Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика
Все статьи: 2819
Статья научная
В настоящее время во многих образовательных учреждениях возникла потребность в педагогах, способных формировать у школьников междисциплинарные знания, необходимые для освоения профессий, связанных с высокими технологиями. Одним из путей решения обозначенной проблемы может стать использование возможностей STEAM-образования, которое предполагает интеграцию различных предметных областей: Science (наука), Technology (технология), Engineering (инженерия), Mathematics (математика), Art (искусство). Данная технология является продолжением реализации идей STEM, однако предполагает включение в нее не только инженерных и естественнонаучных STEM-предметов, но и гуманитарных, а также творческих дисциплин, способствующих развитию креативного мышления. Решить проблему подготовки педагогических кадров для реализации технологии STEAM, соответствующих современным требованиям, предъявляемым в свете федерального проекта «Кадры для цифровой экономики», предлагается через актуализацию существующей магистерской программы «Цифровое образование», реализуемой в Елабужском институте Казанского федерального университета, посредством ее дополнения модулем «Технологии STEAM-образования». В статье представлено описание разработанного модуля и содержание включенных в него дисциплин, обозначены перспективы использования.
Бесплатно
Актуализация метода профессиографии правоохранительной деятельности: триадный подход
Статья научная
Статья посвящена вопросам профессиографии правоохранительной деятельности. В ней рассматривается возможность повышения эффективности деятельности сотрудников правоохранительных органов на основании проведения профессиографического исследования. Определены междисциплинарные основы психолого-педагогического обеспечения оперативно-розыскной деятельности, предложена ее синергетическая парадигма, которая предполагает триадный подход к профессии оперативного сотрудника оВд, выраженный в схеме «человек-субъект = право = человек-объект», в которой компоненты «субъект» и «объект» относятся к сфере «человек знания», а компонент «право» - к деятельностному подходу в профессиографии. Обоснована необходимость выделения правоохранительной деятельности в отдельную профессию, подготовка к которой должна включать одновременное освоение знаний из области человековедения и юриспруденции. Обозначены перспективы профессиографического исследования в правоохранительной деятельности на основе предложенной синергетической парадигмы и использования ее в сфере реформирования психолого-педагогической подготовки сотрудников, осуществляющих правоохранительную деятельность.
Бесплатно
Актуализация понятия гражданственности в контексте зарубежных практик воспитания
Статья научная
В статье рассматриваются зарубежные подходы к формированию гражданских ценностей молодежи. Воспитание активных и сознательных граждан - серьезный вызов для большинства современных демократических государств, поэтому необходимо изучение многообразия теорий и методик воспитания гражданственности. В статье даются различные определения гражданственности в свете российских подходов к анализу зарубежной педагогической практики. Приводится типология компетенций, принятая в зарубежной образовательной практике формирования гражданственности. Последовательно описываются сложившиеся на сегодняшний день стратегии гражданского воспитания в разных странах, что позволяет видеть успехи и проблемы в данной сфере. Проведенный анализ позволяет говорить о том, что программа формирования гражданственности должна включать в себя полный спектр методик, направленных не только на передачу знаний о государственном и социальном устройстве, демократических основах и принципах социального участия, но и на развитие личности учащихся.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассмотрены современное состояние социологии, ее место в нынешнем мире и вызовы, которые перед ней поставило новое тысячелетие. Проанализированы современные социологические школы, раскрыты взгляды на методологию Имре Лакатоса применительно к анализу современных социологических школ. Сделаны следующие выводы: все больше представителей социологической науки ощущают потребность в выработке единой теоретической базы; интеграционные процессы в социологической науке нуждаются в общей методологической концепции; единая социологическая теория, во-первых, может быть создана в принципе, а во-вторых - может быть создана уже в сравнительно недалеком будущем.
Бесплатно
Актуальность проблемы формирования конкурентоспособности будущего педагога на государственном уровне
Статья научная
В статье представлен анализ содержания нормативно-правовых документов Российской Федерации, отражающих проблему формирования конкурентоспособности будущего педагога профессионального обучения и ряда смежных проблем
Бесплатно
Актуальные вопросы дистанционного обучения в период пандемии COVID-19
Статья научная
Статья посвящена проблемам дистанционного обучения студентов, среди которых автор выделяет необходимость совмещения синхронной и асинхронной методик, а также готовность преподавателей использовать интернет-технологии в целях оптимизации процесса обучения в современных условиях. В рамках обозначенных методик анализируются различные интернет-инструменты. Рассматривается использование электронной обучающей среды на базе Moodle для асинхронного (офлайн) дистанционного обучения. Отмечаются ресурсы программы Zoom для организации видеоконференцсвязи (демонстрация, сессионные залы, комментирование, зал ожидания и др.), которую следует оценивать в рамках синхронного (онлайн) дистанционного обучения. Автор показывает возможность адаптации традиционных педагогических задач к условиям дистанционной работы на примерах. Также подчеркивается необходимость наглядности, которую в дистанционном формате способны обеспечить виртуальные доски. Названы причины, препятствующие полноценному овладению преподавателями интернет-технологиями. Автор приходит к выводу, что педагогам необходимо повышать уровень IT-компетенции для обеспечения качества дистанционных занятий и улучшения взаимодействия со обучающимися, и предлагает пути решения проблемы. Представлен опыт дистанционной работы автора со студентами-иностранцами, изучающими русский язык.
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена актуальным вопросам применения технологии смешанного обучения (blended learning) при обучении иностранным языкам в вузе. По мнению автора, смешанное обучение, опосредованное сетевым взаимодействием с использованием компьютеров и интернета, может быть успешным, если в процессе обучения будет усилена роль студентов и их автономии, а акценты перенесены от преподавания к обучению, от преподавателя к студенту. На основе практического опыта, проведенного компаративного анализа и исследования применения смешанного обучения в России и за рубежом автор обоснованно приводит аргументы в поддержку данной технологии.
Бесплатно
Статья научная
При анализе интернет-практик молодежи актуально их рассмотрение через призму новейших инструментов перевода реальных практик в виртуальный формат - приложений для мобильных устройств. Актуальность исследования обусловлена расширением доли пользования мобильным интернетом, устоявшимся потребительским спросом на современные смартфоны, в особенности со стороны молодежной аудитории. В фокусе исследования - топ популярных приложений для мобильных устройств Google Play. Предметом исследования выступают трансформирующиеся повседневные практики. По итогам анализа прослеживается общая тенденция к смещению повседневных практик в сторону виртуализации в молодежной среде. Сделан вывод о том, что мобильные устройства, предоставляющие доступ к интернет-ресурсам и позволяющие реализовать повседневные практики с помощью возможностей этих ресурсов, становятся трансляторами наиболее востребованных повседневных интернет-практик молодежи (досуговых, потребительских, учебных, финансовых и др.).
Бесплатно
Актуальные проблемы журналистики в восприятии современных старшеклассников (пилотное исследование)
Статья научная
Данная статья представляет собой отражение результатов опроса, проведенного в рамках лекции на тему «Вызовы и возможности современной журналистики», представленной вниманию школьников 10-11 классов гуманитарного профиля ГБОУ школы № 1360 города Москвы. Актуальность и новизна заявленной проблематики заключаются в изучении мнений молодого поколения, касающегося состояния традиционных СМИ сегодня, а также в установлении отношения учащихся к современным технологиям в медиасфере на фоне цифровой трансформации общества. В рамках настоящего исследования ответы школьников представлены в связи с материалами и положениями основных разделов лекции. Выводы, сделанные в данной работе, могут послужить поводом для дальнейшего изучения отношения подростков к нововведениям в сфере современной журналистики. Более того, материалы настоящей статьи могут иметь практическую ценность при составлении планов занятий для обучающихся профильных классов на темы, касающиеся вызовов и перспектив развития СМИ в стремительно меняющемся мире.
Бесплатно
Статья научная
В статье обосновывается необходимость подготовки студентов инженерных специальностей к осуществлению профессиональной коммуникации на иностранном языке. Несмотря на то, что в последнее время в практике преподавания иностранных языков в техническом вузе все большую значимость приобретает предметно-языковое интегрированное обучение, реализация данного подхода вызывает ряд трудностей. В статье раскрывается понятие «предметно-языковое интегрированное обучение», освещаются некоторые аспекты проектирования предметного содержания обучения английскому языку с применением CLIL. Автор приходит к выводу, что выбор тем и коммуникативных ситуаций должен быть обусловлен профессионально ориентированной направленностью обучения. Взаимодействие языкового и профессионального компонентов иллюстрируется на примерах, отражающих современные требования к инженерному образованию. Описываются коммуникативные упражнения, в которых изучение языковых единиц строится на основе исследования природных механизмов в качестве образца для создания инновационных инженерных решений.
Бесплатно
Актуальные проблемы подготовки иностранных студентов в образовательных учреждениях РФ
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению следующих задач набора, подготовки, качества обучения иностранных студентов в российских вузах: разрабатывать учебные планы с учетом национальных особенностей; наряду с решением образовательных задач уделять особое внимание культурновоспитательной работе, опираясь при ее осуществлении на духовно-нравственные ценности; внедрять в учебный процесс инновационные технологии обучения; проводить дополнительную специальную подготовку, переподготовку и повышение квалификации преподавательского состава; направлять усилия на реальное вхождение РФ не только в европейское образовательное пространство, но и мировое.
Бесплатно
Актуальные проблемы развития малого бизнеса на современном этапе развития экономики России
Статья научная
В статье изложены основные группы проблем развития малого предпринимательства в России на рубеже XX-XXI вв. Рассмотрены ключевые направления государственной политики в области содействия развитию малого предпринимательства, проанализированы перспективы использования микрофинансирования, указаны первоочередные меры по преодолению кризисных явлений в сфере малого бизнеса в России.
Бесплатно
Актуальные проблемы региональной системы профессионального образования и перспективы их решения
Статья научная
Целью исследования выступают анализ и классификация актуальных проблем региональной системы профессионального образования, разработка предложений по их решению. Методы исследования включают теоретический сравнительный анализ источников, обобщение научно-методических и официальных источников, дедукцию и синтез интернет-источников, логический контент-анализ научных работ и диссертационных исследований ВАК по рассматриваемой проблематике в целях изучения актуальных вопросов региональной системы профессионального образования, историческое включенное наблюдение за студенческой молодежью (1981-2024 гг.). В результате исследования проведен анализ актуальных проблем региональной системы профессионального образования, осуществлена их классификация (институциональные, индивидуальные и социально-групповые проблемы обучающихся и педагогов, социально-экономические проблемы региональной системы профессионального обучения, проблемы развития региональной системы профессионального образования). В качестве выводов предложены конкретные пути решения каждой группы проблем, основанные на психолого-педагогических и социально-экономических наработках в рамках системы профессионального образования в регионе.
Бесплатно
Актуальные социологические аспекты музейной коммуникации
Статья научная
В статье рассматриваются основные коммуникативные задачи музея как социального института, детерминируемые процессами культурной глобализации, демографическими изменениями, возникновением новых интернет-технологий и досуговых практик. Описывается роль поколенческой группы стариков в сохранении нематериального культурного наследия, анализируются направления музейной деятельности в коммуникативном пространстве, обосновывается актуальность некоторых навыков и компетенций, дается дифференцированное описание социальных музейных практик, требующих учета социальных характеристик аудитории. Констатируется нехватка первичных социологических данных, позволяющих выстраивать более эффективную музейную коммуникацию в условиях структурного разнообразия общества и высокой динамики социокультурных процессов. Научная новизна исследования состоит в систематизации актуальных направлений взаимодействия музейного сообщества и посетителей в современных условиях. Делается вывод о необходимости предметного социологического изучения социальных характеристик, выступающих факторами дифференциации музейной аудитории.
Бесплатно
Актуальные тенденции подготовки дизайнеров в высшей школе
Статья научная
Графический дизайн - это отрасль, крайне востребованная на современном образовательном рынке. Однако современные специалисты данного направления имеют возможность расширить свои компетенции в профессиональной деятельности за счет освоения смежной профессии интерьерного дизайнера. Такой универсализм в профессиональной сфере востребован на рынке труда, открывает широкие перспективы перед молодыми специалистами. Новым запросам рынка должна соответствовать и современная высшая школа в организации образовательного процесса профессиональной подготовки дизайнеров такого уровня. В данной статье выделены, проанализированы и описаны основные тренды обучения графическому дизайну в свете возможности расширения перечня профессиональных компетенций обучающихся за счет освоения ими других видов дизайн-проектирования. Их реализация в контексте организации основных этапов профессиональной деятельности в учебном процессе позволит создать условия подготовки, максимально приближенные к будущей рабочей обстановке, что значительно повысит эффективность обучения и качество формирования профессиональных компетенций дизайнеров, готовых к самостоятельному решению проектных задач.
Бесплатно
Акцентуализация аспектов нравственности на занятиях русского языка как иностранного
Статья научная
В данной статье рассматриваются актуальные проблемы воспитательного процесса, критерии отбора учебных лингводидактических материалов для уроков русского языка как иностранного (РКИ), необходимость регламентации нравственной позиции занимающихся по отношению к стране изучаемого языка. Предметом исследования был избран единый учебно-методический комплекс РКИ. Использованы такие методы, как наблюдение, мониторинг, анкетирование. Описаны эстетические и поликультурные направления воспитательного процесса. Разработаны практические рекомендации, как помочь иностранцу понять ценности, социально-психологические нормы, характерные для российского общества, усвоить важные для нашей страны элементы культуры, сформировать положительное равноуважительное отношение к многонациональному российскому народу, к разным этносам и культурам. Целью работы являлось создание единого учебно-методологического комплекса и адаптированной для иностранцев программы воспитания для структурного формирования у них убеждений, соответствующих традиционным общечеловеческим гуманитарным нормам.
Бесплатно
Акцентуации характера студентов медицинского университета с разным уровнем агрессивности
Статья научная
В статье отражены результаты изучения личностных особенностей студентов медицинского университета с разным уровнем агрессивности. В рамках работы были применены опросник агрессивности и враждебности А. Басса и А. Дарки (в адаптации С.Н. Ениколопова и А.К. Осницкого), а также тест-опросник определения акцентуации характера Г. Шмишека, К. Леонгарда (адаптация В.М. Блейхера). В итоге эмпирического исследования выявлено, что у студентов первой группы с высоким уровнем агрессивности и враждебности выражены гипертимная и экзальтированная акцентуации характера и темперамента. Для обучающихся второй группы со средним уровнем агрессивности личностными особенностями являются дистимная и гипертимная акцентуации. Студентов с низким уровнем агрессивности не обнаружено. Результаты могут быть использованы в деятельности психологов образовательных учреждений при разработке программ психологического сопровождения по снижению агрессивных тенденций.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлены теоретическое обоснование и алгоритм формирования профессиональной компетентности обучаемых в рамках среднего профессионального образования в условиях модернизации образовательной деятельности. Определена сущность профессиональной компетентности обучающегося. Выявлена эффективность методических основ профессиональной подготовки, отвечающих за формирование профессиональной компетентности студентов. Теоретически обоснован и практически разработан алгоритм формирования и оценки профессиональной компетентности студентов среднего профессионального образования. Он предусматривает несколько аспектов образовательной среды: выявление у обучающихся профессиональных задатков и мотивации к будущей профессиональной деятельности; формирование активной лидерской позиции, ответственного отношения к учебным целям; готовность работать в команде; изучение дисциплин, способствующих целенаправленному развитию структурных компонентов профессиональной компетентности; использование инновационных методов в сочетании с традиционными и др. Затем в процессе эксперимента апробирована и доказана эффективность данного алгоритма.
Бесплатно
Алгоритмы формирования кадрового резерва и аттестации руководителей общеобразовательных организаций
Статья научная
В статье рассмотрены российские алгоритмы формирования кадрового резерва и аттестации руководителей (директоров школ), в основу эффективности которых положены объективные критерии оценки компетенций руководителей, учитывающие профессиональные стандарты, методические пособия, рекомендации, программы работы с кадровым резервом и педагогический опыт. Формирование кадрового резерва и аттестация руководителей в образовательной сфере базируется либо на проведении конкурсов в отборе на должность директора школы, либо на прохождении курсов подготовки кадров в общеобразовательных организациях для последующей работы на руководящих должностях. Аттестация является важным компонентом процесса формирования кадрового резерва. Она реализуется в целях оценки профессиональной компетентности и квалификации, а также определения потребностей развития руководителя.
Бесплатно
Альтернативное школьное образование: подходы к определению понятия
Статья научная
Надежды мирового сообщества на формирование новых институциональных основ школьного образования связываются с альтернативным направлением его развития. Оно рассматривается как исследовательское поле вариативных способов обучения детей в изменяющемся мире. Цель статьи - представить подходы к определению понятия альтернативного образования, показать его эволюцию с конца XX в. и до современного этапа. Основные методы исследования - анализ научной литературы, глубинные интервью и фокус-группа. Отмечается, что альтернативное образование отличается от государственного стилем взаимодействия ученика и учителя, ребенка с окружающей его средой. Оно предполагает субъектность обучающегося, индивидуализацию содержания учебного процесса, гибкие программы подготовки. В отличие от конца XX в. современные альтернативные практики реализуются не только специалистами в сфере образования, но и родителями. Такое образование лицензировано, и в нем чаще заметен синтез разных методик, программ. Оно обеспечено учебными ресурсами и цифровыми инструментами, событийными образовательными форматами.
Бесплатно
