Статьи журнала - Образовательные технологии и общество

Все статьи: 1107

Современная лекция в вузе глазами студентов и преподавателей

Современная лекция в вузе глазами студентов и преподавателей

Асташова Татьяна Александровна

Статья научная

В статье проанализированы вопросы, связанные с проблемой изменения формы и содержания лекционного занятия в современных условиях преобразований в высшем обучении. В первую очередь, такие изменения связаны с перераспределением количества часов учебной нагрузки студентов и преподавателей в сторону самостоятельной работы студентов, чаще всего за счет уменьшения часов на лекционные занятия. Во-вторых, в условиях огромного роста информационных ресурсов вокруг нас в различных областях лекция престает быть только источником информации. Что думают преподаватели о современной лекции и необходимости вносить какие-либо изменения, использовать технологии электронного обучения, технологий смешанной формы обучения? В Новосибирском государственном техническом университете проведено исследование с целью выявления мнения преподавателей о современной лекции. В результате проведенного анализа полученных данных исследования сделан вывод о разумном сочетании в своей профессиональной деятельности традиционных и современных подходов в образовании при незначительных временных затратах, что позволит получить значительный ряд преимуществ.

Бесплатно

Современные е-learning системы обучения математике студентов естественнонаучных направлений

Современные е-learning системы обучения математике студентов естественнонаучных направлений

Кремлева Эльмира Шамильевна, Валитова Наталья Львовна, Новикова Светлана Владимировна

Статья научная

В статье исследуются различные программные обучающие системы и среды с точки зрения их применимости для обучения студентов технических ВУЗов математическим и инженерным дисциплинам. Приводятся достоинства и недостатки каждой e-learning-системы, даются рекомендации по их использованию в учебном процессе.

Бесплатно

Современные информационные и коммуникационные технологии в виртуальной среде обучения русскому языку как иностранному

Современные информационные и коммуникационные технологии в виртуальной среде обучения русскому языку как иностранному

Тряпельников А.В.

Статья научная

В статье описываются возможные методологические подходы к построению виртуальной образовательной среды для решения задач обучения русскому языку как иностранному (РКИ) в пространстве Интернета и приводятся примеры практической реализации ее компонентов. Постановка таких вопросов и необходимость их успешного разрешения обусловлены сегодня ориентированием в обучении иностранным языкам на новую парадигму образования, в центре которой стоит обучаемый и глобальные образовательные ресурсы. При этом автором указывается на то, что традиционное обучение, опирающееся на работу преподавателя и использование им локальных ресурсов, в современных условиях применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) получает инновационные перспективы.

Бесплатно

Современные информационные технологии как средство формирования критического мышления старшеклассников

Современные информационные технологии как средство формирования критического мышления старшеклассников

Шолом Анна Ивановна

Статья научная

В статье рассмотрены особенности формирования критического мышления у старшеклассников на уроках информатики с использованием информационных технологий. Выделены основные направления использования информационных технологий в процессе обучения информатики. Проанализированы особенности использования информационных технологий с целью выявления их возможностей для формирования информационных, рефлексивных и исследовательских умений критического мышления на уроках информатики. Сформулированы положения формирования критического мышления старшеклассников с использованием информационных технологий.

Бесплатно

Современные компьютерные технологии: виртуальные формы организации самостоятельной работы

Современные компьютерные технологии: виртуальные формы организации самостоятельной работы

Тряпельников А.В.

Статья научная

Проблемы организации самостоятельной работы студентов в вузе сегодня широко обсуждаются на страницах как отечественной, так и зарубежной педагогической, учебно-методической литературы, в ходе научно-практических конференций, интернет-форумах. С переходом в обучении к нормам Болонской системы образования, где одним из главных положений считается организация самостоятельной работы студентов, актуальными эти вопросы становятся и для сферы обучения русскому языку как иностранному (РКИ). В статье описывается опыт организации виртуальных форм самостоятельной работы в рамках курса «Современные компьютерные технологии в обучении РКИ» - применительно к обучению магистрантов филологического вуза со специализацией РКИ. Обосновывается методология принятия решений по организации обучения в условиях новых образовательных технологий (НОТ). Даются рекомендации по содержательному наполнению и методике обучения по курсу.

Бесплатно

Современные средства обучения в процессе повышения квалификации преподавателей вузов

Современные средства обучения в процессе повышения квалификации преподавателей вузов

Гурье Л.И.

Статья научная

В статье рассматривается возможности и особенности применения современных средств обучения, в том числе в электронной форме, при повышении квалификации преподавателей вузов. Рассматриваются две группы средств, позволяющих эффективно поддерживать когнитивную деятельность обучающихся и учитывать особенности обучения взрослых в системе повышения квалификации.

Бесплатно

Современные стратегии развития информационно-коммуникационной компетентности учителей в условиях компьютерно-ориентированной среды в международном измерении

Современные стратегии развития информационно-коммуникационной компетентности учителей в условиях компьютерно-ориентированной среды в международном измерении

Сороко Наталия Владимировна

Статья научная

Рассмотрены стратегии, которые применяются для развития информационно-коммуникационной компетентности учителей школы при условиях создания компьютерно ориентированной среды. Описаны компьютерно ориентированные среды, созданные в рамках международных и обучающих проектов компаний IBM, Microsoft, Google для развития информационно-коммуникационной компетентности учителей.

Бесплатно

Современные технологии моделирования оптических систем

Современные технологии моделирования оптических систем

Савкина Анастасия Васильевна, Федосин Сергей Алексеевич, Макарова Наталья Владимировна, Вечканова Юлия Сергеевна

Статья научная

В статье приводится описание современных информационных технологий моделирования оптических систем, применяемых для создания виртуальных лабораторий. Рассмотрены и проанализированы существующие разработки, позволяющие проводить лабораторные работы дистанционно. Описаны архитектура и функциональные модули обучающего приложения. Результаты исследования могут использоваться как дополнительное программное обеспечение при обучении студентов технических специальностей по дисциплине «Физика».

Бесплатно

Современный кабинет математики как центр научно-методической и учебно-воспитательной деятельности учителей общеобразовательной школы

Современный кабинет математики как центр научно-методической и учебно-воспитательной деятельности учителей общеобразовательной школы

Утеева Роза Азербаевна, Гержан Елена Евгеньевна

Статья научная

Статья посвящена обсуждению роли современного кабинета математики в условиях модернизации системы математического образования в общеобразовательной и высшей школе. Представлен анализ различных трактовок понятия «кабинет математики», определены новые возможности кабинета математики в организации педагогической, научно-исследовательской, проектной деятельности учителей математики

Бесплатно

Современный урок: изменение парадигмы и технологии

Современный урок: изменение парадигмы и технологии

Рудик Г.А.

Статья научная

В статье рассматриваются теоретические и технологические основы современного урока во временных и пространственных причинно- следственных связях. В исследовании приводятся рамочные условия современного урока в условиях глобализации на основе метасистемного подхода. Определены основные элементы современного урока и влияние связей систем смежных наук - психологии, менеджмента, телеологии, кибернетики. Описана суть современного урока в терминах компетентностного обучения.

Бесплатно

Содержание прикладной математической подготовки для бакалавров машиностроительной отрасли в контексте применения IT-технологий

Содержание прикладной математической подготовки для бакалавров машиностроительной отрасли в контексте применения IT-технологий

Устюжанина Татьяна Николаевна

Статья научная

Прикладная математическая подготовка основана на применении информационных технологий. В данной статье раскрывается содержание прикладной математической подготовки бакалавров технического направления в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Бесплатно

Содержательный компонент методики обучения учителей информатики использованию педагогических технологий информационно-образовательных систем в профессиональной деятельности

Содержательный компонент методики обучения учителей информатики использованию педагогических технологий информационно-образовательных систем в профессиональной деятельности

Ляш Ася Анатольевна

Статья научная

В статье приводится авторский подход к определению содержания обучения в рамках дисциплины «Педагогические технологии информационно-образовательных систем обучения» в условиях информатизации образовательного процесса как одного из условий формирования профессиональной готовности будущего учителя информатики к деятельности по созданию и поддержке функционирования информационно-образовательной системы в учебном заведении. Представлена логическая структура содержания обучения и связь с другими дисциплинами профессиональной подготовки будущих учителей информатики

Бесплатно

Создание и внедрение в педагогическую практику ЭОР «Великие композиторы. Эдвард Григ»

Создание и внедрение в педагогическую практику ЭОР «Великие композиторы. Эдвард Григ»

Тараканов Николай Сергеевич

Статья научная

Статья посвящена актуальной области исследований - внедрению в практику работы образовательных организаций электронных образовательных ресурсов (ЭОР). Указывается нормативно-правовая основа создания в школах электронной информационно-образовательной среды, в том числе посредством использования ЭОР. Анализируются причины, препятствующие активному внедрению ЭОР в образовательный процесс школы. Обобщаются разнообразные подходы к понятию «ЭОР», уточняется его содержание относительно проводимого исследования. Раскрывается практический опыт создания и внедрения в педагогическую практику авторского электронного образовательного ресурса «Великие композиторы. Эдвард Григ», созданного на базе программы AutoPlay Media Studio 8. Описываются все компоненты структуры тематического ЭОР, преимущества использования на уроках музыки, примеры. Рисунки отражают содержание разделов ЭОР. Обосновывается педагогическая целесообразность включения ЭОР в деятельность педагога.

Бесплатно

Создание и реализация программного обеспечения «СПУМС» в тренировочном процессе спортсменов

Создание и реализация программного обеспечения «СПУМС» в тренировочном процессе спортсменов

Дергач Елена Абрамовна

Статья научная

Одним из основных компонентов профессионализма любого специалиста, в том числе в области физической культуры и спорта, а именно, спортивного тренера, становится внедрение в его профессиональную деятельность современных, информационных и телекоммуникационных систем и технологий Интернета. Управляя подготовкой своих спортсменов, безусловно, тренер делает все для сохранения спортивной карьеры своих учеников. На основе результатов, полученных в процессе ранее проведенных нами исследований, разработано программное обеспечение «Система прогноза успешности молодых спортсменов» (ПО «СПУМС»), с помощью которого спортивный тренер может осуществлять прогнозирование возможных причин преждевременного ухода из спорта в период перехода спортсменов во взрослый спорт высших достижений.

Бесплатно

Создание интерактивной сетевой SMART-системы мониторинга результатов деятельности аспирантов и магистрантов

Создание интерактивной сетевой SMART-системы мониторинга результатов деятельности аспирантов и магистрантов

Чванова Марина Сергеевна, Скворцов Александр Александрович, Медведев Дмитрий Николаевич, Молчанов Анатолий Анатольевич, Ташпулатов Павел Олегович

Статья научная

Авторы анализируют актуальность создания сетевой интерактивной системы мониторинга деятельности магистрантов и аспирантов. Рассматривается перечень актуальных проблем и существующих решений. Анализируются перспективные технологии реализации системы на практике. Делается вывод о существующей потребности постоянного актуального мониторинга деятельности данной категории обучаемых для принятия быстрых решений по коррекции образовательного процесса. В статье рассматриваются конструктивные особенности, математический аппарат и возможности авторской SMART-системы интерактивного мониторинга результативности деятельности магистрантов и аспирантов. Обосновывается математический механизм автоматического учета количества достигнутых результатов обучаемыми по каждому показателю. Указывается, что в зависимости от ввода новых данных в систему, перераспределяются значения всех показателей. Если показатель выполняется большинством - его вес уменьшается автоматически и наоборот. Что позволяет достаточно адекватно судить об уровне достижений обучаемых и не позволяет им подстраиваться под систему. Авторы делают вывод о пользе системы для принятия управленческих решений и возможности ее использовать в новых условиях, а также настраивать ее под конкретные потребности мониторинга с помощью встроенного конструктора.

Бесплатно

Создание информационного образовательного пространства региона как катализатор формирования ИК-компетенций учителей

Создание информационного образовательного пространства региона как катализатор формирования ИК-компетенций учителей

Морзе Наталия Викторовна, Проценко Галина Александровна

Статья научная

Описаны концептуальные основы формирования информационного образовательного пространства региона. Уточнено понятие ИК‑компетенции, как одной из ключевых компетенций учителя. Предложена технология реализации содержательной и технологической компонент информационного пространства, описаны особенности формирования ИК‑компетенций в условиях информационного общества.

Бесплатно

Создание межрегиональной сети дистанционного обучения государственных служащих

Создание межрегиональной сети дистанционного обучения государственных служащих

Журавлев А.В.

Статья научная

В статье представлены основные подходы и принципы создания межрегиональной сети дистанционного обучения Национальной академии государственного обучения при Президенте Украины. Рассмотрены особенности, схемы подключения и взаимодействия в сети для проведения видеоконференций.

Бесплатно

Создание учебного курса на платформе EDX для смешанного обучения

Создание учебного курса на платформе EDX для смешанного обучения

Рыбалкина Дина Хабибуллаевна, Киспаева Токжан Токтаровна, Салихова Елена Юрьевна, Акашев Григорий Владимирович

Статья научная

В статье отражено создание он-лайн учебного курса на платформе edX по обзору курсов "Overview of Creating an edX Course","Creating a Course with edX Studio", "VideoX: Creating Video for the edX Platform" и "Blended Learning with edX" с целью внедрения в международное сообщество образовательного пространства и обмена опытом. Освещены особенности наполнения учебного контента видеолекциями с помощью edХ Studio. Показаны формы смешанного обучения на основе имеющихся дистанционных курсов платформы edX, в частности в медицинском образовании при самостоятельной работе студента под контролем преподавателя.

Бесплатно

Состав и структура методического обеспечения информационно-средового подхода к модернизации профессионального образования

Состав и структура методического обеспечения информационно-средового подхода к модернизации профессионального образования

Волик Ольга Николаевна, Сулейманова Елена Александровна

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы состава и структуры методического обеспечения учебного процесса, осуществляемого в информационно-образовательной среде профессионального образования. Доказывается адаптируемость электронных учебных материалов к динамическим изменениям содержания и технологий подготовки будущих специалистов к решению неформализованных профессиональных задач, требующих перехода от управляемого использования методических материалов к их самостоятельной разработке.

Бесплатно

Сотворчество как форма образовательной компьютерно-опосредованной коммуникации в университете

Сотворчество как форма образовательной компьютерно-опосредованной коммуникации в университете

Нилова С.В.

Статья научная

В статье представлены отдельные положения и перспективы изучения сотворчества как формы образовательной компьютерно-опосредованной коммуникации в университете. Автор рассматривает феномен сотворчества и его новое качественное состояние через отдельные положения модернизации образования высшей школы. Обращение к конкретной методике преподавания в университете на основе сетевых коммуникаций может заинтересовать преподавателей, готовых включиться в процесс изменения качества преподавания.

Бесплатно

Журнал