Научные статьи \ Язык. Языкознание. Лингвистика. Литература \ Языкознание и языки. Лингвистика \ Специальные определители предметных областей и аспектов лингвистических исследований

Практическое владение языком - 81`24

Научные статьи

В разделе "Практическое владение языком"
Модульный подход в обучении иностранным языкам (немецкий язык, языковой вуз)
Система заданий по обучению интерпретации художественного текста на основе межкультурного подхода (немецкий язык, языковой вуз)
Методическая организация работы с аутентичным текстом для просмотрового чтения
Инновационные технологии преподавания иностранных языков на неязыковых факультетах
Игровые особенности межкультурной коммуникации
Гендерное описание языковой картины мира (на материале произведений А. Н. Островского)
Из истории семьи и творчества писателя Ильи Александровича Салова
Диалогический дискурс современного общества
Гуманитарная составляющая диалога как основа цивилизационного облика современного общества
Языковая стажировка в Дублине
Семантическая характеристика и способы выражения экспериенсива и перцептива как актантов предикатов чувственного восприятия в эрзянском языке
Изучение компетенций устной речевой коммуникации учителей родного и иностранного языков
Метафорика русского концепта «сердце» и китайского «синь»
Двуязычное обучение в Синьцзяне и его влияние на язык и культуру национальных меньшинств
Исправления неверных прочтений рукописного текста Достоевского (на материале романов «Бесы» и «Братья Карамазовы»)
Причины недостаточной сформированности иноязычной письменноречевой компетенции в условиях неязыкового вуз
Гуманитарно-целостный подход к гендерному воспитанию студенческой молодежи (на опыте преподавания английского языка)
Новые информационные технологии на уроках изучения лирики в средней школе
Функционально-смысловые типы речи на уроках итогового повторения языкового материала у китайских студентов-бакалавров 4-го курса
Средства формирования эмоциональной картины мира языковой личности
Семантическая структура глагола гулять в языке художественной литературы
Религиозный дискурс и юмористическая тональность
Жанровое пространство стереотипных ситуаций немецкого академического дискурса
Роль неязыковых средств коммуникации в организации экспрессивности художественного текста
Регулятивность текстов законов, адаптированных к условиям медийного дискурса
Дидактические, лингвистические и психолого-педагогические аспекты подготовки будущих педагогов к работе с детьми-билингвами
Развивающий потенциал иностранного языка в средней школе МОУ СШ № 7 Центрального района Волгограда
Иностранный язык в магистратуре: подведение итогов (немецкий язык с нулевого уровня)
Дискурс: генезис, природа и содержание, обзор научных школ
Оценка развития профессиональной компетентности будущих экономистов средствами иностранного языка
Язык и образование в постсоветской Центральной Азии
Использование методического опыта института Сервантеса в преподавании испанского языка на историко-филологическом факультета РГГУ
Об интеграции учебного курса риторики в процесс обучения иностранным языкам
Когнитивно-дискурсивный подход к преподаванию грамматики на младших курсах языкового вуза (на материале учебника «Новая грамматика немецкого языка»)
Преподавание иностранных языков онлайн
Межкультурная коммуникация в процессе изучения испанского языка на историко-филологическом факультете РГГУ
Использование исследовательских проектов на английском языке в подготовке студентов, обучающихся по специальности «Международное право»
Автор - повествователь - герой в малой прозе А. П. Чехова (на материале рассказов «Жалобная книга» и «Скрипка Ротшильда»)
Калмыцкая легенда о горе Богдо как один из источников поэмы В. Хлебникова "Хаджи-Тархан"
О собирательности слова у Рильке
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp