SciUp \ Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения

Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др. - 37.01

Научные статьи

В разделе "Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др."
Формирование профессионально направленной иноязычной коммуникативной компетенции студентов педагогических вузов
Шкерина Татьяна Александровна, Бобенко Анастасия Александровна
Связь компонента «самоконтроль» социально-психологической компетентности с различными параметрами индивидуального стиля саморегуляции студентов-психологов
Бабинцева Людмила Николаевна
Эмоционально-регулятивные особенности личности низкоадаптивных и высокоадаптивных студентов вуза
Миллер Ольга Михайловна, Журбенко Елена Юрьевна
Психологическое консультирование как форма содействия в становлении профессиональной идентичности
Горнякова Мария Валерьевна
Условия становления метапредметных действий студентов в рамках психолого-педагогического образования
Федоренко Елена Юрьевна, Юдина Юлия Геннадьевна
Основные условия и признаки создания новых педагогических форм внеурочной практики школы
Косова Вера Васильевна
Основные понятия тувинской народной педагогики
Ооржак Светлана Янчаповна
Интерактивные методы обучения студентов основам биоэтики
Гох Анатолий Федорович, Костылев Сергей Валерьевич
Технологии интенсивного обучения как средство развития познавательного интереса курсантов образовательных организаций ФСИН России
Зоткина Татьяна Анатольевна
«Self-made man» как характеристика успешного человека в русской лингвокультуре (на примере СМИ 1940-1980-х гг.)
Смирнов Илья Михайлович
Критериально-базисный подход к оцениванию универсальных учебных умений школьников при обучении математике
Шкерина Людмила Васильевна
Оценка конкурентоспособности выпускника педагогического университета с позиции работодателя
Адольф Владимир Александрович, Янова Марина Геннадьевна, Кондратюк Татьяна Александровна, Строгова Наталия Евгеньевна, Зайцева Маргарита Сергеевна
Условия активизации познавательной деятельности курсантов в процессе обучения в вузах ФСИН России
Брызгалова Ирина Викторовна
Адаптивные электронные обучающие ресурсы как средство повышения квалификации педагогических кадров
Вайнштейн Юлия Владимировна, Есин Роман Витальевич, Цибульский Геннадий Михайлович
Педагогический контроль как способ развития личности студента - будущего инженера
Воног Вита Витальевна, Яроцкая Людмила Владимировна
Проектирование рабочей учебной программы по общеобразовательному предмету «Биология»
Галкина Елена Александровна, Марина Антонина Васильевна, Макарова Ольга Борисовна
Вебинары как эффективное средство обучения математике студентов вуза
Зыкова Татьяна Викторовна, Шершнева Виктория Анатольевна, Кацунова Анастасия Сергеевна, Вайнштейн Юлия Владимировна, Белько Елена Станиславовна
Формирование межэтнической толерантности курсантов образовательных организаций ФСИН России: к постановке проблемы
Кареева Ирина Владимировна
Критерии и показатели сформированности познавательной компетентности учащихся
Кублицкая Юлия Геннадьевна
Методическая модель формирования исследовательской деятельности будущих бакалавров в условиях пролонгированного обучения математике
Лозовая Наталья Анатольевна
Подготовка по военно-учетным специальностям солдат запаса в вузе как психолого-педагогическая проблема
Михайлов Игорь Львович
Учительская интеллигенция и крестьянство Енисейской губернии на рубеже XIX - начала ХХ вв.: проблема социокультурной адаптации
Федорова Вера Ивановна
Формирование мировоззренческой позиции студентов как общекультурной компетенции
Барсукова Надежда Константиновна
Формирование ценностных ориентаций обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в современной школе
Чижакова Галина Ивановна, Дуда Ирина Викторовна
«Образовательный пузырь» в России: миф или реальность?
Фалалеев Альберт Николаевич
В мирах Искандера (рецензия на монографию А.П. Романенко «Идиостиль Фазиля Искандера»)
Васильев Александр Дмитриевич
О состоянии графической подготовки учащихся в школе с позиции информационного подхода
Вольхин Константин Анатольевич, Пак Николай Инсебович
Высшее физкультурное образование в Республике Корея: исторические этапы становления
Сидоров Леонид Константинович, Ли Ин Хван
Развитие правосознания у будущих юристов в вузе
Шипилова Зинаида Сергеевна
Обучение студентов общеинженерным дисциплинам: формирование их познавательной мотивации
Зубцова Людмила Дмитриевна, Клепацкий Александр Николаевич, Соколова Татьяна Александровна
Особенности обучения в классах инженерно-технологического профиля
Лепешев Анатолий Александрович, Куимов Василий Васильевич, Подлесный Сергей Антонович, Толстой Дмитрий Анатольевич, Козлов Анатолий Владимирович, Погребная Татьяна Владимировна, Сидоркина Олеся Викторовна
Развитие коммуникативной компетентности руководителей самодеятельных творческих объединений
Грановская А.В.
Формирование культурно-образовательной среды военно-музыкального училища на основе социального партнёрства с Русской Православной Церковью
Герасимов А.П.
Профиль и анфас современного образовательного процесса в сфере культуры и искусства
Ремизов В.А. Садовская В.С.
Профессиональная подготовка арт-менеджеров в вузах культуры и искусств
Суминова Т.Н.
Роль интерактивных образовательных ресурсов в информационно-образовательной среде вуза культуры (на примере учебного пособия "Музыкальная культура народов Северной Азии")
Петрова Т.А.
Информационная культура музыканта как условие готовности к профессиональному саморазвитию
Мхитарян О.В.
Опережающее формирование у студентов библиотечных факультетов готовности к работе с новыми информационными технологиями (на примере ситуационных центров)
Иотова В.Ю.
К вопросу об оценке качества и эффективности сайта по культуре
Леверьева О.В.
Подготовка магистров: унификация или вариативность?
Кузичкина Г.А.
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp