Статьи журнала - Общество: социология, психология, педагогика

Все статьи: 3034

Контроль в процессе профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов: поиск эффективных способов

Контроль в процессе профессиональной подготовки будущих учителей начальных классов: поиск эффективных способов

Арасланова Анастасия Александровна

Статья научная

В статье рассмотрены апробированные способы проведения текущего, рубежного контроля и промежуточной аттестации при модульном построении содержания изучаемой дисциплины, основанном на системно-деятельностной основе. На примере изучения дисциплины «Организация научно-исследовательской работы в образовательных учреждениях региона» описаны специфика проведения, содержание заданий и подходы к оценке результатов обучения. Учебная конференция, деловая игра, составление и презентация интеллект-карт, создание коллективного творческого электронного продукта представлены как эффективные способы контроля в процессе подготовки будущих учителей начальных классов. Контроль как компонент профессиональной подготовки педагога должен учитывать образовательные потребности и личностные особенности современных студентов, использовать возможности изменившейся информационно-образовательной среды, обеспечить овладение будущими учителями способами осуществления контроля, которые они смогут использовать в своей профессиональной деятельности.

Бесплатно

Конфликт поколений как социальная проблема

Конфликт поколений как социальная проблема

Сыроед Н.С.

Статья научная

Конфликт поколений является одним из видов социального конфликта. Он имеет место как в семьях, так и на уровне социума. Традиционно конфликтные взаимоотношения между поколениями рассматриваются с позиций взаимоотношений «отцов» и «детей». В статье впервые предпринимается попытка анализа феномена межпоколенческого конфликта как социальной проблемы.

Бесплатно

Конфликтологическое консультирование в семьях с детьми, находящимися на домашнем обучении

Конфликтологическое консультирование в семьях с детьми, находящимися на домашнем обучении

Рычихина Элина Николаевна, Зотова Марина Викторовна, Прудникова Олеся Александровна

Статья научная

Расширение системы домашнего обучения в нашей стране вызывает необходимость решения различных проблем, сопровождающих данный процесс. Одной из наиболее острых среди них является проблема возникновения новых типов конфликтов между членами семьи или обострение старых. По мнению авторов, для разрешения подобных ситуаций целесообразно организовать систему конфликтологического консультирования как для детей, так и для их родителей и близких родственников. В статье обосновывается значение, процесс организации и основные направления такого типа поддерживающего сопровождения для семей, дети в которых находятся на домашнем обучении. По мнению авторов, основной целью подобного консультирования является формирование и развитие конфликтологической компетентности у всех участников процесса семейного обучения, что позволит максимально эффективно и конструктивно решать возникающие противоречия, а также формировать навыки конструктивного поведения у ребенка, общение со сверстниками которого ограничено.

Бесплатно

Конфликты в организации: поколенческий аспект

Конфликты в организации: поколенческий аспект

Чистякова Дарья Павловна

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы изучения организационных конфликтов с точки зрения поколенческой проблематики. Подчеркнута важность изучения данного аспекта в связи с пониманием человеческого потенциала как ключевого актива процветающей организации. Раскрыто понятие конфликта в организации, обоснована его неизбежность. Представлена эволюция взглядов ученых, которая привела к выделению конструктивных функций конфликта. Выделены основные причины появления разногласий в организации. Доказывается, что поколенческий аспект позволяет изучить природу социально-психологических конфликтов, выявить первопричины разногласий в коллективе, связанных, в частности, с несовпадением трудовых ценностей. Рассмотрены современные поколения, включенные в трудовую деятельность, выявлены их основные трудовые характеристики. На их основе разработаны рекомендации по предотвращению поколенческих конфликтов для повышения эффективности функционирования организации в целом.

Бесплатно

Конфликты в системе корпоративных отношений

Конфликты в системе корпоративных отношений

Тагибова Асият Ахмедовна

Статья научная

В статье рассматривается явление конфликта, присутствующего в жизни каждого человека и в обществе в целом, представляющего собой неотъемлемую часть развития. Новизна работы заключается в выявлении особенностей исследования конфликтов в системе корпоративных отношений. Обозначена природа конфликта как предмета научного дискурса, содержательная нагрузка которого стала отправной точкой исследования. Выявлено, что конфликт выступает определенного рода противоречием, в основе которого лежит принципиальная разница в понимании и принятии тех или иных факторов социальной реальности.

Бесплатно

Концептуализация как методологический регулятив формирования духовно-нравственной культуры учащихся

Концептуализация как методологический регулятив формирования духовно-нравственной культуры учащихся

Синицын Юрий Николаевич, Гончаренко Екатерина Геннадьевна

Статья научная

В статье рассмотрены сущность и функции концептуализации как основания построения методологического регулятива педагогических действий, направленных на формирование духовно-нравственной культуры учащихся. Показано, что методологические регулятивы в виде методологического «свода правил и запретов» задают гибкие векторы разработки концептов формирования духовно-нравственной культуры школьников. Представления о методологическом регулятиве необходимы для научного обоснования современной теории и техно-логии проектирования процесса формирования духовно-нравственной культуры учащихся.

Бесплатно

Концептуализация понятийного аппарата социализации в условиях современного мира

Концептуализация понятийного аппарата социализации в условиях современного мира

Галин Кирилл Олегович

Статья научная

Целью статьи является изучение различных подходов к социализации. На основе проведенного теоретического анализа мы пришли к выводу, что социализация - это процесс интеграции и адаптации врожденных и приобретенных особенностей поведения к социокультурной среде через усвоение актуальных норм, ценностей, ролевой модели, профессиональной, личностной и социальной реализации. Помимо этого, были выделены направления социализации: усвоение социальных норм и правил поведения, социальных ролей и функций, развитие личностных особенностей, структурирование и интеграция приобретаемых знаний, свойств и способов поведения в соответствии с возрастными задачами вхождения в общество и адаптации к нему. Были определены функции социализации и две группы агентов социализации: макроагенты и микросоциальные группы. Были определены возможные результаты социализации: успешная, отрицательная и смешанная. Обозначены перспективы дальнейшего изучения данной проблемы.

Бесплатно

Концептуализация сравнительной педагогики в условиях перехода к цифровому обществу

Концептуализация сравнительной педагогики в условиях перехода к цифровому обществу

Кожевникова Виктория Витальевна

Статья научная

В статье рассматриваются концептуальные подходы в сравнительной педагогике. Выявлены основные тенденции развития компаративного анализа. Констатируется, что важной задачей сравнительного педагогического исследования является анализ того, как социальные и политические ценностные позиции трансформируются в ситуативные акты обучения. Автор отмечает, что разработка политики в области образования во многих странах основывается на предположении, что так называемое «хорошее образование» находится в линейной причинно-следственной связи с успеваемостью учащихся. Дискурс зарубежных концепций позволяет отметить, что педагогика интегрирует культуру и ценностные позиции относительно цели, формы и содержания образования, которые отдают предпочтение одним значениям и способам бытия перед другими. Выявлены факторы, оказывающие влияние на педагогику и сформированные континентальной моделью, в том числе описываются социально-политические аспекты реализации методологии компаративного анализа. В статье раскрывается значение современных информационно-технологических факторов, влияющих на систему образования, институционализацию сравнительно-педагогических исследований.

Бесплатно

Концептуализация человеческого капитала: традиционные теории и современные подходы

Концептуализация человеческого капитала: традиционные теории и современные подходы

Бородкин М.А.

Статья научная

Концептуальные подходы к человеческому капиталу формировались под влиянием различных дисциплин и направлений исследовательской практики. В настоящее время имеются основания говорить о междисциплинарном характере данного концепта. Цель статьи - рассмотреть категорию человеческого капитала в процессе ее трансформации от сугубо экономической к социокультурной в контексте современной постоянно меняющейся реальности. В работе репрезентированы основные экономические и социологические теории человеческого капитала, представлены точки зрения ученых, являвшихся разработчиками данного концепта, выделяются ключевые направления исследования его в современном обществе. К ним относятся: изучение новых видов капитала, характерных для современного социального контекста; анализ структуры рассматриваемого понятия с позиций ее адаптивности к задачам качественной социологии; изучение взаимного влияния человеческого капитала и «социального государства» (welfare state).

Бесплатно

Концептуальная динамика современного марксизма (на примере социалистического и социал-демократического концептов)

Концептуальная динамика современного марксизма (на примере социалистического и социал-демократического концептов)

Шабага Андрей Владимирович

Статья научная

Статья посвящена динамике концептуальных изменений в социальной теории марксизма на примере траектории теоретической трансформации социалистического и социал-демократического концептов. Рассматривается, как после парадигмальных сдвигов в конце ХХ в. коммунистическое движение, ранее распространенное на половине территории Земли, утратило прежнее значение и уступило место социалистическому и социал-демократическому направлениям. Особый интерес в этом отношении представляют социологические разработки Э. Гидденса и Х. Дитриха. Первый в рамках концепции «Третий путь / Новый центр» видит социалистические перспективы в последовательном реформировании капиталистического мира. Второй, согласно своей разработке «Социализм XXI в.», полагает, что путь к марксистским преобразованиям общества заключается в ненасильственной революции. Представляется, что на фоне уменьшения влияния коммунистических движений именно эти две концепции являются для современного марксизма наиболее продуктивными.

Бесплатно

Концептуальные основания изучения проблемы надежности инженерной деятельности

Концептуальные основания изучения проблемы надежности инженерной деятельности

Балакшина Елена Владимировна

Статья научная

Интенсивное внедрение современных высокотехнологичных средств и цифровых технологий в производственный процесс организаций различного типа формирует на рынке труда потребность в инженерных кадрах высокого класса. Подготовленного специалиста в области инженерного дела можно назвать одной из важных составляющих экономической стабильности предприятия, поскольку он является гарантом отлаженности технического процесса и предупреждения рисковых ситуаций, связанных с ошибками в эксплуатации технического оснащения. Актуальность интереса к инженерным профессиям и анализу особенностей надежности данной деятельности обусловлена большим социальным запросом на изучение психологических аспектов труда специалистов-инженеров, а также малой разработанностью этой проблемы. Результаты проведенного теоретического анализа дают основание для уточнения понятийного аппарата процесса изучения надежности профессиональной деятельности в целом, а также для разработки нового подхода к анализу надежности современного труда инженера.

Бесплатно

Концептуальные основания проектирования индивидуальных траекторий обучения студентов педагогических вузов иностранному языку

Концептуальные основания проектирования индивидуальных траекторий обучения студентов педагогических вузов иностранному языку

Гринько Маргарита Артмовна

Статья научная

В статье раскрываются основные концептуальные положения проектирования индивидуальных траекторий обучения студентов педагогических вузов иностранному языку. Автор научно обосновывает основные идеи проектировочной деятельности, реализуемые в подходах к моделированию и построению технологии. Предложен комплексный подход к анализу, диагностике, оценке и способам осуществления мониторинга процесса индивидуализации обучения студентов педвуза иностранному языку.

Бесплатно

Концептуальные основы воспитательной системы общеобразовательной школы

Концептуальные основы воспитательной системы общеобразовательной школы

Быстрова Н.В., Уханов А.Ф.

Статья научная

Главным результатом реформирования общего образования в последние годы является признание приоритетности воспитательной функции общеобразовательного учреждения. В современном обществе ни у кого не вызывает сомнений необходимость организации воспитательной работы в общеобразовательной школе на системной основе. Это возможно лишь при системной организации мышления и действий всех участников воспитательного процесса. В статье рассматриваются особенности концептуальной воспитательной системы школы, которая включает методологические основы, ключевые идеи, цели, задачи, принципы и содержание воспитания в школе. Определяются ведущие понятия воспитания в общеобразовательном учреждении.

Бесплатно

Концептуальные положения формирования профессионально-прикладной физической культуры бакалавров в высшем образовании

Концептуальные положения формирования профессионально-прикладной физической культуры бакалавров в высшем образовании

Мартиросова Татьяна Александровна

Статья научная

Проблемы высшего образования связаны с воспитанием личности специалиста в процессе обучения в вузе. Для этого требуются переход от актуально осуществляемой учебной деятельности к усвояемой профессиональной, трансформация познавательных мотивов бакалавра в профессиональные мотивы специалиста, организация целостного учебно-воспитательного пространства подготовки обучающихся как будущих специалистов. Для реализации педагогических замыслов необходимо разработать концептуальные положения образовательной системы, обеспечивающие эффективность и гибкость обучения, формирование социально активной личности в гармонии с физическим развитием. В настоящее время практически любой вид деятельности требует проявления основных физических качеств человека, вследствие чего одной из важнейших задач профессионально-прикладной физической культуры в вузах является их развитие и совершенствование в процессе профессионально-прикладной физической подготовки.

Бесплатно

Концепции изучения современного искусства через призму социологии

Концепции изучения современного искусства через призму социологии

Кокина П.О.

Статья научная

Изучение искусства в зеркале социологии - это очень важный и интересный феномен как для развития искусства, так и для прикладной отрасли социологии - социологии искусства. В парадигме социологии искусства существует несколько понятий, которые тесно между собой связаны - «искусство», «художественная культура», «художественная жизнь», также важно понимать такие позиции, как художественное производство, художественная коммуникация и художественное потребление. Очень часто современное искусство воспринимают, как нечто противоречащее всем канонам, опровергающее уже сложившиеся и устоявшиеся нормы. Изучать влияние современного искусства на общество необходимо сразу по нескольким причинам. Во-первых, оно является выразительным элементом сущности настроений общества в каждом периоде, через искусство можно оказывать давление на формирование определенной картины мира; во-вторых, тенденции формирования определенной аудитории могут идти от общественного заказа, а может происходить формирование благодаря внутренним течениям в развитии методов и задач самого искусства. Искусство - это разнообразное поле для деятельности, поэтому его изучение дает обширное понимание как общественного устройства современности, так и уровня удовлетворенности конкретных слоев общества этим устройством.

Бесплатно

Концепция вторичной социализации, основанная на идеях П. Бергера и Т. Лукмана, и ее стихийный и целенаправленный аспекты реализации

Концепция вторичной социализации, основанная на идеях П. Бергера и Т. Лукмана, и ее стихийный и целенаправленный аспекты реализации

Захаркин Роман Александрович

Статья научная

Статья посвящена интерпретации и дальнейшей проработке идеи вторичной социализации П. Бергера и Т. Лукмана, представленной ими в книге «Социальное конструирование реальности». Элементы социальной реальности, создаваемой вторичной социализацией, менее стабильны и могут относительно легко меняться под влиянием разнообразных факторов. Автор, взяв за основу концепцию П. Бергера и Т. Лукмана, расширяет ее, предлагая рассмотреть стихийный и целенаправленный аспекты реализации процесса вторичной социализации.

Бесплатно

Концепция маркетинга в системе непрерывного профессионального образования

Концепция маркетинга в системе непрерывного профессионального образования

Гребенников Олег Владимирович

Статья научная

В статье раскрыты основные положения авторской концепции маркетинга в системе непрерывного профессионального образования. Маркетинг в образовании представлен как форма управленческой деятельности по согласованию и гармонизации интересов таких субъектов образовательного пространства, как образовательные учреждения, потребители образовательных услуг, государство и работодатели. Ведущая концептуальная идея основывается на использовании образовательного маркетинга в комплексной реализации принципа непрерывности профессионального образования. На методологическом уровне концепция базируется на положениях аксиологического, акмеологического, синергетического, системного, культурологического подходов, реализуемых с учетом принципов гуманизации, интеграции, комплексности и непрерывности профессиональной подготовки.

Бесплатно

Концепция пологендерного развития индивидуальности человека в онтогенезе в образовательном пространстве

Концепция пологендерного развития индивидуальности человека в онтогенезе в образовательном пространстве

Мищенко Любовь Владимировна

Статья научная

В статье предложены новые теоретические и практические подходы к рассмотрению интегративного развития человека с позиций пола и гендера. Определено понятие «пологендерное развитие интегральной индивидуальности». Изложены и концептуально интерпретированы методологические и теоретические основания для создания нового междисциплинарного научного направления - интегративной психологии пологендерного развития индивидуальности человека. Определены его предмет, основные тенденции и задачи исследования. Установлена вариативность пологендерных структур интегральной индивидуальности мальчиков и девочек, подростков, а также условия, от которых зависит уникальность данных структур.

Бесплатно

Концепция постградуального обучения преподавателя иностранного языка

Концепция постградуального обучения преподавателя иностранного языка

Конина Е.В.

Статья научная

В статье автором рассмотрены обобщенные результаты организации и проведения постградуального обучения преподавателей иностранного языка Пермского края на курсах по повышению квалификации. Указаны особенности разработанной методики. Детально описаны цели и задачи методики курсов повышения квалификации первого и второго уровня. Особо отмечено, что данные курсы направлены на повышение уровня мастерства преподавателя, приобретение практических навыков в обучении иностранному языку.

Бесплатно

Концепция предпринимательских экосистем: подходы к определению и анализу

Концепция предпринимательских экосистем: подходы к определению и анализу

Рахман Хашими М.М.

Статья научная

Статья посвящена анализу концепции предпринимательских экосистем (ПЭ) в контексте современных исследований предпринимательства. Рассматривается эволюция термина «экосистема» – от его биологического происхождения (А. Тенсли) до адаптации в экономике, включая вклад Дж. Мура в популяризацию концепции в 1990х гг. На основе анализа 21 определения ПЭ (18 зарубежных и 3 российских) выделены ее ключевые элементы: взаимодействие участников, институциональная среда, географическая локализация и др. Особое внимание уделено исследованиям российских ученых: данные eLibrary.ru показывают шестикратное увеличение количества публикаций с 2015 по 2020 г., однако в основном они базируются на зарубежных теоретических моделях. Методом концептуального картирования Дж.Д. Новака структурированы главные категории ПЭ: участники, институты, география, цели, процессы. Результаты показывают актуальность разработки оригинальных подходов к изучению ПЭ в отечественном контексте, учитывающих специфику региональных социальноэкономических условий. Исследование вносит вклад в систематизацию существующих дефиниций и формирование основы для дальнейших эмпирических изысканий.

Бесплатно

Журнал