Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 3110
Статья научная
В статье рассматриваются механизмы психологической защиты, которые выбирают студенты с различным уровнем адаптированности в медицинском вузе. Уровень их адаптированности имеет большое значение для успеваемости и, следовательно, профессионализма будущих специалистов. Исследование было проведено среди студентов первого курса на основе добровольного согласия испытуемых с соблюдением биоэтических норм. Адаптированность определялась с помощью опросника «Адаптированность студентов в вузе» Т.Д. Дубровицкой. Было выделено две группы студентов - с высоким и низким уровнем адаптированности. Применение тест-опросника механизмов психологической защиты «Индекс жизненного стиля» показало значимые различия в предпочитаемых механизмах психологической защиты у двух групп студентов: студенты с высоким уровнем адаптированности более интенсивно используют механизмы интеллектуализации и компенсации, в то время как студенты с низкой адаптированностью отдают предпочтение механизмам подавления, регрессии и проекции. Сделан вывод, что механизмы интеллектуализации и компенсации более эффективны для адаптации студентов в медицинском вузе.
Бесплатно
Выделение структуры профессиональной компетенции студентов вуза
Статья научная
В статье представлена структура профессиональной компетенции студента вуза на основе системного, синергетического, личностного, деятельностного и компетентностного подходов, включающая следующие компоненты: ценностный, организационно-мотивационный, знаниевый, операционно-деятельностный, индивидуальнопсихологический, социальный, оценочно-рефлексивный, коррекционный.
Бесплатно
Выраженность компонентов гражданской идентичности у жителей разных регионов России
Статья научная
Целью статьи является анализ выраженности гражданской идентичности и входящих в нее компонентов у жителей различных регионов России, а именно Свердловской, Кемеровской и Амурской областей. На теоретическом и эмпирическом уровне анализируются особенности принадлежности к региональной общности и осознание респондентами подобного самоопределения. Проведено эмпирическое исследование особенностей гражданской идентичности и связи между ее компонентами и выраженностью психологической безопасности респондентов трех регионов. Актуальность данной работы заключается в том, что региональная идентичность определяет социальную категоризацию субъектов и должна включать с себя ряд предикторов, обеспечивающих состояние психологической безопасности проживающих в любом регионе Российской Федерации. Новизна исследования заключается в попытке провести сравнительный анализ трех разных регионов в связи с территориальными особенностями проживания респондентов.
Бесплатно
Высшее образование в условиях пандемии COVID-19: обзор научно-педагогических исследований
Статья научная
Статья представляет собой обобщение и синтез имеющейся на данный момент научной литературы в базах данных eLIBRARY.ru и ScinceDirect.com по проблемам высшего образования в условиях пандемии COVID-19. На основе проведенного анализа была предложена классификация научных трудов по четырем тематическим блокам: управленческому, социально-экономическому, методическому и психологическому. Выявлены наиболее разработанные аспекты изучения коронакризиса в образовании, такие как реакция преподавателей и студентов на новые условия обучения, психологические трудности, методические сложности, цифровое неравенство. Определены недостатки существующих исследований, к которым относятся слабая проработанность теоретического аппарата и минимальное количество эмпирических исследований практики применения отдельных педагогических технологий в образовательном процессе в период пандемии коронавируса. В целом отмечается, что научная литература отражает серьезную работу ученых по выявлению влияния пандемии на образовательный процесс, выводы исследователей могут послужить основой для выработки будущих управленческих решений в этой сфере.
Бесплатно
Высшее образование: трансформационные процессы и тенденции развития
Статья научная
Реалии XXI в. указывают на трансформационные процессы во всех сферах жизнедеятельности, и система высшего образования не является исключением. Настоящее столетие можно назвать веком научно-технологического прогресса, в котором почти ежедневно регистрируется очередная новинка или разработка. Без сомнения, особой ценностью обладают и знания, способные отвечать на требования и вызовы современного общества. Развитие высшей школы в России не может происходить вне глобальных процессов и запросов со стороны мирового рынка труда, развития экономики и социальных изменений. Общемировой вектор развития системы высшего образования наряду с российскими тенденциями в данной области свидетельствуют о необходимости трансформационных процессов, при которых оптимальным направлением развития высшего образования может послужить интернационализация.
Бесплатно
Гармоничные супружеские отношения как основа благополучия ребенка
Статья научная
В статье анализируется влияние супружеских и межличностных отношений на благополучие ребенка. На основе анализа супружеских и детско-родительских отношений выделены различные типы семей и соответствующие им психологические и социальные особенности.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрен процесс геймификации образовательной системы, определены возможности использования данного явления для подготовки будущих дизайнеров. Подчеркнута необходимость тщательного изучения конкретной учебной ситуации перед внедрением игровых практик в образовательный процесс. Исследованы особенности и перспективы использования игровых методик в обучении студентов. Отмечено, что в свете требований современности специалист сферы дизайна должен быть нацелен на практический результат профессиональной деятельности и развитие конкретных компетенций. Предпринята попытка выявления игровых ресурсов, способствующих совершенствованию профессиональных навыков дизайнера. Проведен анализ ряда электронных платформ: общих ресурсов для составления собственных игр (викторин, квестов и т. п.) и узкоспециализированных сайтов, посвященных развитию у студентов отдельных навыков, необходимых для специалиста в сфере дизайна. Заключается, что использование геймификации в образовательном процессе является актуальным и перспективным направлением в работе педагога с обучающимися по профилю дизайна, однако оно выступает преимущественно функции повышения мотивации и вовлечения студентов в учебный процесс.
Бесплатно
Гендер как социокультурный феномен
Статья научная
В статье рассматривается проблема определения гендера как социокультурного феномена в отечественных и зарубежных научных трудах, а также в СМИ. Несмотря на то что понятие «гендер» и связанные с ним явления стали всерьез изучаться относительно недавно, в XX в., на данный момент существует множество книг и статей по гендерной социологии и гендерным стереотипам в обществе. Однако четкой научной базы по данной проблеме не создано до сих пор. В большинстве трудов проблематика гендера продолжает раскрываться с точки зрения различий между полами, нежели сходств. В работе используется междисциплинарный подход к изучению означенного феномена.
Бесплатно
Гендерная и профессиональная самооценка у мужчин на первом этапе профессионального становления
Статья научная
В статье описаны особенности профессиональной и гендерной самооценки мужчин на этапе адаптации к профессиональной деятельности. Выявлено, что гендерная и профессиональная самооценка военнослужащих и менеджеров по продажам является завышенной. Уточнено, что у мужчин с завышенной самооценкой наблюдаются ориентация на нереалистичные цели, закрытость для опыта и обучения. У мужчин-руководителей выявлена средняя самооценка, которая формирует более адекватное отношение к своим достижениям и контактам с другими людьми.
Бесплатно
Гендерная компетентность педагога: критерии оценки основных показателей и уровней сформированности
Статья научная
В статье раскрывается вопрос сформированности гендерной компетентности педагога. Определены компоненты (ценностно-мотивационный, когнитивный, поведенческий) гендерной компетентности, показатели и уровни (высокий, средний, низкий) их сформированности, что позволяет определить степень развития гендерной компетентности педагога и проявления ее в профессиональной деятельности.
Бесплатно
Гендерная парадигма в образовании
Статья научная
Статья ставит своей целью рассмотреть сущность гендерной парадигмы в образовании, вводит и обосновывает понятие генде-ризации образования на основе коммуникативного взаимодействия субъектов образовательного процесса, обращает общественное внимание на проблему социального развития человеческого потенциала в образовании.
Бесплатно
Гендерное измерение тувинской политики (советский опыт и постсоветская практика)
Статья научная
Целью настоящей статьи является определение гендерных характеристик политической власти в Туве в советский и постсоветский периоды. Исходя из поставленной цели, были поставлены задачи количественного и качественного исследования женского представительства в политической власти Тувы, особенностей поддержки женщин во власти на разных этапах, а также социально-экономических и политических факторов, которые влияли на количественную динамику представленности женщин в органах политической власти в периоды Тувинской автономной области (ТАО - 1944-1961 гг.), Тувинской АССР (1961-1990 гг.), а также Республики Тыва10 на современном этапе. Автором рассматривается также участие женщин в выборах высшего должностного лица республики в 1997 и 2021 гг. В статье использованы общенаучные методы анализа, а также метод экспертного интервью. Источниковой базой исследования выступили архивные документы, законодательные акты, материалы СМИ, мемуары государственных и политических деятелей. В качестве дополнительной эмпирической базы при исследовании политического потенциала женщин на современном этапе использованы результаты экспертного интервью, проведенного автором в 2022 г.
Бесплатно
Гендерные архетипы профессионально успешных мужчин ранней и средней взрослости
Статья научная
Статья посвящена изучению гендерных архетипов профессионально успешных мужчин ранней и средней взрослости. Новизна исследования состоит в выявлении ведущих гендерных архетипов, особенностей гендерной концептосферы профессионально успешных мужчин обозначенных возрастных категорий. В исследовании приняли участие две группы профессионально успешных мужчин: 46 человек 25-35 лет (M = 30,5), т. е. периода ранней взрослости, и 50 человек 46-58 лет (M = 49,8), т. е. периода средней взрослости, согласно возрастной периодизации Г. Крайг. Выявлено, что ведущими гендерными архетипами профессионально успешных мужчин периода ранней взрослости являются Маг-раджас, Маг-тамас; периода средней взрослости - Царь-раджас, Царь-сатьва, Царь-тамас. Профессионально успешные мужчины указанных возрастов различаются по значимым для них гендерным концептам. Существует связь между профессиональной успешностью мужчин и трансситуационным локусом контроля, общим показателем субъект-объектных ориентаций.
Бесплатно
Гендерные особенности восприятия образа "Я" студентами
Статья научная
В статье анализируются гендерные особенности восприятия своего тела и внешнего облика студентами вуза. Выделены и охарактеризованы когнитивная, аффективная и конативная составляющие физического «я». Автор, сравнивая установки в отношении собственного тела и внешнего облика у девушек и юношей, приходит к выводу об их отличии в оформлении внешнего облика, восприятии телосложения, выразительности поведения. По результатам проведенного интервью выделены стратегии преобразования внешности на основании критерия собственной активности респондентов. К пассивной стратегии преобразования своего тела отнесены нереалистичная и медикаментозная, к активной - природная и стилевая. Проведено сравнение проявления данных стратегий у опрошенных юношей и девушек. Выявлены достоверные различия между юношами и девушками по выбору активных стратегий: природной и стилевой.
Бесплатно
Гендерные особенности предпочтений в молодежном туризме
Статья научная
В статье рассматриваются гендерные различия в предпочтениях молодежи в сфере туризма. Анализируются результаты исследования, проведенного в формате онлайн-опроса для юношей и девушек, проживающих в Свердловской области, в ходе которого были выявлены характерные особенности, виды активности и факторы, влияющие на выбор молодыми людьми направлений путешествий. Самым популярным из них для молодежи оказалась Европа (35,8 %). Обнаружено также, что девушки чаще, чем мужчины, используют интернет-сайты и порталы для поиска информации об отдыхе (12,3 против 7,6 %). Заключается, что исследование имеет перспективы распространения на другие регионы в связи с важностью учета гендерного аспекта для разработки эффективных стратегий продвижения и адаптации туристических продуктов, ориентированных на молодых туристов.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты эмпирического исследования гендерных особенностей проявления лидерских качеств у сотрудников страховой компании. Обнаруженные различия между мужчинами и женщинами в развитии и оценке лидерских качеств и способностей говорят о том, что для респондентов характерны два отличных друг от друга направления в развитии лидерства. При этом соответствующие способности, как и необходимые качества, более развиты у мужчин, чем у женщин, что позволяет предположить, что представители сильного пола будут эффективнее действовать на лидерских позициях, тем более что они в большей степени готовы прикладывать усилия, чтобы их занять. Выводы статьи в целом подтверждают традиционные гендерные представления о том, что лидерские качества преимущественно относятся к маскулинности, а мужчины рассматривают себя как потенциальных лидеров в различных сферах общественной жизни.
Бесплатно
Гендерные различия в представлениях об идеальном партнере у молодежи
Статья научная
Статья посвящена изучению гендерных различий в представлении образа идеального партнера у молодежи. Эмпирическое исследование гендерных различий представлений об идеальном спутнике жизни было проведено с использованием методики «Личностный дифференциал» (Е.Ф. Бажин, А.М. Эткинд). Помимо сравнения трех основных шкал («оценка», «сила» и «активность») проведено подробное изучение значимых для молодежи качеств, которыми должен обладать их супруг. Выявлены значимые различия в представлениях об идеальном партнере у мужчин и женщин. Результаты исследования могут быть применены в работе практических педагогов и психологов в просветительских целях, а также для оказания помощи в создании, сохранении и укреплении брачно-семейных отношений молодых пар.
Бесплатно
Статья научная
В работе представлен сравнительный анализ показателей мотивации деятельности, жизнестойкости, волевого самоконтроля и эмоционального интеллекта у 68 сотрудников полиции (20 мужчин и 48 женщин) с психологическим образованием. Установлено, что уровень показателей мотивации деятельности у исследуемых сотрудников полиции выше среднего, эмоционального интеллекта - высокий при отсутствии различий по полу; жизнестойкости - выше среднего у мужчин и средний - у женщин, различия достоверны. Вне зависимости от пола шкала мотива достижения взаимосвязана с настойчивостью (параметр теста волевого самоконтроля) и шкалами эмоционального интеллекта - осведомленности, управления эмоциями и самомотивации. Роль мотивации деятельности проявилась в жизнестойкости только у мужчин: преимущественно в шкале контроля - четыре взаимосвязи из пяти, в шкале риска и вовлеченности - по две взаимосвязи. Самомотивация из теста эмоционального интеллекта у мужчин достоверно коррелирует со всеми шкалами волевого самоконтроля и жизнестойкости, а у женщин - только с показателями жизнестойкости - вовлеченностью и риском.
Бесплатно
Гендерные различия параметров эмоционального интеллекта подростков
Статья научная
В статье анализируются результаты эмпирического исследования гендерных различий параметров эмоционального интеллекта личности в подростковом возрасте. Приводится анализ теоретических и эмпирических исследований по данной теме в зарубежной и отечественной научной литературе. Описана сущность эмоционального интеллекта как совокупности характеристик, обеспечивающих эмоциональную регуляцию деятельности. Приведены данные зарубежных и отечественных исследователей, определяющих особенности развития эмоциональной сферы подростков и возможности купирования и профилактики негативных переживаний личности в подростковом возрасте. Установлено, что специфические проявления эмоционального интеллекта личности в подростковом возрасте выражаются в низком уровне самомотивации, наличии тенденций развития эмпатии, слабо выраженной способности понимать свои эмоции и эмоции других людей, активном стремлении управлять эмоциями окружающих. Определены гендерные различия параметров эмоционального интеллекта подростков. Осознание и управление своими эмоциями в большей степени характерно для мальчиков, а для девочек - понимание и управление эмоциями других.
Бесплатно
Гендерные различия тревожности личности и социально-психологической адаптированности у подростков
Статья научная
В статье описаны особенности тревожности личности подростка. Выявлено, что в подростковом возрасте тревожность является важной психологической составляющей, которая влияет на общее состояние благополучия личности и социально-психологической адаптированности, особенно в ситуациях, связанных с обучением в школе. Длительно переживаемая тревога приводит к нарушению поведенческой интеграции и адаптации личности, может быть причиной нарушения психологического здоровья школьника. Имеются гендерные различия в проявлении тревожности и социально-психологической адаптированности. Девочки значительно превосходят мальчиков по выраженности среднего уровня принятия других людей, в большей степени принимают особенности их личности и индивидуальности. Высокие значения эмоционального дискомфорта достоверно чаще встречаются у девочек. Девочки больше, чем мальчики, склонны воспринимать угрозу своей самооценке.
Бесплатно
