Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 2819
Гендер как социокультурный феномен
Статья научная
В статье рассматривается проблема определения гендера как социокультурного феномена в отечественных и зарубежных научных трудах, а также в СМИ. Несмотря на то что понятие «гендер» и связанные с ним явления стали всерьез изучаться относительно недавно, в XX в., на данный момент существует множество книг и статей по гендерной социологии и гендерным стереотипам в обществе. Однако четкой научной базы по данной проблеме не создано до сих пор. В большинстве трудов проблематика гендера продолжает раскрываться с точки зрения различий между полами, нежели сходств. В работе используется междисциплинарный подход к изучению означенного феномена.
Бесплатно
Гендерная и профессиональная самооценка у мужчин на первом этапе профессионального становления
Статья научная
В статье описаны особенности профессиональной и гендерной самооценки мужчин на этапе адаптации к профессиональной деятельности. Выявлено, что гендерная и профессиональная самооценка военнослужащих и менеджеров по продажам является завышенной. Уточнено, что у мужчин с завышенной самооценкой наблюдаются ориентация на нереалистичные цели, закрытость для опыта и обучения. У мужчин-руководителей выявлена средняя самооценка, которая формирует более адекватное отношение к своим достижениям и контактам с другими людьми.
Бесплатно
Гендерная компетентность педагога: критерии оценки основных показателей и уровней сформированности
Статья научная
В статье раскрывается вопрос сформированности гендерной компетентности педагога. Определены компоненты (ценностно-мотивационный, когнитивный, поведенческий) гендерной компетентности, показатели и уровни (высокий, средний, низкий) их сформированности, что позволяет определить степень развития гендерной компетентности педагога и проявления ее в профессиональной деятельности.
Бесплатно
Гендерная парадигма в образовании
Статья научная
Статья ставит своей целью рассмотреть сущность гендерной парадигмы в образовании, вводит и обосновывает понятие генде-ризации образования на основе коммуникативного взаимодействия субъектов образовательного процесса, обращает общественное внимание на проблему социального развития человеческого потенциала в образовании.
Бесплатно
Гендерное измерение тувинской политики (советский опыт и постсоветская практика)
Статья научная
Целью настоящей статьи является определение гендерных характеристик политической власти в Туве в советский и постсоветский периоды. Исходя из поставленной цели, были поставлены задачи количественного и качественного исследования женского представительства в политической власти Тувы, особенностей поддержки женщин во власти на разных этапах, а также социально-экономических и политических факторов, которые влияли на количественную динамику представленности женщин в органах политической власти в периоды Тувинской автономной области (ТАО - 1944-1961 гг.), Тувинской АССР (1961-1990 гг.), а также Республики Тыва10 на современном этапе. Автором рассматривается также участие женщин в выборах высшего должностного лица республики в 1997 и 2021 гг. В статье использованы общенаучные методы анализа, а также метод экспертного интервью. Источниковой базой исследования выступили архивные документы, законодательные акты, материалы СМИ, мемуары государственных и политических деятелей. В качестве дополнительной эмпирической базы при исследовании политического потенциала женщин на современном этапе использованы результаты экспертного интервью, проведенного автором в 2022 г.
Бесплатно
Гендерные архетипы профессионально успешных мужчин ранней и средней взрослости
Статья научная
Статья посвящена изучению гендерных архетипов профессионально успешных мужчин ранней и средней взрослости. Новизна исследования состоит в выявлении ведущих гендерных архетипов, особенностей гендерной концептосферы профессионально успешных мужчин обозначенных возрастных категорий. В исследовании приняли участие две группы профессионально успешных мужчин: 46 человек 25-35 лет (M = 30,5), т. е. периода ранней взрослости, и 50 человек 46-58 лет (M = 49,8), т. е. периода средней взрослости, согласно возрастной периодизации Г. Крайг. Выявлено, что ведущими гендерными архетипами профессионально успешных мужчин периода ранней взрослости являются Маг-раджас, Маг-тамас; периода средней взрослости - Царь-раджас, Царь-сатьва, Царь-тамас. Профессионально успешные мужчины указанных возрастов различаются по значимым для них гендерным концептам. Существует связь между профессиональной успешностью мужчин и трансситуационным локусом контроля, общим показателем субъект-объектных ориентаций.
Бесплатно
Гендерные особенности восприятия образа "Я" студентами
Статья научная
В статье анализируются гендерные особенности восприятия своего тела и внешнего облика студентами вуза. Выделены и охарактеризованы когнитивная, аффективная и конативная составляющие физического «я». Автор, сравнивая установки в отношении собственного тела и внешнего облика у девушек и юношей, приходит к выводу об их отличии в оформлении внешнего облика, восприятии телосложения, выразительности поведения. По результатам проведенного интервью выделены стратегии преобразования внешности на основании критерия собственной активности респондентов. К пассивной стратегии преобразования своего тела отнесены нереалистичная и медикаментозная, к активной - природная и стилевая. Проведено сравнение проявления данных стратегий у опрошенных юношей и девушек. Выявлены достоверные различия между юношами и девушками по выбору активных стратегий: природной и стилевой.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты эмпирического исследования гендерных особенностей проявления лидерских качеств у сотрудников страховой компании. Обнаруженные различия между мужчинами и женщинами в развитии и оценке лидерских качеств и способностей говорят о том, что для респондентов характерны два отличных друг от друга направления в развитии лидерства. При этом соответствующие способности, как и необходимые качества, более развиты у мужчин, чем у женщин, что позволяет предположить, что представители сильного пола будут эффективнее действовать на лидерских позициях, тем более что они в большей степени готовы прикладывать усилия, чтобы их занять. Выводы статьи в целом подтверждают традиционные гендерные представления о том, что лидерские качества преимущественно относятся к маскулинности, а мужчины рассматривают себя как потенциальных лидеров в различных сферах общественной жизни.
Бесплатно
Гендерные различия в представлениях об идеальном партнере у молодежи
Статья научная
Статья посвящена изучению гендерных различий в представлении образа идеального партнера у молодежи. Эмпирическое исследование гендерных различий представлений об идеальном спутнике жизни было проведено с использованием методики «Личностный дифференциал» (Е.Ф. Бажин, А.М. Эткинд). Помимо сравнения трех основных шкал («оценка», «сила» и «активность») проведено подробное изучение значимых для молодежи качеств, которыми должен обладать их супруг. Выявлены значимые различия в представлениях об идеальном партнере у мужчин и женщин. Результаты исследования могут быть применены в работе практических педагогов и психологов в просветительских целях, а также для оказания помощи в создании, сохранении и укреплении брачно-семейных отношений молодых пар.
Бесплатно
Статья научная
В работе представлен сравнительный анализ показателей мотивации деятельности, жизнестойкости, волевого самоконтроля и эмоционального интеллекта у 68 сотрудников полиции (20 мужчин и 48 женщин) с психологическим образованием. Установлено, что уровень показателей мотивации деятельности у исследуемых сотрудников полиции выше среднего, эмоционального интеллекта - высокий при отсутствии различий по полу; жизнестойкости - выше среднего у мужчин и средний - у женщин, различия достоверны. Вне зависимости от пола шкала мотива достижения взаимосвязана с настойчивостью (параметр теста волевого самоконтроля) и шкалами эмоционального интеллекта - осведомленности, управления эмоциями и самомотивации. Роль мотивации деятельности проявилась в жизнестойкости только у мужчин: преимущественно в шкале контроля - четыре взаимосвязи из пяти, в шкале риска и вовлеченности - по две взаимосвязи. Самомотивация из теста эмоционального интеллекта у мужчин достоверно коррелирует со всеми шкалами волевого самоконтроля и жизнестойкости, а у женщин - только с показателями жизнестойкости - вовлеченностью и риском.
Бесплатно
Гендерные различия параметров эмоционального интеллекта подростков
Статья научная
В статье анализируются результаты эмпирического исследования гендерных различий параметров эмоционального интеллекта личности в подростковом возрасте. Приводится анализ теоретических и эмпирических исследований по данной теме в зарубежной и отечественной научной литературе. Описана сущность эмоционального интеллекта как совокупности характеристик, обеспечивающих эмоциональную регуляцию деятельности. Приведены данные зарубежных и отечественных исследователей, определяющих особенности развития эмоциональной сферы подростков и возможности купирования и профилактики негативных переживаний личности в подростковом возрасте. Установлено, что специфические проявления эмоционального интеллекта личности в подростковом возрасте выражаются в низком уровне самомотивации, наличии тенденций развития эмпатии, слабо выраженной способности понимать свои эмоции и эмоции других людей, активном стремлении управлять эмоциями окружающих. Определены гендерные различия параметров эмоционального интеллекта подростков. Осознание и управление своими эмоциями в большей степени характерно для мальчиков, а для девочек - понимание и управление эмоциями других.
Бесплатно
Гендерные различия тревожности личности и социально-психологической адаптированности у подростков
Статья научная
В статье описаны особенности тревожности личности подростка. Выявлено, что в подростковом возрасте тревожность является важной психологической составляющей, которая влияет на общее состояние благополучия личности и социально-психологической адаптированности, особенно в ситуациях, связанных с обучением в школе. Длительно переживаемая тревога приводит к нарушению поведенческой интеграции и адаптации личности, может быть причиной нарушения психологического здоровья школьника. Имеются гендерные различия в проявлении тревожности и социально-психологической адаптированности. Девочки значительно превосходят мальчиков по выраженности среднего уровня принятия других людей, в большей степени принимают особенности их личности и индивидуальности. Высокие значения эмоционального дискомфорта достоверно чаще встречаются у девочек. Девочки больше, чем мальчики, склонны воспринимать угрозу своей самооценке.
Бесплатно
Гендерные стереотипы как лабиринт повседневности мужчин и женщин
Статья научная
В статье рассматривается понятие «гендерный стереотип», трактуемое как схема, которая становится в результате культурной укорененности повседневной «фактичностью». Гендерные стереотипы обладают таким свойством, как управление обработкой поступающей информации: индивид запоминает лишь ту информацию, которая служит подтверждением данных стереотипов. Индивид не изменит свои стереотипы, даже если запомнит противоречащую схеме информацию. В статье автор приводит результаты эмпирического исследования, раскрывающего гендерные стереотипы в отношении конфликтов в организациях. При этом выявляется, что гендерные стереотипы слабо работают в ситуации абстракции: вероятно, в данном случае начинают действовать другие шаблоны. При оценке реальной ситуации включаются гендерно-стереотипизированные представления.
Бесплатно
Гендерные стереотипы современного общества в экономике России и Китая
Статья научная
Гендерные стереотипы - социальные представления, шаблоны и мыслительные оценки, возникающие на основе специфического восприятия мужчинами и женщинами разных социальных явлений и формирующиеся в разных общественных условиях. Стереотипы являются важной частью клише и стандартов, отражающих субъективные представления людей о социальных ролях мужчин и женщин. Они могут получать научное обоснование, а могут, напротив, опровергаться представителями мыслящих кругов. Как правило, гендерные стереотипы носят обобщенный характер и не учитывают индивидуальные различия людей, однако социальные представления, порожденные ими, трудно изменить после формирования и закрепления в сознании членов общества, что препятствует способности людей принимать новое или серьезно влияет на межличностное общение. Именно этот аспект рассматриваемого феномена лежит в основе актуальности его изучения: социологам крайне важно исследовать гендерные стереотипы с точки зрения их влияния на социум и процессы внутри него, в том числе и в сфере экономических отношений.
Бесплатно
Гендерный анализ принятия управленческих решений
Статья научная
В статье авторами рассматривается принятие управленческих решений с точки зрения социологии управления. На каждом предприятии практика разработки и принятия управленческих решений имеет свои особенности, определяемые характером и спецификой его деятельности, организационной структурой, действующей системой коммуникаций, внутренней культурой. С позиции гендерного менеджмента необходимо также учитывать влияние на процесс принятия решений таких факторов, как стиль руководства и личностные качества руководителя. В статье приводятся результаты экспертного опроса успешных женщин-руководителей, а также анкетного опроса сотрудников организаций малого бизнеса. Показано, что стиль руководства и приоритетные личностные качества руководителя не зависят от его пола. Успешные модели руководства присущи тем топ-менеджерам, которые, безотносительно к собственному полу, имеют репертуар делового поведения как мужчин, так и женщин.
Бесплатно
Гендерный аспект профессионального самоопределения учащейся молодежи
Статья научная
Актуальность исследования обусловлена важнейшей задачей образовательных организаций - оказать учащимся старших классов психолого-педагогическую поддержку в формировании профессионального самоопределения. Статья направлена на изучение вопросов профессионального самоопределения старшеклассников Республики Саха (Якутия). Проведен обзор теоретических позиций российских и зарубежных исследователей по вопросам профессионального самоопределения. Методом исследования послужил анализ опроса 464 учащихся девяти районов Республики Саха (Якутия) с учетом гендерной специфики. Результаты анкетирования позволяют наметить пути совершенствования организации психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения учащейся молодежи в регионе. Предложены эффективные формы современной профориентации для работы со старшеклассниками (профориентационный интенсив, квест-проект, разновозрастной профильный урок и др.). Материалы статьи представляют практическую ценность для педагогов школы и исследователей по проблемам профессионального самоопределения и выбора будущей профессии.
Бесплатно
Генезис и эволюция оборонной промышленности ЮАР
Статья научная
В статье рассматриваются некоторые аспекты эволюции оборонной промышленности ЮАР, вызванные процессами глобализации. Автор на основе проведенного анализа эмпирических источников показывает, что руководству Южно-Африканской Республики путем реализации продуманной политики удалось довольно успешно предотвратить деградацию собственной военно-промышленной базы в условиях конкуренции с крупными транснациональными корпорациями.
Бесплатно
Статья научная
В настоящее время остается открытым вопрос происхождения и развития комбинаторных способностей человека. Наши исследования данного психологического феномена постоянно касаются вопросов развития личности, а именно развития соответствующих личностных качеств, требующих успешного развития комбинаторных способностей. Зарождение способностей человека безусловно связано с детским возрастом, поэтому мы изучаем внутренние механизмы и внешние условия развития комбинаторных способностей. В статье рассматриваются вопросы изучения развивающих возможностей стимульного материала авторской методики диагностики комбинаторных способностей посредством развивающего эксперимента в совместной творческой деятельности. Описан принцип стимулирования творческой активности детей методами комбинаторики путем разработки специальных развивающих комбинаторных задач. Приводятся результаты развивающего эксперимента среди дошкольников старшей группы 5-6 лет, обнаружено влияние методов комбинаторики на творческую активность детей. Описаны диагностические методы измерения творческой активности дошкольников. Приведены примеры детских работ. Обнаружены статистически значимые различия в результатах входящей и выходящей диагностики, которые свидетельствуют о том, что разработанные автором подходы и методы комбинаторики оказывают стимулирующее воздействие на творческую активность дошкольников в комбинаторной деятельности.
Бесплатно
Статья научная
Статья рассматривает процесс возникновения и развития Интернета как глобальной виртуальной среды, оказывающей влияние на многие сферы деятельности человека и играющей важную роль в современном образовании. В качестве предмета выступает исследование процесса зарождения и последующего развития Интернета от информационной системы к единому социальному коммуникационному пространству и его применения в сфере образования. Цель: определение возможностей применения виртуальной среды в организации дистанционного образования на современном этапе развития Интернета. Научная новизна заключается в актуализации теоретических аспектов применения Интернета в дистанционном образовании и рекомендациях, которые призваны улучшить психолого-педагогические условия данного процесса на расстоянии. Методы исследования: теоретический анализ, синтез и обобщение научной литературы по теме исследования.
Бесплатно
Генезис системы высшего образования в Китае: социальный аспект
Статья научная
В статье раскрываются особенности становления самобытной системы китайского образования, находящейся сегодня в процессе активного реформирования, но более пяти тысяч лет своей истории развивавшейся в русле ортодоксальных традиций, основанных на древних ритуалах и канонах учения Кун-цзы (Конфуция). Автор выделяет основные этапы этого учения и неоконфуцианства, направления развития образования в Китае, неудачи и успехи его реформирования, определяет традиционализм, преемственность и системность как базовые характеристики образования в целом. В работе отражены также прогрессивные для своего времени реформы китайской системы образования, в том числе по японскому и российскому образцу. Четко прослеживается роль системы образования не только как педагогической платформы развития страны, но и как мощнейшего инструмента формирования идеологии и подготовки чиновников. Доказана адаптируемость китайской системы образования к вызовам глобального мира.
Бесплатно
