Воспитание и социализация личности. Рубрика в журнале - Инновационное развитие профессионального образования

Публикации в рубрике (262): Воспитание и социализация личности
все рубрики
Структура и функции ученического самоуправления в Миасском строительном техникуме

Структура и функции ученического самоуправления в Миасском строительном техникуме

Антонова Н.Н., Черкасов В.М.

Статья научная

В статье представлена модель студенческого самоуправления, разработанная на основе модели самоуправления великого отечественного педагога А.С. Макаренко, но трансформированная в соответствии с современными ситуациями в профессиональном образовании. Раскрывается сущность понятия «самоуправление» с научной точки зрения. Показаны цели и задачи развития самоуправления, его функции и структура. Авторами выявлены основные показатели эффективного самоуправления.

Бесплатно

Студенческое научное общество в системе среднего профессионального образования как инструмент работы с одаренными обучающимися

Студенческое научное общество в системе среднего профессионального образования как инструмент работы с одаренными обучающимися

Шадчин И.В.

Статья научная

В условиях современных вызовов выявление и развитие одаренных обучающихся, имеющих ярко выраженную мотивацию к научно-исследовательской деятельности, неподдельный интерес к будущей профессии, устойчивое стремление к профессионально-личностному саморазвитию, - одно из приоритетных направлений государственной политики в области профессионального образования. Становление у студентов профессиональных образовательных организаций (ПОО) комплексного научного мировоззрения и выработка собственной точки зрения на проблему - важнейшие задачи профессиональной подготовки будущих специалистов. В статье раскрыто содержание понятия «студенческое научное общество», дана характеристика его основных структурных компонентов. Автором консолидирован опыт работы ГБУ ДПО «Челябинский институт развития профессионального образования» по научно-методическому сопровождению студенческого научного общества в ПОО региона. Излагаются итоги участия представителей профессиональных образовательных организаций в областном конкурсе студенческих научно-исследовательских работ в 2020-2024 гг. Представлена информация об участии педагогических работников ПОО в онлайн-консультациях, организованных профессорско-преподавательским составом ГБУ ДПО «Челябинский институт развития профессионального образования» для руководителей студенческого научного общества. В статье рассмотрен ряд проблем, с которыми сталкиваются обучающиеся профессиональных образовательных организаций в ходе подготовки научно-исследовательских работ, а также выявлен перечень барьеров, встающих перед ПОО в процессе организации комплексного сопровождения научно-исследовательской деятельности студентов. В результате исследования сформирован пакет рекомендаций по развитию студенческого научного общества в системе среднего профессионального образования Челябинской области.

Бесплатно

Студенческое самоуправление как фактор повышения уровня патриотизма студентов профессиональных образовательных организаций

Студенческое самоуправление как фактор повышения уровня патриотизма студентов профессиональных образовательных организаций

Кудряшова Елена Вячеславовна, Переродина Юлия Борисовна

Статья научная

В статье освещаются вопросы развития студенческого самоуправления в аспекте представлений о роли студенческих общественных объединений в патриотическом воспитании студентов. Названы принципы организации и деятельности студенческого самоуправления в современной профессиональной образовательной организации. Представлен опыт организации взаимодействия органов студенческого самоуправления с органами местного самоуправления и общественными организациями как возможность соединения интересов развития личности и самореализации с интересами государства в развитии сознательного гражданского общества и подготовке профессиональных кадров.

Бесплатно

Студенческое самоуправление как фактор успешной адаптации студентов

Студенческое самоуправление как фактор успешной адаптации студентов

Алексеев Александр Яковлевич

Статья научная

Проблеме адаптации вчерашних выпускников школ после поступления в профессиональные образовательные организации уделяется все больше внимания в психолого-педагогических исследованиях. По мнению ЮНЕСКО, адаптированность личности к различным средовым изменениям является одним из показателей качества образовательных результатов. В статье рассматривается влияние системы студенческого самоуправления на успешность адаптации первокурсников в условиях педагогического колледжа.

Бесплатно

Сущность и содержание понятия «спортивно-патриотическое воспитание»

Сущность и содержание понятия «спортивно-патриотическое воспитание»

Болдырев И.И., Банников М.И.

Статья научная

Патриотическое воспитание населения, в особенности школьников и студенческой молодежи, является приоритетной задачей государства, о чем не раз в своих выступлениях говорил Президент Российской Федерации В. В. Путин. Несмотря на заметное усиление воспитательной работы в различных образовательных организациях, поиск путей повышения эффективности патриотического воспитания остается актуальной проблемой среди педагогов-исследователей. В данной статье рассматривается чрезвычайно важное и стремительно набирающее популярность в практике воспитания, но недостаточно изученное в теории понятие «спортивно-патриотическое воспитание». Делается акцент на воспитательный потенциал спортивной деятельности. Целью работы выступает определение сущности и структурных элементов понятия «спортивно-патриотическое воспитание».

Бесплатно

Театр и развитие личности. Из опыта воспитательной работы в Магнитогорском политехническом колледже

Театр и развитие личности. Из опыта воспитательной работы в Магнитогорском политехническом колледже

Осечкина О.А.

Статья научная

В статье анализируется воздействие театра на нравственное развитие личности учащихся колледжа; предпринимается попытка раскрытия взаимосвязи между сущностью и личностью, освещения роли театра в этом процессе.

Бесплатно

Теоретические аспекты феномена "агрессивное поведение в образовательной среде" как основания для определения практик позитивной социализации обучающихся

Теоретические аспекты феномена "агрессивное поведение в образовательной среде" как основания для определения практик позитивной социализации обучающихся

Малиновский Евгений Станиславович, Молчанов Сергей Григорьевич, Ангеловская Светлана Константиновна

Статья научная

В статье рассмотрены теоретические аспекты формирования системы профилактики проявления агрессивного поведения субъектов образовательной среды, выступающей важным условием конструктивного протекания процессов воспитания и социализации и, как следствие, уменьшения числа конфликтных ситуаций, развития позитивных социальных компетенций у субъектов образовательной среды, обеспечивающих благоприятный психологический климат в образовательной организации. Актуальность исследования авторами убедительно доказана данными статистики роста числа правонарушений и преступлений, совершенных обучающимися профессиональных образовательных организаций. В статье рассмотрены новые подходы к организации процессов воспитания и социализации в профессиональных образовательных организациях, направленные на обеспечение ориентации содержания данных процессов на снижение уровня проявления агрессивного поведения у обучающихся как субъектов образовательной среды. Авторы обращают внимание на то, что профилактика агрессивного поведения обучающихся - сложный процесс, который должен реализовываться системно и комплексно.

Бесплатно

Теоретические основы становления готовности студентов к проектированию воспитательного процесса

Теоретические основы становления готовности студентов к проектированию воспитательного процесса

Лущиков В.В.

Статья научная

В данной статье рассмотрены проблемы становления готовности студентов к проектированию воспитательных систем. Были рассмотрены понятия «становление» и «готовность». Выделены компоненты проектировочной готовности. Выявлена и обоснована необходимость в становлении проектировочной готовности в процессе обучения студентов в вузе.

Бесплатно

Технология определения востребованных работодателем социально-профессиональных компетенций

Технология определения востребованных работодателем социально-профессиональных компетенций

Молчанов Сергей Григорьевич

Статья научная

Проблема определения востребованных работодателем социально-профессиональных компетенций связана с необходимостью не только формировать их, но и оценивать их же в рамках процессов: а) профессионально ориентированного воспитания и б) профессионально-производственной социализации. Обсуждение и уточнение смысла феномена «профессионально ориентированное воспитание» обосновывается необходимостью не только исследования способов формирования социально-профессиональных компетенций, но и инструментального обеспечения оценивания их выраженности с участием: а) представителей предприятий-работодателей, б) педагогов, в) обучающихся, г) родителей. В статье предлагаются возможные варианты создания социограмм с участием представителей работодателя, педагогических работников и обучающихся профессиональной образовательной организации. Описание технологии сравнительного анализа социального заказа на социально-профессиональные компетенции будущего работника (обучающегося СПО) с позиции потенциального работодателя и с позиции самих будущих специалистов производится на базе исследования, проведенного на базе ГБПОУ «Первомайский техникум промышленности строительных материалов».

Бесплатно

Технология сопровождения профессионального самоопределения студентов спортивного вуза

Технология сопровождения профессионального самоопределения студентов спортивного вуза

Карпова Ольга Леонидовна

Статья научная

В статье актуализируется проблема недостаточного использования возможностей, условий и средств образовательной среды спортивного вуза в профессиональном самоопределении студентов. Поднимается вопрос о необходимости разработки и внедрения современных технологий в целях обеспечения высокого уровня готовности бакалавров к профессиональному самоопределению и саморазвитию. Рассматриваются сущностные характеристики педагогической технологии. Показаны особенности проектирования авторской технологии на основе требований диагностичности, концептуальности, алгоритмичности. Вводится требование адаптируемости к разработке педагогической технологии. Обозначены этапы сопровождения профессионального самоопределения студентов: 1) ознакомительно-диагностический; 2) интегративно-деятельностный; 3) рефлексивно-оценочный. Определены методы реализации технологии: карта компетенций по дисциплине; интегративные и проблемные задания; метод моделирования квазипрофессиональной деятельности; метод обращения к «значимому другому»; рефлексивные методы; методы формирующего оценивания. Показано, что эффективность технологии сопровождения профессионального самоопределения студентов спортивного вуза зависит от ряда педагогических условий: а) направленности образовательного процесса на осознание студентом необходимости собственного профессионального и личностного развития в условиях смыслообразовательной деятельности; б) интегративного и проблемного характера проектируемых заданий; в) профессиональной направленности и непрерывной рефлексии образовательного процесса.

Бесплатно

Толерантность подростков в интолерантном обществе

Толерантность подростков в интолерантном обществе

Балицкая Е.Е.

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы профилактической работы педагогов в подростковой среде по формированию межэтнической толерантности. Приведены данные социологического исследования уровня толерантности обучающихся конкретной образовательной организации. При актуальности данной проблемы делается вывод об отсутствии комплексной широкомасштабной программы на государственном и общественном уровнях, вследствие чего работа педагогических работников по данному направлению носит точечный характер. Ставится вопрос о сложности формирования подростковой толерантности в интолерантном обществе.

Бесплатно

Традиции как условие создания безопасного медиаобразовательного пространства

Традиции как условие создания безопасного медиаобразовательного пространства

Олейников А.А., Мукашева А.А., Олейников Г.А.

Статья научная

В статье авторы на основе работ передовых ученых-педагогов раскрывают пути реализации традиций качества инновационного педагогического инструмента - условий, позволяющих воспитать интерактивную личность, создать безопасное медиаобразовательное пространство, сформировать опыт применения традиции как основу интернет-контента, воспитания и обучения, проектирования и наполнения медиаобразовательного пространства информацией позитивного содержания.

Бесплатно

Трудовая деятельность как элемент в системе профилактики отклоняющегося поведения студентов организаций среднего профессионального образования

Трудовая деятельность как элемент в системе профилактики отклоняющегося поведения студентов организаций среднего профессионального образования

Антонова Н.Н.

Статья научная

В статье на основе социального портрета студента организации среднего профессионального образования обосновывается необходимость выстраивания системы профилактики отклоняющегося поведения студентов, приводятся факторы, обуславливающие девиантное поведение подростков. Приводится опыт успешной работы по профилактике отклоняющегося поведения в ГБПОУ «Миасский строительный техникум», ее формы. Акцент делается на такой форме, как вовлечение в коллективную трудовую деятельность.

Бесплатно

Трудоустройство инвалидов молодого возраста в современных условиях рынка труда

Трудоустройство инвалидов молодого возраста в современных условиях рынка труда

Чернецов Петр Иванович, Шадчин Игорь Владимирович

Статья научная

Авторы представляют региональный опыт содействия трудоустройству выпускников с инвалидностью. Проанализированы результаты мониторинга сопровождения инвалидов молодого возраста при получении ими профессионального образования и содействия в последующем трудоустройстве.

Бесплатно

Управление процессом профессионального самоопределения у студентов педагогического колледжа как составляющая работы куратора

Управление процессом профессионального самоопределения у студентов педагогического колледжа как составляющая работы куратора

Балакина Ксения Алексеевна, Трошина Юлия Вячеславовна

Статья научная

Статья посвящена проблеме управления процессом профессионального самоопределения у студентов педагогического колледжа и роли куратора в данном направлении. В статье анализируется структура профессионального самоопределения и приоритетные направления психолого-педагогического сопровождения. Приводятся результаты комплексного исследования профессионального самоопределения студентов; рассматриваются особенности работы по управлению данным процессом, являющейся одной из наиболее сложных сторон деятельности куратора. Предпринята попытка создания модели работы куратора по формированию профессионального самоопределения студентов педагогического колледжа. Определение направлений по формированию профессионального самоопределения в работе куратора является актуальным вопросом современного воспитательного процесса. В модели отражена основная цель работы куратора - создание условий для эффективного профессионального самоопределения и формирования конструктивной профессиональной перспективы студентов педагогического колледжа.

Бесплатно

Условия психологической безопасности обучающихся профессиональной образовательной организации: организационно-подготовительный этап региональной инновационной площадки

Условия психологической безопасности обучающихся профессиональной образовательной организации: организационно-подготовительный этап региональной инновационной площадки

Буров Ю.Б.

Статья научная

В статье рассматривается актуальная проблема усиления рисков деструктивных проявлений экстремизма, терроризма, суицидального поведения в молодежной среде и ставится вопрос о необходимости повышения уровня психологической безопасности обучающихся. Автор считает, что в системе традиционных профилактических антитеррористических мероприятий профессиональных образовательных организаций игнорируется субъектная активность самого обучающегося, в психолого-педагогической работе не учитываются новейшие достижения психологии конца XX в. - начала XXI в. Понятие «психологическая безопасность личности» предлагается рассматривать не через состояние защищенности психики от внешних и внутренних угроз, а через состояние субъективного благополучия, возникающее вследствие активизации адаптационных и трансадаптационных ресурсов личности и осознания своей способности преодолевать внешние и внутренние угрозы в процессе личностного и профессионального становления. Одним из основных организационно-педагогических условий повышения уровня психологической безопасности обучающихся автор считает необходимость развития личностного потенциала студентов в образовательном процессе за счет внедрения в него новых учебных дисциплин, инновационных образовательных технологий и форм обучения, воспитания и развития обучающихся, разработки и апробации игровой трансформационной модели адаптации первокурсников. В статье приводятся примеры конкретной работы по повышению уровня психологической безопасности обучающихся педагогического колледжа на организационно-подготовительном этапе работы региональной инновационной площадки. Отдельно рассматривается опыт проведения (по авторской методике) арт-проектов как инновационной технологии профилактики деструктивных личностных деформаций, раскрывается авторский подход в преподавании учебной дисциплины по психологической безопасности обучающихся. Автор акцентирует внимание на важности этой работы для будущих учителей. Данная статья представляет собой результаты первого этапа работы региональной инновационной площадки.

Бесплатно

Условия формирования позитивных социальных компетенций у обучающихся профессиональных образовательных организаций

Условия формирования позитивных социальных компетенций у обучающихся профессиональных образовательных организаций

Ковязина Е.П.

Статья научная

В статье обсуждаются состояние и перспективы работы инновационной площадки, открытой Министерством образования и науки Челябинской области на базе техникума, обосновывается социальная значимость решаемой проблемы, описывается новая воспитательная компонента и ее инструментальное наполнение, указывается новизна предлагаемого научно-методического обеспечения воспитательной работы и предлагается описание полученных от реализации проекта эффектов.

Бесплатно

Факторы, влияющие на формирование девиантного поведения подростков

Факторы, влияющие на формирование девиантного поведения подростков

Калинина Н.В.

Статья научная

На основе изучения литературы и обобщения опыта работы с подростками, проявляющими признаки девиантного поведения, рассматриваются факторы, обуславливающие первопричину такового.

Бесплатно

Феномен "социальная активность"

Феномен "социальная активность"

Малиновский Евгений Станиславович, Молчанов Сергей Григорьевич

Статья научная

Статья предваряет инновационную деятельность работников Копейского политехнического колледжа с позиций методологических (ретроспективных и перспективных) оснований понимания, формирования и оценивания представленности и (или) выраженности группы компетенций, входящих в состав феномена «социальная активность» у современного молодого человека; предлагает обсуждать новые аспекты категорий «социализация», «воспитание», «гражданское образование»

Бесплатно

Феномен толерантности и ее формирование в ходе образовательной деятельности военного вуза

Феномен толерантности и ее формирование в ходе образовательной деятельности военного вуза

Панасенко Ю.А.

Статья научная

В статье подчеркивается актуальность решения проблемы взаимопонимания между людьми. Анализ психолого-педагогических научных источников позволяет констатировать, что многие ученые работают над концепцией формирования толерантности у молодых людей. Несмотря на активную деятельность в этом направлении, определенная модель формирования толерантности у курсантов военного вуза пока не создана. Предлагается решение данной проблемы в ходе реализации этапов формирования толерантности в учебно-воспитательном процессе вуза. В статье обосновывается главная задача толерантности - воспитание в человеке потребности к общению, сотрудничеству несмотря на другие убеждения и жизненные установки. Разработана авторская модель формирования и воспитания толерантности у курсантов во время учебных занятий и повседневной деятельности в условиях военного вуза, которая включает систематическую и планомерную реализацию трех этапов - индивидуального целеполагания, интеллектуальной активности и реализации. Обсуждается содержательное наполнение этапов формирования толерантности: на каждом из них обучаемые получают необходимые знания о культуре общества, военной культуре; отрабатывают навыки толерантности как индивидуально, так и в воинском коллективе, с педагогом и гражданскими лицами; происходит включение курсантов в социальную, интеллектуальную и общественную деятельность. В итоге автор констатирует, что у курсантов повышается интерес к воинской службе, мотивация к овладению передовым вооружением, военной и специальной техникой. Эти процессы влияют на самообразовательную деятельность субъектов, содействуют искоренению конфликтных ситуаций в воинских коллективах, что позитивно сказывается на формировании мировоззрения, активной жизненной позиции, толерантного отношения к другой культуре и в целом способствует социальной зрелости молодых людей.

Бесплатно

Журнал