Воспитание и социализация личности. Рубрика в журнале - Инновационное развитие профессионального образования
Семейные ценности как фактор социализации подростка
Статья научная
В статье раскрывается актуальность проблемы формирования семейных ценностей. В Казахстане, как и в других странах, формирование семейных ценностей - важная задача для общества. Подростки являются одной из наиболее уязвимых групп населения, которые могут столкнуться с проблемами в семье. Отмечается наличие кризиса семейных ценностей в современном обществе, поэтому их формирование в подростковом возрасте особенно актуально. Выделяются ключевые понятия: «ценность», «семейные ценности», «социализация», «гражданская социализация». Рассмотрено мнение ученых по исследуемой проблеме. Выявлены факторы, влияющие на ценностные отношения подростков. Среди задач семьи указаны забота о здоровье ребенка, экономическое обеспечение, духовно-нравственное воспитание. Особое внимание уделено роли семьи как важнейшего института социализации подростка (воспитывать в ребенке самостоятельность, независимость; развивать интеллектуальную активность, защищать от негативного влияния среды, СМИ и т. д.). При этом отмечаются тенденции цифровой среды, которая может и негативно влиять на процесс формирования семейных ценностей. Выделены методологические подходы (ценностный и деятельностный), методы исследования: анализ, синтез, обобщение, сравнение, эксперимент и т. д. Основная цель данного исследования - выявление и апробация педагогических условий формирования семейных ценностей у подростков (организация совместной досуговой деятельности с родителями; реализация методического сопровождения исследуемого процесса; использование активных и интерактивных методов, информационно-коммуникативных технологий). Сформулированы выводы об эффективности реализованной программы «Отбасы ошағында», которая содействует формированию семейных ценностей, воспитанию будущего семьянина, ориентирует на гармонизацию взаимоотношений детей и родителей. Критериально-диагностический инструментарий позволил актуализировать семейные ценности, выявить ценностные ориентации подростков, сформулировать выводы и перспективы дальнейшей воспитательной работы по формированию семейных ценностей. Раскрыта роль и возможности семьи в формировании семейных ценностей. Результаты свидетельствуют о том, что сформированные семейные ценности оказывают влияние на социализацию подростков.
Бесплатно
Семинар как инструмент погружения в интеграцию технологий для профессионального роста педагогов
Статья научная
Современное образование переживает период глубоких перемен, имеющих целью повышение качества обучения. Ключевым элементом этой трансформации является профессиональный рост педагогов. В условиях быстро меняющегося мира только компетентный, инициативный и постоянно развивающийся учитель способен эффективно решать сложные образовательные задачи, которые стимулируют непрерывное профессиональное развитие, актуализируют систему оценки их компетенций и создают траектории карьерного роста. Эти меры направлены на повышение квалификации учителей, особенно в контексте реализации новых образовательных стандартов. Дорожная карта по формированию системы учительского роста предусматривает разработку новой модели аттестации и единых оценочных материалов. Цель — создание целостной системы, обеспечивающей профессиональное развитие каждого учителя. Новая модель аттестации включает независимую оценку квалификации, профессионально-общественную экспертизу и самооценку педагогов. Участие в конкурсах и научно-практических мероприятиях помогает учителям выявлять свои профессиональные дефициты и формулировать индивидуальные образовательные запросы. Такая модель делает акцент на использовании передовых технологий и методик, что требует от педагогов постоянного обучения и адаптации к новым условиям. В статье раскрывается опыт организации практического семинара педагогического колледжа, программа которого предусматривает демонстрацию использования инновационных, в том числе цифровых, технологий как средства осуществления профессионального роста педагогов.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен опыт ГБПОУ «Златоустовский индустриальный колледж им. П. П. Аносова» по организации сетевого взаимодействия между образовательными организациями различного уровня образования по воспитанию гражданско-патриотических качеств личности обучающихся. Автор обосновывает эффективность организации воспитательного процесса в форме казачье-кадетского образования.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается проблема организации сетевого взаимодействия профессиональных образовательных организаций и общеобразовательных организаций и предприятий, рассмотрены возможности сетевого взаимодействия в рамках профориентационной работы. В статье также представлены возможности построения образовательного кластера в Усть-Катавском районе.
Бесплатно
Статья научная
Утрата базовых национальных ценностей российского общества остро обозначила проблему содержания нравственных качеств молодежи, в частности гражданско-патриотического самосознания, уважения к национальной культуре и духовным традициям, осознания обязанностей и ответственности перед семьей и обществом. В статье представлен опыт воспитания патриотизма у студентов техникума на основе национально-культурных традиций казаческого самоуправления
Бесплатно
Статья научная
В статье освещены актуальные вопросы профилактики правонарушений среди молодежи. Представлена статистика случаев девиантного поведения среди подростков в масштабах РФ за период 2019-2020 гг., обусловливающая важность взаимодействия педагогических коллективов образовательных организаций и сотрудников правоохранительных органов в работе по профилактике правонарушений в студенческой среде. Рассмотрен опыт создания в Челябинской области социообразовательной среды, ориентированной на социально-правовое сопровождение студентов колледжа. На примере деятельности ГБПОУ «Южно-Уральский многопрофильный колледж» (далее - ГБПОУ «ЮУМК») по профилактике отклоняющегося поведения обучающихся, в том числе суицидального, показана практика создания системы социально-правового сопровождения студентов. Сделан акцент на том, что воспитательная система ГБПОУ «ЮУМК» базируется на совокупном взаимодействии всех принципов и элементов воспитательного процесса с опорой на основополагающие нормативные документы. Описана социообразовательная среда, концептуально поддерживаемая и конструируемая согласно основным направлениям инновационной деятельности региональной инновационной площадки по теме «Система социально-правового сопровождения студентов колледжа как фактор успешной профилактики правонарушений». Представлены инструменты, способствующие формированию новых установок позитивной социальной ориентации студентов. Приведены результаты деятельности педагогических работников в системе профилактики правонарушений среди студентов колледжа.
Бесплатно
Статья научная
На современном этапе развития общества на первый план выходят экологические проблемы, последствия которых становятся все более тревожными. В связи с этим не теряет актуальности поиск новых форм и методов, обеспечивающих формирование экологического сознания, осознанного и ответственного отношения к природе. В статье рассматривается необходимость формирования в профессиональных образовательных организациях не только профессиональных, но и экологических компетенций для решения экологических проблем. Одним из условий формирования экологических компетенций является экологическое просвещение. Проведенный обзор и анализ научно-педагогической литературы, включая исследования реализации экологического просвещения и формирования экологических компетенций, позволил выделить основные направления экологического просвещения: информационно-образовательное, деятельностно-практическое, ценностно-мотивационное, коммуникационное. Вышеназванные направления стали основой системы экологического просвещения «Муниципальный экологический всеобуч», направленной на формирование экологических компетенций обучающихся в ГБПОУ «Миасский геологоразведочный колледж», и определили задачи ее работы. В деятельности «Муниципального экологического всеобуча» принимают участие преподаватели образовательных организаций, студенты колледжа, школьники, родители, сотрудники хозяйствующих субъектов и природоохранных предприятий Миасского городского округа. В ходе работы «Муниципального экологического всеобуча» проводятся экологические мероприятия по выделенным направлениям - лекции, беседы, выставки, экскурсии, викторины, акции, субботники и т. д. Сформированный и постоянно действующий экологический волонтерский отряд студентов и преподавателей колледжа «Мост» позволяет его членам получить реальный практический опыт участия в экологической практико-ориентированной деятельности. Анализ проведенных мероприятий позволил выделить ряд проблем, препятствующих эффективному развитию экологического просвещения, а также пути их решения, представленные в выводах статьи.
Бесплатно
Современные реалии асоциальных проявлений подростков в интернет-пространстве
Статья научная
В статье рассматривается проблема профилактики асоциальных проявлений подростков/молодежи в интернет-пространстве, ставшая еще более актуальной в настоящее время в связи с переносом образовательного процесса в дистанционный формат с активным применением возможностей глобальной сети. Обсуждается постоянно расширяющееся терминологическое поле проблемы, дается трактовка ряда понятий для характеристики асоциальных проявлений в глобальной сети и вовлеченности подростков/молодежи в группы деструктивной направленности.
Бесплатно
Современные технологии организации проектной деятельности в воспитательном процессе
Статья научная
В условиях трансформации отечественной системы образования одним из приоритетных направлений является интеграция современных технологий в воспитательный процесс. Требования, предъявляемые к выпускникам системы среднего профессионального образования, обуславливают необходимость создания благоприятной среды для всестороннего развития социально активной и ответственной личности в ходе ее профессионального становления. Автором статьи подчеркивается актуальность применения технологического подхода в воспитании, что способствует достижению качественных и измеримых результатов в воспитательной работе. Цель исследования — проведение теоретического анализа по проблемам технологизации воспитательного процесса в образовательном пространстве и обзор практического опыта применения современных воспитательных технологий в педагогическом колледже. В статье рассматривается опыт интеграции современных воспитательных технологий при реализации ГБПОУ «Троицкий педагогический колледж» долгосрочного проекта «Тихомировские уроки» в рамках гражданско-патриотического направления рабочей программы воспитания. Акцент сделан на синтезе пяти ключевых воспитательных технологий как механизме формирования общих компетенций студентов колледжа в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Анализ процесса осуществления проектной деятельности доказывает, что комплексное использование воспитательных технологий укрепляет чувство патриотизма и гражданской ответственности у будущих специалистов, а также оптимизирует воспитательный процесс, способствуя развитию 4К-компетенций, включающих в себя коммуникацию, креативность, командную работу и критическое мышление. Опыт работы в педагогическом колледже позволил автору подробно представить результаты реализации иных проектов рабочей программы воспитания, достигнутые посредством синтеза современных воспитательных технологий в рамках отдельно взятого проекта.
Бесплатно
Современные формы работы по профилактике наркомании и наркопреступности среди обучающихся ПОО
Статья научная
В статье рассмотрены практические аспекты профилактики наркомании и наркопреступности среди обучающихся профессиональной образовательной организации. Авторами убедительно доказана актуальность исследования данными статистики о численности лиц (относящихся к молодежи), употребляющих наркотики, страдающих наркоманией и совершивших правонарушения и преступления, связанные с оборотом наркотиков. В статье приведены примеры использования новых форм и методов в профилактической работе, направленных на предупреждение, устранение или нейтрализацию основных причин и условий, побуждающих обучающихся употреблять наркотики или участвовать в их незаконном обороте, а именно квиз, квест, аутрич-работа, тренинги. Авторы обращают внимание на то, что профилактика наркомании и наркопреступности обучающихся - сложный процесс, который должен выстраиваться с учетом современного социального портрета молодежи
Бесплатно
Статья научная
Поддержка, развитие и социализация одаренных обучающихся становятся одной из приоритетных задач системы образования. В статье рассматривается проблема создания комфортной среды для развития одаренности обучающихся в профессиональных образовательных организациях. Особое внимание уделено особенностям работы с обучающимися исходя из их мотивации к творческой деятельности.
Бесплатно
Создание рабочих мест для инвалидов с ментальными особенностями развития в условиях наставничества
Статья научная
В статье рассматриваются вопросы инклюзивного профессионального обучения студентов с ментальными особенностями развития. Излагаются проблемы трудоустройства данной категории обучающихся после приобретения ими профессиональных навыков. Рассмотрены пути решения существующей проблемы через создание швейно-трикотажной мастерской, где инвалиды с особенностями ментального развития будут работать в условиях наставничества.
Бесплатно
Статья научная
Одним из приоритетных направлений государственной политики в области профессионального образования является выстраивание индивидуального образовательного трека для обучающихся с различными нозологиями, в котором учитывается разнообразие их особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. Получение инвалидами качественного профессионального образования выступает одним из ключевых условий их успешной социализации и самореализации в различных видах профессиональной деятельности.Автором обсуждается актуальная в условиях современных вызовов проблема формирования безбарьерной образовательной среды для обучающихся с вариативными видами нарушений здоровья в профессиональных образовательных организациях Челябинской области. Анализируются результаты проведенного Центром инклюзивного образования ГБУ ДПО «Челябинский институт развития профессионального образования» в 2023 г. мониторинга реализации профессиональными образовательными организациями дорожных карт по повышению условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены некоторые промежуточные результаты реализации в ГБПОУ «Магнитогорский педагогический колледж» первого этапа инновационного проекта по теме «Психолого-педагогическое сопровождение самоопределения обучающихся во взаимодействии с семьей». Проект инициирован как один из перспективных в процессе взаимодействия с родителями (законными представителями), реализации направлений программы воспитания. Предложена трактовка понятия «профессиональное самоопределение», определена актуальность профессиональной ориентации у обучающихся во взаимодействии с семьей. Проведен обзор методологических подходов, используемых в процессах профессионального самоопределения. Важной становится интеграция традиционных методов воспитания и современных технологий. Использование возможностей цифровой воспитательной среды обеспечивает качественное взаимодействие всех участников образовательных отношений. Представлена модель цифровой воспитательной среды колледжа, определены ключевые задачи, которые могут быть решены в образовательной организации посредством внедрения данной модели. Одним из компонентов цифровой воспитательной среды является родительский портал. Задача портала: выстраивание системной работы с родителями (законными представителями) по направлению профессионального самоопределения обучающихся. Родительский портал обеспечивает проведение тестирования в онлайн-формате, автоматическую обработку и сохранение результатов, создание электронных реестров диагностических методик, консультирование в онлайн-режиме, повышение качества профилактики и просветительской деятельности, обмен информацией и др. Представлены некоторые структурные компоненты родительского портала: психологическое обследование обучающихся колледжа в онлайн-формате, онлайн-консультирование, чат с психологом. На примере проведенного диагностического опроса, обработки и ознакомления с результатами апробированы возможности использования родительского портала. Применение цифровой воспитательной среды позволяет интегрировать традиционные и инновационные образовательные и воспитательные технологии.
Бесплатно
Социализация студентов в организации среднего профессионального образования
Статья научная
В статье рассматриваются особенности организации инновационной площадки на базе Южноуральского энергетического техникума, ее цель, объект, предмет, гипотеза исследования, программа социализации.
Бесплатно
Статья научная
В статье анализируются теоретические аспекты феномена социальной ответственности и некоторые направления решения этой социально-педагогической проблемы, связанной с формированием социальной ответственности у обучающихся группы риска, а также представлены практические направления деятельности по формированию социальной ответственности в профилактической работе с данной целевой группой. Социальная ответственность как интегративное качество личности выступает показателем ее социальной зрелости и определяет поведение человека на основе осознания им социальных норм, ценностей и самоограничения собственных действий. Знание теоретических основ проблемы формирования социальной ответственности, владение практическими методами, приемами и средствами ее формирования позволяет педагогам ГБУДО «Дом учащейся молодежи „Магнит“» грамотно осуществлять работу по реализации регионального инновационного проекта по теме «Профилактика правонарушений несовершеннолетних „зоны риска“ и „группы риска“ посредством проф-ориентации и предпрофессиональной подготовки в условиях дополнительного образования».
Бесплатно
Социально-образовательные проекты: формирование и оценивание
Статья научная
В статье обсуждаются возможности использования метода проектов для формирования позитивных социальных компетенций обучающихся (воспитанников) в образовательных организациях; производится анализ соотношения феноменов «программа развития» и «проект»; предлагаются инструменты представления проекта, инструментарий для его оценивания и инструменты фиксации итогового экспертного заключения.
Бесплатно
Статья научная
На основе результатов внедрения педагогической системы формирования культуры безопасности полетов (КБП) курсантов в военном вузе выполнен расширенный анализ социально-педагогических предпосылок этой проблемы. КБП представлена как интегративный комплекс личностных свойств курсантов — будущих офицеров, авиационных специалистов, детерминирующий и направляющий траекторию их профессионального поведения на выполнение требований безопасности полетов. Противопоставляя КБП негативному человеческому фактору (ЧФ), авторы использовали ее в качестве инструмента снижения уровня авиационной аварийности, целенаправленно формируя необходимые личностные свойства курсантов начиная с первоначального этапа обучения. Постановка проблемы и обоснование педагогической стратегии снижения аварийности, связанной с ЧФ, выполнены на основе историко-генетической методологии. Посредством сопоставления параллели этапов развития и с использованием сравнительно-исторического метода в расширенных историографических рамках была выявлена системная цикличность периодов и протопериодов эволюции предпосылок проблемы целенаправленного (прогрессивно-внеэволюционного) формирования КБП. Явно выраженное спиральное развитие, представленное последовательной сменой циклов-парадигм (человекоцентричной, системно-нормативной и техноцентричной), при использовании прогностического метода позволило наметить и обосновать перспективы развития КБП, ее последующую трансформацию в бионическую культуру безопасности полетов в условиях цифровых инноваций. Коэволюционное, культуросообразное распределение защитных функций между искусственным интеллектом и эвристическими способностями человека, системно формируемое в образовательном процессе, по мнению авторов, сможет коренным образом активизировать противодействие ЧФ аварийности в перспективе дальнейшего технологического совершенствования авиационных комплексов. Отмечается неуклонная общемировая тенденция роста показателей аварийности, связанных с ЧФ, современных эргатических систем: случайные, на первый взгляд незначительные, неосознанные ошибки, а также запланированные заранее, сознательно допускаемые, вошедшие в привычку упущения и нарушения, накапливаясь, приводят к необоснованным потерям — тяжелым авиационным авариям и катастрофам. Цель нашего исследования — обосновать исторически обусловленную гуманитарно-педагогическую направленность решения этой проблемы, целесообразность целенаправленного формирования КБП курсантов на начальных этапах становления личности в образовательной системе военных вузов экономически доступными социально-педагогическими методами.
Бесплатно
Социально-правовое сопровождение студентов колледжа: результаты инновационной деятельности
Статья научная
Статья описывает результаты инновационной работы Южно-Уральского многопрофильного колледжа города Челябинска по решению проблемы сокращения правонарушений в студенческой среде. Авторы отмечают актуальность проведенного исследования, опираясь на статистические данные Генеральной прокуратуры Российской Федерации. Целью инновационного проекта стало совершенствование воспитательного процесса, обеспечивающего профилактику негативных форм отклоняющегося поведения и правонарушений в студенческой среде. В качестве механизма достижения целей проекта разработана и реализована система социально-правового сопровождения студентов, которая обеспечивает корректировку ценностного поля молодого человека посредством правового воспитания. В статье представлены этапы выполнения плана мероприятий инновационного проекта, показана роль психологической службы профессиональной образовательной организации, описаны средства правового воспитания студентов в специально созданной социообразовательной среде организации, представлены результаты деятельности педагогического коллектива по социально-правовому сопровождению студентов.
Бесплатно
Социально-психологическая игра-навигатор "Я - человек" как средство правового просвещения подростков
Статья научная
За последние десятилетия наблюдается тенденция к падению уровня морали и культуры в обществе; сильнее всего это сказывается на подрастающем поколении. У многих студентов ПОО отмечается крайне низкий уровень правовой культуры, что неминуемо приводит к росту количества правонарушений и преступлений, совершаемых ими на почве правовой неграмотности. Большая часть правонарушений и преступлений совершается подростками именно из-за недостаточности правовых знаний и неумения применять их в жизни. Статья освещает актуальность игровых образовательных технологий в воспитании студентов ГБПОУ «Южно-Уральский многопрофильный колледж». Показана успешность применения настольной социально-психологической игры-навигатора «Я - Человек», которая помогает обучающимся осознать основные принципы социального поведения, учит принимать ответственные решения и объективно оценивать жизненную ситуацию, а также нести ответственность за свои поступки.
Бесплатно
