Войти
Регистрация
Журналы
Издательства
Подписки
Войти
Регистрация
Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01
Научные статьи
В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Клакс-педагогика и основные принципы дошкольного образования (ФГОС ДО)
Доступность качественного среднего профессионального образования в арктическом регионе: оценка текущей ситуации субъектами образования
Дефициты в добровольческой (волонтерской) деятельности в системе высшего образования (на примере Алтайского края и Свердловской области)
Изучение отношения к патриотизму как аспекту гражданского воспитания студентов направления "Педагогическое образование"
Модель распределенного образования: возможности и перспективы
Воображение как путь к творческому мышлению: сравнительный анализ характеристик младших школьников
Роль образования в интересах устойчивого развития общества в России
Взаимодействие педагогов дополнительного образования, детей и родителей в реализации комплексной программы воспитания "Республика добра (республика юного волонтера)"
Роль семьи в развитии креативности детей и подростков
Роль семьи в формировании лидерских качеств подростка
К вопросу об организации сотрудничества между педагогом и родителями с использованием дистанционных технологий
Психологические особенности общения современных старшеклассников в ситуации неопределенности
Особенности формирования этнической толерантности у подростков в условиях образовательной среды
Роль педагога-наставника в нивелировании экстремумов социального поведения молодежи
Возможности использования искусственного интеллекта в практике высшего образования
Особенности использования знаний о "я-концепции" курсантов в педагогическом процессе образовательных организаций ФСИН России
Доминирующие факторы и проблемы самоутверждения китайских студентов в русскоязычной образовательной среде
Формирование готовности будущих педагогов к противодействию проявлениям буллинга в школьной среде как педагогическая проблема
Концептуализация сравнительной педагогики в условиях перехода к цифровому обществу
Тенденции формирования терминологии советской дидактики в 20-30-е гг. XX в
← Предыдущая
Следующая страница →
1
|
...
|
111
|
112
|
113
|
114
|
115
|
116
|
117
|
...
|
В конец
Нет соединения с интернетом.
Проверьте соединение и повторите попытку.