Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 2924
Статья научная
В статье раскрывается понятие цифровой образовательной среды как открытой совокупности информационных систем, предназначенных для обеспечения различных задач образовательного процесса. Рассматриваются цели ее создания с учетом интересов обучаемых, учителей, родителей. Через применение на практике исследуются возможности подобных платформ (Uchi.ru, «ЯКласс», МЭШ) в рамках обучения в соответствии с современными образовательными стандартами. Даются рекомендации по организации работы с цифровыми ресурсами в целях повышения образовательных результатов, уровня мотивации, создания условий для формирования индивидуальной образовательной траектории обучаемых, а также для усовершенствования преподавательской деятельности и др. С помощью примеров из практики показана доступность использования цифровых платформ. Анализируются открытость цифровой образовательной среды и роль социальных механизмов в становлении метапредметных умений и навыков обучающихся.
Бесплатно
Возможности применения интеллектуальных платформ в рамках гибридного обучения китайскому языку
Статья научная
В статье рассмотрены возможности использования интеллектуальных платформ в условиях гибридного обучения китайскому языку как иностранному. Особое внимание уделено таким интегрированным цифровым ресурсам, как «Китайский язык плюс» (Chinese Plus) и др. Выявлены задания новых типов при подготовке к проведению онлайн- и офлайн-уроков, детально описаны ресурсы и технические возможности платформ, направленные на повышение эффективности образовательного процесса и развитие языковых навыков. В статье проанализированы характеристики данных ресурсов и преимущества их применения как для обучающегося, так и для преподавателя. Сделан вывод о том, что интеллектуальные платформы способствуют улучшению вовлеченности субъектов в образовательный процесс, углублению и расширению их знаний, созданию новой системы оценивания и реализации стратегии индивидуального обучения. Показан большой потенциал интеллектуальных платформ в случае гибридного преподавания китайского языка.
Бесплатно
Возможности применения классических теорий социализации в современных социологических исследованиях
Статья научная
В статье рассматриваются классические теории социализации в рамках субъект-объектного (О. Конт, Г. Спенсер, Э. Дюркгейм, Т. Парсонс) и субъект-субъектного подходов (Ч.Х. Кули, Дж.Г. Мид, П. Бергер и Т. Лукман), а также анализируются возможности и ограничения их применения в современных социологических исследованиях. Анализ сильных и слабых сторон данных подходов показал, что категория социализации наиболее полно отражена именно в рамках субъект-субъектного подхода, где рассматривается двусторонний аспект социализации: сочетание механизмов приспособления и обособления личности в условиях конкретного общества. Анализируя классические теории социализации, автор принимает во внимание трансформацию современного общества, связанную с увеличением количества социализирующих институтов и изменением их сущностных характеристик. В статье делается вывод, что ввиду динамики современной социальной реальности существуют некоторые ограничения в полноценной интеграции исключительно классических теорий социализации в современные эмпирические исследования, а также предлагаются конкретные примеры возможной импликации данных теорий в социологические исследования.
Бесплатно
Возможности применения уровневой дифференциации обучения в современном российском высшем образовании
Статья научная
В современной российской системе высшего образования наблюдаются тенденции персонификации обучения, в связи с чем актуализируется проблема дифференциации содержания образования, которая хорошо изучена и описана в научно-методической литературе в основном для среднего образования. В статье рассматривается один из эффективных методов дифференциации обучения - уровневая дифференциация - в различных его аспектах: в зависимости от формы организации учебной работы (групповой и индивидуальной), однородности/разнородности подгрупп академической группы (гомогенных и гетерогенных), этапа учебного процесса (при изложении или закреплении нового материала), в контексте применения интерактивных методов обучения: метода проектов и деловой игры. Представлены авторские критерии деления академической группы на подгруппы: уровень знаний, способность к обучению, работоспособность и умение организовывать свой труд. Выделены четыре возможные гомогенные группы обучающихся с учетом означенных критериев и градации сформированности компетенций (продвинутый, базовый, пороговый уровни). Представлен авторский опыт применения уровневой дифференциации обучения в образовательном процессе в вузе.
Бесплатно
Возможности психодрамы в коррекции межличностных отношений детей в условиях реабилитационного центра
Статья научная
Статья посвящена изучению возможностей использования техник психодрамы в процессе коррекции межличностных отношений детей из семей социального риска в условиях реабилитационного центра. Для решения задач первичной диагностики были подобраны следующие методики исследования: тест «Маски», социометрическая игра «Секрет», методики «Рукавички», «Субъективная оценка межличностных отношений ребенка» (СОМОР). С целью коррекции межличностных отношений разработан и проведен цикл занятий с использованием техник психодрамы. Занятия формировались с учетом фаз психодрамы: разогрева, действия и шеринга (обмена чувствами). В результате реализации комплекса занятий увеличилось количество благоприятных статусных категорий в группе детей социального риска, повысился уровень благополучия взаимоотношений в группе, мотивы поведения сменились на деятельностные мотивы, проявился интерес к сверстнику как партнеру по деятельности.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению педагогической технологии «обучение в сотрудничестве» и разработке возможных путей ее внедрения в преподавание учебной дисциплины «Иностранный язык» в образовательных организациях МВД России. Целью статьи является демонстрация преимуществ использования технологии «обучение в сотрудничестве», а именно: решения комплекса практических задач на занятии по учебной дисциплине «Иностранный язык», максимального приближения выполняемых заданий к условиям и требованиям профессиональной деятельности, а также творческого и стимулирующего подходов к совершенствованию профессиональной иноязычной коммуникативной компетенции курсантов. Технология, предлагаемая к использованию, рассмотрена с точки зрения ее концепции, целей и содержания каждого этапа ее реализации, их последовательности, а также разнообразия методов и приемов, таких как метод ситуационного анализа, составление ментальных карт, прием «фишбоун», параллельное и альтернативное обучение. В качестве основных условий успешного внедрения рассматриваемой технологии в учебный процесс выявлены профилизация материала, практическая ориентация, акцент на коммуникативной деятельности обучающихся, подготовка фактологических и языковых опор для коммуникативной практики курсантов.
Бесплатно
Возможности семантических методов в экопсихологических исследованиях
Статья научная
Статья посвящена анализу экопсихологических исследований, связанных с использованием семантических методов. Цель работы - выделить направления активации исследователями различных семантических методов для получения психологически релевантной информации. Внимание акцентируется на возможностях применения семантических методических инструментов с целью определения значимых для субъекта смыслов в оценке пространственной среды повседневной жизни. Подчеркивается недостаточная изученность содержательных аспектов восприятия пространственной среды повседневности. Обозначена перспектива дифференцированного анализа денотативных и коннотативных значений как элементов системы оценивания пространственной среды повседневности для получения психологически релевантных данных о ее ресурсах для субъекта. Отмечено, что результаты экопсихологических исследований с использованием семантических методов могут быть востребованы в практической деятельности специалистов по организации жизненной среды: архитекторами, дизайнерами, психологами.
Бесплатно
Статья научная
В статье отражены современные подходы к интерпретации понятий «социальное партнерство», «взаимодействие», рассмотрены возможности социальной ответственности субъектов взаимодействия в системе образования, описаны субъекты образовательного партнерства. Представлены рекомендации по совершенствованию системы социального взаимодействия в системе организации практикоориентированного образования, управлению образовательной организацией посредством эффективного использования системы менеджмента качества.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены результаты анализа возможностей, которые предоставляет электронное обучение на бакалавриате неязыковых вузов для изучения иностранных языков с ориентацией на профессиональную подготовку. Отмечается важность формирования у студентов текстовой и информационной компетенций. Для выявления оптимальных способов интеграции электронного обучения в преподавание иностранного языка на неязыковых факультетах установлены их основные свойства, к которым относятся постоянное обновление информации и обеспечение коммуникации на любом расстоянии. Определен специфический характер письменного общения в социальных сетях и сервисах, так как, несмотря на письменную форму, оно обладает признаками устной коммуникации. Информационные технологии позволяют осуществлять межпредметную связь. В работе подчеркивается необходимость использования межпредметных связей для формирования системного мышления студентов.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен анализ образовательной практики в свете внедрения образовательных стандартов высшего образования, которые требуют необходимости применения практико-ориентированного обучения будущих экономистов. Методы исследования: анализ содержания образовательной практики, сравнительная характеристика подходов в организации самостоятельной работы студента (СРС). Показаны отличия в программах ФГОС ВПО и ВО 3+, 3++, в требованиях к освоению основных профессиональных образовательных программ в области компетенций студента; рассмотрены подходы к понятию СРС с позиции ведущих вузов России; описаны активные и интерактивные методы преподавания дисциплины «Документационное обеспечение управления персоналом» и роль практико-ориентированного обучения в формировании профессиональных компетенций. Выводы: самостоятельная работа студента, решение практических задач развивают экономический образ мышления, повышают компетентность будущего специалиста в последующей профессиональной деятельности.
Бесплатно
Возрастные особенности памяти и их влияние на успешность в обучении
Статья научная
В статье рассматриваются специфика и особенности слухоречевой и зрительной памяти у представителей различных возрастных групп (школьников и студентов). Установлено, что параметры слухоречевой памяти развиты лучше у испытуемых женского пола. Самые высокие показатели памяти выявлены у группы школьников 9-11 лет, что связывается с эффективностью современного школьного образовательного процесса. Обнаружено, что успешность в обучении студентов зависит преимущественно от показателей их зрительной памяти, что подтверждает необходимость и эффективность использования интерактивных информационных технологий в образовательном процессе.
Бесплатно
Воинские традиции как основа воспитания защитников отечества: историко-педагогический анализ
Статья научная
В статье представлен историко-педагогический анализ воспитания защитников Отечества на воинских традициях Российской армии. На основе анализа становления российской государственности и русского воинства выделены основные периоды истории воспитания защитников Отечества на славных боевых традициях. Обосновано, что на формирование личности российского воина детерминирующее влияние оказали важнейшие исторические события, связанные с необходимостью защиты основ государственности Отечества и его суверенитета в ключевые исторические периоды, и высокопатриотическое и духовно-нравственное самосознание русского народа. Сделан вывод о месте, роли и значении системы традиций в процессе формирования морально-боевых качеств военнослужащих Вооруженных сил Российской Федерации и показано, что боевые традиции российского воинства являются значимым и непременным условием развития армии в целом, позволяя транслировать позитивный опыт служения Отечеству новым поколениям военнослужащих.
Бесплатно
Война и доверие: социологический анализ результатов опросов немецких военнопленных в 1941-1942 гг
Статья научная
Работа по рассекречиванию архивных документов позволила исследователям ознакомиться с материалами опросов немецких военнопленных, организованных специалистами-политработниками Красной армии. Целью настоящей статьи стал анализ доверия солдат фашистских частей к своему военно-политическому руководству, пропаганде, а также их отношения к перспективам боевых действий в 1941-1942 гг. Материалами для исследования выступили обзоры, подготовленные политотделом Северо-Западного фронта. В документах представлена динамика изменения мнений немецких военнопленных по различным военно-политическим, общественным и культурным вопросам. Опросы носили мониторинговый характер и проводились анонимно. В качестве метода применен вторичный анализ данных результатов анкетирования пленных солдат и офицеров немецко-фашистских частей в период с сентября 1941 г. по апрель 1942 г. (N = 326). Исследование позволило проследить снижение уровня доверия в частях вермахта, обусловленное как неудачами на полях сражений, так и индивидуальными обстоятельствами, в которые попали немецкие солдаты. Подчеркивается перспективность дальнейшей работы по изучению отчетных материалов политорганов Красной армии.
Бесплатно
Волонтерская деятельность в оценках студентов: преимущества и барьеры
Статья научная
В современном российском обществе особенно востребована волонтерская деятельность. Актуальность набирают различные направления добровольчества как на федеральном, так и на региональном уровне: экологическое, социальное, инклюзивное, событийное, патриотическое, pro bono и другие. Основными целями развития добровольчества (волонтерства) являются расширение реальных и потенциальных возможностей для самореализации населения, повышения роли добровольчества (волонтерства) в социальном развитии, формирование и распространение добровольческих (волонтерских) инновационных практик социальной деятельности. Важным субъектом реализации такой активности является студенческая молодежь, которая обладает достаточным ресурсным потенциалом для этого. В статье приводятся результаты пробного социологического исследования, посвященного актуальности волонтерской деятельности среди студенческой молодежи. Отмечаются преимущества и риски добровольчества по мнению респондентов, а также отмечаются возможности волонтеров в решении значимых проблем региона
Бесплатно
Волонтерские практики в современной России как маркер уровня развития гражданского общества
Статья научная
Феномен волонтерства рассматривается как один из критериев, по которым можно судить об уровне развития институтов гражданского общества. Определяется, что в условиях современной России волонтерские практики развиты недостаточно в связи с отсутствием у населения ценностных установок на бескорыстную деятельность и непрочностью системы некоммерческих организаций.
Бесплатно
Волонтерское движение в Сибирском регионе
Статья научная
В статье рассматривается феномен волонтерства как социального явления. По результатам социологического исследования представлены данные о состоянии и структуре волонтерского движения, определены особенности и факторы волонтерской деятельности в Волонтерском корпусе Новосибирской области. Делается вывод о преимущественно прагматическом характере волонтерской деятельности и необходимости развития социального направления волонтерства в данном регионе.
Бесплатно
Статья научная
В данной статье волонтерство рассмотрено как элемент гражданского общества и форма социальной активности населения в сельской местности. Раскрыты понятия «активность», «социальная активность», «волонтерство». Проанализированы некоторые теоретические подходы к исследованию основ формирования социальной активности: философский, социально-психологический, социологический, аксиологический. Общим для них является признание целенаправленного, осознаваемого, мотивированного воздействия личности на социум. В качестве промежуточных результатов реализации федерального проекта «Социальная активность» в сельской местности рассмотрена волонтерская деятельность в муниципальном районе «Таттинский улус» Республики Саха (Якутия), представленная не только социальным, экологическим, спортивным, педагогическим, социокультурным направлениями работы, но и интеллектуальной, правовой помощью гражданам, поддержкой старшего поколения, людей с оВз, работой добровольцев в условиях лесных пожаров в центральных районах Якутии и др. Отмечено, что результаты внедрения практики волонтерской деятельности в районе выражаются в успешной социализации молодого поколения, формировании у населения духовно-нравственных ценностей, гражданского сознания, патриотизма.
Бесплатно
Волонтерство как форма социальной поддержки незащищенных слоев населения
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению роли волонтерства в обеспечении социальной поддержки незащищенных слоев населения. Анализируются ключевые организационные и идеологические основы развития добровольческой практики в России. Раскрывается потенциал русской традиционной культуры и ценностей для популяризации и развития добровольчества в сфере социальной поддержки граждан. Сформулированы рекомендации для содействия развитию волонтерского движения в современном российском обществе, направленного на многоуровневую и всестороннюю поддержку социально незащищенных слоев населения: расширение социального участия россиян в жизни нуждающихся в помощи граждан; налаживание механизма руководства волонтерскими проектами. Ключевым выводом исследования стало то, что культура и традиционные ценности русского народа могут стать важнейшим фундаментальным основанием для популяризации в обществе бескорыстия, взаимопомощи - качеств, составляющих основу волонтерства как социального феномена.
Бесплатно
Воображение как путь к творческому мышлению: сравнительный анализ характеристик младших школьников
Статья научная
Творческое мышление становится одним из наиболее востребованных качеств в XXI веке. Цель статьи - показать важность развития воображения у детей и взрослых для активизации и развития их творческого мышления в информационную эпоху. Проведен сравнительный анализ характеристик воображения учеников из обычной школы Москвы (19 человек) и детей, находящихся на семейном обучении (21 человек). Показано, что число детей с низким уровнем сложности воображения в обычной школе в три раза больше, по сравнению с детьми с таким же уровнем воображения на семейном обучении. Можно предположить, что дети на семейном обучении показывают более высокий уровень развития воображения, так как находятся в ситуации меньшей учебной «заорганизованности» и нагрузки. Кроме того, обучение дома способствует большей психологической безопасности и свободе, что благотворно сказывается на развитии воображения.
Бесплатно
Статья научная
В статье обсуждаются вопросы организации органами местного самоуправления профилактической работы по предупреждению проявлений экстремизма и терроризма среди трудовых мигрантов. Задачи, которые ставятся перед региональными властями, определяются приоритетами национальной политики и оперативной обстановкой на местах. Указывается на ряд социальных эффектов, которые возникают в результате притока мигрантов, в частности на изменения в трудовой сфере. Также отмечается, что рассматриваемая категория лиц может при определенных обстоятельствах стать очагом экстремистской и террористической идеологии. Особое внимание уделяется процессам вовлечения в противоправную деятельность выходцев из Центральной и Средней Азии. В связи с указанными обстоятельствами определены комплексные задачи по профилактике проявлений экстремизма в среде компактного проживания мигрантов, а также задачи межведомственного взаимодействия, общей, комплексной и дополнительной профилактической деятельности, адресной работы в отношении отдельных лиц. В качестве вывода утверждается, что грамотно организованная работа с указанными категориями граждан и местным сообществом позволит поддерживать мирное взаимодействие между конфессиями и нациями на территории муниципального образования.
Бесплатно
