Страница 313. Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. УДК: 37.01

Вохрышева М.Г.

Профессиональные стандарты и обучение бакалавров по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность

Акифьева И.Ю., Опарина Н.П.

Социальное здоровье старшего поколения: библиотечно-валеологический аспект

Савич Л.Е.

Роль инновационных процессов в деятельности муниципальных библиотек

Туранина Н.А., Капустина Т.А.

Продвижение краеведческой информации в муниципальной библиотеке: новые форматы работы с молодежью

Борисова О.О., Фролова Н.В.

Главный урок истории: никто не выносит уроков из прошлого

Мазурицкий А.М.

Наталия Сляднева: "Если и стоит заниматься чем-то, то только тем, что интересно" [интервью главного редактора журнала Н.В. Лопатиной с Н.А. Слядневой]

Сляднева Н.А., Лопатина Н.В.

Константину Ивановичу Абрамову - благодарная память!

Мелентьева Ю.П.

Библиотека и библиотечное образование: некоторые итоги юбилейного саммита

Калегина О.А.

Подготовка кадров для детских и школьных библиотек при переходе на стандарт ФГОС ВО 3++ бакалавриат по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность

Акифьева И.Ю., Опарина Н.П.

Краеведческий библиотечный проект как фактор формирования читательской культуры

Стрельникова Н.В.

О подходах к вопросам непрерывного образования в библиотечно-информационной сфере (на примере БЕН РАН)

Калашникова Г.В.

Цифровизация социокультурной сферы: от предчувствия к точке бифуркации

Лопатина Н.В.

Глоссарий по проблеме чтения. Часть 2. Научение чтению - траектория чтения

Мелентьева Ю.П.

Обучение цифровым технологиям в цифровой образовательной среде

Пилко И.С.

Филиал кафедры как форма сотрудничества и обеспечения практико-ориентироованности обучения при подготовке кадров высшей квалификации для библиотечно-информационной сферы Беларуси

Галковская Ю.Н.

К. И. Абрамов о библиотечном образовании специалистов по работе с детьми и юношеством

Иванова Г.А.

Глоссарий по проблеме чтения. Часть 3. Трудности чтения - ядро читательской компетентности

Мелентьева Ю.П.

Секция "Artmedia-практики в библиотеках" на онлайн-форуме "Книжный мир в новой реальности"

Колганова А.А.

Социальная модернизация как катализатор развития кадрового потенциала библиотеки

Фоменко И.Г., Мурашко О.Ю.

Проблемы современного высшего библиотечно-информационного образования: пути и методы решения в Республике Казахстан

Сатагалиева С.М.

Актуальные проблемы переподготовки и повышения квалификации специалистов на примере библиотек Белгородской области

Туранина Н.А., Капустина Т.А.

Педагогические условия реализации концепции открытой библиотеки

Клименкова Н.В.

Проблемы высшего библиотечного образования (из опыта работы ТГУ имени Г.Р. Державина)

Медведева О.В.

Формирование коммуникативно-речевых аспектов библиотечного поведения в процессе подготовки библиотечного специалиста

Сушкова Ю.Н.

Просветительская деятельность театра-студии как направление профилактики аддиктивного поведения у подростков

Мацукевич О.Ю., Водостоева В.А.

Коммуникативные стратегии в мультикультурных обществах

Безуглова Надежда Павловна

"Живая" педагогика Фазиля Искандера: как сразу надоела школа

Зайцев Георгий Кирович, Бганба Анетта Сергеевна

Роль культурного наследия в образовании и воспитании российской молодёжи

Шапинская Екатерина Николаевна

Формирование культурной компетенции как необходимое условие сохранения целостности культурного пространства и его креативного потенциала

Сараф Михаил Яковлевич

Актуальные проблемы реализации народных традиций в деятельности учреждений культуры

Тихоновская Галина Станиславовна

Современные проблемы преподавания дисциплин этнокультурного цикла в образовательных организациях

Солодухина Татьяна Константиновна

Формирование профессиональной научной этики и её современные проблемы

Гриненко Галина Валентиновна

Современные требования к содержанию подготовки менеджера социально-культурной деятельности

Хмара Анна Ивановна, Чижиков Виктор Михайлович

Современные досуговые практики формирования правовой культуры молодёжи в условиях военной службы по призыву

Пиндус Виталий Ярославович

Формирование ценностного компонента экологической культуры специалиста социально-культурной деятельности

Христидис Татьяна Витальевна, Мартинович Елена Владимировна

Формирование навыков музыкально - пластической интонации учащихся балетных школ в процессе воспитания сценической выразительности

Прудникова Людмила Владимировна

Элективные дисциплины: что предложить студенту?

Лопатина Наталья Викторовна

Общекультурная компетентность учащихся: состояние и перспективы: на материалах предметной олимпиады для школьников по искусству (МХК)

Кондрашкина Антонина Александровна

Модель нравственного воспитания подростков в хореографических коллективах в учреждениях культуры

Митин Виталий Евгеньевич

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи