Страница 23. Логика. Эпистимология. Теория познания. Методология и логика науки УДК: 16

Methodology and research methods in public relations

Vuković M., Dašić D.

Базовая концепция гуманитарных наук. Трёх или семичастная концепция человека?

Зайцев С.Н., Шехавцов Д.О.

Ценность и ценностные ориентации современных подростков: акценты трансформаций

Ибраев М.

ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД КАК ОСНОВА ПОДГОТОВКИ МУЗЫКАНТОВ-ИСПОЛНИТЕЛЕЙ

Резниченко М.Г., Логинов В.А.

Педагогическое осмысление логического подхода к природе мышления А.Н. Леонтьева и Э.В. Ильенкова

Поляруш А.А.

О заблуждениях в современной логике

Кулик Б.А.

Феноменология «аксиологической предметности», отношение предмета и ценности в философии И. Канта, неокантианстве Г. Риккерта

Мешков И.М.

Когнитивные нарушения, искажения и логические ошибки: эпистемологический анализ

Денисова В.Г.

Логические идеи Акоша Паулера

Леонидов Д.В.

Свобода в пределах атеизма: в защиту автономности самосознания в философии Александра Кожева

Дорофеев Я.С.

О третьих формах конъюнкции и дизъюнкции в логиках с векторной семантикой

Аршинский Л.В.

Феномен творчества в эпоху искусственного интеллекта

Криман А.И.

Диалектика разрыва: концепт пластичности К. Малабу как ресурс для переосмысления гегелевской телеологии

Грановская О.Л., Беспалов И.Г.

Реализация привлечения общества к научным исследованиям в парадигме открытой науки (на материалах биомедицинских исследований)

Сокольчик В.Н.

Понятие, принципы и факторы гармонизации бухгалтерского учёта

Маткеримова А.М., Аширалиева Б.А.

Логико-математические принципы сравнительного анализа объектов

Коновалов Г.Г.

Algorithmic Reality and the Myth of Neutrality: Social Informatics Perspectives on AI‑Mediated Society

Momčilo Bajac, Milica Njegovan Gužvica

«Сопротивление теории»: “to” vs “of” (о кризисе теоретического знания в эпоху «плоских» онтологий)

Агапов О.Д., Терещенко Н.А., Шатунова Т.М.

Способы рассуждения в Китае и на Западе: истоки сходства и различия

Кварталова Н.Л.

Философский подтекст этнокультурного пространства

Ма Юйлэй

Формирование понятий в системе способа диалектического обучения

Поляруш А.А.

"Закон снятия" Георга Гегеля в освоении естественно-научных дисциплин

Поляруш А.А.

Диалектика как безальтернативный высший метод мышления

Поляруш А.А.

"Критика чистого разума" Иммануила Канта как модель критического мышления

Поляруш А.А.

Аксиологический сдвиг цифровой медицины: алгоритмическая нормализация, новая субъектность и трансформация режима власти-знания

Чжань А.

Философия как основа культуры мышления

Жайлообаева А.Т., Алымкулов З.А., Бекбоев А.А.

Роль диалектического метода в формировании знаний как ценности студенческой молодёжи

Поляруш А.А.

Типология мышления: между фрагментом и системой

Жайлообаева А.Т., Бекбоев А.А., Шаршеевич К.К.

Идея «В человеке мыслит сама природа» как научно-теоретическое основание формирования мышления

Поляруш А.А.

Дилетанты и гражданская наука: философия распределенного познания

Соловьева С.В.

Философское осмысление сущности трудовой деятельности как основы формирования мышления в образовательном процессе

Поляруш А.А.

Рефлексия как гносеологическая основа формирования понятий в образовательном процессе

Поляруш А.А.

Idem и ipse в условиях постгуманистической изменчивости: к переосмыслению тождества личности

Болотников А.С.

Логика. Эпистимология. Теория познания. Методология и логика науки - 16

Научные статьи