Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Специфика педагогического проектирования в процессе профессиональной подготовки специалистов по социальной работе с временными замещающими семьями
Идеал «классического университета» и направления его трансформации в условиях реформы высшего образования
Смысл идеи университета и рынок
Интеграционные процессы в высшем образовании
Развитие творческих способностей студентов как предпосылка компетентностно-ориентированного образования
Особенности подготовки и проведения семинарских занятий в высших учебных заведениях
Дидактические аспекты методики преподавания экономической теории в высшей школе
Методика подготовки и анализа кейс-стади в процессе изучения курса «Социальная рыночная экономика»
Из фондов научной библиотеки волгу: обзор новой литературы по проблемам высшей школы
Развитие университетского образования: пути и условия формирования интеллигентности студента
Трудоустройство выпускников как социальная функция института образования
Система ситуаций как основа формирования инициативности будущего специалиста
Методы активного обучения как условие повышения эффективности экономического образования
Методические инновации и игровые технологии при проведении занятий по курсу «Микроэкономика»
Информационное сопровождение процесса подготовки специалиста-социолога (опыт Кельнского университета)
К проблеме реализации компетентностного подхода в образовании
Роль и место педагогической культуры преподавателя математики в научно-исследовательской деятельности студентов
Преподаватель глазами студента, студент - глазами преподавателя (об итогах социологических исследований)
Филологическое образование: задачи и перспективы
Компетентностный подход в профессиональном обучении
От компетентностной модели выпускника к компетентному выпускнику
К вопросу о компетентностной характеристике интеллигентности студента
Использование компьютерных технологий в процессе обучения иностранным языкам
Экономическая информатика в профессии будущего специалиста: перспективы развития новой отрасли дидактики
Идеальный учитель: каков он?
Вводный цикл практических занятий «Основы информационной культуры»: содержание, цели и перспективы
К вопросу о некоторых дидактических аспектах при обучении профессионально-ориентированному переводу
Правовая социализация молодежи и отношение индивида к праву и закону в зависимости от социально-правовой установки (типа правового сознания)
Супервизия как основной элемент практического компонента подготовки будущих специалистов по социальной работе в вузе
Отзывы о третьей международной конференции «Человек в современных философских концепциях» (Волгоградский государственный университет, 14-17 сентября 2004 года)
Методологические аспекты проблемы формирования личности
Адаптация и социализация довузовской молодежи
Организация воспитательной работы с молодежью в рамках обучения по специальности «Социальная работа» в вузе
Комплексный подход к организации и сопровождению временных замещающих семей
Комплексный подход к оценке профессиональной социализации молодежи в современных условиях российского общества
Обыденное знание в контексте повседневности и науки
К вопросу о готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности
Формирование эстетического сознания в сфере досуга
Взаимосвязь института образования и исторических типов рациональности
К вопросу о цели курса философии: единство теоретико-методологических и методико-практических аспектов
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp