Философия. Рубрика в журнале - Гуманитарий: актуальные проблемы науки и образования
Феномен молодежной субкультуры как предмет отечественного философско-культурологического дискурса
Статья научная
Статья посвящена краткому анализу феномена молодежной субкультуры как предмета философско-культурологического дискурса. В статье указывается, что в настоящее время в отечественном философско-культурологическом дискурсе присутствуют различные подходы к определению феномена субкультуры, на формирование которых существенное влияние оказали исследования зарубежных ученых. Тематика этого дискурса включает в себя различные типологизации и классификации молодежных субкультурных объединений, региональную специфику функционирования молодежных субкультурных сообществ, определения подходов к исследованиям этико-аксиологического измерения молодежных субкультур.
Бесплатно
Философия «ответственной личности» М. М. Бахтина
Статья научная
Статья посвящена исследованию социально-философских взглядов М. М. Бахтина на сущность личность, проблему ее свободы и ответственности, взаимосвязи и взаимодейст-вия с обществом. Анализируется концепция «ответственной личности» как альтернатива официальному партийно-классовому подходу в советской философии.
Бесплатно
Философия войны: актуальные аспекты идейного наследия И. А. Ильина
Статья научная
Введение. В статье рассматривается военно-философское наследие русского мыслителя И. А. Ильина (1883-1954) в контексте современного научного дискурса. Материалы и методы. Теоретическую основу настоящего исследования составляют военно-философские труды И. А. Ильина, написанные в рамках органической методологии, которая исходит из следующих положений: все стороны жизни общества органически взаимосвязаны; необходимо проникновение во внутренний смысл фактов, «в духовное значение исторических явлений»; общество и политика развиваются как живые организмы по своим внутренним законам на базе специфической культуры народа; культура находится в неразрывной связи с религией. В соответствии с данными положениями для достижения поставленной цели статьи были применены религиозно-философский и нормативно-ценностный подходы. Также использованы материалы научных публикаций по заявленной проблематике, изучение которых выполнено на общенаучных методах анализа и систематизации. Результаты исследования. Осуществлена реконструкция взглядов выдающегося русского мыслителя И. А. Ильина на проблему войны с точки зрения органической методологии. Основной акцент сделан на выявлении духовного смысла и нравственного противоречия вой-ны. Показано, что, по логике философа, духовный смысл войны состоит в том, чтобы при жизни человек любил «нечто высшее более, чем себя», и лишь тогда он может преодолеть духовное испытание войны и всякое бремя жизни. Рассмотрено различие между духовным значением и духовной оправданностью войны. Выделены основания, при которых допускается применение насилия через категории «духовное достояние», «свободная самобытная жизнь». В связи с проблемой допустимости насилия, человекоубийства, которые нельзя оправдать с нравственной точки зрения, показано главное нравственное противоречие вой-ны. По итогам проведенного изучения современного научного дискурса сделан вывод об актуальном методологическом значении военно-философского наследия И. А. Ильина для анализа и оценки проблем современной (гибридной) войны. Обсуждение и заключение. Философское осмысление войны обусловлено многоплановым характером современной (гибридной) войны, важнейшей составляющей которой, наряду с вооруженной борьбой, является борьба смыслов существования цивилизаций. Ее цель - разрушение национально-культурных ценностей народа, внедрение ложных духовно-нравственных представлений о войне. Гибридную войну против России ведет сегодня так называемый коллективный Запад во главе с США. Для противостояния его угрозам важно сформировать новое знание о войне на основе духовно-нравственных положений религиозной философии войны И. А. Ильина. В современном научном дискурсе трактовки войны философом как духовного и нравственно противоречивого явления применяются как актуальная методология. Основополагающее методологическое значение имеет положение об оправданности войны как «нравственно виновного делания», если она является ответом народа на нападение, угрожающее его самобытности, культуре, духовному достоянию, вне зависимости от того, «кто именно объявил войну, занял ли кто-нибудь чужую территорию и т. д.». Ненасилие при такой угрозе есть «духовное самоубийство» и «лживое лицемерие».
Бесплатно
Философия как современное системно-рационализированное мировоззрение
Статья научная
Введение. Дается критика традиционного (устаревшего) определения философии, носившего общепринятый характер в философии советского периода. Методы. Исследование строится с опорой на логический, исторический, системно-интегративный методы. Результаты исследования. Дается критика понимания философии как науки о наиболее общих законах развития природы, общества и мышления. В данном определении присутствуют три методологические ошибки: первая ошибка в том, что философия не всегда выступает в качестве только науки, а иногда и как искусство или идеология, и всегда как мировоззрение; вторая - философия изучает не только законы развития, но и закономерности функционирования целостных систем; третья - в отсутствии конкретизации видов мышления, существующего в формах: 1) мышления конкретного человека (индивидуальное) и 2) коллективного мышления (т. е. форме общественного сознания). Предлагается новое, авторское определение: философия есть системно-рационализированное мировоззрение, выраженное в форме наиболее общих понятий о строении, функционировании и развитии природы, общества и человеческого мышления. Обсуждение и заключение. Выделяются основные мировоззренческие функции философии: 1) информационная; 2) гуманистическая; 3) культурно-воспитательная; 4) аксиологическая. Основные методологические функции: 1) эвристическая; 2) координирующая; 3) субординирующая; 4) интегрирующая; 5) логико-гносеологическая. Кроме того, к вспомогательным функциям относятся: 1) трансцендирующая; 2) эстетическая; 3) идеологическая и др. Дается подробный схематичный обзор основных разделов и сфер современного философского знания.
Бесплатно
Философия патриотизма: патриотизм мнимый, показной и подлинный
Статья научная
Введение. Актуальность становления и развития идеологии патриотизма обострилась в связи с усложнением международных отношений между Россией и Западом, Россией и США. Злободневность проблемы привела к формированию в обществе разновидностей патриотизма, некоторые из которых носят мнимый, ложный, показной характер. Их опасность заключается в том, что они мешают формированию в менталитете России подлинного, цивилизованного патриотизма. В статье анализируется формирование патриотизма в условиях социально-экономического кризиса. Материалы и методы. Теоретико-методологической стратегией исследования является интегративный подход, с помощью которого (в единстве и взаимосвязи с системным, деятельностным, компонентностным, синергетическим подходами) обеспечивается объединение различных структур, элементов, звеньев патриотизма и объясняется его интегративный характер. Выводы, вытекающие из содержания статьи, основаны на изучении специальной научной литературы по теме, а также на визуальных наблюдениях и опросах местного населения. С этой целью были посещены некоторые штаты США и регионы России. Результаты исследования. Разработана идеализированная модель подлинного цивилизованного патриотизма в виде сбалансированной взаимосвязи интересов государства и народонаселения, развития технической цивилизации и социальной сферы жизни, собственной национальной духовной культуры в сочетании с уважением достижений культуры и величия другого народа. Одновременно выводы исследования свидетельствуют, что для формирования истинного патриотизма необходимо отказываться от преклонения перед Западом и США. Истинный патриотизм не отрицает достижений другой страны, а относится с уважением и желанием изучить и перенять все ценное и положительное из другой культуры. Обсуждение и заключение. Ожидаемым эффектом реализации разработанной модели цивилизованного патриотизма может стать повышение социальной активности населения, оптимизма, что создает ментальные условия, при которых талант, желание двигаться дальше, трудолюбие гарантируют профессиональный рост молодых людей на Родине. Результаты исследования свидетельствуют, что усиление напряженности между странами и социальными группами внутри страны приводит к возникновению в обществе опасных разновидностей патриотизма - мнимого, показного, и задача философии - способствовать формированию и развитию подлинно цивилизованного, современного патриотизма.
Бесплатно
Философия права: проблема предметной определенности
Статья научная
В статье рассматривается проблема предметной определенности философии права. Пред- принимается попытка установить предметный статус и разграничить предметную область философии права. Анализируется различие в философском и научном подходах к познанию действительности
Бесплатно
Философская вера и веровательные тенденции в философии
Статья научная
Обсуждаются сходство и различие философии и религии. Выявляются особенности философской веры. Анализируются четыре веровательные тенденции в философии - теологизм, сциентизм, гуманизм и cоцианизм. Описываются веровательные выборы вариантов решения основного вопроса философии.
Бесплатно
Философские основания перевода: "Между Сциллой и Харибдой"
Статья научная
В статье обновляется важнейшая, но концептуально неразвитая проблема корреляции между философией и переводом, которая обусловлена современными движениями и изменениями в теории перевода, а также в философии. Автор излагает основные причины, которые способствуют глубоким преобразованиям гуманитарных значений, представляющих особый интерес и актуальность. Во-первых, это общий антонимный характер современного общества, направленный на вытеснение знакомых экзистенциальных взглядов. Во-вторых, амбивалентность социокультурной глобализации, которая усиливает междисциплинарное взаимодействие в сфере науки. Целью исследования является философское отражение переменных гуманитарного познания. В центре внимания находится экспликация понятий «философия и перевод». Перевод интерпретируется автором как категория социальной философии. Ключевые моменты эволюционного роста идей о переносе понятия «перевод» в центр широкой междисциплинарной научной дискуссии и восхождения к категории социальной философии можно увидеть в измененной роли и функции перевода. Перевод рассматривается как все более важный фактор в воспроизводстве разнообразия культуры, стимулируя рост творческого потенциала личности. Перевод рассматривается как фактор, который превосходит его значительное влияние на общество в целом, которое требует его рассмотрения с помощью социальной философии. Предложена методология анализа значимых социокультурных явлений на основе диалектической идеи. В качестве основного метода исследования используется двойная оппозиция «Философия - Перевод». Этот подход включает в себя необходимость пристального внимания к взаимосвязи между целым и его важными частями, что повышает актуальность их анализа отношений. В свете этого рассмотрения доказано, что философские категории втягиваются в науку из реальных отношений.
Бесплатно
Философские основы воспитания молодежи
Статья научная
В статье рассматриваются философские принципы осмысления сущности образовательного процесса, которые должны быть положены в основу модели социального института образования. Выделяются онтологические и социальные основания воспитания, которые служат критериями образа должного образовательного процесса. Разрабатывается бытийный подход к сущности образования и раскрывается закон объективности образования. В соответствии с ним сравнивается реальная образовательная практика, выделяются противоречия должного и сущего в образовании. Определяется механизм реализации родовой человеческой сущности в образовательной среде. С целью совершенствования института образования в России раскрываются методы социального управления, способствующие формированию продуктивной социальной активности, ответственности, социальной инициативы у молодежи. К ним относятся создание социокультурной среды, побуждающей молодого человека к поиску бытийных основ родовой человеческой сущности, и условий для интериоризации целостной системы ценностей молодого человека, направления развития педагогических работников и др. Раскрывается необходимость повышения социального статуса педагогов и преподавателей, важность доминирования в образовательных учреждениях установки учащихся на творческое индивидуализированное, осмысленное преобразование опыта на основе целостного видения мира, осмысления своих возможностей преобразовывать и воплощать образ общезначимого.
Бесплатно
Философское наследие И. А. Ильина и задача возрождения русского национального самосознания
Статья научная
Статья посвящена анализу политико-философского наследия И. А. Ильина и актуализации задачи возрождения русского национального самосознания в современной России.
Бесплатно
Философское осмысление специфики гламурной идеологической конструкции
Статья научная
Введение. Властный и идеалистический характер идеологии, являющейся одним из мощных структурирующих элементов социального мироустройства, заставляет исследовать ее современные варианты. Как мы считаем, сегодня в качестве одной из альтернативных идеологических систем выступает гламур. Цель статьи заключается в выявлении гламурных доминант и раскрытии особенностей идеологической модели гламура. Материалы и методы. В качестве основного материала предложены авторские наблюдения за гламурным пространством. Собранные данные и литература по проблемам идеологии, экономики культуры, гламура как культурного феномена позволили обобщить материалы, применяя к ним методы диалектики и анализа. Результаты исследования показали, что гламур можно назвать идеологическим конструктом, в основе которого лежат три ключевые идеи - красоты, молодости и богатства, носящие абстрактный характер. Властный характер и идеалистичность гламурной идеологии в современных условиях помимо абстрактности содержания идей усиливаются элементом визуализации, поддержкой экономической системы общества, принципом красоты ради красоты, рождающим многочисленные симулякры жизни. Бесконечное тиражирование гламурных тенденций активизирует зеркальные нейроны головного мозга, заставляя массовое сознание (бессознательно/сознательно) копировать понравившееся. Функционирование гламурной идеологии и рождаемая ею среда позволяют вспомнить ленту Мебиуса, обладающую свойствами неориентируемости, односторонности, парадоксальности, непрерывности и связности. Перечисленные свойства ленты, ее пластичность и незаметная изворотливость обеспечивают продолжительность существования гламура, приятного массовому потребителю, без(д)умно движущемуся по ней. Обсуждение и заключение. исследование гламура как идеологического конструкта позволяет заключить, что он благодаря современным технологиям «приятного диктата» еще долгое время будет удерживать господствующие позиции. Эксплуатируемые гламурной доктриной идеи красоты, молодости и богатства доставляют удовольствие массовому сознанию, погружающемуся в иллюзию (о) райской жизни.
Бесплатно
Формирование литературной сказки в салонах Франции XVII - XVIII вв
Статья научная
Статья посвящена формированию французской литературной сказки в рамках исторических событий. Показаны истоки и условия формирования сказки. Рассмотрены отличия литературной сказки от фольклорной сказки.
Бесплатно
Формирование российской идентичности в свете органической методологии
Статья научная
Введение. Актуальность темы определяется необходимостью адекватной вызовам современности методологии осмысления идентичности; кризисом идентичности современного государства в условиях глобализации; потребностью укрепления позиций России как субъекта мировой политики, что связано с успешным решением проблемы формирования новой российской идентичности. Исследовательская цель работы - попытка осмысления феномена российской идентичности в ракурсе органической методологии, в том числе идей отечественной социальной и политической философии конца XIX - середины XX в. Методы. Исследование базируется на критическом дискурс-анализе работ, посвященных проблеме российской идентичности, особенно ее методологическому аспекту. Также используются современные публикации по заявленной теме, содержащие данные социологических исследований. Теоретическая модель, определяющая логику анализа, основана на органическом подходе. Результаты и обсуждение. Результаты исследования показали, что органическая методология является адекватной для осмысления современных практик формирования российской идентичности в условиях информационной революции, глобализации и антиглобализации, массового потребления. В ее логике решение задачи формирования новой российской идентичности видится в избегании крайностей глобализма и изоляционизма. Она дает возможность выхода на уровень метатеории, т. е. использования теорий по принципу взаимодополняемости в области модели формирования российской идентичности. В структуре метатеоретизирования на тему органичности российской идентичности выделены три взаимосвязанных элемента: ретроспективный, ситуативный, перспективный. В рамках органической теории современная российская идентичность охарактеризована как сложное, исторически развивающееся явление, соединяющее в массовом сознании россиян западные политические ценности и свою самобытность. Преодоление противоречивости массового политического сознания с позиций органической методологии состоит в установлении приоритета самобытной культуры народа над заимствованиями западных ценностей, чтобы избежать разрушения самобытной идентичности нации. Заключение. Органическая методология предполагает рассмотрение идентичности как органической целостности, где присутствует иерархия частей (гражданской и этнической), внутренние отношения между которыми способствуют ей устойчиво сохраняться и быть условием выживания России как страны, нации и государства. Соответственно новая политическая форма России есть единый живой организм, состоящий из множества народов, скрепляемый общим пониманием цели государства, жизненных ценностей и совместным служением Божьему Замыслу о России. Притом, что каждый народ служит Богу по-своему, создавая национальную культуру, он любит и считает Россию Отечеством.
Бесплатно
Формирование социальных типов личности в цивилизованном обществе
Статья научная
Введение. Статья посвящена вопросу возникновения и формирования разнообразных социальных типов личности в условиях зарождения цивилизованного общества. Данный процесс сопровождался двумя крупнейшими стадиями в разделении труда - переходом к производящей экономике и оседлому образу жизни.
Бесплатно
Формы, функции, флуктуации предпосылочного знания в социологии
Статья научная
В статье рассмотрены проблемная ситуация, проблематичность, проблема, здравый смысл и практический смысл в контексте предпосылочного знания в методологии социологического исследования.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению особенностей исследования целостных социальных систем на основе выявления их типологической специфики, которая, по мнению автора, состоит: 1) в наличии новых интегративных качеств, не присущих составляющим ее элементам в отдельности; 2) в способности к самостоятельному функционированию и развитию. Выделены и исследованы два комплекса сущностных признаков, характеризующих качественное отличие целостных социальных систем. А. Общие признаки целостных социальных систем: 1) наличие общественных отношений как особого типа связей между элементами системы (политических, правовых, моральных и др.); 2) наличие объективного и субъективного факторов; 3) сознательная самоорганизация; 4) особая иерархичность; 5) относительная автономность от природы; 6) операциональная замкнутость; 7) социальное и биологическое самовоспроизводство; 8) нелинейность развития («зигзагообразность»); 9) вариативность развития. Б. Особенные признаки, выражающие специфику целостной личности: 1) сознательная самоуправляемость; 2) ролевая включенность в систему социальных связей; 3) включенность в систему социальных ценностей конкретного общества; 4) социальная регулятивность поведения (моральная, правовая, религиозная и административно-управленческая); 5) наличие типологических и индивидуальных характеристик; 6) наличие индивидуальной свободы и социальной ответственности; 7) способность к перестройке уровней функционирования; 8) психологическая и социальная открытость (диссипация); 9) способность к «внутренней» и «внешней» социальной оценке; 10) социальная трансцендентность; 11) процессируемость; 12) самореферентность и семантическая замкнутость; 13) рефлексивность; 14) контингентность и коммуникативность; 15) способность к вербальной и другим формам коммуникации; 16) индивидуальный уровень развития интеллекта, способностей и профессиональных навыков.
Бесплатно
Статья научная
Введение. Актуализация патриотического воспитания в Союзном государстве Беларуси и России в современной ситуации побуждает к совершенствованию стратегий и инструментария общественно-политического и интеграционного развития. Союзная повестка сейчас включает множество аксиологических компонентов, вытекающих из культурно-цивилизационной общности стран-участниц. В условиях медиатизации социальных и политических коммуникаций важно учитывать различные способы и каналы формирования общественного мнения по принципиальным вопросам прошлого, настоящего и будущего, их смысла и значения для власти и населения. Цель исследования - выявить особенности содержания ценностной повестки интернет-сообществ, позиционирующих себя сторонниками единства России и Беларуси.
Бесплатно
Ценностные ориентации и гражданская позиция молодежи Республики Мордовия
Статья научная
Введение. В условиях эскалации противоречий России, Украины и стран Запада, роста русофобских тенденций, становящихся новым трендом зарубежного информационного пространства, необходимо укреплять ценностные основы внутри страны, формировать активную гражданскую позицию, чувство патриотизма, особенно у молодежи, выступающей основным носителем общественного потенциала. Для разработки и реализации эффективных программ гражданско-патриотического воспитания важно измерение ценностных ориентаций и изучение специфики гражданской позиции. Особую актуальность такие исследования представляют для молодежи, являющейся стратегическим ресурсом развития государства. Материалы и методы. В качестве теоретико-методологической стратегии исследования выступили системный, аксиологический и структурно-функциональный подходы, метод классификации и обобщения. Прикладной основой исследования стал метод анкетирования, в результате проведения которого были опрошены 400 чел., из них 150 - молодежь в возрасте 18-35 лет (71 мужчина и 79 женщин). Основой отбора единиц анализа выступила гендерная принадлежность. Результаты исследования. В числе доминирующих конструктов респонденты определили «крепкое здоровье», «хорошая семья», «материальная обеспеченность», «интересная работа», «хорошее образование». Ценность «желание приносить пользу своей стране» заняла срединное место, что свидетельствует о склонности к пассивной гражданской позиции. Среди ценностных доминант российского общества превалируют ценности культуры с низкой дистанцией власти - «индивидуализм», «риск», «самореализация» - и одновременно высокой дистанцией - «сильная власть». Гражданская позиция рассматривалась в контексте отношения молодежи к патриотизму. Среди опрошенных преобладают ассоциации патриотизма с любовью к родному дому, городу, стране, верностью национальной культуре, традициям, укладу жизни. Обсуждение и заключение. Исследование показало доминирование материальных потребностей над духовными; средний уровень сформированности патриотизма, а также развитие «нормальной идентичности», предполагающей критическое осмысление развития государства и общества. Для укрепления чувства патриотизма и в целом активной гражданской позиции необходимо направить усилия на улучшение качества жизни населения, поддержки эффективной обратной связи граждан и государства, а также стимулировать создание разноформатных пространств для позитивного молодежного активизма.
Бесплатно
Черный юмор: превращение трагедии в абстрактную идею
Статья научная
Введение. Юмор - зеркало социокультурных изменений, заглянув в которое можно узнать о желаниях, страхах и заботах, присущих людям конкретной исторической эпохи. Данная статья посвящена одной из специфических черт нашего времени - черному юмору. В ХХ - начале ХХI в. его популярность значительно возросла. Из причин данного явления особо выделяется роль СМИ в излишне детализированном освещении трагических событий. Материалы и методы. Материалами для рефлексии послужили философские и художественные тексты, фольклор, фильмы, содержание телепередач и файлов Интернета. Использовались абстрактно-логический метод, метод системного анализа, исторический, герменевтический и компаративистский методы. Результаты исследования. Раскрыты социокультурные факторы, вызвавшие изменения отношения общества к смеху и юмору от в целом негативного к в целом позитивному. Черный юмор, несмотря на его неоднозначность, стал для многих людей достаточно привычным явлением. Знакомство с черным юмором начинается с раннего детства - с детской литературы, мультфильмов и фольклора, создателями которого часто выступают сами дети. Значительная часть черных шуток для взрослой аудитории также посвящена детям. Коренной сдвиг в изменении отношения людей к смерти, особенно детской, мог послужить причиной возросшей популярности рассматриваемого жанра. Детально изучены особенности юмора о реальных катастрофах, интернет-троллинга, юмористического освещения смерти публичной и частной, связи черного юмора и страха смерти. Обсуждение и заключение. Основные измерения черного юмора - временная, территориальная, социальная, гипотетическая дистанции, повторяемость, необратимость ущерба. Позитивная функция юмора заключается в том, что он служит средством противодействия любым ограничениям жизни. Черный юмор противостоит главному из этих ограничений - смерти. Он представляет собой превращение трагедии в абстрактную идею. Абстрактная идея отвлечена от произошедших событий и снижает психотравмирующее восприятие реальных явлений. Тем самым черный юмор выполняет позитивную функцию психологической защиты.
Бесплатно
