Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Статьи журнала - Вестник Московского государственного университета культуры и искусств
Все статьи: 2705
Статья научная
Статья посвящена специфике подготовки кадров для сферы культуры. Определяются принципы современной образовательной политики России; при разработке модели интеграционного образовательного пространства формулируются образовательные задачи; выделяются три направления в содержании стандартов образовательной области «Искусство»: концептуальное, структурно-содержательное и организационно-педагогическое, с учётом инновационных методологических подходов в области дидактики, художественной методики; выделяются модули интеграционного образовательного пространства вуза, направленные на обеспечение профессиональной подготовки студентов вузов культуры и искусств.
Бесплатно
Статья обзорная
В статье рассматривается развитие понятия «личность» в психологии. Представлена ретроспектива развития представлений о личности художника в Средневековье, в эпоху развития гуманизма, характерные особенности этого явления для сегодняшнего дня. Показана необходимость обращения к личности обучающегося изобразительному искусству через духовную область его жизнедеятельности
Бесплатно
Статья научная
Статья посвящена рассмотрению теоретической модели процесса педагогического регулирования социально-культурной деятельности в учреждениях системы социальной защиты населения, включающей в себя целевой; организационно-содержательный; теоретико-методологический; методикотехнологический и результативно-аналитический компоненты. Особое внимание уделено вопросу формирования профессиональной компетентности субъектов педагогического регулирования социально-культурной деятельности как основополагающему условию эффективной реализации данной модели.
Бесплатно
Статья научная
В настоящей статье рассматривается взаимосвязь учебного, образовательного и творческого процессов, влияющих на сохранение и развитие русского народного танца. Приводятся статистические данные, наглядно отражающие интерес к русской танцевальной культуре среди хореографических коллективов. Подробно говорится о роли средств массовой информации и государственных органов культуры в решении указанной проблемы.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается модель взаимодействия различных региональных институтов - учреждений культуры и художественного образования, органов власти и др. в целях создания оптимальной системы полноценного включения инвалидов в социально-культурное пространство региона.
Бесплатно
Статья научная
В статье обоснована модель возрождения образовательных традиций казачества в условиях деятельности современных учреждений культуры, основанная на применении современных технологий социально-культурной деятельности. Автором доказано, что социально-культурная деятельность обладает достаточным арсеналом технологий, позволяющих оптимизировать данный процесс, и рассматривается как отрасль педагогической науки, которая ориентирована на процессы инкультурации личности в ценностно-смысловое поле казачьей культуры. Модель основана на принципах системности, добровольности и свободы выбора и включает в себя: целевой, организационный, функционально-содержательный и критериально-результативный блоки.
Бесплатно
Модель дистанционного курса для подготовки к экзаменам в архитектурные вузы
Статья научная
Автор обращается к актуальной проблеме вступительных испытаний при поступлении абитуриента в вуз. При этом в статье обращается внимание на специфику таких испытаний, характерную и проблемную, в первую очередь для профильных вузов. Автор статьи подходит к рассмотрению проблемы на примере высших учебных заведений строительного профиля. Сегодня при подготовке будущих студентов зачастую используются современные методы обучения, в том числе дистанционные. В статье автор предлагает одну из возможных моделей дистанционного курса для подготовки к творческим испытаниям по композиции и черчению для поступления в архитектурные вузы, рассматриваются ее модули и принципы работы, приведены фрагменты организации интерфейса.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается структура модели интеграционного образовательного пространства в вузе культуры и искусств, которая предполагает использование разнообразных современных методов и технологий интеграции, а также намечаются пути их реализации.
Бесплатно
Модель макродинамики современной культуры в интерпретации неоэволюционизма
Статья научная
В статье рассматриваются основные концепции, которыми пользуется большинство эволюционистов для интерпретации культурных процессов современности. Современная культура рассматривается в эволюционизме как результат прошлого и база для будущего развития, а также на взаимодействующих уровнях макро- и микродинамики.
Бесплатно
Модель музыкально-исполнительского мастерства
Статья научная
В результате многолетних исследований реальной исполнительской практики выявлено, что достижение музыкантом-исполнителем высокого уровня мастерства становится возможным, если он обладает знаниями о процессах, происходящих во время игры (координация, внимание, эмоции, самоконтроль, целесообразность - КВЭСЦ), условиях, качествах и своих игровых возможностях и умеет ими воспользоваться. Это составляет не только культурный базис его музыкального мышления, но и позволяет ему реально управлять действиями в соответствии с уровнем достигнутой им культуры действий, чувствований и представлений. Усвоенные сознанием музыканта-исполнителя законы, условия, положения, принципы превращаются на практике в нормы профессионального поведения, а в теории - в модель музыкально-исполнительского мастерства.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается патриотическое воспитание старшеклассников в детском оздоровительном лагере, подчёркивается необходимость обеспечения воспитания у подрастающего поколения качеств гражданина и патриота. отмечена важность осознания необходимости опоры на ценности, способные преобразить людей, побудить их к деятельному участию в решении проблем, связанных с сохранением основ российского общества, государства, отечественной культуры, национального самосознания, сложившихся черт нашего менталитета и образа жизни людей. осуществление педагогической работы представляется более структурированным и систематичным путём использования моделирования. Педагогическая модель, в структурный состав которой были включены концептуальный, организационно-деятельностный и критериально-результативный блоки, разработана на основе анализа различных подходов к проблеме патриотического воспитания старшеклассников и анализа педагогического потенциала детских оздоровительных лагерей. Представленная в статье педагогическая модель по патриотическому воспитанию старшеклассников в детском оздоровительном лагере состоит из взаимосвязанных между собой элементов, при интеграции которых повышается эффективность патриотического воспитания старшеклассников.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлена модель педагогического процесса по формированию гражданско-правового сознания молодежи средствами социально-культурной деятельности, представляющая собой ряд взаимосвязанных блоков: целевой; содержательно-функциональный; диагностико-результативный, и позволяющая наиболее эффективно осуществлять данный педагогический процесс.
Бесплатно
Статья научная
В статье обосновано применение метода теоретического моделирования в решении задач педагогической теории социально-культурной деятельности. Представлена центрическая модель социально-культурного процесса в системе формирования гражданско-правовой культуры молодёжи. Принципиальное отличие центрической модели от других моделей состоит в использовании так называемых колец, которые состоят из научно-практических дидактических единиц определённой области знания. Логика проектирования такой модели основана на дроблении информации на отдельные блоки с целостным и завершённым содержанием. Автором предложена трактовка формирования гражданско-правовой культуры молодёжи в условиях социально-культурной деятельности как системной совокупности инновационных процессов, определяющих качество гражданско-правовой культуры, базирующейся на общесистемном принципе дифференцированного подхода и представляющей собой взаимосвязь - целевого, содержательного, парадигмального, центрического и результативного компонентов-колец, определяющих воспитание навыков гражданско-правового поведения молодёжи. При этом социально-культурная деятельность отражает всю совокупность применения инновационных технологий и структурирования небольших зон ближайшего развития, позволяющих личности усваивать гражданско-правовые ценности при наличии оптимального баланса индивидуального и социального уровней культуры личности молодого человека.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматривается модель формирования духовно-нравственных качеств учащихся воскресных школ средствами социально-культурной деятельности, позволяющая наглядно показать данный процесс как систему, обеспечивающую осмысление диалектической зависимости между её элементами, отображающую единство его компонентов, находящихся во взаимозависимости и взаимосвязи. наглядно обосновывается, что моделирование способствует интеграции познавательного, исследовательского, практического компонентов педагогического процесса в целостную систему, обеспечивая наиболее благоприятные условия для формирования интеллектуальной активности, духовно-нравственной культуры, развития взаимоотношений, самореализации, самоутверждения в социуме, приобретения значимых духовно-нравственных качеств, социального и нравственного опыта. обосновываются основные элементы модели формирования духовно-нравственных качеств учащихся воскресных школ средствами социально-культурной деятельности: цель, задачи, обеспечивающие её достижении, методологические подходы (системный, культурологический, аксиологический, средовой). Раскрываются принципы, определяющие организацию педагогического процесса: культуросообразности, соборности, народности, комплексности, социальной активности, преемственности, социальной открытости, перспективности. Выявляются содержательный компонент (мотивационно-познавательный, когнитивный, эмоционально-психологический, деятельностно-результативный), технологический компонент (формы организации педагогического процесса, средства как инструмента достижения поставленных задач, методы организации взаимодействия педагога и учащихся); критерии, показатели и уровни сформированности духовно-нравственных качеств.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлена модель формирования профессиональной готовности педагога-музыканта к освоению музыкального языка произведений конца XX - начала XXI века на основе герменевтического подхода, включающая в себя важнейшие составляющие: цель; задачи; объект; субъект; теоретико-методологические основания, являющиеся содержательным ядром нового педагогического решения; педагогические средства (методы, приёмы, технологии, учебно-методическое обеспечение и пр.); организационно-педагогические условия; контрольно-измерительный инструментарий и другие. Основным теоретико-методологическим основанием данной педагогической модели является герменевтический подход. Однако применение одного лишь герменевтического подхода обеспечило бы только содержательное наполнение педагогических средств предлагаемой модели, но не весь технологический процесс её реализации. Поэтому в обеспечении педагогической модели формирования профессиональной готовности педагога-музыканта к освоению музыкального языка произведений конца XX - начала XXI века на основе герменевтического подхода как вспомогательные используются и иные педагогические подходы: системный, технологический, компетентностный, личностно-ориентированный, аксиологический и полихудожественный.
Бесплатно
Статья научная
В статье автор описывает структуру модели формирования ценностно-смыслового отношения студентов музыкального колледжа к профессиональной деятельности, внедрённую в образовательный процесс Петрозаводского музыкального колледжа имени К. Э. Раутио. В статье раскрываются целевые установки формирования ценностно-смыслового отношения студентов к профессии музыканта, основные методологические подходы к проблеме исследования, педагогические условия и принципы, на которых основан образовательный процесс колледжа, содержание модели, включающее различные компоненты учебной и внеучебной деятельности студентов среднего специального учебного заведения в сфере культуры и искусства; формы, методы и технологии обучения; критерии, показатели и уровни сформированности ценностносмыслового отношения студентов к будущей профессии. В статье также приведены некоторые результаты опытно-экспериментальной работы, полученные в процессе внедрения модели в образовательную среду музыкального колледжа.
Бесплатно
Модернизация библиотек и их инновационные социальные практики: опыт системного анализа
Статья научная
Рассматриваются основные направления модернизации библиотечного дела и развитие инновационной деятельности библиотек под влиянием этого процесса. Характеризуются особенности начального этапа перехода отечественных библиотек на модернизационный путь развития. Приводятся внешние и внутренние факторы, которые обусловили необходимость инновационных изменений в отрасли. Рассматриваются инновации, происходящие в реализации базовых функций библиотек: информационной, образовательной, культурно-просветительной, мемориальной, социально-коммуникативной. Анализируются новые социально-целевые ориентиры, инструментарий и содержание происходящих функциональных трансформаций библиотек, позволяющих им стать заметной структурой современной информационно-медийной среды и системы социальных коммуникаций цифровой эпохи.
Бесплатно
Модернизация в контексте цивилизационного развития: социально-философский аспект
Статья научная
В статье анализируется сущность модернизационных преобразований в процессе цивилизационного развития человечества. Фиксируется внимание на информационной стадии цивилизационной модернизации, её противоречиях в современном глобализационном процессе. Особое внимание уделяется североамериканскому направлению западной цивилизации, противостоянию его интересов фундаментальным ценностям цивилизации. Отмечается обоснованность идей о гуманистически ориентированной стратегии перехода к новой стадии модернизационного развития - гуманистической цивилизации. Обосновывается возможность ведущей роли России в реализации такой стратегии, учитывая богатство духовно-нравственных основ её культуры, ментальных черт национального характера, особенно патриотизма как составляющей части самосознания народа, его национальной самоидентификации.
Бесплатно
Модернизация институтов традиционной культуры как фактор развития кризисной территории
Статья научная
Статья посвящена выявлению взаимосвязи между модернизацией институтов традиционной культуры и развитием кризисной территории, анализу специфики системы экономических отношений в Республике Дагестан. Раскрывается механизм влияния на экономическое поведение субъектов хозяйствования элементов традиционной культуры и традиционного общества, в частности - института старшинства и института родства. Главным политэкономическим инструментом антикризисного управления и реализации Стратегии социально-экономического развития кризисной территории определяется модернизация всего комплекса общественно-экономических институтов. Научный анализ институтов традиционной культуры и традиционного общества, определение путей их модернизации должен лежать в основе исследований региональной экономической науки. Главным инструментом антикризисного управления и реализации Стратегии социально-экономического развития кризисной территории выступает, на наш взгляд, модернизация всего комплекса общественно-экономических институтов.
Бесплатно
