промышленности и городского хозяйства им. Я. П. Осадчего
Бесплатно
Ресоциализация подростков, подвергшихся психологическому воздействию деструктивных движений
Статья научная
В данной статье обсуждается проблема вовлечения подростков и молодых людей в движения деструктивного характера, которые на сегодняшний день создают угрозу общественной без-опасности, общественному порядку и жизнедеятельности государства. Социальные и психиче-ские характеристики молодежи, а также ее восприимчивость к идеологическому воздействию, подверженность максимализму и радикальным настроениям делает эту возрастную группу бо-лее уязвимой к влиянию деструктивных тенденций. Рассматривается процесс ресоциализации как система мер, направленных на восстановление личности, подвергшейся психологическому воздействию деструктивных движений
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается генезис проблемы формирования готовности студентов к научно-исследовательской деятельности в истории профессионального образования. Обосновывается актуальность данной проблемы в современных условиях развития системы высшего образования в России.
Бесплатно
Статья научная
Статья освещает вопросы воспитания патриотизма профессионально ориентированной направленности у студентов образовательных организаций. Указаны работы ученых, посвященные патриотическому воспитанию и рефлексивной деятельности, выделяются эффективные методы и приемы рефлексивной деятельности как условия формирования гражданско-патриотической позиции студентов. Особое значение придается личностно ориентированному образованию и деятельностному подходу в процессе воспитания профессиональной гордости и выполнения профессионального долга. Выделяются социально-средовые, психолого-педагогические условия, содействующие воспитанию рефлексирующего специалиста с гражданско-патриотической позицией.
Бесплатно
Статья научная
В современном обществе, как никогда ранее, востребованы уверенные в себе деловые люди с яркой индивидуальностью, с присущей им активной гражданско-патриотической позицией, способные принимать взвешенные решения, нести ответственность за свои поступки, служить интересам Отечества. Однако сегодня утрата базовых национальных ценностей российского общества остро высветила проблему содержания нравственных качеств молодежи, в частности гражданско-патриотического самосознания, уважения национальной культуры и духовных традиций, осознания обязанностей и ответственности перед семьей и обществом. В статье представлен опыт воспитания патриотизма у студентов техникума на основе национально-культурных традиций казачьего самоуправления посредством студенческого самоуправления.
Бесплатно
Самореализация студентов в учебно-профессиональной деятельности
Статья
В статье рассматривается роль учебно-профессиональной деятельности в самореализации студентов профессиональной образовательной организации, анализируются механизмы самореализации студентов, описывается опыт Челябинского профессионального колледжа по педагогическому сопровождению студентов. Развитие личности в условиях профессиональной образовательной организации (ПОО), в отличие от предыдущих ступеней социализации, представляется, прежде всего, как процесс саморазвития. Это обусловлено тем, что ведущей направленностью сознания на данном возрастном этапе выступает стремление к самоопределению. Этот главный жизненный ориентир задает феноменологию индивидуального опыта, содержание и динамику личностного развития, когда молодой человек решает, кем он хочет стать в культуре, но еще не знает в полной мере, каким ему быть для себя самого. Он должен создать, сформировать самого себя как личность, и ПОО должна стать ему в этом основным подспорьем. В процессе обучения в ПОО учебнопрофессиональная деятельность становится важной сферой самовыражения студента, в которой он реализует свои когнитивные (познавательные) потребности. Поэтому проблема самореализации личности в колледже очень актуальна, так как без ее решения невозможно придерживаться принципов компе-тентностной парадигмы: студент не сможет сформировать компетентность без проявления собственной активности, в том числе в познавательной сфере. 83
Бесплатно
Семейные ценности как фактор социализации подростка
Статья научная
В статье раскрывается актуальность проблемы формирования семейных ценностей. В Казахстане, как и в других странах, формирование семейных ценностей - важная задача для общества. Подростки являются одной из наиболее уязвимых групп населения, которые могут столкнуться с проблемами в семье. Отмечается наличие кризиса семейных ценностей в современном обществе, поэтому их формирование в подростковом возрасте особенно актуально. Выделяются ключевые понятия: «ценность», «семейные ценности», «социализация», «гражданская социализация». Рассмотрено мнение ученых по исследуемой проблеме. Выявлены факторы, влияющие на ценностные отношения подростков. Среди задач семьи указаны забота о здоровье ребенка, экономическое обеспечение, духовно-нравственное воспитание. Особое внимание уделено роли семьи как важнейшего института социализации подростка (воспитывать в ребенке самостоятельность, независимость; развивать интеллектуальную активность, защищать от негативного влияния среды, СМИ и т. д.). При этом отмечаются тенденции цифровой среды, которая может и негативно влиять на процесс формирования семейных ценностей. Выделены методологические подходы (ценностный и деятельностный), методы исследования: анализ, синтез, обобщение, сравнение, эксперимент и т. д. Основная цель данного исследования - выявление и апробация педагогических условий формирования семейных ценностей у подростков (организация совместной досуговой деятельности с родителями; реализация методического сопровождения исследуемого процесса; использование активных и интерактивных методов, информационно-коммуникативных технологий). Сформулированы выводы об эффективности реализованной программы «Отбасы ошағында», которая содействует формированию семейных ценностей, воспитанию будущего семьянина, ориентирует на гармонизацию взаимоотношений детей и родителей. Критериально-диагностический инструментарий позволил актуализировать семейные ценности, выявить ценностные ориентации подростков, сформулировать выводы и перспективы дальнейшей воспитательной работы по формированию семейных ценностей. Раскрыта роль и возможности семьи в формировании семейных ценностей. Результаты свидетельствуют о том, что сформированные семейные ценности оказывают влияние на социализацию подростков.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен опыт ГБПОУ «Златоустовский индустриальный колледж им. П. П. Аносова» по организации сетевого взаимодействия между образовательными организациями различного уровня образования по воспитанию гражданско-патриотических качеств личности обучающихся. Автор обосновывает эффективность организации воспитательного процесса в форме казачье-кадетского образования.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема организации сетевого взаимодействия профессиональных образовательных организаций и общеобразовательных организаций и предприятий, рассмотрены возможности сетевого взаимодействия в рамках профориентационной работы. В статье также представлены возможности построения образовательного кластера в Усть-Катавском районе.
Бесплатно
Статья научная
Утрата базовых национальных ценностей российского общества остро обозначила проблему содержания нравственных качеств молодежи, в частности гражданско-патриотического самосознания, уважения к национальной культуре и духовным традициям, осознания обязанностей и ответственности перед семьей и обществом. В статье представлен опыт воспитания патриотизма у студентов техникума на основе национально-культурных традиций казаческого самоуправления
Бесплатно
Статья научная
В статье освещены актуальные вопросы профилактики правонарушений среди молодежи. Представлена статистика случаев девиантного поведения среди подростков в масштабах РФ за период 2019-2020 гг., обусловливающая важность взаимодействия педагогических коллективов образовательных организаций и сотрудников правоохранительных органов в работе по профилактике правонарушений в студенческой среде. Рассмотрен опыт создания в Челябинской области социообразовательной среды, ориентированной на социально-правовое сопровождение студентов колледжа. На примере деятельности ГБПОУ «Южно-Уральский многопрофильный колледж» (далее - ГБПОУ «ЮУМК») по профилактике отклоняющегося поведения обучающихся, в том числе суицидального, показана практика создания системы социально-правового сопровождения студентов. Сделан акцент на том, что воспитательная система ГБПОУ «ЮУМК» базируется на совокупном взаимодействии всех принципов и элементов воспитательного процесса с опорой на основополагающие нормативные документы. Описана социообразовательная среда, концептуально поддерживаемая и конструируемая согласно основным направлениям инновационной деятельности региональной инновационной площадки по теме «Система социально-правового сопровождения студентов колледжа как фактор успешной профилактики правонарушений». Представлены инструменты, способствующие формированию новых установок позитивной социальной ориентации студентов. Приведены результаты деятельности педагогических работников в системе профилактики правонарушений среди студентов колледжа.
Бесплатно
Современные реалии асоциальных проявлений подростков в интернет-пространстве
Статья научная
В статье рассматривается проблема профилактики асоциальных проявлений подростков/молодежи в интернет-пространстве, ставшая еще более актуальной в настоящее время в связи с переносом образовательного процесса в дистанционный формат с активным применением возможностей глобальной сети. Обсуждается постоянно расширяющееся терминологическое поле проблемы, дается трактовка ряда понятий для характеристики асоциальных проявлений в глобальной сети и вовлеченности подростков/молодежи в группы деструктивной направленности.
Бесплатно
Современные формы работы по профилактике наркомании и наркопреступности среди обучающихся ПОО
Статья научная
В статье рассмотрены практические аспекты профилактики наркомании и наркопреступности среди обучающихся профессиональной образовательной организации. Авторами убедительно доказана актуальность исследования данными статистики о численности лиц (относящихся к молодежи), употребляющих наркотики, страдающих наркоманией и совершивших правонарушения и преступления, связанные с оборотом наркотиков. В статье приведены примеры использования новых форм и методов в профилактической работе, направленных на предупреждение, устранение или нейтрализацию основных причин и условий, побуждающих обучающихся употреблять наркотики или участвовать в их незаконном обороте, а именно квиз, квест, аутрич-работа, тренинги. Авторы обращают внимание на то, что профилактика наркомании и наркопреступности обучающихся - сложный процесс, который должен выстраиваться с учетом современного социального портрета молодежи
Бесплатно
Статья научная
Поддержка, развитие и социализация одаренных обучающихся становятся одной из приоритетных задач системы образования. В статье рассматривается проблема создания комфортной среды для развития одаренности обучающихся в профессиональных образовательных организациях. Особое внимание уделено особенностям работы с обучающимися исходя из их мотивации к творческой деятельности.
Бесплатно
Создание рабочих мест для инвалидов с ментальными особенностями развития в условиях наставничества
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы инклюзивного профессионального обучения студентов с ментальными особенностями развития. Излагаются проблемы трудоустройства данной категории обучающихся после приобретения ими профессиональных навыков. Рассмотрены пути решения существующей проблемы через создание швейно-трикотажной мастерской, где инвалиды с особенностями ментального развития будут работать в условиях наставничества.
Бесплатно
