Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 3158
Возможности применения уровневой дифференциации обучения в современном российском высшем образовании
Статья научная
В современной российской системе высшего образования наблюдаются тенденции персонификации обучения, в связи с чем актуализируется проблема дифференциации содержания образования, которая хорошо изучена и описана в научно-методической литературе в основном для среднего образования. В статье рассматривается один из эффективных методов дифференциации обучения - уровневая дифференциация - в различных его аспектах: в зависимости от формы организации учебной работы (групповой и индивидуальной), однородности/разнородности подгрупп академической группы (гомогенных и гетерогенных), этапа учебного процесса (при изложении или закреплении нового материала), в контексте применения интерактивных методов обучения: метода проектов и деловой игры. Представлены авторские критерии деления академической группы на подгруппы: уровень знаний, способность к обучению, работоспособность и умение организовывать свой труд. Выделены четыре возможные гомогенные группы обучающихся с учетом означенных критериев и градации сформированности компетенций (продвинутый, базовый, пороговый уровни). Представлен авторский опыт применения уровневой дифференциации обучения в образовательном процессе в вузе.
Бесплатно
Возможности психодрамы в коррекции межличностных отношений детей в условиях реабилитационного центра
Статья научная
Статья посвящена изучению возможностей использования техник психодрамы в процессе коррекции межличностных отношений детей из семей социального риска в условиях реабилитационного центра. Для решения задач первичной диагностики были подобраны следующие методики исследования: тест «Маски», социометрическая игра «Секрет», методики «Рукавички», «Субъективная оценка межличностных отношений ребенка» (СОМОР). С целью коррекции межличностных отношений разработан и проведен цикл занятий с использованием техник психодрамы. Занятия формировались с учетом фаз психодрамы: разогрева, действия и шеринга (обмена чувствами). В результате реализации комплекса занятий увеличилось количество благоприятных статусных категорий в группе детей социального риска, повысился уровень благополучия взаимоотношений в группе, мотивы поведения сменились на деятельностные мотивы, проявился интерес к сверстнику как партнеру по деятельности.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению педагогической технологии «обучение в сотрудничестве» и разработке возможных путей ее внедрения в преподавание учебной дисциплины «Иностранный язык» в образовательных организациях МВД России. Целью статьи является демонстрация преимуществ использования технологии «обучение в сотрудничестве», а именно: решения комплекса практических задач на занятии по учебной дисциплине «Иностранный язык», максимального приближения выполняемых заданий к условиям и требованиям профессиональной деятельности, а также творческого и стимулирующего подходов к совершенствованию профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции курсантов. Технология, предлагаемая к использованию, рассмотрена с точки зрения ее концепции, целей и содержания каждого этапа ее реализации, их последовательности, а также разнообразия методов и приемов, таких как метод ситуационного анализа, составление ментальных карт, прием «фишбоун», параллельное и альтернативное обучение. В качестве основных условий успешного внедрения рассматриваемой технологии в учебный процесс выявлены профилизация материала, практическая ориентация, акцент на коммуникативной деятельности обучающихся, подготовка фактологических и языковых опор для коммуникативной практики курсантов.
Бесплатно
Возможности семантических методов в экопсихологических исследованиях
Статья научная
Статья посвящена анализу экопсихологических исследований, связанных с использованием семантических методов. Цель работы - выделить направления активации исследователями различных семантических методов для получения психологически релевантной информации. Внимание акцентируется на возможностях применения семантических методических инструментов с целью определения значимых для субъекта смыслов в оценке пространственной среды повседневной жизни. Подчеркивается недостаточная изученность содержательных аспектов восприятия пространственной среды повседневности. Обозначена перспектива дифференцированного анализа денотативных и коннотативных значений как элементов системы оценивания пространственной среды повседневности для получения психологически релевантных данных о ее ресурсах для субъекта. Отмечено, что результаты экопсихологических исследований с использованием семантических методов могут быть востребованы в практической деятельности специалистов по организации жизненной среды: архитекторами, дизайнерами, психологами.
Бесплатно
Статья научная
В статье отражены современные подходы к интерпретации понятий «социальное партнерство», «взаимодействие», рассмотрены возможности социальной ответственности субъектов взаимодействия в системе образования, описаны субъекты образовательного партнерства. Представлены рекомендации по совершенствованию системы социального взаимодействия в системе организации практикоориентированного образования, управлению образовательной организацией посредством эффективного использования системы менеджмента качества.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты анализа возможностей, которые предоставляет электронное обучение на бакалавриате неязыковых вузов для изучения иностранных языков с ориентацией на профессиональную подготовку. Отмечается важность формирования у студентов текстовой и информационной компетенций. Для выявления оптимальных способов интеграции электронного обучения в преподавание иностранного языка на неязыковых факультетах установлены их основные свойства, к которым относятся постоянное обновление информации и обеспечение коммуникации на любом расстоянии. Определен специфический характер письменного общения в социальных сетях и сервисах, так как, несмотря на письменную форму, оно обладает признаками устной коммуникации. Информационные технологии позволяют осуществлять межпредметную связь. В работе подчеркивается необходимость использования межпредметных связей для формирования системного мышления студентов.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен анализ образовательной практики в свете внедрения образовательных стандартов высшего образования, которые требуют необходимости применения практико-ориентированного обучения будущих экономистов. Методы исследования: анализ содержания образовательной практики, сравнительная характеристика подходов в организации самостоятельной работы студента (СРС). Показаны отличия в программах ФГОС ВПО и ВО 3+, 3++, в требованиях к освоению основных профессиональных образовательных программ в области компетенций студента; рассмотрены подходы к понятию СРС с позиции ведущих вузов России; описаны активные и интерактивные методы преподавания дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом» и роль практико-ориентированного обучения в формировании профессиональных компетенций. Выводы: самостоятельная работа студента, решение практических задач развивают экономический образ мышления, повышают компетентность будущего специалиста в последующей профессиональной деятельности.
Бесплатно
Возрастные особенности памяти и их влияние на успешность в обучении
Статья научная
В статье рассматриваются специфика и особенности слухоречевой и зрительной памяти у представителей различных возрастных групп (школьников и студентов). Установлено, что параметры слухоречевой памяти развиты лучше у испытуемых женского пола. Самые высокие показатели памяти выявлены у группы школьников 9-11 лет, что связывается с эффективностью современного школьного образовательного процесса. Обнаружено, что успешность в обучении студентов зависит преимущественно от показателей их зрительной памяти, что подтверждает необходимость и эффективность использования интерактивных информационных технологий в образовательном процессе.
Бесплатно
Воинские традиции как основа воспитания защитников отечества: историко-педагогический анализ
Статья научная
В статье представлен историко-педагогический анализ воспитания защитников Отечества на воинских традициях Российской армии. На основе анализа становления российской государственности и русского воинства выделены основные периоды истории воспитания защитников Отечества на славных боевых традициях. Обосновано, что на формирование личности российского воина детерминирующее влияние оказали важнейшие исторические события, связанные с необходимостью защиты основ государственности Отечества и его суверенитета в ключевые исторические периоды, и высокопатриотическое и духовно-нравственное самосознание русского народа. Сделан вывод о месте, роли и значении системы традиций в процессе формирования морально-боевых качеств военнослужащих Вооруженных сил Российской Федерации и показано, что боевые традиции российского воинства являются значимым и непременным условием развития армии в целом, позволяя транслировать позитивный опыт служения Отечеству новым поколениям военнослужащих.
Бесплатно
Война и доверие: социологический анализ результатов опросов немецких военнопленных в 1941-1942 гг
Статья научная
Работа по рассекречиванию архивных документов позволила исследователям ознакомиться с материалами опросов немецких военнопленных, организованных специалистами-политработниками Красной армии. Целью настоящей статьи стал анализ доверия солдат фашистских частей к своему военно-политическому руководству, пропаганде, а также их отношения к перспективам боевых действий в 1941-1942 гг. Материалами для исследования выступили обзоры, подготовленные политотделом Северо-Западного фронта. В документах представлена динамика изменения мнений немецких военнопленных по различным военно-политическим, общественным и культурным вопросам. Опросы носили мониторинговый характер и проводились анонимно. В качестве метода применен вторичный анализ данных результатов анкетирования пленных солдат и офицеров немецко-фашистских частей в период с сентября 1941 г. по апрель 1942 г. (N = 326). Исследование позволило проследить снижение уровня доверия в частях вермахта, обусловленное как неудачами на полях сражений, так и индивидуальными обстоятельствами, в которые попали немецкие солдаты. Подчеркивается перспективность дальнейшей работы по изучению отчетных материалов политорганов Красной армии.
Бесплатно
Статья научная
Настоящая статья посвящена вокальному анализу арии Иоганна Себастьяна Баха «Erfüllet, ihr himmlischen, göttlichen Flammen». В центре внимания находятся основные трудности, с которыми сталкиваются студенты при исполнении данного произведения, в том числе технические аспекты вокала, дыхательная поддержка и особенности немецкого произношения. Рассматривается влияние этих компонентов на развитие вокальных навыков студентов. Описан методический подход, способствующий более глубокому пониманию и выразительному исполнению музыкального произведения в процессе обучения. Материалом для анализа послужили как научные источники по вокальной педагогике, так и практический опыт автора в работе со студентами. В заключительной части статьи подчеркивается педагогическая ценность арии, делается вывод о ее значении для формирования музыкального восприятия, совершенствования вокальной техники и повышения точности немецкой дикции.
Бесплатно
Волонтерская деятельность в оценках студентов: преимущества и барьеры
Статья научная
В современном российском обществе особенно востребована волонтерская деятельность. Актуальность набирают различные направления добровольчества как на федеральном, так и на региональном уровне: экологическое, социальное, инклюзивное, событийное, патриотическое, pro bono и другие. Основными целями развития добровольчества (волонтерства) являются расширение реальных и потенциальных возможностей для самореализации населения, повышения роли добровольчества (волонтерства) в социальном развитии, формирование и распространение добровольческих (волонтерских) инновационных практик социальной деятельности. Важным субъектом реализации такой активности является студенческая молодежь, которая обладает достаточным ресурсным потенциалом для этого. В статье приводятся результаты пробного социологического исследования, посвященного актуальности волонтерской деятельности среди студенческой молодежи. Отмечаются преимущества и риски добровольчества по мнению респондентов, а также отмечаются возможности волонтеров в решении значимых проблем региона
Бесплатно
Волонтерские практики в современной России как маркер уровня развития гражданского общества
Статья научная
Феномен волонтерства рассматривается как один из критериев, по которым можно судить об уровне развития институтов гражданского общества. Определяется, что в условиях современной России волонтерские практики развиты недостаточно в связи с отсутствием у населения ценностных установок на бескорыстную деятельность и непрочностью системы некоммерческих организаций.
Бесплатно
Волонтерское движение в Сибирском регионе
Статья научная
В статье рассматривается феномен волонтерства как социального явления. По результатам социологического исследования представлены данные о состоянии и структуре волонтерского движения, определены особенности и факторы волонтерской деятельности в Волонтерском корпусе Новосибирской области. Делается вывод о преимущественно прагматическом характере волонтерской деятельности и необходимости развития социального направления волонтерства в данном регионе.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье волонтерство рассмотрено как элемент гражданского общества и форма социальной активности населения в сельской местности. Раскрыты понятия «активность», «социальная активность», «волонтерство». Проанализированы некоторые теоретические подходы к исследованию основ формирования социальной активности: философский, социально-психологический, социологический, аксиологический. Общим для них является признание целенаправленного, осознаваемого, мотивированного воздействия личности на социум. В качестве промежуточных результатов реализации федерального проекта «Социальная активность» в сельской местности рассмотрена волонтерская деятельность в муниципальном районе «Таттинский улус» Республики Саха (Якутия), представленная не только социальным, экологическим, спортивным, педагогическим, социокультурным направлениями работы, но и интеллектуальной, правовой помощью гражданам, поддержкой старшего поколения, людей с оВз, работой добровольцев в условиях лесных пожаров в центральных районах Якутии и др. Отмечено, что результаты внедрения практики волонтерской деятельности в районе выражаются в успешной социализации молодого поколения, формировании у населения духовно-нравственных ценностей, гражданского сознания, патриотизма.
Бесплатно
Волонтерство как форма социальной поддержки незащищенных слоев населения
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению роли волонтерства в обеспечении социальной поддержки незащищенных слоев населения. Анализируются ключевые организационные и идеологические основы развития добровольческой практики в России. Раскрывается потенциал русской традиционной культуры и ценностей для популяризации и развития добровольчества в сфере социальной поддержки граждан. Сформулированы рекомендации для содействия развитию волонтерского движения в современном российском обществе, направленного на многоуровневую и всестороннюю поддержку социально незащищенных слоев населения: расширение социального участия россиян в жизни нуждающихся в помощи граждан; налаживание механизма руководства волонтерскими проектами. Ключевым выводом исследования стало то, что культура и традиционные ценности русского народа могут стать важнейшим фундаментальным основанием для популяризации в обществе бескорыстия, взаимопомощи - качеств, составляющих основу волонтерства как социального феномена.
Бесплатно
Воображение как путь к творческому мышлению: сравнительный анализ характеристик младших школьников
Статья научная
Творческое мышление становится одним из наиболее востребованных качеств в XXI веке. Цель статьи - показать важность развития воображения у детей и взрослых для активизации и развития их творческого мышления в информационную эпоху. Проведен сравнительный анализ характеристик воображения учеников из обычной школы Москвы (19 человек) и детей, находящихся на семейном обучении (21 человек). Показано, что число детей с низким уровнем сложности воображения в обычной школе в три раза больше, по сравнению с детьми с таким же уровнем воображения на семейном обучении. Можно предположить, что дети на семейном обучении показывают более высокий уровень развития воображения, так как находятся в ситуации меньшей учебной «заорганизованности» и нагрузки. Кроме того, обучение дома способствует большей психологической безопасности и свободе, что благотворно сказывается на развитии воображения.
Бесплатно
Статья научная
В статье обсуждаются вопросы организации органами местного самоуправления профилактической работы по предупреждению проявлений экстремизма и терроризма среди трудовых мигрантов. Задачи, которые ставятся перед региональными властями, определяются приоритетами национальной политики и оперативной обстановкой на местах. Указывается на ряд социальных эффектов, которые возникают в результате притока мигрантов, в частности на изменения в трудовой сфере. Также отмечается, что рассматриваемая категория лиц может при определенных обстоятельствах стать очагом экстремистской и террористической идеологии. Особое внимание уделяется процессам вовлечения в противоправную деятельность выходцев из Центральной и Средней Азии. В связи с указанными обстоятельствами определены комплексные задачи по профилактике проявлений экстремизма в среде компактного проживания мигрантов, а также задачи межведомственного взаимодействия, общей, комплексной и дополнительной профилактической деятельности, адресной работы в отношении отдельных лиц. В качестве вывода утверждается, что грамотно организованная работа с указанными категориями граждан и местным сообществом позволит поддерживать мирное взаимодействие между конфессиями и нациями на территории муниципального образования.
Бесплатно
Вопросы местного значения: государственная регламентация или интересы местного сообщества?
Статья научная
В статье анализируются нормативно-правовые основы и теоретические подходы к рассмотрению понятия «вопросы местного значения». Исследуется взаимосвязь теоретических проблем трактовки данной категории и полномочий органов местного самоуправления. Сделаны выводы о применимости ряда теоретических подходов к осмыслению вопросов местного значения как составляющей института местного самоуправления.
Бесплатно
Вопросы формирования просодической компетенции на занятиях по практике устного перевода
Статья научная
Квалифицированные переводчики играют одну из главных ролей в различных сферах деятельности на международном уровне. Уровень компетенций, как личностных, так и профессиональных, определяет уровень профессиональной эффективности устного переводчика. К навыкам коммуникации квалифицированного переводчика среди прочих следует отнести просодическую компетенцию. Она предполагает умения не только воспроизводить фонемы и аллофоны, определять интонацию, паузы и темп речи, используемые говорящим, но и интерпретировать их скрытый смысл и передавать его при переводе на целевой язык при помощи надлежащих интонации, темпа речи, пауз и логического ударения. В статье исследуется роль элементов просодии, таких как мелодика, темп речи, ритм, ударение, паузация и т. п. Важность таких элементов для деятельности переводчика определяется тем, что значимая доля информации передается при помощи элементов просодии и невербальных средств коммуникации. Следовательно, разумно уделять больше внимания развитию просодической компетенции на занятиях по практике устного перевода. Этого можно добиться специальными упражнениями, которые позволяют практиковать умение использовать разные фонетические стили как на родном, так и на иностранном языках, а также предоставлением студентам знаний о просодических характеристиках эмоций с последующей практикой их определения в исходной речи, поиска эквивалентов в языке перевода для более точной передачи исходной информации. Автором разработан комплекс упражнений и подобран соответствующий материал для самостоятельного изучения. В статье представлены примеры таких упражнений и методика их применения на занятиях. В заключение отмечено, что внедрение упражнений по формированию просодической компетенции способствовало повышению уровня навыков устного перевода у студентов в конце семестра.
Бесплатно
