Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Принципы лечебной педагогики: от истории создания до современной интерпретации
Взаимосвязь проявлений лени и конфликта саморегуляции у подростков
Взаимосвязь саморегуляции и познавательной активности в учебной деятельности
Современные интерактивные образовательные технологии в системе высшего образования (на примере преподавания политологии в вузе)
Ценностно-смысловые ориентиры педагогической системы В.В. Зеньковского
Анализ опыта деятельности санатория А. Боброва как одного из первых учреждений лечебной педагогики юга России начала XX в.: исторический аспект
Последствия трансформаций систем образования стран Восточно-Азиатского региона (на примере Южной Кореи и Японии)
Второгодничество как педагогическая и социально-экономическая проблема советского всеобуча 1920-1930-х гг.
Понятие социализации как путь выхода из методологического кризиса педагогической науки
Интерсубъективность правовой культуры молодежи
Психологическая коррекция криминальной мотивации несовершеннолетних правонарушителей
Социальная активность обучающихся как возможность обеспечения психологической безопасности образовательной среды
Неолиберальная трансформация образовательных систем западных стран
Исследование ретестовой надежности психодиагностической методики "доминирующий криминальный мотив"
Критериальный подход к оценке эффективности результатов реализации программ волонтерской деятельности как средства воспитания обучающихся
Изучение родительских представлений о доступности качественного общего образования: социологический аспект
Родительский «всеобуч» в образовании: социально-психологические аспекты реализации
Отечественный и зарубежный опыт дистанционного образования: синхронический и диахронический аспекты
К вопросу о формировании метафорической компетенции у инофонов: чтение медиатекста, содержащего метафору XXI века, на уроке РКИ
Нейродидактический подход к обучению одаренных детей