Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 2991
Сущность интеграции в обучении
Статья научная
В статье исследуются использование интеграции на уроках, роль интеграционного урока в формировании качеств у учеников. В то же время с позиции рассматриваемой проблемы дается анализ педагогической и методической литературы. Анализируются разные типы интеграции, раскрывается ее сущность. Приведены примеры высказываний ученых о значении интеграции в процессе обучения.
Бесплатно
Сущность манипуляции в информационной среде общества
Статья научная
В статье анализируется сущность понятия «манипуляция» в контексте влияния на общество в современном информационном пространстве. В ходе исследования определены критерии, составляющие основу данного понятия, выделены факторы и черты, присущие манипуляции. В работе также приведены классификация и признаки манипулятивного воздействия. Манипуляция считается успешной в том случае, когда изменение представлений субъекта путем целенаправленного воздействия на них приводит к изменению его поведения. В качестве среды для манипуляции выступают различные виды коммуникации. СМИ являются наиболее эффективным средством манипуляции массовым сознанием в современной информационной среде. Понимание сущности манипуляции позволяет не только выявлять информацию такого рода, но и более эффективно оказывать противодействие в данной области на государственном уровне.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается сущность основных понятий по проблеме развития дискурсивной компетенции в процессе обучения иностранному языку аспирантов. Проблематика настоящей статьи связана с определением содержания базовых понятий, используемых для рассмотрения вопросов подготовки научно-педагогических кадров в период обучения в аспирантуре. Актуальность исследуемой проблемы связана с потребностью развития дискурсивной компетенции с целью подготовки специалистов, владеющих иностранным языком в качестве средства изучения оригинальных источников научной литературы на иностранном языке, эффективного осуществления коммуникации на иностранном языке по проблемам научного исследования в научном сообществе на международном уровне. Рассматривается понятие академический дискурс как процесс организованной учебной деятельности, способствующий развитию навыков устного и письменного коммуникативного взаимодействия у аспирантов. Автором указывается на соотношение между дискурсивной и коммуникативной компетенциями с целью определения способа формирования навыков преобразования текстовой информации научной литературы в новые продукты речевой деятельности - тексты, дискурсы в виде монологического высказывания, диалога, обсуждения в группе. Дискурсивная компетенция рассматривается как процесс речевой деятельности, обязательным результатом которого является производство текстов, соответствующих целям научной коммуникации и отражающих научное знание.
Бесплатно
Сущность ролевого поведения в условиях межличностного взаимодействия
Статья научная
В статье представлен комплексный подход к понятию «ролевое поведение». Приведенный анализ позволяет проследить онтогенез данного феномена в научно-психологическом аспекте, рассмотреть структуру и виды ролей, детерминанты ролевого поведения.
Бесплатно
Сущность, основные характеристики и подходы к развитию социокультурной идентичности личности
Статья научная
В статье исследованы и систематизированы социальные предпосылки, изменения в структуре и специфике социальных общностей, общепсихологические тенденции, связанные с появлением феномена «социокультурная идентичность». В результате анализа теоретических источников выделены основные методологические позиции системного, антропологического, аксиологического и социокультурного подходов к выявлению сущности и особенностей развития социокультурной идентичности. Учет основных характеристик социокультурной идентичности, ее проявлений во внутреннем и внешнем аспектах, основных функциях определяет цель и содержание процесса эффективного развития данного феномена.
Бесплатно
Сфера волонтерства как пространство конструирования социокультурных ценностей
Статья научная
Изучение волонтерства не теряет своей актуальности в силу постоянных трансформаций его социальных практик, что обусловлено вызовами времени, изменением потребностей людей, нуждающихся в помощи, парадигм добровольчества, их характеристик. Волонтерство рассмотрено в статье как социальная деятельность, имеющая пространственно-временную организацию, обладающая рядом топологических признаков. Акцент на ценностной составляющей мировоззрения добровольчества ориентирует на его понимание как социокультурного феномена. Конструирование аксиологических характеристик волонтерства детерминировано рядом факторов организации социума как системы: от мега- до микроуровня. Социальное пространство добровольческих практик может менять свою конфигурацию локализации, что обусловлено содержанием и видами осуществляемой деятельности, а также взаимодействием агентов и акторов волонтерства. Под конструированием социокультурных ценностей автор понимает творческий процесс создания новых ценностей или модификацию имеющихся в соответствии с актуальными потребностями времени и с ориентацией на будущее.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен опыт применения проективной методики «Тест животных» Р. Заззо, модифицированной для диагностики сформированности представлений о группе. Актуальность исследования обусловлена тем, что сформированность образа группы у участников совместной деятельности является важной предпосылкой для развития групповой самоэффективности у дошкольников, а также одним из условий продуктивной совместной деятельности и результативности группы. Научная новизна и практическая значимость обусловлены итогами работы, показавшими возможность применения проективного метода Р. Заззо с детьми дошкольного возраста для диагностики представлений о группе как субъекте совместной деятельности. Результаты констатирующего и формирующего эксперимента позволяют сделать вывод, что целенаправленное формирование образа своей группы в условиях совместной деятельности, ориентированное на актуализацию у ребенка представлений о ее групповых качествах, способствует возникновению такого феномена, как групповая самоэффективность. Последняя проявляется в уверенности детей в успешной реализации совместной деятельности всех членов группы и оказывает влияние на ее результативность и характер реализации (взаимодействие членов группы с лидером и педагогом, мотивацию участия, желание продолжать совместные действия). Проективный метод Р. Заззо может быть использован в практике организации воспитательно-методической работы в дошкольных учреждениях для оптимизации группового развития.
Бесплатно
Сходство до степени смешения: социологический анализ влияния фактора цены
Статья научная
Статья посвящена оценке того, насколько возникновение сходства до степени смешения между торговыми марками в сознании потребителей испытывает влияние со стороны цены товаров, маркированных этими обозначениями. Излагаются результаты социологического эксперимента, который преследует двоякую цель - предложить методику исследований подобного типа, а также предоставить эмпирическую базу для принятия управленческих решений с учетом российской специфики. Гипотеза исследования заключается в том, что для товаров различных ценовых категорий характерны разные уровни смешения торговых марок, что может объясняться, например, большей внимательностью покупателей при выборе товара из высокой ценовой категории. Результаты эксперимента позволяют говорить о том, что данная гипотеза не подтвердилась, это выражено в отсутствии существенного влияния фактора цены на уровень смешения торговых марок. Практическая значимость полученных данных для решения коммерческих споров состоит в преодолении часто используемого предположения о воздействии цены на смешение торговых марок. При этом ограничения в интерпретации результатов связаны с ситуативностью фактора цены - в данном исследовании она возрастает с точки зрения сегмента происхождения торговых марок, а в случае реального потребительского выбора фактор цены может обладать иной значимостью, что может стать предметом последующих изысканий в этой области.
Бесплатно
Статья научная
В статье на основе данных эмпирического исследования рассматривается вопрос о влиянии вовлеченности потребителей в категорию товаров или услуг, а также их компетентности при восприятии сходства товарных знаков. Выборка была случайным образом разделена на контрольную и экспериментальную группы. В первой респондентам предъявлялись пары заведомо несходных товарных знаков, а во второй - пары заведомо смешивающихся. Метод исследования - корреляционный анализ, чьи результаты свидетельствует о том, что общее влияние факторов вовлеченности и компетентности потребителей, которое удалось обнаружить, весьма незначительно. В целом результаты позволяют сделать утверждение об ограниченном воздействии указанных факторов на вероятность смешения товарных знаков - как прямого, так и через отождествление производителей. Однако вместе с этим обнаруженные слабое влияние вовлеченности и отсутствие влияния компетентности на вероятность смешения еще не говорят о том, что в действительности эти факторы не оказывают сильного воздействия на смешение товарных знаков в сознании покупателей. Отсутствие статистической связи может являться стимулом для дальнейшего уточнения методики и перепроверки гипотезы в последующих эмпирических исследованиях.
Бесплатно
Тайны мозга человека: философский подход
Статья научная
Статья посвящена методологическим проблемам изучения мозга человека, раскрытия его тайн. Указывается на точки соприкосновения нейробиологии и нейросоциологии на диалектико-материалистической основе. Подчеркивается необходимость проведения всех исследований человеческого мозга с соблюдением принципов общечеловеческой нравственности и под контролем ООН.
Бесплатно
Статья научная
Институт чеченского тайпа остается интересной темой для ученых. В статье представлены результаты прикладного социологического исследования, посвященного проблеме тайповой идентичности чеченцев. Оно было реализовано методом интервью (n = 750) и позволило охарактеризовать состояние и специфику трансформаций тайповой идентичности студентов вузов региона. В работе приведены результаты сравнительного анализа социологических замеров в 11-летнем временном интервале. Анализ материалов опроса позволяет сделать выводы об отсутствии реальных социальных функций тайпа в современном чеченском обществе. Позиция данного образования «ослабевает» на фоне «усиливающихся» этноконфессиональной и гражданской идентичностей чеченцев. Отмечается, что социальный институт тайпа постепенно приобретает черты «мифического» братства на фоне интеграционных и глобализационных процессов, которые сопровождаются индивидуализацией самосознания современных чеченцев и признанием ими приоритета личностных проявлений над коллективными моделями поведения, определяемыми такой социальной общностью, как тайп.
Бесплатно
Творческая активность в спектре социокультурной деятельности человека
Статья научная
В статье рассматривается творчество в свете социокультурной деятельности человека. Особую значимость эта проблема приобретает в процессе создания произведений искусства. Именно искусство является самой непосредственной, самой глубокой и содержательной сферой творчества. Подчеркивается, что носителем и выразителем такой социальной активности является человек как представитель рода или как член какой-либо социальной группы.
Бесплатно
Статья научная
Развитие и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции на занятиях по иностранному языку являются важнейшими этапами речевой подготовки студента языкового факультета, который чаще всего овладевает иностранным языком в искусственной среде. Приобщение к литературе и культуре Великобритании обеспечивается прежде всего предметными компетенциями, в том числе формируемыми в курсе учебной дисциплины «История английской литературы». Настоящая статья посвящена рассмотрению возможности использования творческих заданий по отдельным произведениям курса для оценки сформированности предметных компетенций обучающихся. Представлены индикаторы, позволяющие это сделать. Предлагаются примеры творческих заданий по отдельным произведениям курса, которые могут выступать в качестве средства контроля формируемых компетенций. Отмечается, что творческие задания, включенные в структуру занятия, способствуют также формированию навыков «культурного» чтения, предполагающих вдумчивое и критическое восприятие текста литературного произведения на иностранном языке, понимание авторского замысла и его оценивание с точки зрения собственной позиции, демонстрацию умений рассуждать на иностранном языке, то есть пользоваться произвольной ситуативно определенной монологической речью, оперируя данными по истории и культуре Великобритании.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена творческому мышлению как одной из основ развития профессионального мастерства у студентов - художников монументальной живописи. Творческое мышление художника выступает важнейшим фактором развития его личности, художественных способностей и условием его успешной профессиональной деятельности. Затрагивается тема различий типов мышления, роли правого и левого полушария в творческой работе мозга и особенностей физиологической работы мозга. Описаны фазы развития профессионального мастерства: репродуктивная, интерпретирующая и творческая. Установлено, что творческая фаза является наивысшей точкой в процессе развития профессионального мастерства. Достижение ее невозможно без развитого творческого мышления художника монументально-декоративной живописи. Профессиональная подготовка в вузе обеспечивает перестройку мышления студентов, что способствует более эффективному развитию профессионального мастерства специалистов монументальной живописи.
Бесплатно
Текст в семиотическом аспекте культуры как основа понимания методологических контекстов
Статья научная
В статье рассмотрены основные элементы семиотики, такие как текст, контекст, определяющие многогранность процесса понимания методологических текстов. Перечисляются семиотические объекты, выступающие как «мыслящие структуры», «генераторы новых смыслов», образующие новый контекст. Ставится цель осмыслить феномен Ю.М. Лотмана «семиосфера», его присутствие на разных участках современного поля гуманитарных наук. Культура с позиции семиотики понимается как знаковая система отношений, устанавливаемых между человеком и миром. В границах семиотической школы Ю.М. Лотмана знаковая система текста может быть трансцендирована в сферу образования, направленного на становление и развитие личности человека, сохранение культурного пространства общества в целом. Культура и образование рассматриваются нами как взаимосвязанные феномены. Концепции семиотики определяют право человека на собственное восприятие, на субъективное включение в культурный контекст, обогащая и категориями, и методами, и принципами практику образовательной деятельности. Внешнее пространство образования преобразует внутреннее пространство человека и выступает как способ взаимодействия между «субъективным миром индивида» и «объективным миром ценностей культуры».
Бесплатно
Тенденции гуманизации управленческих отношений и проблемы мотивации персонала
Статья научная
Статья посвящена анализу особенностей системы мотивации персонала как элемента социального управления современной организацией. Рассмотрены характеристики данного процесса в условиях гуманизации управленческих отношений. Особое внимание уделяется взаимосвязи мотивации персонала и повышения эффективности деятельности организации.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены приоритетные направления развития семейного воспитания в Российской Федерации с учетом современной социокультурной реальности. Анализируются проблемные тенденции, обусловившие кризисные явления в сфере государственной семейной политики в России. Рассмотрены дискуссионные вопросы, обсуждавшиеся в ходе мониторинговых исследований различными социологическими площадками по проблемам института семьи. Выдвигается тезис о необходимости обогащения системы семейного воспитания ценностно-смысловым, человекоцентричным содержанием через развитие институтов гражданского общества, деятельность которых направлена на популяризацию традиционных ценностей и норм. Сделан вывод о необходимости и значимости разработки прогностических, полиаспектных исследований в рамках усиления структуры школьного образовательного сегмента, связанного с передачей знаний о гуманистических, общечеловеческих ценностях родной истории и культуры; организации Общественного совета по обсуждению проблем и выработке основ воспитания и нравственно-ценностных ориентиров молодежи, включающего обобщение лучших практик семейного воспитания и их тиражирование в субъектах Российской Федерации.
Бесплатно
Тенденции изменения мотивационной основы профессиональной стратегии будущего педагога-психолога
Статья научная
В статье рассматривается проблема формирования мотивационной основы профессиональной стратегии студентов - педагогов-психологов. Автором изложено содержание опытно-экспериментальной программы, направленной на формирование мотивационной основы профессиональной стратегии, представлены данные о результативности программы.
Бесплатно
Тенденции исторического развития терминологии отечественной дидактики (XVIII - начало XX в.)
Статья научная
Обращение к проблеме генезиса дидактической терминологии обусловлено необходимостью объективной оценки закономерностей развития отечественной дидактики как отрасли научного знания. Исследование построено на междисциплинарной основе с применением специально разработанной методики. В статье дана периодизация развития дидактической терминологии, описаны факторы, определяющие характер изменений структурной организации понятийно-терминологического аппарата теории и практики обучения, динамика развития содержания ведущих дидактических понятий и терминов, понятийно-терминологические связи дидактики с другими науками.
Бесплатно
Тенденции развития системы образования в России в условиях глобализации
Статья научная
В статье рассматриваются проблемы современной культуры России, и в частности функционирования системы российского образования в условиях глобализации. Обоснована важная роль интернационализации образования как инструмента, предполагающего взаимообмен и взаимодействие между разными странами по вопросам образования.
Бесплатно
