Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика

Все статьи: 2819

Управление муниципальными проектами: опыт, проблемы, перспективы

Управление муниципальными проектами: опыт, проблемы, перспективы

Астахов Юрий Викторович, Турьянский Владимир Александрович

Статья научная

В статье проведен анализ внедрения в муниципальную практику технологии проектного управления. Подчеркивается, что использование проектного механизма дает органам муниципальной власти не только количественный, но и качественный эффект. Управление проектами становится доминирующей парадигмой социально-экономического развития территории муниципальных образований и регионов. Примером здесь могут служить следующие проекты, осуществляемые органами муниципального уровня в Белгородской области: «Белгород - зеленая столица», «Новая жизнь», «Управление здоровьем» и инициированный в 2017 г. губернатором Белгородской области проект 500 / 10 тысяч, где 500 означает число предприятий, а 10 тысяч - численность работников, занятых на них. Данный уникальный проект рассчитан на улучшение жизнедеятельности населения, проживающего на территории области.

Бесплатно

Управление образовательной системой школы на основе модели организации информационной образовательной среды

Управление образовательной системой школы на основе модели организации информационной образовательной среды

Бауэр Елена Александровна, Киосе Антонина Петровна

Статья научная

Управление общеобразовательной организацией на основе информационно-коммуникационных технологий - неотъемлемая часть современной системы образования. В статье раскрыто содержание разработанной модели организации и развития информационной образовательной среды школы.

Бесплатно

Управление проектированием образовательной среды в школе

Управление проектированием образовательной среды в школе

Гам Александр Владимирович

Статья научная

В статье проведен анализ социального заказа в адрес системы образования, современных тенденций в школе, влияющих на появление новых результатов (специальных компетенций детей, качеств личности), в том числе при освоении социо-культурных ценностей. В данном контексте актуализированы понятия социокультурной идентичности и образовательной среды как фактора, воздействующего на формирование такой идентичности, т. е. ожидаемого результата. На основе содержания этого понятия автором рассмотрен процесс управления образовательной средой как деятельность, характеризующаяся взаимодействием участников образовательной системы и направленная на удовлетворение образовательных потребностей личности. При изучении теории управления выявлены теоретические подходы программы проектирования образовательной среды: средовый, компетентностный, подход создания социокультурной образовательной среды и системный подход к проектированию педагогом образовательной среды, формирующей социокультурную идентичность ребенка. Определены этапы управления проектированием образовательной среды. В рамках основного этапа - проектного - представлены виды деятельности ребенка, открывающие перед ним широкие возможности: выбирать, проявлять активность и индивидуальность в научной, социальной, досуговой, спортивной жизни школы. Согласно авторской позиции, формат исследования и проектирования образовательной среды предполагает стимулирование активности педагога, что обусловливает разработку, содержание, модули программы обучения педагогов по организации образовательной среды школы и логику обучения.

Бесплатно

Управление проектной командной работой как социальным макротехнопакетом в цифровом пространстве организации: результаты практических исследований

Управление проектной командной работой как социальным макротехнопакетом в цифровом пространстве организации: результаты практических исследований

Полушин Петр Владимирович

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы, связанные с управлением проектной командной работой как социальным макротехнопакетом в цифровом пространстве организации на примере задачи анализа, прогноза развития и ликвидации чрезвычайной ситуации, связанной с имитацией тушения пожара в Краснодарском крае в учебном центре управления кризисными ситуациями (ЦУКС) Академии государственной противопожарной службы МЧС России. Приводится структура социального макротехнопакета (СМТП) «Управление проектной командной работой», включающего в себя два социальных технопакета -«Управление командной работой» и «Управление проектной работой». Анализируется процесс управления СМТП командой, состоящей из дежурной смены ЦУКС, экспертов и членов оперативного штаба по ликвидации ЧС. Рассматривается интегральная система моделей управления СМТП на всех этапах анализа/прогноза и ликвидации ЧС.

Бесплатно

Управление развитием межличностных отношений в спорте как объект социально-психологического исследования

Управление развитием межличностных отношений в спорте как объект социально-психологического исследования

Кидинов Алексей Васильевич

Статья научная

В статье раскрываются теоретические аспекты управления развитием межличностных отношений в спортивной сфере. Проводится детальный анализ понятия «межличностные отношения». Рассматриваются вопросы социальной перцепции в спортивной среде. Между участниками спортивных динамических процессов устанавливаются взаимодействия в зависимости от возникшей ситуации, именно в этом видится специфика социально-психологического подхода к изучению проблематики межличностных отношений. Ограничения, имевшие место в прошлом и существующие сейчас, не могут ставить рамки исследования отношений исключительно между двумя индивидуумами в социальной психологии. Обсуждается вопрос о выделении общих моментов, позволяющих объединить личности с точки зрения проблематики межличностных отношений при сохранении различий, связанных со спецификой методов оценки. Описаны результаты социально-психологического исследования, проведенного в трех регионах - Липецкой, Курской и Тамбовской областях. Выявлена необходимость управления развитием межличностных контактов в области спорта в системах «тренер - спортсмен» и «спортсмен - спортсмен». Результаты и выводы, представленные в статье, будут интересны широкому кругу читателей - специалистам, занимающимся обозначенными проблемами, представителям власти и общественных организаций.

Бесплатно

Управление развитием профессиональных компетенций педагога на основе системы сбалансированных показателей педагогической деятельности

Управление развитием профессиональных компетенций педагога на основе системы сбалансированных показателей педагогической деятельности

Сычва Олеся Александровна

Статья научная

Изменение социально-экономических условий деятельности образовательной организации определяет управленческое проектирование в качестве одного из перспективных механизмов совершенствования управления в сфере образования. В статье представлены результаты управленческого проектирования в образовании. Предлагаемый подход к управлению развитием профессиональных компетенций педагога эффективен, поскольку система показателей разрабатывается при личном участии каждого педагога и именно в совместной деятельности достигаются заявленные в стратегии развития школы результаты.

Бесплатно

Управление развитием человеческого потенциала арктического региона

Управление развитием человеческого потенциала арктического региона

Гюрджинян Александр Сергеевич

Статья научная

Статья посвящена анализу категории «человеческий потенциал», его структуре и специфике, а также проблематике управленческих взаимодействий при его формировании в Арктическом регионе. Особое внимание уделено этому понятию как неотъемлемому элементу социального потенциала в тесной связи с ресурсным и институциональным потенциалами и аспектами управления ими. В работе приведены некоторые результаты авторского социологического исследования, подтверждающие представленные теоретические выводы. Автор проанализировал мнения респондентов, проживающих на данной территории, по ключевым показателям, характеризующим человеческий потенциал, таким как здоровье населения, система медицинского обслуживания, профессиональное образование будущих участников освоения Арктики, этнорегиональное образование представителей коренных малочисленных народов Севера. Предложены основные направления совершенствования системы образования, улучшения качества взаимодействия жителей северных поселений, власти и общественных организаций.

Бесплатно

Управленческая культура лидера в социальной сфере: зарубежные подходы

Управленческая культура лидера в социальной сфере: зарубежные подходы

Дружинина Анастасия Александровна

Статья научная

В статье доказывается необходимость рассмотрения зарубежных подходов к управленческой культуре лидера в социальной сфере, показана важность дальнейшего использования и адаптации лучших практик с учетом контекста конкретных средовых условий в российских социальных организациях, влияющих на социальное благополучие и качество жизни населения. Вовлечение сотрудников в разработку и внедрение социальных инноваций обогащает их практическую деятельность, является ресурсом для мотивации и расширения возможностей организации в решении различных задач, включая социально-педагогические проблемы. В статье представлена типология лидеров Д. Рука и У.Р. Торберта. Охарактеризованы личностные черты, тесно связанные с успешным лидерством. Раскрыты квадранты влияния лидера по М. Престону. Изученные в работе современные зарубежные подходы к теории лидерства послужили основой для разработки карт оценки самоэффективности лидеров социальных организаций и были апробированы в ходе тренингов в рамках курсов повышения квалификации социальных работников, социальных педагогов, представителей НКО Тамбовской области. Также материалы по изучению зарубежных подходов послужили основой для дидактического проектирования модулей учебных дисциплин бакалавриата и магистратуры «Социальная инноватика». Для российских лидеров социальных организаций важной характеристикой лидерства выступает управленческая культура в контексте внедрения социальных инноваций, а ее составляющие проявляются и развиваются в процессе разработки и реализации социальных проектов самоэффективности и развития организаций.

Бесплатно

Управленческая модель социально-образовательного проекта

Управленческая модель социально-образовательного проекта

Былинская Алла Александровна, Амбарцумян Роман Михайлович

Статья научная

В статье анализируется опыт построения и реализации модели социально-образовательного проекта, направленного на решение социальных проблем при помощи образовательных технологий. Модель реализуется в четыре этапа: установочный, проектировочный, корректирующий и выпускающий, на каждом из которых применяются специфические методы организационного развития: Future Search, Conference, Strategic Visioning, Open Space и Participative Design Workshop. Отмечено, что на первых двух этапах осуществляется разработка социально-образовательного проекта, тогда как на третьем и четвертом производятся апробация и утверждение его окончательной версии. Представлен опыт апробации модели в ходе реализации проекта «АкадемиУм» - интерактивно-образовательной площадки, в рамках которой известные нижегородцы и гости города (ученые, представители сфер культуры, искусства и спорта) проводят бесплатные сессии, лекции-семинары в формате TED.

Бесплатно

Управленческий аспект соблюдения делового этикета в образовательном пространстве

Управленческий аспект соблюдения делового этикета в образовательном пространстве

Галынская Юлия Сергеевна, Звягинцев Виктор Владимирович, Коростелева Наталья Александровна

Статья научная

В работе рассмотрена проблема взаимодействия студентов и преподавателей, выраженная в нарушении норм и правил делового этикета в образовательном пространстве вуза. В качестве объекта исследования выступает деловой этикет; предмет исследования составил управленческий аспект соблюдения студентами этики поведения в системе «преподаватель - студент». Цель исследования: теоретически и экспериментально обосновать и определить основные подходы к разработке модели управления этикетным взаимодействием в образовательном пространстве. Гипотеза исследования: проблема соблюдения этических правил поведения студентами в процессе взаимодействия с преподавателями вызвана низким уровнем общей культуры личности и отсутствием целенаправленной систематической работы со студентами по их этикетной культуре общения. База проведения исследования: Сибирский университет потребительской кооперации, г. Новосибирск. В исследовании, проведенном в 2020/2021 учебном году, приняли участие более 100 преподавателей и более 300 студентов. В результате анализа литературы, нормативно-правовой документации, наблюдения, анкетирования основных субъектов образования авторами определены направления разработки модели управления этикетным взаимодействием в образовательном пространстве, практическая реализация которой способствует повышению эффективности общения студентов и преподавателей в учебно-воспитательном процессе.

Бесплатно

Уровень безопасности среды в общеобразовательных учреждениях города Москвы

Уровень безопасности среды в общеобразовательных учреждениях города Москвы

Шамликашвили Цисана Автандиловна, Харитонов Сергей Викторович, Вечерина Ольга Павловна

Статья научная

В статье приводятся результаты исследования психологического состояния 1 092 учащихся общеобразовательных учреждений города Москвы в месячной динамике: в начале учебного года (2016) и по окончании первого месяца обучения. В работе применялся метод анкетирования, включавший в себя вопросы опросника агрессии Басса - Дарки. Полученные данные свидетельствуют о росте уровня конфликтности в коллективе учащихся за период исследования. Показатели конфликтности позволяют сделать вывод о высоком уровне психологической напряженности в школьных коллективах в начале учебного года, что требует принятия соответствующих мер, направленных на снижение уровня конфликтности.

Бесплатно

Уровень организационной приверженности работников производственной организации как индикатор эффективности управления человеческими ресурсами

Уровень организационной приверженности работников производственной организации как индикатор эффективности управления человеческими ресурсами

Субочева О.Н.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы изучения уровня организационной приверженности работников низового производственного звена как единства трех компонентов: идентификации, включенности и лояльности. Исследуется влияние удовлетворенности работников условиями и содержанием труда в российском подразделении транснациональной корпорации на организационную приверженность. Сделан вывод о неэффективном управлении человеческими ресурсами и целесообразности изменения кадровой политики в производственных бригадах.

Бесплатно

Уровень потребительского этноцентризма в России

Уровень потребительского этноцентризма в России

Мартынова Анастасия Сергеевна

Статья научная

В статье рассматриваются изменения в экономической ситуации в России, утверждается важность выбора, совершаемого российскими потребителями в современных условиях. Произведен анализ поведения потребителей с позиций патриотизма, в частности детально изучается потребительский этноцентризм. Кратко охарактеризована история исследования этноцентризма в экономической сфере, а именно применительно к потребителям. Описываются основные факторы, влияющие на уровень потребительского этноцентризма: социально-психологические, политические, экономические и демографические. Определено содержание основных групп факторов. Выделены значимые факторы, влияющие на поведение потребителей в современных условиях. Представлены результаты исследований (преимущественно зарубежных) потребительского этноцентризма в России, а также итоги авторского исследования, проведенного в начале 2018 г. Автор заключает, что в последнее время в России наблюдается рост патриотизма и потребительского этноцентризма, однако для увеличения потребления товаров российского производства необходимы также развитие и поддержка непосредственно производственной сферы страны.

Бесплатно

Уроки и занятия изобразительной деятельности в развитии и формировании коммуникативных способностей младших школьников

Уроки и занятия изобразительной деятельности в развитии и формировании коммуникативных способностей младших школьников

Петрова Наталья Юрьевна

Статья научная

В статье рассматривается развитие коммуникативных способностей у младших школьников на уроках и внеурочных занятиях изобразительного искусства. Ведется речь о трех компонентах коммуникативных компетентностей (коммуникативном, интерактивном и перцептивном), формирующихся в рамках изобразительной деятельности в начальной школе. Предлагаются рекомендации по ведению занятий, так как они предоставляют учащемуся все необходимые знания и умения в области коммуникации. Автор приходит к выводу, что если использовать инновационные технологии, многообразие всех видов деятельности и форм работы на уроках, то изучение изобразительного искусства может послужить эффективным средством формирования коммуникативных навыков младших школьников. В заключение указывается, что развитие коммуникативных способностей есть одна из основных задач учителя изобразительного искусства современной школы.

Бесплатно

Уроки любви к детям Януша Корчака. Часть 1

Уроки любви к детям Януша Корчака. Часть 1

Виневская Анна Вячеславовна, Очирова Валентина Батуевна

Статья научная

В статье представлено исследование деятельности Я. Корчака с позиции системно-векторной психологии Ю. Бурлана. Сделан акцент на раскрытии творческих и профессиональных качеств, определяющих становление выдающейся личности. Дан системный анализ жизненной ситуации педагога, раскрываются те сущностные характеристики его педагогического и писательского труда, которые определяют жизненный и человеческий выбор. В первой части эссе проводится хронологическое исследование жизненного пути педагога.

Бесплатно

Уроки любви к детям Януша Корчака. Часть 2

Уроки любви к детям Януша Корчака. Часть 2

Виневская А.В., Очирова В.Б.

Статья научная

Предлагаемая читателю вторая часть исследования жизни и деятельности Януша Корчака посвящена изучению его писательского и педагогического творчества. Исследование творчества автора во второй части нашего эссе продолжается в свете системно-векторной психологии Ю. Бурлана, так как сегодня именно системно-векторная психология дает ответы на вопросы, которые все еще остались нераскрытыми. Благодаря выявленным на ее основе психическим свойствам, становится возможным определение причин поступков, глубинных смыслов происходящего с человеком.

Бесплатно

Условия обучения в вузе и их влияние на здоровье студентов

Условия обучения в вузе и их влияние на здоровье студентов

Пузанова Жанна Васильевна, Вялов Игорь Сергеевич

Статья научная

В статье представлены результаты исследования, проведенного в 2013 г. в Российском университете дружбы народов (РУДН) и направленного на анализ основных проблем студенческой молодежи в сфере сохранения ее здоровья в период обучения в вузе и формирования здоровьесберегающего поведения и здорового образа жизни. Выявлены различные оттенки в понимании здорового образа жизни, отношение студентов к нему и его компонентам, обнаружены актуальные препятствия к реализации здорового образа жизни и возможности их преодоления.

Бесплатно

Условия эффективного развития горных территорий (на примере Северо- Кавказского региона)

Условия эффективного развития горных территорий (на примере Северо- Кавказского региона)

Гадиева Анета Николаевна

Статья научная

В статье рассматриваются проблемы и условия эффективного развития горных территорий. Для России, значительная часть площади которой приходится на горные районы, данный вопрос особенно актуален. Российским регионом с наибольшей площадью горных территорий и одновременно с наибольшим количеством социальных рисков, требующих постоянного исследования и мониторинга, является Северный Кавказ. Автором анализируется развитие данного региона с учетом экономических, социокультурных и экологических факторов. Отмечается особая роль туристического сектора, который может стать драйвером экономического роста. Однако это возможно только в случае высокого уровня безопасности, поэтому в настоящее время туризм остается слаборазвитой отраслью субъектов Российской Федерации, входящих в состав Северо-Кавказского федерального округа. Делается вывод о необходимости принятия релевантного законодательного акта на федеральном уровне, чтобы комплексно охватить весь спектр проблем горных регионов России и регулировать межрегиональное взаимодействие по данному вопросу.

Бесплатно

Успех как фактор развития человека: роль семьи в успешном развитии ребенка

Успех как фактор развития человека: роль семьи в успешном развитии ребенка

Исманова Нурлан Абдрасуловна

Статья научная

В статье автор отмечает значимость личностного успеха в социализации человека. Рассмотрена категория успеха как человеческой ценности, фактора успешного развития личности, способствующего достижению определенного статуса в обществе. Выделены коммуникативные и развивающие функции изучаемого понятия. Успех измеряется не столько положением, достигнутым человеком в социуме, сколько теми препятствиями, которые он мужественно преодолевает на пути к своей цели. Определены различия в критериях успеха старшего и младшего поколений. Установлена зависимость качества социализации личности от культурного и образовательного уровней, социальной ответственности и опыта самих родителей. Актуализируются социальная роль семьи в мотивации на успешное развитие ребенка, значимость формирования успешного поколения как гаранта стабильного развития общества.

Бесплатно

Устойчивость спортсменов к хроническому стрессу: динамика психической регуляции

Устойчивость спортсменов к хроническому стрессу: динамика психической регуляции

Горская Галина Борисовна, Орлова Татьяна Александровна

Статья научная

Представляемое исследование посвящено ресурсам поддержания психической устойчивости спортсменов к такому долговременному регулятору психических нагрузок, вызывающему хронический стресс, как длительный соревновательный сезон. В исследовании приняли участие две команды по эстетической гимнастике, различающиеся по успешности. Каждая команда включала десять спортсменок высокой квалификации. Исследовалось включение психологических ресурсов поддержания психической устойчивости на трех этапах соревновательного сезона. Показаны перестройки в вовлечении ресурсов поддержания психической устойчивости от этапа к этапу соревновательного сезона. Установлено, что более результативная команда отличается от менее успешной экономичностью и адекватностью включения психологических ресурсов поддержания психической устойчивости задачам соревновательной деятельности. В менее успешной команде прослеживается избыточность вовлечения психологических ресурсов поддержания психической устойчивости в сочетании с тенденцией к минимизации функций.

Бесплатно

Журнал