Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика

Все статьи: 3091

Высшее образование в условиях пандемии COVID-19: обзор научно-педагогических исследований

Высшее образование в условиях пандемии COVID-19: обзор научно-педагогических исследований

Кечерукова Марина Аламатовна

Статья научная

Статья представляет собой обобщение и синтез имеющейся на данный момент научной литературы в базах данных eLIBRARY.ru и ScinceDirect.com по проблемам высшего образования в условиях пандемии COVID-19. На основе проведенного анализа была предложена классификация научных трудов по четырем тематическим блокам: управленческому, социально-экономическому, методическому и психологическому. Выявлены наиболее разработанные аспекты изучения коронакризиса в образовании, такие как реакция преподавателей и студентов на новые условия обучения, психологические трудности, методические сложности, цифровое неравенство. Определены недостатки существующих исследований, к которым относятся слабая проработанность теоретического аппарата и минимальное количество эмпирических исследований практики применения отдельных педагогических технологий в образовательном процессе в период пандемии коронавируса. В целом отмечается, что научная литература отражает серьезную работу ученых по выявлению влияния пандемии на образовательный процесс, выводы исследователей могут послужить основой для выработки будущих управленческих решений в этой сфере.

Бесплатно

Высшее образование: трансформационные процессы и тенденции развития

Высшее образование: трансформационные процессы и тенденции развития

Габитова Л.А.

Статья научная

Реалии XXI в. указывают на трансформационные процессы во всех сферах жизнедеятельности, и система высшего образования не является исключением. Настоящее столетие можно назвать веком научно-технологического прогресса, в котором почти ежедневно регистрируется очередная новинка или разработка. Без сомнения, особой ценностью обладают и знания, способные отвечать на требования и вызовы современного общества. Развитие высшей школы в России не может происходить вне глобальных процессов и запросов со стороны мирового рынка труда, развития экономики и социальных изменений. Общемировой вектор развития системы высшего образования наряду с российскими тенденциями в данной области свидетельствуют о необходимости трансформационных процессов, при которых оптимальным направлением развития высшего образования может послужить интернационализация.

Бесплатно

Гармоничные супружеские отношения как основа благополучия ребенка

Гармоничные супружеские отношения как основа благополучия ребенка

Нагимова Е.С.

Статья научная

В статье анализируется влияние супружеских и межличностных отношений на благополучие ребенка. На основе анализа супружеских и детско-родительских отношений выделены различные типы семей и соответствующие им психологические и социальные особенности.

Бесплатно

Геймификация образования: возможности игр для развития профессиональных навыков специалистов в сфере дизайна

Геймификация образования: возможности игр для развития профессиональных навыков специалистов в сфере дизайна

Уткина Ирина Вячеславовна

Статья научная

В статье рассмотрен процесс геймификации образовательной системы, определены возможности использования данного явления для подготовки будущих дизайнеров. Подчеркнута необходимость тщательного изучения конкретной учебной ситуации перед внедрением игровых практик в образовательный процесс. Исследованы особенности и перспективы использования игровых методик в обучении студентов. Отмечено, что в свете требований современности специалист сферы дизайна должен быть нацелен на практический результат профессиональной деятельности и развитие конкретных компетенций. Предпринята попытка выявления игровых ресурсов, способствующих совершенствованию профессиональных навыков дизайнера. Проведен анализ ряда электронных платформ: общих ресурсов для составления собственных игр (викторин, квестов и т. п.) и узкоспециализированных сайтов, посвященных развитию у студентов отдельных навыков, необходимых для специалиста в сфере дизайна. Заключается, что использование геймификации в образовательном процессе является актуальным и перспективным направлением в работе педагога с обучающимися по профилю дизайна, однако оно выступает преимущественно функции повышения мотивации и вовлечения студентов в учебный процесс.

Бесплатно

Гендер как социокультурный феномен

Гендер как социокультурный феномен

Матвиенко Валентин Викторович

Статья научная

В статье рассматривается проблема определения гендера как социокультурного феномена в отечественных и зарубежных научных трудах, а также в СМИ. Несмотря на то что понятие «гендер» и связанные с ним явления стали всерьез изучаться относительно недавно, в XX в., на данный момент существует множество книг и статей по гендерной социологии и гендерным стереотипам в обществе. Однако четкой научной базы по данной проблеме не создано до сих пор. В большинстве трудов проблематика гендера продолжает раскрываться с точки зрения различий между полами, нежели сходств. В работе используется междисциплинарный подход к изучению означенного феномена.

Бесплатно

Гендерная и профессиональная самооценка у мужчин на первом этапе профессионального становления

Гендерная и профессиональная самооценка у мужчин на первом этапе профессионального становления

Ожигова Л.Н., Лупенко Н.Н.

Статья научная

В статье описаны особенности профессиональной и гендерной самооценки мужчин на этапе адаптации к профессиональной деятельности. Выявлено, что гендерная и профессиональная самооценка военнослужащих и менеджеров по продажам является завышенной. Уточнено, что у мужчин с завышенной самооценкой наблюдаются ориентация на нереалистичные цели, закрытость для опыта и обучения. У мужчин-руководителей выявлена средняя самооценка, которая формирует более адекватное отношение к своим достижениям и контактам с другими людьми.

Бесплатно

Гендерная компетентность педагога: критерии оценки основных показателей и уровней сформированности

Гендерная компетентность педагога: критерии оценки основных показателей и уровней сформированности

Загайнов Игорь Александрович, Блинова Мария Леонидовна

Статья научная

В статье раскрывается вопрос сформированности гендерной компетентности педагога. Определены компоненты (ценностно-мотивационный, когнитивный, поведенческий) гендерной компетентности, показатели и уровни (высокий, средний, низкий) их сформированности, что позволяет определить степень развития гендерной компетентности педагога и проявления ее в профессиональной деятельности.

Бесплатно

Гендерная парадигма в образовании

Гендерная парадигма в образовании

Тукачева Юлия Сергеевна

Статья научная

Статья ставит своей целью рассмотреть сущность гендерной парадигмы в образовании, вводит и обосновывает понятие генде-ризации образования на основе коммуникативного взаимодействия субъектов образовательного процесса, обращает общественное внимание на проблему социального развития человеческого потенциала в образовании.

Бесплатно

Гендерное измерение тувинской политики (советский опыт и постсоветская практика)

Гендерное измерение тувинской политики (советский опыт и постсоветская практика)

Натсак О.Д.

Статья научная

Целью настоящей статьи является определение гендерных характеристик политической власти в Туве в советский и постсоветский периоды. Исходя из поставленной цели, были поставлены задачи количественного и качественного исследования женского представительства в политической власти Тувы, особенностей поддержки женщин во власти на разных этапах, а также социально-экономических и политических факторов, которые влияли на количественную динамику представленности женщин в органах политической власти в периоды Тувинской автономной области (ТАО - 1944-1961 гг.), Тувинской АССР (1961-1990 гг.), а также Республики Тыва10 на современном этапе. Автором рассматривается также участие женщин в выборах высшего должностного лица республики в 1997 и 2021 гг. В статье использованы общенаучные методы анализа, а также метод экспертного интервью. Источниковой базой исследования выступили архивные документы, законодательные акты, материалы СМИ, мемуары государственных и политических деятелей. В качестве дополнительной эмпирической базы при исследовании политического потенциала женщин на современном этапе использованы результаты экспертного интервью, проведенного автором в 2022 г.

Бесплатно

Гендерные архетипы профессионально успешных мужчин ранней и средней взрослости

Гендерные архетипы профессионально успешных мужчин ранней и средней взрослости

Кучина Татьяна Ивановна, Леонова Светлана Васильевна

Статья научная

Статья посвящена изучению гендерных архетипов профессионально успешных мужчин ранней и средней взрослости. Новизна исследования состоит в выявлении ведущих гендерных архетипов, особенностей гендерной концептосферы профессионально успешных мужчин обозначенных возрастных категорий. В исследовании приняли участие две группы профессионально успешных мужчин: 46 человек 25-35 лет (M = 30,5), т. е. периода ранней взрослости, и 50 человек 46-58 лет (M = 49,8), т. е. периода средней взрослости, согласно возрастной периодизации Г. Крайг. Выявлено, что ведущими гендерными архетипами профессионально успешных мужчин периода ранней взрослости являются Маг-раджас, Маг-тамас; периода средней взрослости - Царь-раджас, Царь-сатьва, Царь-тамас. Профессионально успешные мужчины указанных возрастов различаются по значимым для них гендерным концептам. Существует связь между профессиональной успешностью мужчин и трансситуационным локусом контроля, общим показателем субъект-объектных ориентаций.

Бесплатно

Гендерные особенности восприятия образа "Я" студентами

Гендерные особенности восприятия образа "Я" студентами

Сенченко Владимир Владимирович

Статья научная

В статье анализируются гендерные особенности восприятия своего тела и внешнего облика студентами вуза. Выделены и охарактеризованы когнитивная, аффективная и конативная составляющие физического «я». Автор, сравнивая установки в отношении собственного тела и внешнего облика у девушек и юношей, приходит к выводу об их отличии в оформлении внешнего облика, восприятии телосложения, выразительности поведения. По результатам проведенного интервью выделены стратегии преобразования внешности на основании критерия собственной активности респондентов. К пассивной стратегии преобразования своего тела отнесены нереалистичная и медикаментозная, к активной - природная и стилевая. Проведено сравнение проявления данных стратегий у опрошенных юношей и девушек. Выявлены достоверные различия между юношами и девушками по выбору активных стратегий: природной и стилевой.

Бесплатно

Гендерные особенности предпочтений в молодежном туризме

Гендерные особенности предпочтений в молодежном туризме

Ханькова О.В.

Статья научная

В статье рассматриваются гендерные различия в предпочтениях молодежи в сфере туризма. Анализируются результаты исследования, проведенного в формате онлайн-опроса для юношей и девушек, проживающих в Свердловской области, в ходе которого были выявлены характерные особенности, виды активности и факторы, влияющие на выбор молодыми людьми направлений путешествий. Самым популярным из них для молодежи оказалась Европа (35,8 %). Обнаружено также, что девушки чаще, чем мужчины, используют интернет-сайты и порталы для поиска информации об отдыхе (12,3 против 7,6 %). Заключается, что исследование имеет перспективы распространения на другие регионы в связи с важностью учета гендерного аспекта для разработки эффективных стратегий продвижения и адаптации туристических продуктов, ориентированных на молодых туристов.

Бесплатно

Гендерные особенности проявления самооценки лидерских качеств (на примере сотрудников страховой компании)

Гендерные особенности проявления самооценки лидерских качеств (на примере сотрудников страховой компании)

Небродовская-Мазур Елена Юрьевна, Матвеева Инна Петровна

Статья научная

В статье представлены результаты эмпирического исследования гендерных особенностей проявления лидерских качеств у сотрудников страховой компании. Обнаруженные различия между мужчинами и женщинами в развитии и оценке лидерских качеств и способностей говорят о том, что для респондентов характерны два отличных друг от друга направления в развитии лидерства. При этом соответствующие способности, как и необходимые качества, более развиты у мужчин, чем у женщин, что позволяет предположить, что представители сильного пола будут эффективнее действовать на лидерских позициях, тем более что они в большей степени готовы прикладывать усилия, чтобы их занять. Выводы статьи в целом подтверждают традиционные гендерные представления о том, что лидерские качества преимущественно относятся к маскулинности, а мужчины рассматривают себя как потенциальных лидеров в различных сферах общественной жизни.

Бесплатно

Гендерные различия в представлениях об идеальном партнере у молодежи

Гендерные различия в представлениях об идеальном партнере у молодежи

Приходько А.Ю.

Статья научная

Статья посвящена изучению гендерных различий в представлении образа идеального партнера у молодежи. Эмпирическое исследование гендерных различий представлений об идеальном спутнике жизни было проведено с использованием методики «Личностный дифференциал» (Е.Ф. Бажин, А.М. Эткинд). Помимо сравнения трех основных шкал («оценка», «сила» и «активность») проведено подробное изучение значимых для молодежи качеств, которыми должен обладать их супруг. Выявлены значимые различия в представлениях об идеальном партнере у мужчин и женщин. Результаты исследования могут быть применены в работе практических педагогов и психологов в просветительских целях, а также для оказания помощи в создании, сохранении и укреплении брачно-семейных отношений молодых пар.

Бесплатно

Гендерные различия мотивационной сферы, жизнестойкости и эмоционального интеллекта у сотрудников полиции - психологов

Гендерные различия мотивационной сферы, жизнестойкости и эмоционального интеллекта у сотрудников полиции - психологов

Рябко Татьяна Владимировна

Статья научная

В работе представлен сравнительный анализ показателей мотивации деятельности, жизнестойкости, волевого самоконтроля и эмоционального интеллекта у 68 сотрудников полиции (20 мужчин и 48 женщин) с психологическим образованием. Установлено, что уровень показателей мотивации деятельности у исследуемых сотрудников полиции выше среднего, эмоционального интеллекта - высокий при отсутствии различий по полу; жизнестойкости - выше среднего у мужчин и средний - у женщин, различия достоверны. Вне зависимости от пола шкала мотива достижения взаимосвязана с настойчивостью (параметр теста волевого самоконтроля) и шкалами эмоционального интеллекта - осведомленности, управления эмоциями и самомотивации. Роль мотивации деятельности проявилась в жизнестойкости только у мужчин: преимущественно в шкале контроля - четыре взаимосвязи из пяти, в шкале риска и вовлеченности - по две взаимосвязи. Самомотивация из теста эмоционального интеллекта у мужчин достоверно коррелирует со всеми шкалами волевого самоконтроля и жизнестойкости, а у женщин - только с показателями жизнестойкости - вовлеченностью и риском.

Бесплатно

Гендерные различия параметров эмоционального интеллекта подростков

Гендерные различия параметров эмоционального интеллекта подростков

Каргина Анастасия Евгеньевна, Морозова Ирина Станиславовна

Статья научная

В статье анализируются результаты эмпирического исследования гендерных различий параметров эмоционального интеллекта личности в подростковом возрасте. Приводится анализ теоретических и эмпирических исследований по данной теме в зарубежной и отечественной научной литературе. Описана сущность эмоционального интеллекта как совокупности характеристик, обеспечивающих эмоциональную регуляцию деятельности. Приведены данные зарубежных и отечественных исследователей, определяющих особенности развития эмоциональной сферы подростков и возможности купирования и профилактики негативных переживаний личности в подростковом возрасте. Установлено, что специфические проявления эмоционального интеллекта личности в подростковом возрасте выражаются в низком уровне самомотивации, наличии тенденций развития эмпатии, слабо выраженной способности понимать свои эмоции и эмоции других людей, активном стремлении управлять эмоциями окружающих. Определены гендерные различия параметров эмоционального интеллекта подростков. Осознание и управление своими эмоциями в большей степени характерно для мальчиков, а для девочек - понимание и управление эмоциями других.

Бесплатно

Гендерные различия тревожности личности и социально-психологической адаптированности у подростков

Гендерные различия тревожности личности и социально-психологической адаптированности у подростков

Лупенко Наталья Николаевна

Статья научная

В статье описаны особенности тревожности личности подростка. Выявлено, что в подростковом возрасте тревожность является важной психологической составляющей, которая влияет на общее состояние благополучия личности и социально-психологической адаптированности, особенно в ситуациях, связанных с обучением в школе. Длительно переживаемая тревога приводит к нарушению поведенческой интеграции и адаптации личности, может быть причиной нарушения психологического здоровья школьника. Имеются гендерные различия в проявлении тревожности и социально-психологической адаптированности. Девочки значительно превосходят мальчиков по выраженности среднего уровня принятия других людей, в большей степени принимают особенности их личности и индивидуальности. Высокие значения эмоционального дискомфорта достоверно чаще встречаются у девочек. Девочки больше, чем мальчики, склонны воспринимать угрозу своей самооценке.

Бесплатно

Гендерные стереотипы как лабиринт повседневности мужчин и женщин

Гендерные стереотипы как лабиринт повседневности мужчин и женщин

Ильиных Светлана Анатольевна

Статья научная

В статье рассматривается понятие «гендерный стереотип», трактуемое как схема, которая становится в результате культурной укорененности повседневной «фактичностью». Гендерные стереотипы обладают таким свойством, как управление обработкой поступающей информации: индивид запоминает лишь ту информацию, которая служит подтверждением данных стереотипов. Индивид не изменит свои стереотипы, даже если запомнит противоречащую схеме информацию. В статье автор приводит результаты эмпирического исследования, раскрывающего гендерные стереотипы в отношении конфликтов в организациях. При этом выявляется, что гендерные стереотипы слабо работают в ситуации абстракции: вероятно, в данном случае начинают действовать другие шаблоны. При оценке реальной ситуации включаются гендерно-стереотипизированные представления.

Бесплатно

Гендерные стереотипы современного общества в экономике России и Китая

Гендерные стереотипы современного общества в экономике России и Китая

Жань Итун

Статья научная

Гендерные стереотипы - социальные представления, шаблоны и мыслительные оценки, возникающие на основе специфического восприятия мужчинами и женщинами разных социальных явлений и формирующиеся в разных общественных условиях. Стереотипы являются важной частью клише и стандартов, отражающих субъективные представления людей о социальных ролях мужчин и женщин. Они могут получать научное обоснование, а могут, напротив, опровергаться представителями мыслящих кругов. Как правило, гендерные стереотипы носят обобщенный характер и не учитывают индивидуальные различия людей, однако социальные представления, порожденные ими, трудно изменить после формирования и закрепления в сознании членов общества, что препятствует способности людей принимать новое или серьезно влияет на межличностное общение. Именно этот аспект рассматриваемого феномена лежит в основе актуальности его изучения: социологам крайне важно исследовать гендерные стереотипы с точки зрения их влияния на социум и процессы внутри него, в том числе и в сфере экономических отношений.

Бесплатно

Гендерный анализ принятия управленческих решений

Гендерный анализ принятия управленческих решений

Ильиных Светлана Анатольевна, Бычкова Мария Михайловна

Статья научная

В статье авторами рассматривается принятие управленческих решений с точки зрения социологии управления. На каждом предприятии практика разработки и принятия управленческих решений имеет свои особенности, определяемые характером и спецификой его деятельности, организационной структурой, действующей системой коммуникаций, внутренней культурой. С позиции гендерного менеджмента необходимо также учитывать влияние на процесс принятия решений таких факторов, как стиль руководства и личностные качества руководителя. В статье приводятся результаты экспертного опроса успешных женщин-руководителей, а также анкетного опроса сотрудников организаций малого бизнеса. Показано, что стиль руководства и приоритетные личностные качества руководителя не зависят от его пола. Успешные модели руководства присущи тем топ-менеджерам, которые, безотносительно к собственному полу, имеют репертуар делового поведения как мужчин, так и женщин.

Бесплатно

Журнал